文竹小學(xué)作文

時間：2022-08-21 17:02:16 小學(xué)作文我要投稿

文竹小學(xué)作文(合集12篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文竹小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文竹小學(xué)作文(合集12篇)

文竹小學(xué)作文1

　　在我家窗臺上，擺放著許許多多花草：有雍容華貴的牡丹；有婀娜多姿的水仙；有嬌嫩的君子蘭……可我并不是很喜歡它們，不是因?yàn)樗鼈冞€不夠美麗，而是它們有嬌嫩，實(shí)在要求太高。而我，卻喜歡那綠融融的文竹。

　　只見它渾身綠色，修長的枝干上，長著又細(xì)又密的“小絨毛”。

　　文竹是四季常綠植物，可是它的綠并不是四季一種綠：春天，它是新綠的，給人以清新自如的感覺；夏天，它是翠綠的'，給人以生氣勃勃的感覺；秋天，它是油綠的，給人以回歸自然的感覺；冬天，它是蒼綠的，給人以蒼勁挺拔的感覺。

　　每逢雨季，我都把它放在窗臺上，它大口大口地吮吸著甘泉般的雨水，“小絨毛”上沾滿了小雨滴，酷似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈閃著珠光玉彩。

　　文竹從來不與別的植物互相攀比，它歉虛的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

文竹小學(xué)作文2

　　我最喜歡我房間窗臺上的那盆文竹了。那棵文竹長得是那樣的瀟灑、翠綠。

　　文竹雖說是竹子的一種，但是它和竹子有很大的區(qū)別。它的莖只有火柴棍兒那么大，卻和翠竹一樣長一段兒就長一個環(huán)型的節(jié)兒。正是因?yàn)檫@些節(jié)，人們給它起了這個高雅的名字——文竹。文竹的葉很奇特，葉脈上長的是一根根毛茸茸的小刺，那些小刺是那樣的纖細(xì)，那樣的柔軟，就如小姑娘撐著的小綠傘。遠(yuǎn)看，由那些細(xì)刺和葉脈組成平平展展的葉子，就像一塊塊翠綠的小絨毯，不，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是綠花小絨毯。近看，正是這些細(xì)刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條，有的像孫悟空借來的芭蕉扇；有的.像掛滿禮物的圣誕樹；還有的像一座座綠色的寶塔。文竹的樣子很像松樹，好像是有人把松樹變小了栽到花盆里。文竹的生命力很強(qiáng)，你只要給它澆一點(diǎn)點(diǎn)的水，它就能長得旺盛。

　　翠綠的葉子、頑強(qiáng)的生命力，正是我喜歡的。我愛文竹。

文竹小學(xué)作文3

　　爸爸買了一盆文竹，我十分喜愛它。一個星期天上午，我剛做完作業(yè)，走進(jìn)陽臺放松一下，向花盆一看：文竹的干跟一般竹子相同，也是一節(jié)一節(jié)的。干的色彩跟一般竹子差不多，綠的`底色上偶然點(diǎn)綴著幾個褐色的小斑點(diǎn)兒�？墒�，文竹比一般竹子細(xì)得多、矮得多。

　　近看，它的葉子十分嬌嫩，既不像絨布相同柔軟，也不像魚刺那樣扎手。一個個葉片像一張張小小的芭蕉扇，并且上上下下錯落有致，如詩如畫，美麗極了。風(fēng)一吹，文竹的枝葉搖搖晃晃，隨風(fēng)飄蕩，那葉片就像無數(shù)只熱心的小手向咱們招手致意。文竹的生命力可強(qiáng)了，一年四季它的葉子仍然那么綠，就是在冰冷的冬季，它仍然那樣抬著頭，筆挺腰，不斷長出新芽。

　　每逢我看到它，就會有一種新鮮的感覺，給我奮發(fā)向上的勇氣。

　　我愛這美麗的文竹。

文竹小學(xué)作文4

　　我家新添了一盆文竹，顏色、形狀都很美。

　　它是我爸爸昨天剛從花店購買的。我爸爸非常喜歡植物，家里陽臺上擺滿了花花草草。這不，本來是陪他到花店買紅掌的，不想他一眼看中這盆文竹，當(dāng)時就愛不釋手了。

　　文竹株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，摸起來柔柔的，軟軟的'，讓人感覺很舒服。葉片的顏色分布也很有特點(diǎn)，植株下部為深綠色，上部為淺綠色。很明顯，上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個天然的屏障，盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。

　　文竹的形狀非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動的構(gòu)圖，形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個個高貴的公主。

　　我懷著好奇的心情，迅速上網(wǎng)查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其實(shí)它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。它象征永恒，表示朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變。

文竹小學(xué)作文5

　　大自然有著許多奇妙的生物，值得你去觀察。比如，人類向鯨魚老師學(xué)習(xí)，發(fā)明了輪船，如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)，多去觀察，從許多動物或植物身上得到許多啟示。

　　我養(yǎng)了一盆小文竹，有一次，我把小文竹帶到了學(xué)校，403班，讓那些有愛心的小女孩和我一起來照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到雙休日，小文竹就沒那么幸福了，它就沒飯吃，肚子餓極了，星期一的.時候就有點(diǎn)站不住了，無精打采，顫顫巍巍，毫無力氣。我和同學(xué)們就給它澆水，照陽光，努力讓它重新復(fù)活。

　　第二天，我去澆我的小文竹，它變了一個模樣，重新開始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起腦袋向太陽點(diǎn)頭微笑。這一株小文竹使我深受感動，一個弱小的生命，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在坎坷中能堅(jiān)強(qiáng)地站起來，去面對自己下一個挑戰(zhàn)。

　　從小文竹上我懂得了一個道理，我想會終身受益：“遇到困難要努力堅(jiān)強(qiáng)地克服，堅(jiān)持下去，一定會成功�！�

文竹小學(xué)作文6

　　我愛婀娜多姿的柳樹，也愛冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。

　　春回大地，綿綿的.春雨下個不停，鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來，不管它身上壓的東西有多大，有多重，它都會默默地承擔(dān)著。過了一個月后，新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來的日子，它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。

　　轉(zhuǎn)眼到了盛夏，早晨，當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時，竹子顯得格外秀麗，陣陣薄霧籠罩在竹林上，像是一個勁地眨著亮麗的眼睛。中午，陽光透過竹葉，照在大地上，從遠(yuǎn)處看，像碎銀一樣鋪在地上。

　　到了秋高氣爽的季節(jié)，那竹葉密密麻麻，像一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來，校園的竹林仿佛波濤洶涌的大海，一浪蓋過一浪……

　　嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)勁吹，雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘，而竹子卻是那樣坦然、安詳，毫不動搖，深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響，好像在說：“我是不會怕你們的，想把我壓垮，門都沒有！”這使我想起了許多贊美竹子的詩句。如，“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任你東西南北風(fēng)�！�

　　�。∥覑勰�，竹子！你是那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)！

文竹小學(xué)作文7

　　爸爸買回來了一盆文竹，我很喜歡它。

　　買回來的第一天，我就發(fā)現(xiàn)文竹的枝干和竹子長的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。但是比竹子要小的多。

　　遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，直立地站在花盆里，微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的.葉子也像松樹的葉子一樣，長了許多刺，看起來很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。

　　文竹不但很美麗，而且它還有頑強(qiáng)的生命力。它不但很容易地養(yǎng)活，而且一年四季葉子都非常的綠，即使在冬天，它也依然不斷的發(fā)芽，成長。

　　每當(dāng)我看到它，就有一種很清新的感覺，讓我的心情變得非常的好，它給我一種奮發(fā)向上的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我就會想起它。

　　我真喜歡這美麗的文竹。

文竹小學(xué)作文8

　　我家養(yǎng)了兩盆文竹。其中有一盆文竹長的很奇怪。

　　這盆文竹長著一棵高高的藤，而且是繞著電線長的，媽媽問：“圓圓，這根文竹的藤是不是你繞的？”我說：“不是我繞的，而是它自己繞著電線長的�！薄斑€真是很特別呢！”媽媽自言自語的說道。

　　過了幾天，我又來看，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)把電線繞完了。大概有一米多的長度。

　　又過了一周，這根藤又長長了一米多，細(xì)細(xì)的藤繞著電線蜿蜒盤旋著，頂部還長了一些葉子。我估計(jì)不會再長長了。因?yàn)槠渌闹耖L了葉子后就不會再往高處長了。

　　接下來的幾天，出大太陽了，空氣也異常的干燥。等我準(zhǔn)備像往常一樣一周澆一次水時，才發(fā)現(xiàn)文竹的土全干透了，并且最細(xì)的.幾根枝葉也已經(jīng)由翠綠變成枯黃色的了。

　　我發(fā)現(xiàn)只有文竹不缺水，才會長得又高又大，顯得很茂盛的樣子。而葉子枯黃泥土干燥，就說明它缺水了，只要給它澆水，它的生命力是極強(qiáng)的。

　　我愛文竹，愛它那頑強(qiáng)的生命力。

文竹小學(xué)作文9

　　文竹不是竹，而是一種類似竹的藤本植物。

　　文竹剛發(fā)芽時是細(xì)細(xì)長長的，十分像拔長了的竹筍。它的節(jié)點(diǎn)上還帶著一些很小很小的芽兒，淺淺的綠，大概只有五六毫米長，可愛極了。

　　再過大約一個星期左右，文竹的芽會慢慢地變成一片片葉子。仔細(xì)地看，每片葉子上很規(guī)律地排列著細(xì)細(xì)密密的小絨毛，看上去十分精致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量它，就會覺得它有點(diǎn)像黃山上那棵中外聞名的迎客松了。呵！它那翠綠的葉子和淺綠的芽，構(gòu)成了一幅柔美動人的畫面。

　　文竹的莖不同于芽和葉，它的莖是深綠色的，有些還有一點(diǎn)墨綠色。剛長葉不久的莖只有頭發(fā)這么細(xì)，長大了也不過筆芯那么粗。它小巧玲瓏，越細(xì)也越發(fā)美麗。文竹還會開花，最為有趣的是它能結(jié)籽。文竹的.種子很小，是黑色的，只有綠豆般大小，表面有一些凹凸不平的小花紋，很圓，還很硬呢！

　　文竹很好養(yǎng)，給它澆水只要澆一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，否則它會到處瘋長。唯獨(dú)在除草方面有些麻煩。文竹很討厭雜草，如果不及時除草，它就會因?yàn)殡s草太多而無法無法一睹那秀氣的姿態(tài)了。

　　文竹，你可真是名副其實(shí)的“文雅之竹”�。�

文竹小學(xué)作文10

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青

　　偶爾靜下心來,看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.

　　青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.

　　你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動,吸引你去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來,你會發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.

　　嫩綠的莖不斷向上生長,頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......

　　文竹有竹的.枝干.有松樹的神采,清新可愛,仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹的長處,綜合為一身,展現(xiàn)出來.

　　站在遠(yuǎn)處,你會看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯落有致.細(xì)長的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會勞動者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個目標(biāo)努力著.

　　我要高聲贊美這青青的文竹!

文竹小學(xué)作文11

　　今天媽媽帶我去花鳥市場買植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠，晃進(jìn)我的眼睛，晃進(jìn)我的心胸。

　　它有很多迷人的地方。它的葉子，一簇又一簇地貼在一起，好像不愿分開似的。然而這一大簇一大簇的葉子緊挨在一起，就好比一把撐開了的大綠傘。它的葉子很尖，但觸摸它，一點(diǎn)也沒有被刺痛的感覺。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來。

　　它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的，在每兩節(jié)之中，你會發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的.外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì)，好像一條條又細(xì)又長的鐵絲。別小瞧莖長得細(xì)，看似弱不禁風(fēng)的樣子，但很堅(jiān)固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們，站崗放哨呢。

　　花盆的里邊放了許許多多五顏六色的可愛的小石子門，有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大，而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。

　　我和媽媽把這盆生命力極強(qiáng)的文竹請回了家。