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小學(xué)作文:麻雀

時間:2022-08-24 20:23:53 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文:麻雀

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:麻雀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文:麻雀

小學(xué)作文:麻雀1

  我家的'陽臺上有幾只小麻雀。它們每天早上都有在陽臺上跳來跳去,嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“劉挺,劉挺快起來,不然就要遲到了!蔽液芟矚g它們。這些小麻雀有一個壞毛病,就是老愛亂拉屎,有時候,我媽媽洗好衣服曬在陽臺上,它們總是把我們的衣服搞臟,害得媽媽還要重新洗一次。

  有時我會走到陽臺上對小麻雀說:“小麻雀,你們不要亂拉屎了,你們應(yīng)該找一個固定的地方拉屎,和我們?nèi)艘粯,不要再把我們的衣服搞臟了!笨墒撬鼈冞是似懂非懂的跳來跳去。

小學(xué)作文:麻雀2

  暑假里,我在富氏畫社參加了花鳥考級。

  第一天,老師讓我們畫麻雀,教我們頭怎么畫,身體怎么畫,尾巴怎么畫。老師的話還沒講完,我就在下面輕輕的嘀咕了一句“簡單”,就隨心所欲地開始畫了起來。終于畫好了,我和老師畫的比了一下,我一看,我畫的跟老師畫的真是相差了十萬八千里。

  下課以后,老師耐心地再次指導(dǎo)我;丶乙院螅易屑(xì)斟酌了一下,就認(rèn)真地畫了起來。麻雀的畫法是“一點(diǎn)一線法”。第一個點(diǎn)是它的頭,剩下的兩點(diǎn)是它的'一對翅膀,還有一條線是他的尾巴。我畫著畫著,麻雀的形狀就出來了,就是有點(diǎn)胖,我想,它應(yīng)該減肥了,我又想了想老師的話,又開始畫了起來。只不過,這一次我給它減了減肥,小小的腦袋,輕巧的翅膀,高高翹起的尾巴,一只栩栩如生的麻雀終于在我的筆下誕生了。媽媽走過來,笑著對我說:“真棒!

  經(jīng)過了這次考級,我明白了:在任何事情攔住你的去路時,不要失去信心,堅(jiān)持不懈,就終會有成果的。

小學(xué)作文:麻雀3

  我奶奶家原來養(yǎng)了四只麻雀,它們的羽毛油亮亮的,頭頂上有淡白色的羽毛,爪子是淡黃色的.,叫聲美麗動聽。

  每當(dāng)它們聽到外面小鳥的叫聲,總想用響亮的聲音回應(yīng),可能是想為了表示對同伴自由生活的向往吧!有一次我把籠子放在窗臺上,然后躲起來觀察它們。開始它們東張西望,看見沒人了,便叫了幾聲,其它同伴都聚集過來了,好像在商量著什么。不一會兒,只見領(lǐng)頭的麻雀頭一歪,頂住門的一邊,再用力一抬,門開了一條縫兒,弄了一會兒可以伸出來頭了,它們輪流撞,終于把門打開了,它們一個接一個地飛走了,我真為它們高興,但我又后悔了,因?yàn)樗鼈冊谕饷,所以我不知道它們是否過的很好。誰知過了幾天,它們竟然又飛回來了,站在窗前嘰嘰喳喳叫,像是在說:“我們過的很好!蔽倚睦镞@塊大石頭終于落地了。

  我知道了麻雀雖然小,但你不要小看它,它們團(tuán)結(jié)起來可是很厲害的。

小學(xué)作文:麻雀4

  今天,我在寫作業(yè)的時候,一只小麻雀突然飛到我的窗臺上。它的腦袋小小的,嘴巴尖尖的,身體有點(diǎn)胖,紅紅的小爪子可以緊緊地抓住東西,羽毛是灰白相間的'。它站在窗臺上尾巴一翹一翹的,看起來很緊張的樣子。我每次看它,它都會飛走,于是我就假裝寫作業(yè),它又飛回來時我一瞄就看清了它的真面目。記得有一次我在客廳玩,忽然一只小麻雀從廁所打開的窗戶飛了進(jìn)來,我剛想捉住它,它又迅速從陽臺那里打開的窗戶飛了出去。當(dāng)時它真像風(fēng)一樣飛進(jìn)來再飛出去。每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由地飛翔,我就覺得好羨慕,我多希望自己能變成小鳥,在空中自由地飛翔。

小學(xué)作文:麻雀5

  我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過樓梯口時,總能看見一群麻雀,它們?nèi)齻一群,五個一伙地覓食,那樣子,像一袋絨球滾落在地上。

  一在,我仔細(xì)地觀察它們:只見它們正用那三角形似的又紅又尖的小嘴巴,不停地啄著找來的食物,遠(yuǎn)看,那一張張小嘴像許多跳動的小紅點(diǎn)。它們的'頭圓圓的,像一只只乒乓球,又小又黑的眼睛四處看著,尋找著美味。身子肥溜溜的,很可愛,它們的羽毛是淡黃色的,細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著,橘黃色的小腳像叉子一樣,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,看起來像一位凱旋的將軍,威風(fēng)極了。

  它們不但可愛,也非常機(jī)敏。

  我想再靠近它們些,沒想到,它們撲棱著翅膀,轉(zhuǎn)眼間,“嗖——嗖——嗖——”有的躲進(jìn)樹葉中,有的飛到電線上,還有的落在房頂上。

  我躲了起來。不一會兒它們又出來覓食了,只見,它們又一邊“啾啾”地叫著,一邊點(diǎn)頭似的啄著自己的食物。它們叫起來時,真像一群吵鬧的孩子。

  它們真有趣呀!

小學(xué)作文:麻雀6

  我最喜歡的小動物——麻雀。

  麻雀是一種美麗的小動物,它兩腿短小,行動敏捷。小巧玲瓏的面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條又長又扁的尾巴總是向上翹著,顯得格外美麗。

  麻雀喜歡在樹林中飛來飛去,十分警覺。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,它就風(fēng)也似的飛向遼闊的天空,或是停在高大的樹枝上張望,確定沒有危險(xiǎn)了,才又一次飛下來。

  它們吃東西的.時候也非常小心。總是先四處張望,如果沒有危險(xiǎn),它們才飛到食物旁,一口一口啄起,食物吞進(jìn)去,頭不停地在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的,非常有趣。

  每天早上七點(diǎn)左右,就有一些可愛的小麻雀在我家的陽臺上嘰嘰喳喳地叫個不停,等把我從睡夢中喚醒后,它們才飛到遠(yuǎn)方,像我的一個小鬧鐘一樣準(zhǔn)時。

  小麻雀,我永遠(yuǎn)喜歡你!

小學(xué)作文:麻雀7

  天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來。

  我輕輕推開門,走到陽臺上。瞧!那只小麻雀多好玩呀。它在樹枝上穿來穿去,很靈活。麻雀的身子又小又靈巧,尾巴總是翹起來,而且上下不停地?cái)[動著。麻雀的頭上有一片褐色的羽毛,像戴著一塊小小的頭巾似的,白色的脖子上,好像披著一條小小的圍巾。它們的眼睛骨碌碌的來回轉(zhuǎn)動,好像在對周圍的事物感到新奇。

  麻雀飛到地上,蹦來跳去,似乎是在尋找食物。我把一些米飯倒在地上。開始,它們靈巧的'轉(zhuǎn)動自己的頭,看見沒人,就趕緊吃上一口,如果有動靜,連忙飛上樹枝。這樣來回幾次,才把飯吃完。接著飛回大樹上,玩去了。

  多么活潑的麻雀。∥衣牥职终f,麻雀主要吃害蟲,但偶爾也吃地上的糧食。我希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)吃害蟲的優(yōu)點(diǎn),做人類的好朋友。

小學(xué)作文:麻雀8

  春天到了!春天到了!萬物復(fù)蘇了。

  小喜鵲早早的就起床了,來到了小麻雀的門口,開始敲起門來,咚咚,小麻雀柔了柔自己的眼睛說:“是誰在叫我呀?”“是我,小喜鵲!”小麻雀一聽立刻起床了,和小喜鵲找春風(fēng)了。

  看見柳樹要著翠綠的`長辮子,在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動,小麻雀高聲說道:“小喜鵲,快看,我找到春風(fēng)了!

  它掛在場院里,更掛在他們倆的心中。

  秋天到了!秋天到了!農(nóng)民伯伯豐收了!

  小喜鵲對小麻雀說:“秋天到了,我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧!”小麻雀擔(dān)心的地問:“秋風(fēng)?它看不見,摸不著,怎么找秋風(fēng)。 毙∠铲o說:“你瞧,秋風(fēng)一吹,它把黃葉吹掉了!毙÷槿刚f:“我也找到了,稻子翻著金色的波浪呀!”

  秋風(fēng)多美麗呀!

小學(xué)作文:麻雀9

  一只麻雀受傷了,從樹上掉下來,一邊撲騰著翅膀,一邊“嘰嘰”地叫著……

  這時候,一個背著書包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過去,把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方,原來它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口,又給它做了一個臨時的`鳥巢,讓它舒舒服服地躺著。

  第二天傍晚,小男孩特意從花鳥市場買了些蟲子給它吃,小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神,它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看,它將對小男孩的感激之情放在了心里。

  小麻雀的傷終于好了,小男孩把它帶到了樹林里對它說:“飛吧!飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天!毙÷槿敢酪啦簧岬卦谛∧泻㈩^頂上飛了一圈,好像在與他告別,然后小麻雀振振翅膀飛向了藍(lán)天。

小學(xué)作文:麻雀10

  一雙小眼睛炯炯有神,一張嘴巴小巧玲瓏,一條尾巴筆直有力,一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國的哪種鳥?對了是那可愛的小麻雀。

  一縷陽光照在麻雀的.背上,暖洋洋的?尚÷槿竻s一副很不享受的表情:挺著胸,昂著頭,撅著嘴,不停地“唧唧”叫,好像在說:“我的食物在哪里,在哪里?”

  突然,小麻雀眼睛一亮,那不是我最愛的食物——面包屑嘛!它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個勁地啄食,根本不理自己的朋友,真是一個“小氣鬼”!

  傍晚,一群麻雀站在樹枝上,仰望著遠(yuǎn)處紅彤彤的夕陽,其中一只“喳喳”叫著,好像在自言自語:“這景色可真漂亮啊!要是還有吃的就更好了!”這只麻雀可真貪婪呀!

  忽然,有一只麻雀大叫一聲,仿佛在說:“那不是一堆小米嗎?”“對,我們快去吃吧!”只見這群麻雀張開翅膀,展開那矯健的身姿,飛向那堆小米“。

  ”唧唧!“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護(hù)鳥類吧!

小學(xué)作文:麻雀11

  麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動,一雙黑色的小眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴。

  麻雀的鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動不動地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視著地面的害蟲,只見它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的'巢建在茂密的樹林里,年復(fù)一年的使用這個巢,所以建得非常結(jié)實(shí)。

  我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng),就把這個愿望吿訴了姐姐,姐姐說:“現(xiàn)在的麻雀赿來越少,我們就應(yīng)該保護(hù)它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養(yǎng)它! 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒!

小學(xué)作文:麻雀12

  一天,小麻雀覺得沒事可做,它就在動物面前說了一句謊話“動物朋友們,今天晚上在森林里將舉行一個盛大的晚會”。

  到了晚上小猴、小羊、小雞、小狗、小豬還有許多的動物都趕來了,它們看了一個晚上,只有小麻雀獨(dú)自在舞臺上表演飛翔。動物們生氣了,說:“亂七八糟的,這叫什么晚會呀!毙『锔f:“大家以后不要再信小麻雀的.話,都不要跟它玩!睆拇艘院,小麻雀碰到誰,誰都不跟它玩。

  講謊話害己又害人,小朋友們千萬不要學(xué)小麻雀噢。

小學(xué)作文:麻雀13

  麻雀是一種聰明的鳥,它長得小巧玲瓏,一身麻灰的羽毛。頭上有一對小眼睛,又黑又亮,顯得特別機(jī)靈。麻雀的嘴又長又尖,嘴角有一點(diǎn)白,好像吃飯沾了一顆小米粒兒。麻雀的兩只翅膀也是麻灰色的,擅于飛翔。它的尾巴總是翹得高高的,上下不停地?cái)[動,顯得非常靈活。

  麻雀可愛而又大膽。說它大膽吧,的確是呀!要不怎么會到我家來呢?是這樣的`,有一天,我和妹妹一起在屋里玩耍,忽然,飛來一只麻雀,我看見了一步一步往麻雀那兒走,可是我離它很近時它也沒飛走,真大膽呀!

  有一次,我出去玩,忽然看見有一只麻雀全身濕淋淋的,似乎剛洗過澡,可是它又到沙堆去把全身洗一下,然后這只麻雀全身都干了。我不知道麻雀是干嘛,我回家問爸爸,原來麻雀那是把全身洗干呀,沙子就是它們的毛巾,麻雀真聰明!

  麻雀真是既聰明又大膽,我喜歡它們!

小學(xué)作文:麻雀14

  森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰,另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀,明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽,瞧不起明明。

  一天,聰聰?shù)靡獾貑柮髅鳎骸昂髞碓蹅儌z辦一場演唱會吧,看誰唱得好!泵髅髡f:“好!泵髅髦缆斅敱茸约撼煤,決心要超過聰聰,就回家讓它的'媽媽教它唱歌,它很用功地練習(xí)?墒锹斅攨s在家待著,沒有練。演唱會就要開始了,聰聰先唱,它唱的聲音非常難聽,它唱完之后,沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽,有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花,連正在玩耍的猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。

  明明唱完了,就對聰聰說:“要練,才能獲得最終的勝利;不練,光在家里待著,就不會獲得最終的勝利。

小學(xué)作文:麻雀15

  一天,麻雀媽媽孵好了一個蛋,剛出生的小麻雀長得又叫聲,綠豆似的小眼珠水汪汪的,一對毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的.,可愛極了?蓯塾制。黃黃的小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的一天又一天,在麻雀媽媽的精心照料下,小麻雀慢慢長大了。看著其他小鳥在高空自由自在地飛翔,小麻雀非常羨慕。

  于是,她央求媽媽也教她飛翔。剛開始她在鳥窩附近練習(xí)飛翔。她好幾次從空中跌落下來,但是她沒有放棄,還是不停地練。慢慢的,她覺得自己的翅膀更加有力了,已經(jīng)可以從一棵樹飛到另一棵樹。最后,小鳥鼓足勇氣,張開翅膀奮力向天空飛去,她終于成功了!

  小麻雀多么高興啊!一會兒沖上藍(lán)天,和云朵嬉戲。一會兒鉆進(jìn)樹林,和伙伴捉迷藏。從這件事中,小麻雀也明白了一個道理:只有付出了,才會有收獲。

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