照片小學作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的照片小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片小學作文1
看到放在書桌上那張微微泛黃得照片，記憶馬上浮現(xiàn)在我的眼前那是我與家人旅游的情景，此景像皎潔的月光里的星星一樣，在我心里。
記得那是在暑假里，我和家人一起去廬山游玩。
那天，陽光明媚，我們坐了一上午的車，終于到了目的地。一下車，就被眼前人山人海的`景象嚇到了。
首先，我和家人一起先去廬山的腳下，路上我悶歡聲笑語，有說有笑，不一會兒，就來到了“圣地；我不禁贊嘆；“��！廬山真美��！”仿佛我們在“仙境”里穿梭，云霧都在我們的腳下飄動，我們像“巨人”般踩著云霧在空中行走。
然后，我們走到了山腰里，云霧越來越大，人都看不見了，但是只能聽到吶喊聲，吼叫聲，悄悄說話的聲音，我們走散了，我面前一片白霧，心里難免害怕起來。突然，我誤打誤撞的來到了花的海洋，我眼前一亮，真美��！五顏六色的花朵向綻放者笑臉好像迎接我的到來。
最后，我們滿頭大汗，以筋疲力盡了，但是我們不會半途而廢，云霧越來越不會半途而廢，云霧越來越大了，仿佛被籠罩在黑暗之中，終于我們到達了終點，許多人在上面歡呼著，奔跑著。大家都融入廬山的美景當中。
��！廬山你是那么的美，那么的讓人流連忘返。
照片小學作文2
“開張了！開張了！本攝影棚重新開張！全場七折，還有禮品相送！”
這時，來了兩位顧客，一老一少。那小孩搶著說道：“先給我照！”我急忙架好相機，“咔嚓”，一張近乎完美的照片出爐了！
看他，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，手上還拿著紅纓槍，威風八面。
這時，那位老人等不及了，皺了皺眉頭，迫不及待地說：“兒子，也讓我照一張！”我做了一個請的'手勢，把他請到了照相機前。
他擺了一個威風的pose，“咔嚓”一聲，一張照片又照好了。我瞧了瞧，不僅姿勢威風，長相也威風：濃濃的眉毛下面一雙大眼睛，還留了胡子，手上還托著一座可愛的寶塔……
我定睛一看，今天運氣很好啊，竟碰上了李天王父子！我剛想問個究竟，李天王催促我道：“快把照片洗出來！”我只好把照片洗出來遞到李天王手上。李天王用仙法變了張人民幣交到了我的手上，然后興沖沖地領著兒子走了。我至今也不明白，李天王父子是怎么知道人間有一種叫照相的東西的！
照片小學作文3
有一天晚上我回家寫完作業(yè)了，我不知道做什么事好，我想看電視可我想了一會兒，電視也沒什么好看的，于是我從書柜中拿出了我的相冊。我一張一張地看著，忽然我看到了一張最有趣的照片。
去年我和爸爸、媽媽去了北戴河到了那兒我看見寬闊的、藍藍的大海，遠遠望去海和天相連真是“海天一色”��！天上飛著海鷗，最迷人的'是那金黃的沙灘，我在沙灘上走著，不一會兒鞋里就進了沙子，于是我直接把鞋脫了下來扔到一邊，我又走呀走呀忽然踩到了一個硬硬的東西，我拿起來一看是五顏六色的貝殼，我撿著撿著，于是我看到了一只小螃蟹，我叫爸爸。我說：“爸爸，快來這有只小螃蟹�！卑职只卮穑骸澳汩L大了，自己捉吧�！蔽揖妥揭恢环胚M桶里不一會兒裝滿了許多小螃蟹。這時我看見一只大的螃蟹，我正要捉時，一不小心螃蟹夾住了我的手，我使勁的甩著，我喊到：“哎呦、哎呦爸爸快來救我呀。我的手被螃蟹夾住了�！卑职终f：“別急，我馬上來�！卑职帧斑青辍卑堰@一鏡頭，拍了下來。忽然爸爸讓我把手放在水里，螃蟹自己就游走了。
后來，我每次翻開相冊看到這張照片時，都會禁不住哈哈大笑。
照片小學作文4
下午，閑來無事的我，翻出了家中的影集。就在這時，一張照片掉了出來……
那是我十歲生日時的照片。照片上的我像個花臉貓。那天吃蛋糕時的情景漸漸浮現(xiàn)在了我的眼前。
那一刻，燈光一關，周圍漆黑一片，只有那幾支點燃的生日蠟燭散發(fā)著微弱的光芒，在好朋友們歡快的生日歌中，我許下了十歲的生日愿望。許愿結束，燈光剛亮，媽呀!只見一只只抹滿奶油的手向我伸來，我的朋友們個個都“不懷好意”地朝我詭笑，張牙舞爪地向我撲來。他們個個爭先恐后，爭著搶著在我的臉上留下了“美麗的'手印”。不一會兒，我就變成了一只大花貓，但他們絲毫不準備放了我，繼續(xù)窮追不舍……爸爸瞅準時機將這有趣的一幕定格在了相機里。
老照片常常會勾起我以前的回憶，它還記錄了我從小到大的每一次喜怒哀樂，它真是一種奇妙的東西啊!
照片小學作文5
照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，那時正值抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個日本兵，對著逃亡的人們一頓掃射，很多人還沒反應過來就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車站頓時亂成了一片。就在這時有幾架轟炸機在高空盤旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽“轟”的一聲巨響，火車站頓時成了廢墟。火車站如死一般的沉寂，忽然，從遠處傳來一陣稚嫩的哭聲，只見一個三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運的，也許是爆炸時父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來；他也是最痛苦的，因為他不知道他的父母在哪，是否生還。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的`生命，戰(zhàn)爭毀了他的幸福，相信，他一定會牢記戰(zhàn)爭的痛苦，待他長大成人的那一天為維護世界和平貢獻力量。
這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時。讓我們牢記戰(zhàn)爭帶來的痛苦吧！希望和平之神永駐人間。
照片小學作文6
我有一本精美的相冊，里面放著我從一百天到九周歲的留影。每當有空的時候，我總是翻開相冊看看。
一張張相片從我眼前掠過，一件件往事在我腦海里浮現(xiàn)。突然，一張已有一些泛黃的照片引起了我的注意。聽媽媽說這是我一周歲時的留影。瞧，照片上的我穿著一件白色的上衣，一條粉紅色的褲子，正笑得合不攏嘴呢！兩顆潔白的'小牙齒露了出來，可愛極了！
雖然我家并不富裕，可每到我過生日的時候，爸爸媽媽總是大方地為我照相，讓我留下童年的足跡。透過這些照片，我仿佛又看到了爸爸媽媽忙碌的身影，體會到了他們對我細心地照料和諄諄教誨。很普通的相片，洋溢著爸爸媽媽對我的關愛，沐浴其中，就像泡在糖罐子里。
每當翻閱這些漸漸泛黃的照片，一股溫馨之情油然而生。九年的點點滴滴依稀出現(xiàn)在眼前與腦海里。置身于愛的海洋，我相信自己一定能走過日后的風風雨雨，也將以自己的成功撫慰爸爸媽媽不再年輕的臉龐。
我相信，我的未來不是夢，我將好好報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
照片小學作文7
1937年8月28日，一架架轟炸機呼嘯著駛過，成千上萬的炮彈，在上海火車南站爆炸，使原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，剎時變得人跡罕見、冷冷清清。
圖中，一個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩，坐在橫七豎八的軌道旁，號啕大哭。斷裂的天橋搖搖欲墜，歪歪扭扭的鐵路、殘破的候車室，車廂也在日軍的'狂轟亂炸下，化為一片廢墟…
孩子把臉仰上天空，望著眼前“大蚊子”，他不明白發(fā)生了什么？就在這一瞬間，他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下孤苦伶仃的他不知道如何維持生計？他只有淪落街頭，每天伸出臟乎乎的小手，向路人乞討，過著吃不飽、穿不暖的生活。
日本的軍人啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎能忍心讓孩子失去父親、讓妻子失去丈夫、讓母親失去孩子。我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個世界處處充滿陽光與鮮花！
照片小學作文8
這張照片是在過年的時候，我和爸爸媽媽，小鄒叔叔還有他的女兒，一起去上海野生動物園去玩的時候，爸爸幫我拍下來的。
我們要愛惜動物，不可以亂喂食物，所以這里的飼養(yǎng)員們設立了專門的喂食區(qū)，準備了美味的飼料。我們來到了羊駝喂食區(qū)，羊駝是屬于駱駝科的，因為它們的叫聲像羊叫，因此而得名為羊駝，它個子小小的'，腿細長細長的，全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料，我又想喂又害怕，一邊喂一邊 還 發(fā)出“��！��！”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味，它們越吃越低，我想把盤子向上提都提不起來，一眨眼的功夫，就被它們一掃而光了！這次喂食的經歷讓我記憶猶新，每當看見這張照片就會想起給它們喂食時那又興奮又害怕的感覺。
動物是我們人類的好朋友，不能隨便投喂食物，我們要愛惜它們，保護它們。
照片小學作文9
一次我整理房間時，忽然發(fā)現(xiàn)了一張我過一歲生日的照片，這張照片里充滿了我們的歡聲笑語，充滿了大家的歡樂。
你瞧！照片上有一個短頭發(fā)的小女孩，在過生日呢！她坐在一張貝貝椅上，睜大了眼睛，看著她面前的一塊白巧克力蛋糕！她的嘴邊還有一些，白白的奶油，像一個圣誕老人，可愛極了！
聽媽媽說，那天，我們一家人去飯店給我過一歲的生日。我興奮極了！依依呀呀的.讓媽媽趕緊打開蛋糕盒，讓我看見大蛋糕。媽媽打開了盒子，那是我第一次看到蛋糕。所以我睜大著眼睛，哥哥看我那個樣子故意把手擋在我眼前，我連忙用我那小小的、肉乎乎的小手，把哥哥的手推開。媽媽看見了我那個樣子很好玩，就“咔嚓”一聲，把這快樂的一刻給我留了下來。
��！這只是我最喜歡的照片中的一張而已，每一張照片都是在我童年里的一束花。��！我那美好的回憶影響在腦海里，永遠存在！雖然我已經長大了，但我還喜歡這張最有趣的照片。
照片小學作文10
在我的書桌上放著一張照片，那是我和姥爺一起去藏臺博物館時拍的一張合照。
照片上面有我和姥爺兩個人，我們的后面是唐代顏真卿的《祭侄文稿》。記得那一天，我和姥爺乘著車來到了藏臺博物館。我們買了門票后，就進去了。我們拿著地圖，順著圖上的指示走。走著走著，我和姥爺不小心撞到了一對紅木門，上面寫著“夢回唐朝”。我和姥爺很好奇唐朝時是什么樣子的，于是我們就進去了。剛剛走進去，就發(fā)現(xiàn)有許多人都聚精會神地盯著一幅字看來看去。這時，我心想：會是什么東西呢？為什么有那么多人都盯著它一動不動的呢？一連串的問題使我迷惑不解，于是我對姥爺說：“走，我們一起去看一看這到底是什么東西？”“好！”我和姥爺找了個小空鉆了進去，發(fā)現(xiàn)原來是被譽為“天下第二行書”的`《祭侄文稿》。我和姥爺出神地盯著，看著作品上面每一個涂壓、每一個起筆、收筆的力度，都讓我們這些后人驚嘆不已。于是我為了記念看到這一幅“天下第二行書”，我提議說：“姥爺，我們一起合一張影吧�！薄昂��！蔽覀儼萃辛艘粋�人幫我和姥爺拍了一張照片，我當時心里無比的高興。
每當我看見這張照片時，我就仿佛回到了唐朝，回到了《祭侄文稿》的面前，我非常喜歡這張照片。
照片小學作文11
童年照片給我留下了深刻的記憶，我最喜歡的照片是那張和好朋友嘟嘟在一起拍的。
那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽，有還我爸爸的同事一家到日本去玩。我們坐飛機到日本的小樽運河玩。小樽是北海道的一條運河，全長1140公尺。運河邊上有一座小橋，我和我好朋友嘟嘟跑到橋上去玩，這里的空氣真好，天藍藍的'，橋的旁邊還有一個水籠頭，導游說這里流出來的是泉水，很干凈，可以喝，我倆興奮地跑過去，先洗臉，再洗手，然后咕嚕咕嚕地喝了幾口泉水，泉水又涼又甜，真好喝。
喝完了泉水，我們倆就趴在欄桿上往下看，橋下的水清澈見底，水里有很多小魚在自由自地游來游去。我們高興極了，回過頭想叫爸爸媽媽也來看，正當我們倆回頭時，爸爸就拍下了這張照片。
每當我看到這張照片，我就會想起我和嘟嘟那天一起玩的事情，那是一段好么開心的時光呀。
照片小學作文12
在我的影集里，有一張珍貴的照片，是一位穿著粉紅色衣服的女孩，嘴角帶著一絲微笑站在里面，身后還有一頭小牛。那是一年前我和同學們一起去漢北堤對岸游玩時的照片。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的中午，我和同學們一起去漢北堤對岸玩�！巴�！這里真美！”我們在草地上跳躍、打滾、翻跟頭、爬樹，玩得可開心了！遠處有頭小�？匆娢覀兛拷�，還朝我們搖搖頭，似乎在和我們打招呼呢！
“不如我們來玩木頭人吧！”一位同學建議，“同意！”其他同學異口同聲地說�！耙欢�，木頭人！一二三，木頭人！”“哞，哞。”不知是誰學牛叫了幾聲，把小牛引過來了，我聽了微微地笑了一下。“咔嚓”在我們不注意的時候媽媽為我們和小牛抓拍了一張合影。
這張照片上，我和小朋友們開心的笑著，小牛也似乎通人性，對著鏡頭輕松的`笑著。
現(xiàn)在每當我看到這張照片的時候，我總會說一句“來，小牛笑一下”，這張照片成了我最珍貴的“寶物”，每過一段時間，我就會拿出這張照片來看！
照片小學作文13
記得我跟以前的鐵哥們兒——xxx拍過一張照片，現(xiàn)在想起來還真是無比的懷念。
那是她在xx學校的最后一天，再過幾天她就要去美國洛杉磯讀書了。在放學之后，我趕忙拉住她的手，在樓道旁坐下，對她說：“來，心，我們一起拍張照片留個紀念吧！”聽到我說的話，她格外興奮，立馬掏出了手機，和我緊緊抱在一起。她高舉手機，我們一起擺造型，不停地變換角度。終于，找到了我們最美角度。咔擦，咔擦……一連拍了好幾張，她都感覺不太滿意。她總是不停地問我這張好不好，那張好不好。急性子的我也就不耐煩地說：“好了沒有�。【团膹堈掌艏o念嘛，還挑來挑去干嘛呢？”“最后的一張照片就得要鄭重其事拍得美美的'嘛！”這句話和她平日的性格完全判若兩人，一點不像一個巴掌能把男生打得鼻血直流的女漢子。
我們精心挑選了許久，總算挑選出了我們都感覺最美的一張。就在這一刻，我們開心的表情留下了永久的記憶。她還在我們的照片的兩個人頭頂寫上了三個醒目的大字——大豬頭！一下子，我們都情不自禁地開懷大笑。
現(xiàn)在這張照片成為了我與亦心的最美好回憶，我會好好珍藏著它。等有一天我們長大了，她從美國回來我們還是昔日的好朋友。
照片小學作文14
每當我翻開相冊，看到那張和老虎合影的照片，我就覺得自己很了不起。
這張照片是怎么來的呢？要從一個暑假說起。那是個陽光明媚的一天，我和爸爸來到動物園準備參觀那些可愛的小動物。動物園的.動物可多了，有活潑可愛的小白兔；笨重的大黑熊；狡猾的狐貍；聰明機靈的小猴子……我和爸爸來到了我夢寐以求的老虎館。那里的老虎有的在打瞌睡；有的在玩耍；還有的在吃奶呢！大家都說：“老虎的屁股摸不得�！钡诮裉�，我卻大膽地摸了老虎的屁股，它也沒有還擊，而是和諧地搖了搖尾巴，好像還感覺有些舒服呢！接著，我還騎在了老虎的背上，就像武松打虎里的武松一樣。（這些老虎是經過訓練的，有馴獸師在旁邊保護）爸爸拿起相機，說：“兒子看鏡頭。三、二、一，茄子！”就在這時，只聽“咔嚓”一聲，我這張威武的與老虎合影的照片就這樣的誕生了！
你說我勇敢嗎？我每次看到這張照片，就覺得自己很了不起，你說是不是呢？
照片小學作文15
這是一張黑白舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍攝下來的。
這是一個陽光明媚的早晨，本該是小孩去上學，大人去上班的時候�？墒侨毡厩致哉叩娘w機聲打破了早上的寂靜，他們從飛機上投下了無數(shù)的`炸彈。本來熱鬧繁華的上海城，頓時變成了廢墟。學校倒塌了；工廠毀滅了；街上到處都是砸碎的招牌和流離失所的人們……
在某個工廠倒塌的地方，有一個母親用自己軟弱的身體，努力把自己的孩子轉移到安全的地方，而自己卻結束了年輕的生命。不知所措的孩子哭喊著：“爸爸！媽媽！你們在哪里——我好害怕……快來抱我……”但是他的爸爸媽媽再也不能看到他了。他再也不能投入到媽媽那溫暖的懷抱中了；不能再觸摸爸爸那雙有力的手；不能再玩爸爸親自做的玩具了……
這個小孩今后的生活將會怎么樣：是會被好心人收養(yǎng)；還是與那些乞丐為伍；還是不久以后就離開世界……無論會是那一種，1973年8月28日的那件事，是永遠不會磨滅的。
看了這張舊照片，不禁激起了我對戰(zhàn)爭的控訴，對戰(zhàn)爭的抗議！我們要和平，不要戰(zhàn)爭。我們希望，我們祈盼——和平永駐人間！
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