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冬日小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的冬日小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬日小學(xué)作文1
寒假到了，在冬天。
假期里的人是愜意的，因?yàn)槭窃诙�，即使你曾信誓旦旦地說一定要做，非做不可的`事似乎也便有了不做的理由，于是那些“有意義的安排”便一次又一次地推遲開始實(shí)行的日期，只在每個(gè)午后做自己喜歡的事。
下了一場雪后，太陽終于肯露出她的臉，向人們打了個(gè)不輕不重的招呼。陽光穿梭在各個(gè)角落，唯獨(dú)陰影無法觸及，于是陽光被切割成一小塊一小塊細(xì)碎的模樣，凌亂地散落。冬日的陽光是個(gè)姑娘，極盡柔情。
陽光下的我拿著筆抄寫著一個(gè)個(gè)英文單詞，時(shí)光安靜地流淌，一切都放慢了腳步：風(fēng)慢慢地吹，慵懶地行走；人慢慢地逛，親切地招呼；葉子慢慢地落下，閑適地飛舞；云朵慢慢地飄，好奇地觀望……主旋律便是舒緩的，一個(gè)“慢”字就好。一切都慢慢來，慢慢來……
或許當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，會有一個(gè)人驚訝：啊，燕子來了嗎？
只是，冬日靜好，燕子還 在遠(yuǎn)方……
冬日小學(xué)作文2
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風(fēng)肆虐的刮著，最后的一片枯葉也孤零零的從樹上有哦雨的飄落，那長年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪里。
教室中，一個(gè)架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個(gè)球一樣瑟縮級的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩(wěn)的坐著，天氣的突然涼，讓我措手不及，因?yàn)榧依飳W(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，幾次想給母親打電話的欲望都被心中對母親的擔(dān)心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著怎樣更暖和一些，不知不覺間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著雪花只能模模糊糊的看見一個(gè)瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團(tuán)溫暖的暖流頓時(shí)從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個(gè)寒風(fēng)中的'身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子�？匆娏宋�，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了我心中……母親就是我冬日里的一縷陽光！
冬日小學(xué)作文3
亮晶晶的小雪花，漫天飛舞，潔白的小花朵，飄啊，飄啊。小雪花給云杉穿上雪白的xiu大衣，云杉暖暖的；小雪花給麥苗蓋上了雪白的被子，麥苗暖暖的。
淘氣的.北風(fēng)，吹著哨子來了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。北風(fēng)去吹雪大衣，卻響起了一串細(xì)細(xì)的鈴聲。咦？是小雪花把鈴鐺掛在了云杉上了？哦，不，不。是云杉的雪衣上結(jié)了一層冰花 。風(fēng)兒一吹，叮呤叮呤叮呤......
北風(fēng)去吹雪大衣，卻滑了一個(gè)大出溜--滑到了天邊。北風(fēng)氣的回回頭，嘆了口氣說："呵，好大的雪被子，我可吹不動他。"
雪被子下面的小麥苗，正在做快樂的美夢：她夢見了春天，她們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞。夢見夏天，她們結(jié)了金黃的麥穗，在陽光下唱豐收歌。
冬天，整個(gè)世界成了一只大冰箱，凍得發(fā)抖，河水凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了。冬天，雪花在空中飛舞，金毛毯變成了白的，螞蟻。蝸牛......都藏起來了，天氣太冷了，他們也不想出來 活動。小草枯萎了，但是他們的根深埋在地里，等明年春天一到，他們又回鉆出來看世界。
��！多美的冬天。
冬日小學(xué)作文4
冬日，給我的感覺像是一件溫暖的風(fēng)衣，這件風(fēng)衣是我們的“母親”送給我們的禮物——這就是冬日的晨霧。
晨霧中，周圍以前寂靜，偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼，卻看不到年的蹤影。在茫茫的大霧里，其中就有我的身影。那是我在上學(xué)路上，我騎的很慢很慢。我必須張大眼睛看著，以防撞到人。因?yàn)?米以外的人就看不大清了，10米以外的人就看不見了。
我走在這大霧里，霧浸濕了我的衣服和頭發(fā)，霧中的境界使我感到我有些孤單。突然，我停了下來，眼睛向上看著。原來，是霧與燈光交織在了一起，那顏色非常漂亮�？粗浅壬c白色的融合，我頓時(shí)覺得那美麗的色澤柔美、淡雅。那橙色的霧與白色的霧好像慢慢的變成天空的`紗裙。這美麗的連接，閉上眼，心里仿佛已經(jīng)滿是橙霧、白霧。這美麗的霧下有清新的空氣，這空氣給人們一種欣慰的感覺，讓我的壓力的心情跑出了我的身體。慢慢地，慢慢地，覺得自己就融入其中。突然間，想起了我還有上學(xué)，所以便從這美麗的霧中回過神來。
我喜歡這冬日晨霧。
冬日小學(xué)作文5
風(fēng)刮得很緊，雪像扯破了的棉絮一樣，沒有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。
雪越落越多，從天上四處飛落，落在人的傘上，落在房檐上，落在汽車上，落在行人的臉上。
風(fēng)玩弄著傘，把傘吹得四處搖晃，還有的把傘吹開了行人的手中。風(fēng)在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂，這音樂刺痛行人的耳朵，好象在警告他們：風(fēng)雪會長久的管治著這個(gè)世界，明媚的`春天不會來了。
路上的車輛相互交錯著，路兩邊的樹凍得兩眼直發(fā)愣。人們把積厚的雪印了一個(gè)一個(gè)腳印，形成了一條開導(dǎo)人們引向美好世界的路。
我喜歡這般美麗的景色，像白雪世界一樣，充滿著歡樂、喜悅、純潔、高尚。
路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清掃大街的工人們，在認(rèn)真的掃雪，所以臉凍得通紅;在路邊的警察，在日夜不停的工作，忙得喘不過氣來。
在這歡樂的世界中，我覺得雪景是最美的
冬日小學(xué)作文6
在四季中，我最喜歡銀裝素裹的冬天，應(yīng)為她圣潔美麗，惹人喜愛。
我喜歡銀色的冬天。漫天飛舞的雪花變成了一個(gè)個(gè)美麗機(jī)靈的雪精靈，圍著我跳啊唱啊。就連圣誕老人也駕駛著他的九匹馴鹿從天而降，與我一起唱歌、跳舞、捉迷藏，我們玩得不亦樂乎。這真是個(gè)童話般的冬日！
銀色的冬天固然魅力，但在我心目中的冬天不僅僅只有這一種銀色，她還是紅色的`。
為什么說是紅色的暖冬呢？因?yàn)樵谶@個(gè)辭舊迎新的日子里，大街小巷到處是紅色的中國結(jié)、對聯(lián)和鞭炮。天空中回蕩著人們的歡笑聲和祝福聲。雖說冬天寒風(fēng)刺骨，可我們心中卻是暖意融融的。
鵝毛大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，我與小伙伴戴著帽子，穿上羽絨服，在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人玩的興高采烈。冬天的是寒冷的，又是火熱的。因?yàn)樾履甑臍夥眨屇惚陡袦嘏?
冬日小學(xué)作文7
冬天到了，天氣越來越冷，大街上的人們都穿上了厚厚的棉衣。我想：要是能下一場大雪那該多好��！
一天，我向窗外望去，外面下起了鵝毛大雪，我高興的都快跳起來了。我想：得去叫我的小伙伴和我一起去堆雪人。我和我的'小伙伴蹦蹦跳跳的去廣場堆雪人。大家準(zhǔn)備好工具，我們先滾了一個(gè)大 球做雪人的身體，又滾了一個(gè)球做雪人的頭，然后我們拿出從家拿的胡蘿卜放在雪人的頭中間做鼻子，我們仔細(xì)一看好像雪人少了點(diǎn)什么？想了想少了一頂帽子，于是我們把自己的帽子借給了雪人。堆 完雪人，有一個(gè)小朋友提議打雪仗，大家也興奮的說："好呀！"我們先分好隊(duì)，雪球大戰(zhàn)開始了。廣場上響起了一陣陣呼喊聲，空中飛舞著許多雪球。
這一天真開心，我希望永遠(yuǎn)這么開心快樂！
冬日小學(xué)作文8
冬爺爺邁著穩(wěn)重的步伐來了，他用神奇的魔法棒向天空一揮，碩果累累的秋天變成了繽紛的冬天了。鵝毛似的大雪施施然降落到人間，這潔白的雪罩住了神州大地。從遠(yuǎn)處望，白茫茫的一片，天地相連，模糊不清，撲朔迷離，雪花在空飄呀飄，飄到窗戶上，變成了潔白的冰花；雪花飄呀飄，飄到農(nóng)田里，給農(nóng)作物蓋了一層厚厚的被子……
說到冬天，還有三個(gè)好朋友呢！被稱作“歲寒三友”的松、竹、梅，盯著凜冽寒風(fēng)、鵝毛大雪，但他們永遠(yuǎn)都不會膽怯，依然勇敢面對。松的矗立，竹的挺拔，梅的.芬芳。它們那銳不可當(dāng)、一往直前的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在這寒冷的冬天里，人們似乎不覺得寒冷，開開心心地迎接新年，人們穿著新衣，走遍家家戶戶，和親朋好友談著，笑著……孩子們開心地接過壓歲錢，說著甜甜的祝福的話語，吃著各種各樣的零食。屋外的孩子玩著雪，他們似乎也不覺得寒冷。有的打雪仗，有的堆雪人。他們朝他扔一下，再朝她扔一下，冬天簡直就是孩子們的樂園。瞧！那邊雪人非同一般，長長的鼻子，用泥土做的眼睛，頭和下半身都是用雪做的大雪球。冬天真是個(gè)繽紛的季節(jié)�。�
冬日小學(xué)作文9
冬日校園多么美�。〉教幨倾y裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉！
瞧，校園的樹木美不勝收！大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢？脫下了碧綠的.“軍裝”，換上了潔白的“禮服”，猶如美麗的“白衣天使”降臨人間；杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”��！
校園的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品啊！這不是世界上獨(dú)一無二的“玉石工藝圖”嗎？
操場上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”！
��！冬日校園，你如此美麗，分外妖嬈，你給我們帶來了無窮無盡的歡樂！我愛你，冬日校園！
冬日小學(xué)作文10
清晨，天剛蒙蒙亮，院子里的空氣像那個(gè)過濾了一遍似的，非常新鮮，往上看，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。過了一會兒，太陽公公就跳出了水平線，把柔和的陽光均勻地灑在綠樹上，草地上�；ú萆l(fā)著陣陣清香，綠葉散發(fā)著清新的`氣息。那棵枝繁葉茂的玉蘭樹，又是一派生機(jī)勃勃的景象。那些做早點(diǎn)生意的，很早就起床工作，為了一天的生計(jì)而奔忙，非常勤勞。
遠(yuǎn)看那些建筑物，又高大又美麗，近看還有些塵土在上面。我還聽到鳥兒那“嘰嘰喳喳”清脆動人的叫聲，鳥兒飛來飛去、自由自在、一起唱歌、一起跳舞、一起玩耍。
如果你在院子里仔細(xì)聽，偶爾還會聽到我們讀書的聲音，站在路旁吸一口清晨的空氣，真讓人感覺十分舒適。路旁的小舒伸伸懶腰，仰起帶露珠的小臉，甜甜地笑了。
一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。時(shí)間一去不復(fù)返，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間，做有利于別人或自己的事。有一句名言是這樣說的“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人�！边@句話的意思是：一年不會重來，一日不會有兩個(gè)早晨，及時(shí)馬上改過，歲月也不會等我們。
冬日小學(xué)作文11
在清晨時(shí)，我走在街道上，天空好像還沒睡醒，還呈現(xiàn)淡藍(lán)色；而人煙稀少，只有幾家早餐店?duì)I業(yè)著，甚至有時(shí)還會有霧呢！
感覺自己正在做夢，除了看見霧以外，還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起，聽起來相當(dāng)悅耳；還有遠(yuǎn)處的公寓大廈，在迷霧中若隱若現(xiàn)。
七點(diǎn)鐘了，天空不再那么的陰暗，四周也開始吵鬧；小朋友去上學(xué)嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車轟隆轟隆經(jīng)過的聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲；放眼望去，幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿了睡意與疲憊，緩緩地走向?qū)W校或是公交車站牌。
到了快八點(diǎn)時(shí)，馬路上越來越多人和交通工具了，金黃色的太陽也探出頭來，設(shè)出溫暖的.光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個(gè)角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進(jìn)入尾聲，鳥的吱吱喳喳聲也越來越多，公交站里，有的人正在快步趕時(shí)間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個(gè)令人感覺舒服的時(shí)間，如果趁清晨時(shí)出去走走，可讓心情放松，還可以欣賞清晨的美景；那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢境里。雖然在清晨起來時(shí)會很想睡覺，并仔細(xì)聆聽周圍的蟲鳴鳥叫，你就會覺得：清晨真好！
冬日小學(xué)作文12
寒風(fēng)咝溜溜的吹拂著我的臉頰上，一股凍人寒氣令我鉆心的疼痛，我感到它正慢慢的彌漫開來，我摸了摸凍得發(fā)紅的臉，忍不住“咝咝”的.抽搐了兩聲，一股冬天的韻味。
痛苦陰沉沉的，大片大片的烏云如一條條厚厚的棉被把大地包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一切都仿佛沉浸在死氣騰騰之中。遠(yuǎn)處烏云還在不斷地?cái)U(kuò)散，望著它，好像隨時(shí)都有可能一瀉下來。
忽然，就那回頭一眸的瞬間，密集的雨珠一下子傾注下來，轟轟烈烈，耳畔只聽見“嘀嗒、嘀嗒……”悅耳至極，仿佛是天地間彈奏出一首沒有規(guī)律的鋼琴曲。雨珠如一支支利箭一樣射向大地，又如小玻璃珠一樣彈跳起來，天地間萬物仿佛都在接受著這場大雨的洗禮。遠(yuǎn)處，只見無數(shù)把雨傘茫茫一片，令人眼花繚亂。雨越下越大，越下越猛烈，它們忽聚忽散，仿佛都能聽到它們那急速的呼吸聲。
一輛電瓶車急馳而去，身后留下了一道長長的水波，有如流星滑落的影跡。
冬日小學(xué)作文13
冬天來了，天氣越來越冷，動物也在冬眠，我就趁著這個(gè)時(shí)間出去走走。我騎上自行車離開了房子。一陣?yán)滹L(fēng)使我發(fā)抖。到了河邊，看到河里的水隨風(fēng)蕩漾，像無情的冰。我看了一眼，繼續(xù)說。
我去了田野，那里春天沒有生機(jī)，夏天沒有茂盛，秋天沒有收獲。我討厭冬天，因?yàn)樗鼪]有生命，沒有生氣。
我回到河邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)石頭上長出了一棵小草。我輕輕的把石頭挪開，感覺石頭會把草壓碎。只有這樣，我才能看清草地的全貌。它不大，長滿了綠色，根是深綠色的`。它像在寒風(fēng)中搖搖欲墜的。我很想把它帶回家養(yǎng)在陽臺上，這樣它就不用長那么大了。但是最后我沒有做到。我認(rèn)為自由成長的環(huán)境是最好的。
接下來的幾天，我跑過去看看它長大了沒有。有一天，我像往常一樣路過這里，習(xí)慣性地看著草地。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這片草地的旁邊又長了一片草地。原來冬天有綠，有綠才有生機(jī)。
生活并非沒有驚喜。有時(shí)候我們需要有一雙能發(fā)現(xiàn)驚喜的眼睛。都說眼睛是靈魂的窗戶，靈魂是美的，看外在的東西是美的。愿每個(gè)人都有一雙能發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛！
冬日小學(xué)作文14
去年的冬天，天空中下起了鵝毛大雪。
媽媽把我從學(xué)校接回家。我看到地面上積著一層厚厚的.白雪，停在路邊的汽車上也積著一層厚厚的白雪。樹枝都快被雪壓斷了。我和媽媽一邊往家里走，一邊在車玻璃上又畫畫又寫字，還收集那些雪，做成一個(gè)個(gè)雪球用來打雪仗。就這樣，我和媽媽一路玩回家，一路笑回家。
到了家，天空中仍然飄著雪。我和媽媽毫不猶豫決定在小區(qū)外堆雪人。在小區(qū)門口，我看見兩個(gè)比我大的女孩子，她們也在堆雪人。于是我們就四個(gè)人一起堆。我和穿紫衣服的姐姐負(fù)責(zé)收集雪。我們倆個(gè)一個(gè)拿著臉盆，一個(gè)就把汽車玻璃上的干凈白雪擼到臉盆里。媽媽和穿紅衣服的姐姐就負(fù)責(zé)堆雪人。媽媽還用一個(gè)小雪球滾成了一個(gè)大雪球，用來做雪人的頭。我一看，雪人沒有眼睛，正好我在包里找到兩個(gè)硬幣當(dāng)眼睛。我、媽媽和兩個(gè)姐姐做了一根“香腸”，又在雪人的臉上挖了一個(gè)洞做嘴巴，然后把“香腸”塞在嘴巴里……我們玩得太開心了，已經(jīng)忘記了寒冷。
后來，雪越下越大，我們該走了。可是兩個(gè)小姐姐還不舍得讓我們走。
冬日小學(xué)作文15
冬日里的清晨喜歡用冷漠來掩飾自己的惆悵固執(zhí)地憐憫自己瑟縮的身軀像我守夜的思緒當(dāng)柔和的光線沿著殘舊的宅墻落在濕滑的石板路上沾著露水的落葉便微笑地閃爍起來。
在霧中吆喝的年輕人，挑著沉甸甸的擔(dān)子穿過空巷吵醒了閣樓上做著花開的夢的孩子一雙小手揉著眼睛，倚在窗欞上四處張望初升的太陽映紅了受凍的臉龐，很早就醒了站在鏡子前小心地擦拭摻著異物的眼睛，看清自己的'臉窗外還未散盡的霧，滴水的屋檐，秋海棠烘托起清晨習(xí)慣的迷茫。
園里的落葉因?yàn)檎吵盹@得有些疲憊仿佛叫你想起了誰的面容或是哪句溫柔得讓你心痛的詩……不敢貯立太久，狠下心轉(zhuǎn)過頭來，把臉浸在水盆里讓眼淚稀釋在水里讓刺骨的冰涼洗滌不安的心悸。
太陽終于爬上頹寂的墻頭纖細(xì)的手指開始輕敲老房子的窗戶弄堂像小男孩一樣紅透了臉該把扎手的胡須剃個(gè)干凈該換上一身整潔的衣裳了也別讓晨曦取笑我狼籍的臥室呵。
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