當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 聽話小學(xué)作文

聽話小學(xué)作文

時間:2022-09-04 19:27:30 小學(xué)作文 我要投稿

聽話小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的聽話小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聽話小學(xué)作文

聽話小學(xué)作文1

  父母經(jīng)常叫我聽話。他們說大人經(jīng)驗豐富,聽話就不會吃虧。但我覺得一個人太聽話沒有用,萬一養(yǎng)成習(xí)慣,就成了沒主見的人。再說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?有一次,我們幾個同學(xué)排練,要去區(qū)里比賽。因為馬上就要比賽了,老師就讓我們周六早上再排練一次。我首先說:“老師,我周六早上有兩個學(xué)習(xí)班!”老師生氣地向我翻了個白眼,說:“那你一個人去上課我們都不用排練了。俊毕挛,媽媽來學(xué)校接我回家,同班參加排練的一同學(xué)把這件事告訴了我媽媽。回家后,媽媽不斷地對我訓(xùn)斥:“叫你不聽話!

  我說過多少次了,要尊重老師,你就不聽……”不聽話的滋味真難受哇!

  有一天,老師給我們發(fā)下一張試卷,讓我們帶回家做。晚上,我做完作業(yè),給媽媽簽字。媽媽見我抄作業(yè)的'本子上有做練習(xí)的作業(yè),就讓我拿給她檢查。雖然我覺得做作業(yè)不能依賴父母,但為了聽話,我只好拿給她看。媽媽看完后說我選擇題不應(yīng)該選2,3比2更準(zhǔn)確。我雖然覺得自己的答案更好,但又為了聽話,我只好改成了3。第二天老師改好后發(fā)下來。我一看,其它題目全對,就是那道選擇題錯了;丶液,我怒氣沖沖地沖媽媽喊道:“老媽!我恨你!”沒想到媽媽卻批評到:“哪有你這么不尊敬家長的呀!還恨我呢!”看來,聽話也很苦惱啊!

  不聽話當(dāng)然要被家長批評,太聽話有時又會出問題,到底該不該聽話,這真讓我左右兩難!

聽話小學(xué)作文2

  我有一個普通又不普通的同桌,說她普通,放在人群中,她并沒有那么顯眼,也只是我的同桌,普通的關(guān)系。說她不普通,她的身材,真的我贊不絕口,該有肉的地方絕對有肉,凹凸有致,很聽我的`話,不普通的關(guān)系。

  那是一個夏天,因為長得還是比較高的,我們坐在班級的最后一排,又有點靠窗的位置,地理位置還是不錯的,那天,我的同桌穿了一件裙子,粉嫩的很好看,坐在我旁邊的時候,裙擺只能微微擋住大腿的一小部分,大部分還是沒有遮住的,白花花的,我的眼睛真的就離不開了,看的久了,可能也大膽了,不知為何,我的手摸了過去,那觸感真的好棒,同桌的臉?biāo)查g紅了,但是出我意料的是沒有反抗和制止,我變得更加大膽了,一遍又一遍的撫摸著她的大腿,好不過癮,趁機(jī)問她能來我家嘛,她遲疑了一下,便答應(yīng)了,之后我壓著內(nèi)心的激動上完了課。

  在家里,她還是穿著那條裙子,我又興奮了起來,沒有其他人,我的動作大膽又粗魯,同桌很舒服也很開心,我讓她掀起裙子方便我摸,她也沒有猶豫就照做了,之后我又讓她換幾個動作,或者背對著我,她都一一照做了,看到她這么聽話,我更開心了,用力的撫摸著,享受這一切。

聽話小學(xué)作文3

  每個人都有不聽話的時候,我也不例外。

  偶記三年級上學(xué)期有一天,放學(xué)了,我讓媽媽買兩串面筋和一根火腿腸吃。媽媽不同意,說:“少吃學(xué)校邊上的東西,不衛(wèi)生!

  我一看媽媽不同意,我不服輸。于是,我來軟的!皨寢,你就跟我買吧,我這是最后一次吃,你就買吧……”可是媽媽還是不同意。

  這是,李蘭來了!袄钚棱,你買什么吃呀?”李蘭問道!拔页浴蔽矣每释.眼神看著媽媽,媽媽心軟了,給了我五元錢,讓我去買東西吃。

  吃完晚飯,我突然肚子很疼。媽媽看見了,說:“欣怡,你怎么了?去廁所上個大便吧!蔽也幌肷蠋,但還是去廁所蹲了蹲,但是肚子越來越疼,頭上還直冒汗。

  “我說吧,讓你別吃學(xué)校邊上的零食,你偏要吃,你絕對是吃了那些不衛(wèi)生的零食拉肚子的!”我感覺渾身沒勁兒,媽媽把我送到了醫(yī)院,“今天晚上孩子吃了什么?”

  “吃的挺好的呀,有包菜、土豆、還有一個西紅柿肉片湯!

  “放學(xué)有沒有吃學(xué)校周邊或是路邊不衛(wèi)生的零食?”

  “我想起來了,我想起來了,放學(xué)跟她買了兩根面筋,一根火腿腸。”

  “你孩子就是因為吃了不衛(wèi)生的零食,引起拉肚子,需要打消炎針,以后盡量不吃路邊的那些零食,很不衛(wèi)生!

  “行,謝謝醫(yī)生!”

  哎,經(jīng)過這個教訓(xùn),我更加懂事了,更加聽話了。我原本以為媽媽是小氣,不給我買。但媽媽是為我好,不想讓我難受、生病、打針。

聽話小學(xué)作文4

  不聽話的下場續(xù)集 小花貓被帶到了平原,在平原上他看到了那個黑影,那個黑影就是當(dāng)年拯救森林的獵人。那個獵人說:“你是怎么來到這里的?”小花貓心里想:我怎么會聽懂他的話,難道他學(xué)過森林之語?小花貓用自己的動物的語言說:我是自己來玩的,一不小心就碰到了大老虎。獵人說:“我教你一些本事,你去把老虎打倒。小花貓說:好啊,那你就教我吧!經(jīng)過了數(shù)十年的苦練,小花貓終于練成了一身的本事,他依依不舍的告別了獵人,下山去找他的大仇人——老虎報仇了。

  他找啊找啊,找了三年之久,才終于找到了他的大仇人大老虎,大老虎看著挺威風(fēng)其實他是個膽小之輩,老虎見小花貓練就了一身的'本事,他怕了。大老虎拜小花貓為師,讓小花貓叫他本領(lǐng)。大老虎一點也不勤奮好學(xué),只學(xué)了三招,就不學(xué)了,他學(xué)了三招是撲,剪,掀。老虎挺挺肚子覺得肚子餓了,就上前撲向小花貓,小花貓一看見勢不妙,就趕緊爬上了一棵大樹,結(jié)果,老虎沒有爬上樹去就沒有吃到小花貓。

  小花貓趁老虎不注意的情況下跳了下來,直奔家里的方向去,小花貓到了家,媽媽的眼睛已經(jīng)哭瞎了,小花貓趕緊為她醫(yī)治,治療了三個月之久。把媽媽的眼睛治好了。

  最后他們過上了幸福快樂的生活。

聽話小學(xué)作文5

  從一開始我就知道我是個不聽話的孩子,跟爸媽不聽話過,跟老師不聽話過,但是我一點也不覺得有什么不好,總比那些超聽話的孩子快樂得多,因為我們內(nèi)心不空曠、不寂寞,很富有創(chuàng)造性。

  語文老師叫我們背一大堆課文,而且一個字不能錯,聽話的孩子下課馬上就開始讀呀讀呀,讀到背到了,就去找老師背。而我們不聽話的孩子呢,下課了,就一起在走廊上瘋跑瘋跳,要不就打游戲機(jī),要不就玩陀螺......總之,一定不會去背課文的。眼看老師規(guī)定的期限要到了,很多同學(xué)都開始著急了,我們卻不緊不慢的,還在往手上寫東西,可誰也想不到,我們是在把課文抄到手上了,因為后面都是同學(xué)抽背,不怕作弊。

  還有,當(dāng)我們班上誰被罰挨打時,我們都會幸災(zāi)樂禍,沒有一個人會同情他們,并且都想讓老師多打會兒,最好打一節(jié)課,我們就不用上課了!而像我這種呢,如果挨打的`話,他們一句話都不敢說,因為誰敢說我下課就海扁他。

  有時我也會跟爸爸媽媽討價還價。因為我的游戲剛打到關(guān)鍵時刻,他們又在叫我下線了,我不干,要他們再給我十五分鐘,他們說十分鐘,我說十三,他們還是說十,最后只好玩十分鐘了。

  其實,我覺得不聽話挺好的,沒有那么死板,主意多、快樂多;聽話的孩子言聽計從,循規(guī)蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點,多好啊!

聽話小學(xué)作文6

  今天,我同媽媽一起到興慶公園去打羽毛球。

  眼看媽媽已經(jīng)贏了十分,而我卻還是零分,我十分著急,發(fā)了一個高射球,誰知這個羽毛球像一個不聽話的小朋友直沖高高的樹杈,呆在上面不下來!斑@可怎么辦?”媽媽焦急的看著我。羽毛球在離地面約五米高的樹上!坝辛。”我撿起一根木棍,拋了上去。木棍沒砸到羽毛球,而且還被掛到書上了;蛟S羽毛球拍更能咋的'目標(biāo)。我使勁把羽毛球拍往上一扔,沒有砸中目標(biāo),羽毛球拍從空中落下時,摔的變形了,媽媽說:“真是一個物品損壞機(jī),算了,我們不要了!蔽蚁嘈乓欢ㄓ修k法讓羽毛球下來。我又試著拿小石子往上扔,始終沒有擊中目標(biāo)。我滿頭大汗,精疲力盡。羽毛球仿佛在得意的說:“哈哈,我就不下來,你能把我怎么樣?”我看著他,又著急又無助,這時,媽媽走過來遞給我一瓶水說:“你一定渴了吧,喝一點水。”我靈機(jī)一動,我有辦法了,我拿著媽媽給我的水瓶,看準(zhǔn)目標(biāo),使勁往上一扔,羽毛球真的被砸下來了,我十分高興,說:“看你還怎么嘲笑我,被我戰(zhàn)勝了吧!!

  這件事讓我受到了啟發(fā),遇到困難,一定要多想辦法,只要堅持到最后,夢想總有一天會實現(xiàn)。隨后,我和媽媽帶著可愛的羽毛球高高興興的回家了!

聽話小學(xué)作文7

  人們常說,不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長,我覺得父母說的話,我越來越聽不進(jìn)去了,大概這就是叛逆吧。

  我很清楚我是個多么不聽話的孩子:不讓我上網(wǎng)我就吵;不讓我出去玩我就吵;不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時候,我就當(dāng)耳邊風(fēng),可以想象我是個多么不聽話的孩子了吧……

  記得在今年的'暑假,我寫完作業(yè)就去玩一會兒電腦。我剛在電腦桌前坐下,媽媽看見了,就大發(fā)雷霆:“你在這里干嘛?”“玩一會兒電腦呀。”我小聲地說!罢l同意你玩電腦呀?給我馬上下去。”媽媽生氣地說。但過了一會兒,我又上來了,這回媽媽咬牙切齒,我有一種不好的預(yù)感——又該挨罵了。果然不出我所料,我真的被罵了,我只好戀戀不舍地離開電腦,氣沖沖地在我房間里發(fā)呆了五六小時。出來之后,媽媽什么也沒有說,盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的,感覺有點愧對媽媽,似乎反省到了自己的錯誤。“媽媽是因為擔(dān)心我的眼睛近視才阻止我的呀。”我自言自語地說,“媽媽無微不至地關(guān)照你,你卻毫不領(lǐng)情,還跟媽媽賭氣,真是可惡!”

  這就是我,一個不聽話的孩子。

【聽話小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我不聽話小學(xué)作文01-31

聆聽話題作文02-15

傾聽話題作文11-17

學(xué)會傾聽話題作文12-22

關(guān)于傾聽話題作文11-19

傾聽話題作文13篇03-27

傾聽話題作文(13篇)03-27

傾聽話題作文精選10篇04-04

聆聽話題作文7篇03-29