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冬日小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的冬日小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
冬日小學(xué)作文1
那是一個天氣很冷的夜晚，風(fēng)吹在臉上像被針刺了一樣，更何況我還坐在車前，無任何遮擋物，好不意外，我的臉被凍紅了。
那天晚上，我跟二舅媽都待在家里，二舅工作回來后，我們就解決了晚餐。飯后，二舅出去了，二舅媽又在看新聞聯(lián)播，我聽不進(jìn)去，甚是無聊。
在我昏昏欲睡時(shí)，二舅回來了，就坐在客廳和二舅媽聊天，過一會兒，二舅問我：“要不要跟我出去啊?”我想著反正待著也是無聊，就去吧!我試探問到：“去哪啊?”二舅說：“瞎溜。”得了，不干。我直接拒絕：“不要，外面那么冷�！边�不如帶我去吃東西呢……二舅又說：“要不要去商場啊?”“……”我輕生說到：“商場也挺暖和的，那就……去吧!”二舅無奈的笑了笑，但不管怎么說，他還是成功把我騙走了。
由于我們是開電動車，我又坐前頭，那風(fēng)也是挺大的。還行……至少沒直接讓我的臉凍成冰塊且缺氧窒息。過了許久……但還是沒到商場。心想：二舅該不會騙我的吧?!算了，靜觀其變。突然，二舅握了下我的手，驚呼道：“天啊，你的手怎么這么冷，耳朵也挺紅的，是不是冷著了?”我急忙點(diǎn)頭。一路上，二舅也是一直握著我的手，覺得挺暖了，不是很冷了。
過后，二舅帶我到一個買圍巾的'地方，走了一圈問我喜歡哪條，我糾結(jié)了許久，最終選了黃色的，而二舅就小心翼翼幫我戴上圍巾�？吹剿孔镜臉幼�，我有點(diǎn)忍俊不禁。我很是喜歡這條圍巾，這是最溫暖的圍巾。要是那會我得知幾年后姐姐把圍巾上了一個掛件扯下來了，恐怕會走她吧。
冬日小學(xué)作文2
最近流感盛行，班里生病的孩子特別多，在班級QQ群里經(jīng)常有家長探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。
上周四，安安回來高興地說，班主任阮老師想出獎勵小紅花的辦法鼓勵孩子們多喝水，預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息，因生病的孩子多，下午生病的同學(xué)可以在家休息，老師會把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機(jī)上。周日又收到阮老師的信息，本周會適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)。看到老師的一條條飽含關(guān)心與體貼的短信，我的心里暖暖的。
昨天晚上都九點(diǎn)了，安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說：“媽媽，我的手好熱��！”看著整天都精神抖擻地她，我心里有些疑惑，會發(fā)燒了嗎？不像呀！我還是找出了體溫計(jì)一量，38.3℃，心涼了半截，真發(fā)燒了呀！我趕緊給阮老師發(fā)短信，為安安請假，不一會兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。
今天上午九點(diǎn)收到阮老師的信息，詳細(xì)介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求，并把課件發(fā)到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時(shí)又細(xì)心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測驗(yàn)的卷拿回家考。
對于一年級的新生來說，這個冬天是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，病毒越來越難對付，病程也越來越長。孩子現(xiàn)在上學(xué)了，生病后，家長除了操心病情的.治療外，最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧，糾結(jié)功課落下了不好補(bǔ)；讓孩子帶病堅(jiān)持上課吧，又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的信息就像是及時(shí)雨，讓我們這些小病孩的家長們心里有了底，看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求，我們就可以踏踏實(shí)實(shí)地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了，實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。
冬天的太陽更讓人感到溫暖！阮老師將溫暖的陽光播灑到了班里每個學(xué)生和家長的心里，讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您，阮老師！
冬日小學(xué)作文3
為了豐富我們的寒假生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我和班里的幾個同學(xué)組成了“小太陽假日小隊(duì)”,還認(rèn)真排練了兩個節(jié)目，準(zhǔn)備為南京市敬老院的各位老人送愛心，送溫暖。
冬日的下午，陽光明媚，雖然春天的腳步近了，但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽，懷著激動的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語，好不熱鬧。
到達(dá)目的地了。有幾位老人在園中散步，媽媽告訴我們這些老人大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼睛，悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼，看著他們的笑容，我的內(nèi)心是無比的親切。
正當(dāng)我們認(rèn)真排練時(shí)，一個阿姨匆匆忙忙趕來，說“快快，到你們了！”我心里一下緊張起來，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我不停鼓勵自己說“加油，你們的表演一定能成功，一定能給老人們帶來歡樂的！”懷著忐忑的`心情，表演開始了。
一開始，大家都不是那么自然，但是，看到老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打著節(jié)拍，大家都陶醉其中，老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，我們慢慢放松下來。接下來的表演就成功多了，贏得了老人們陣陣掌聲，我們感到快樂在心中蕩漾開來。
表演結(jié)束了，我們一起祝老人們，新年快樂，身體健康，我們看著老人們滿足的笑容，心里感到十分溫馨。
這次到敬老院送歡樂活動結(jié)束了，所有的隊(duì)員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨(dú)。其實(shí)我們都知道，老人們要求的并不多，只是希望多一些歡樂，多一份溫暖，所以如果我們每一個人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛，那么，世界將會變得更加美好。同時(shí)我們也呼吁有條件的家庭，常到敬老院看看自己家的老人，讓他們感受到家庭的溫暖，而不是把老人朝敬老院一送了之。
冬日小學(xué)作文4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹诘嗡杀暮�，我們多希望能下一場鵝毛大雪，因?yàn)槟菚涯侨f物凋零的世界打扮得銀裝素裹，如童話一般。更重要的是，它能給孩子們帶來無限的驚喜與遐想。
那天，天空灰蒙蒙的。也不知從哪一刻開始，就無聲無息地飄起了雪花。起初，雪下得并不大，也不密，零零碎碎的，如柳絮在天空中輕輕飄揚(yáng)；如白天鵝扇動翅膀時(shí)落下的片片羽毛；又如頑皮孩童撕碎的紙屑，慢慢悠悠地往下降。這時(shí)，我迫不及待地打開窗戶，竭力伸出手臂，想接住那一個個可愛的“雪精靈”，不到一會兒，我黑色的羽絨服上就綴滿了雪花。我聚精會神地觀察著它們，每一片雪花都有六片“花瓣”：有針狀的`，有棱狀的，有圓柱狀的……真是千姿百態(tài)啊！
漸漸地，雪越來越大，越來越密，好像有人在用力晃動著天上的玉樹瓊花。花瓣連綿不斷地飄落下來，你抱住我，我挨緊你，在天地間織成了一張潔白如玉的大網(wǎng)，萬物都被這張大網(wǎng)籠罩住了。這一刻，一切變得那么安詳，那么神秘，那么寂靜……
可有時(shí)，從天而降的雪似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小雪粒，如鹽，似糖，又像一個個銀珠……它直直地、快速地降落。如果趕上呼嘯的狂風(fēng)，它就會斜斜地、密密地織著，像一條條鞭子，打在臉上還有點(diǎn)兒疼呢！我好奇地張開嘴巴嘗一嘗，似糖卻不甜；如鹽卻不咸；像味精卻又不鮮……
待到日出時(shí)，雪化成了水，水悄無聲息地滋潤著萬物，它犧牲了自己，完成了使命，把快樂和圣潔灑向人間！
冬日小學(xué)作文5
在紅色的塑膠操場上，一股有一股寒風(fēng)刮過。雖然已是隆冬時(shí)節(jié)，可我卻感覺不到一絲寒意。
“走過路過，千萬不要錯過！”“風(fēng)車棒棒糖，您值得擁有！”……元旦的前一天下午，我校舉行了“慶元旦·迎新年”愛心義賣活動。
活動一開始，整個校園就沸騰了起來，操場上就和集市一樣，叫賣聲不絕于耳、此起彼伏。每一個店鋪門前都站滿了人。
我們名為“清風(fēng)送暖”的店鋪前也擠滿了人。一位小顧客雙手緊握錢包，小聲地問我們物品的價(jià)格。她拿起一個小本子，又拿起一個玩具。我看了看價(jià)格——都是3元。女孩放下了玩具，但眼睛卻一直盯著玩具。她躊躇了好久，終于拿定的主意，掏錢買下了本子。
為了能夠招來更多的.顧客，我們的店鋪還加入了“滿十元抽獎”的活動。不到五分鐘，一位同學(xué)就拿著一張抽獎券，開心地走了過來。他將手伸進(jìn)了抽獎箱，慢吞吞地拿出的一張。隨后，他閉上了眼睛，打開了那張決定著獎品好壞的神秘紙條。許久，他慢慢地睜開了眼睛，看見上面印著“一等獎”三個字，頓時(shí)眉開眼笑，高興地拿來獎品——筆記本，一蹦一跳地離開了。
義賣活動進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)的階段。為了將店鋪的所有物品賣出去，推銷員劉弈誠開始到處尋找買家。他首腦那各種商品，高聲叫賣著。他的甜言蜜語吸引了不少同學(xué)，他的廣告語讓你難以招架。
雖然我們沒有動感音樂，沒有扮成的“吉祥物”，更沒有氣球、花圈，但我們用雙手畫的海報(bào)、制作的裝飾品也并不差，我們同樣賣出了所以物品，銷售額超過了一千五百元。
這個冬日雖然寒風(fēng)呼嘯，但我們的義賣活動能夠?yàn)樨毨?zāi)區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)上愛心，做到“幫助別人，快樂自己”，所以，這個冬日——不太冷……
冬日小學(xué)作文6
冬日精靈 今年的冬天，街上的每一個人，無論是小孩還是大人，把自己從頭到腳都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這個冬天，應(yīng)該是孩子們最開心快樂的一個季節(jié)了---- 因?yàn)橄卵┝耍?這場雪下了很久，整整一天一夜。早上一醒來，從窗子里望出去，雪還在下，到處都白雪皚皚、充滿生機(jī)，整個世界就像被冬姑娘披上了一條無止境的白毯，銀裝素裹。家門前的草地上、屋頂上、田野上，到處都是雪，白的沒有一點(diǎn)瑕疵，白的那么優(yōu)雅，那么純凈，一直望著雪，會有種置身事外，來到世外桃源的感覺，美的讓人不敢破壞，連呼吸都要輕輕的，讓人憐惜。 我急忙往門外跑去，三步并作兩步走。跌跌撞撞的踉蹌的從樓梯上飛奔而出。跑到門外，我情不自禁的停住了。哇！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下來，好像一個一個的雪孩子，爭著擠著從天門中出來，迫不及待的落到地上，成為無數(shù)雪中的一份子。
它落到我的衣服上，手上，冰冰涼涼的。還有幾個調(diào)皮的，跑到了我的脖子里，惹得我咯咯直笑，就像和它們在玩捉迷藏�？s著脖子在那邊接雪，有時(shí)候還會張開嘴巴，嘗嘗冬天的味道。冰冰的，卻不冷，有點(diǎn)溫馨的.感覺。哦，這就是冬天，雖然很冷，但孩子們就算關(guān)在屋子里也會惦記著雪。雪，多么溫馨，一家人可以一起堆雪人、打雪仗，冷了還可以喝一杯暖暖的只有家里才會有的熱姜茶，媽媽還會幫忙放好洗澡水……我們盼望的幸福生活，不就是這樣的么？
傍晚，我找來爸爸，讓爸爸幫我把雪球滾起來，我則是在家里轉(zhuǎn)悠，看有沒有什么材料能夠做雪人的四肢和五官。經(jīng)過一番折騰后，雪人終于成形了，一雙糖做的眼睛，一顆辣椒鼻子，可愛的白菜蓬蓬頭和一個櫻桃核嘴巴。雖然四肢使用樹枝做的，雪球四肢之類的也不精巧。但畢竟是自己做的，我還是很喜歡它的。 冬，來得快，去得也快。短短三天就化了，但在這三天里我體會到了別樣的冬天情懷。我愛冬天，更愛下雪的冬天。
冬日小學(xué)作文7
片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，像紛飛的柳絮，因風(fēng)起舞，像天上的精靈。
早晨，睜開朦朧的眼睛，拉開窗簾一看，哇，下雪了！
樹上，屋頂上，路上，全部都是雪！我光榮的被爸爸命為掃雪工，我拿上鏟子，帶好帽子，像一位戰(zhàn)士。我剛走出門，就嚇了一跳，雪都沒過了我的腳！我拿起鏟子，吃力的鏟著，咋這么重呢？
我又進(jìn)屋去拿了個收子，把鏟子放在地上。這個收子是我姥爺給的，比一般的收子大很多。我蹲下，拿著收子，像一輛推土機(jī)一樣前進(jìn)，不一會兒就鏟了一收子，我都提不動了。
我鏟完一點(diǎn)又一點(diǎn)，雪沒見少，我自己倒是累的氣喘吁吁的。好不容易鏟了一堆，但等著我鏟的'雪還很多呢！加油吧，任重而道遠(yuǎn)！
我真后悔起這么早，老爸你咋不來幫幫我呢？此時(shí)我才深深的領(lǐng)會到“鵝毛大雪”這個詞的含義，絕無虛有。我看著這些雪出神了，一會兒，我回過神來，我鏟過的那些地方，又蒙上了一層雪！
我突然發(fā)現(xiàn)我好傻呀，雪還在下，我鏟什么雪？我看向周圍，如同一個銀色的王國。腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，真悅耳，還留下一串串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界格外美麗！我站在外面，不一會兒頭發(fā)上，鼻尖兒上都落滿了雪，我如同一個雪人。
雪落在我手上，輕輕的，柔柔的，挺舒服的。雪花是六角形，由許多小雪沫組成，不知是天上哪位神仙，有這樣巧奪天工的本領(lǐng)？
雪還在下著，像珍珠一樣晶瑩，像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像小精靈一樣調(diào)皮可愛。像一朵朵瓊花從天而降。
雪，就像那動聽的樂章，深情的詩篇！雪，給孩子們帶來了快樂；雪，讓我們走進(jìn)童話世界……
冬日小學(xué)作文8
秋妹妹撿著金色的樹葉悄悄地走遠(yuǎn)了，冬姐姐披著著白色的雪花接替妹妹的工作，繼續(xù)照顧著我們這群小朋友。她說：“小朋友們，別傷心，我要給你們呈現(xiàn)了一個冰清玉潔的世界！”
于是在大街上，我看到人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，裝點(diǎn)著這雪白的世界，一走動，就像一個被繩子帶著的纜車。街道兩旁，一棵棵茂密的松柏即使被白雪覆蓋也依然屹立著守護(hù)這座美麗的城市。
站在高處像遠(yuǎn)處望去，到處都是白茫茫的一片，就像給城市穿上了一件白色的外套，給大地穿上了一晨新衣。雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，那六邊形的小雪花，真像一個個小仙子，給我們帶來了歡聲笑語。
過了一會兒，小仙子像是飛累了，不再往下飄落，不過來到人間的小仙子似乎很多很多，到處都覆蓋著潔白無瑕的雪。學(xué)校的操場上就成了孩子們的'天堂，男孩們成群結(jié)隊(duì)地來到了操場上玩打雪仗，嘻嘻哈哈地玩得不亦樂乎，有的被砸中了，但是卻依然笑個不停；有的砸中了別人，急忙跑過去向自己的對長報(bào)告；有的誰都沒砸中，還是那么努力地朝對方扔雪球……
男生在那邊打雪仗，女生也在一旁玩得不亦樂乎。瞧!他們在堆雪人呢!她們把雪人堆得栩栩如生，有的像亭亭玉立的公主，有的像活潑機(jī)靈的國寶熊貓，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由飛翔的鳥兒……同學(xué)們手拉手，圍著它們，高興地蹦著、跳著。
我愛雪景，我更愛冬姐姐。冬天姐姐雖然外表冰冷，但是擁抱她時(shí)，你會感覺到她內(nèi)心里的情緒，那是無可比擬的溫馨和希望��！
冬日小學(xué)作文9
冬日里的暖，隱隱約約。初中的一個冬天，我盼星星盼月亮，終于把周末給盼來了。因現(xiàn)在是冬季，我凍手了，把紅腫的手揣進(jìn)口袋里。
放學(xué)后，父親就在耳邊問我：餓了嗎？冷不冷？在學(xué)校開不開心？一連串的問題不知該如何回答，覺得父親和我媽一樣煩，嘮叨個沒完沒了。我大吼著：“問這么多問題，你讓我先說哪個呀？”父親沉默了，沒再說什么。
到家后，我便迫不及待地拿起我思念已久的手機(jī)，像癱瘓似的躺在床上，帶著耳機(jī)，聽著歌。父親拍了我肩膀一下，我如上司訓(xùn)下屬似的吼著：“進(jìn)門之前你不知道要敲門呀？”父親如做錯事的孩子，委屈地說著：“我敲了，你聽著歌，沒聽見。我看你的手又凍了，我給你拿護(hù)手霜擦一下�！边�沒等我開口反駁，父親就把護(hù)手霜擠在他手心揉了幾下，用他那粗糙的大手擦著我的小手。
若不是這次父親給我擦手，我也許不會知道他的臉上早已有那么多不成樣子的皺紋，手粗糙而又瘦，連手上的筋也能明顯看出，父親的頭發(fā)上也添上了白雪的色彩。我看到他，鼻子酸酸的，但是父親傳遞到我手上的溫暖早已傳達(dá)到我的心里直至全身，也就是這樣，我的眼睛濕潤了，怕父親看到，便望著屋頂傻笑，心想有這樣的`父親真好。
擦完我的手之后父親很親切地說：“女兒，也許爸爸有些地方不和你的意，不要怪爸爸，你也知道爸爸不像你們思想進(jìn)步，但是你要知道爸爸還是永遠(yuǎn)愛你的好父親�！蔽覀�(cè)著臉說：“嗯，爸爸，你永遠(yuǎn)是最好的爸爸�！卑职智那牡仉x開了我的房間。看著他的背影，我沉默了，小小的房間使我感到如此的溫暖。也就是這樣，冬日的寒冷不叫寒冷，而叫溫暖。
也許我們小時(shí)候都覺得父親很偉大，長大之后就覺得父親很煩。但是我們知道，父親是愛我的。
誰說冬天凍的心如冰塊，冬日也有溫暖的時(shí)候。
冬日小學(xué)作文10
天空又飄灑起了淅淅瀝瀝的小雨，冬日的小雨，遮不住的哀怨，灑不完的憂傷。
——題記
我不知道沒有憂傷的文字還是不是我的文字，但是憂傷的情景總是讓人不自主的去用唯美的文字書寫。有可能是景色太過幽怨，也許是心情太過凄涼，寫的文字總是讓人心疼，也許只有感覺到疼了，才能感覺到美，這就是所謂的傷痛也是一種美麗。就像那寒霜過后的楓葉，就像那風(fēng)雪過后的梅花。
我不是一個悲觀的人，至少我自己是這樣認(rèn)為的。我只是喜歡那種極致的景色，極致的美，極致的傷痛。再用那種極致到淡淡的文字把他們寫出來，這就夠了。
就像這冬日的雨，總比春天的給人犀利，春天的太過朦朧。比夏天的美麗，夏天的來去匆匆，沒有那么多靜的美感。比秋天的清冷，安靜，秋天的太過纏綿悱惻。所以它是一種極致的美麗，美到讓人心疼。
我享受這樣的時(shí)刻，一個安靜的世界，一條走不完的小路。連小鳥的都是安靜的，連小草都是沉默的。唯有那淅淅瀝瀝的小雨，溫潤著這個浮躁的世界，滋潤著這些傷痛的'美麗。
在這樣的世界，你會忘記自己的存在，你的眼里只有遠(yuǎn)處朦朧的小村莊，不見炊煙，但還是可以看見那些傳說中的灰色瓦片，白色的墻。在這樣的世界，你是沒有時(shí)間觀念的，你不知今夕是何年，只有這一朝煙雨訴哀愁。
這時(shí)候，你多么的希望，在那遙遠(yuǎn)的閣樓上，能夠傳來那悠揚(yáng)的琴聲，能夠看到那傳說中的姑娘。這些，都是你的世界，不管有沒有，不管真實(shí)與否，都是你此刻的世界。所以，這時(shí)的你，與他人無關(guān)，與社會無關(guān)，與世界無關(guān)。你的世界只有你自己，這就夠了。
冬日小學(xué)作文11
如果人與人之間是一片汪洋大海，那么誠信就是海上的一座橋梁。這一座橫跨兩岸的大橋上，上演著一幕幕感人的畫面。時(shí)間仿佛定格在那一瞬間：一個大姐姐，拉著一個小女孩在森林走著。那是我難忘的一次等待，難忘的……
冬天的雪越下越大，飄舞的雪花仿佛要吞沒了世界一般，天地之間，雪白一片。我扒在窗戶前，心里還想著：要不要去呢，這么大的雪，她應(yīng)該不會來了吧，應(yīng)該吧！雪越來越大；想起昨天自己滿口答應(yīng)今天會去森林公園的小茅屋找圓圓玩，可今天又下了那么大的`雪，他應(yīng)該不會去吧！我搓著手，小臉凍得通紅，圓圓姐姐應(yīng)該沒去吧。
雪慢慢地小了，不知道為什么，一種強(qiáng)烈的感覺促使我向森林跑，靜靜的周圍，只有我的喘息聲和跑步聲。我筋疲力盡地站住了，眼前的一幕讓我驚呆了：圓圓竟然來了，她倚靠著小茅屋，不停地往嘴里哈氣。圓圓看見我來了，笑著跑過來：“薇子，你怎么才來。”我驚呆了：“這么大的雪，你……你還來啊……”本來還想說什么，但被圓圓打斷了：“當(dāng)然要來啊，我昨天答應(yīng)帶你去森林，就一定要做到哦�！蹦敲创蟮难�，還來這里，為的只是個承諾，說到做到……想到這里，鼻子有點(diǎn)酸酸的，想哭，但我盡力忍住，圓圓拉住我的手向森林公園的小茅屋進(jìn)發(fā)。那樣的歡聲笑語，那樣的等待，誠信，是她教給我的。
如今的我，誠信這個詞已經(jīng)深深地扎根在我心中。那一次的等待，深深地映在我腦海中�；叵肫饋�，圓圓，謝謝你的等待，是你，將誠信這可種子埋在我的心中。
冬日小學(xué)作文12
十一月底的一個周末，周圍是大片大片的田野和清澈見底的小溪——我的故鄉(xiāng)。
整個天空滿是均勻的藍(lán)色，看不到大雁北飛的身影，只有一朵朵舒卷的白云，輕輕拂過臉龐的微風(fēng)，天氣晴和……空氣里彌漫著稻谷的清香。
南方的冬天看不到純潔晶瑩的冰雪，卻是一派深秋豐收的.情景。碧藍(lán)的天空，讓人心醉，田野里的稻子黃了，沉甸甸的，一棵棵都彎下了腰，風(fēng)吹過，稻田里掀起一排排金浪，這壯觀的景象一點(diǎn)不亞于波濤翻滾的大海，成群的小麻雀嘰嘰喳喳地鳴叫著；高高的樹枝上那只灰褐色的小不點(diǎn)正喳喳低語著；蟋蟀、蟈蟈，一聲聲，一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成了一部動聽的冬日交響樂；燕子靜悄悄地從空中飛掠而過；爺爺家的狗很溫馴地?fù)u著尾巴，跟在我的身旁。
一條深深的，微微傾斜的鄉(xiāng)間小道兩邊種滿了玉米，晴朗的陽光下，熟了的玉米棒咧開嘴沖我笑著，幾棵高大的翠綠的桑樹一點(diǎn)不愿向寒冷的北風(fēng)屈服，仍舊是綠綠的，給黃澄澄的稻田增添了一抹充滿活力的綠色。一條小溪順著小道向前流去，冬日暖暖的陽光照在小溪上，小溪猶如一面透明的鏡子，清澈而又平靜。水里的魚兒在水草中玩耍嬉戲，偶爾能看到溪里的魚兒躍出水面，水面泛起微微的漣漪，我猜想它們應(yīng)該也是貪戀著這冬日的暖陽，想躍出水面曬曬太陽，坐在溪邊的草地上，曬著暖暖的陽光，呼吸著帶著青草芳香空氣，回憶著暑假時(shí)，與幾個小伙伴，在小溪里打起水仗的情景，這一切讓人陶醉……
小溪邊東一簇，西一簇的野菊花吸引了我的目光，小小的野菊花開得正燦爛，黃的似金、白的似雪、粉的似霞，一朵朵，一簇簇，漂亮極了，我忍不住采了一大把，與鄰居家的小花一起編起花環(huán)來。太陽漸漸偏西時(shí)，我們戴著花環(huán)伴著殘存的一抹余暉回家去。
冬日的鄉(xiāng)村，讓我沉醉……
冬日小學(xué)作文13
清晨，走在上班的路上，一彎月牙高高的懸掛在空中，柔柔亮亮美麗的月牙透過淡淡的晨霧微笑地望著我，我回予她開心一笑與她對視著，深情地問候：早上好！我的朋友。
皎潔的月牙給我?guī)砬宄肯矏偟暮眯那椋步o冬日里蕭瑟的大地帶來一天明媚怡人溫暖的陽光。 眺望東方，一輪旭日已從地平線上冉冉升起，天邊出現(xiàn)一道道絢麗彩霞。冬日的暖陽，溫柔而舒緩�？粗缋实奶炜粘跎某�，我知道今天必將是個好日子，心里頓時(shí)溢滿了快樂，沒有什么能與暖陽相比在冬日里給人更多的幸福感。我的腳步輕松明快，神采飛揚(yáng)，心里充滿著心旌搖曳妙不可言的氣息。 走進(jìn)教室，把緊閉多日的窗戶打開，讓陽光洋洋灑灑的照進(jìn)來，辦公室頓時(shí)亮堂開來，空氣中的灰塵在耀眼的陽光下飛舞旋轉(zhuǎn)。辦公室后花園里的灌木因陽光的溫暖似乎增加許些生機(jī)，金色的陽光在綠葉間晶瑩的露珠上閃耀著，泛出迷人的光彩。院里幾株臘梅樹上許多含苞欲放的花苞此刻竟相開放，空氣中彌漫著飄香樸鼻的臘梅香氣。我深深的呼吸著，呼吸著冬日清晨里誘人的清新空氣。在沒有雪的'冬天里，陽光是冬季饋贈大地最好的禮物，它沐浴著萬物生長，詮釋著溫暖的含義，增添了人們的朝氣和希冀。
人們在冬季的暖陽里，感受到春天的明媚，秋天的喜悅，夏天的活力。就讓我們以虔誠的心接受這珍貴的禮物吧！ 坐在課桌前，一縷陽光透過玻璃折射到我的臉上灑在我的身上，冬季的陽光是那樣的親切，那樣的柔和。我伸手抓一把握在手里，想把她永遠(yuǎn)留住，但我的手傾刻間松開了，因?yàn)槲抑谰o緊的握著便很快失去，就這樣讓她溫暖我吧，該走的時(shí)候神也挽留不住她的腳步。我仰起頭迎面對著耀眼的光芒，沉浸在幸福遐想之中…… 就這樣坐在冬日的暖陽下，那么的舒適，那么的愜意。讓腦海一片沉靜，讓心緒一片空靈，靜靜地感受這冬季短暫的美好時(shí)光，感覺她的從容，接受她的給予，享受她的溫馨。
冬日小學(xué)作文14
日月如梭，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼我已從牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步的小丫頭，長成了坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的初中生。母愛如冬日暖陽，給了我力量，伴隨著我快樂地成長。
還記的，小時(shí)候我總是喜歡走在媽媽的前面，雖然并不知道目的地，并不知道岔路口該往哪走，但是總有媽媽在后面指引我向前走，指引我到達(dá)目的地。這時(shí)候，我會高興地嚷道：“媽媽，我領(lǐng)著你來了�！蹦鷦t會微笑著說：“女兒，真棒！”可是，孰不知，我領(lǐng)著你來也是因?yàn)橛心阍诤竺嬷敢�，在后面的支持呀！真不敢想象沒有你的.指引，我會走到哪里去？
我從小就非常固執(zhí)，有時(shí)候有點(diǎn)死心眼兒。無論對錯，選擇后就不會更改，這也使我吃了不少苦頭。令我印象最深的是那次——
一個寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地吹著，小樹都在使勁的彎腰，天空一片灰�？墒�，我覺得在屋里很悶，就想出去玩。我非得拖著姐姐去，姐姐說外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去，媽媽可能有點(diǎn)煩了，就說：要去自己去，別這么煩人。就沖著你這句話，我自己跑了出去。
自己在外面玩了一會兒，覺著一點(diǎn)意思也沒有，再加上凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，凍得我直打哆嗦。兩只胳膊抱在一起，在原地跺腳。我想，這時(shí)候，媽媽出來把我叫回去也好啊，可是，媽媽終究沒來，我只好自己恨恨的回去了。
過后，姐姐告訴我，其實(shí)媽媽在家里不知嘮叨了多少遍，“這個孩子怎么就這么固執(zhí)，還不回來，感冒了怎么辦？可不嘗點(diǎn)苦頭，又怎會改？”
我終于明白，媽媽是想讓我自己出去，嘗嘗苦頭后，讓自己的固執(zhí)而減少些，媽媽的愛一直都在！
母愛如冬日暖陽，溫暖照亮我前行的路，伴我一路健康成長。
冬日小學(xué)作文15
冬日，走出狹小的空間，去太陽升起的地方看雪，品味那不一般的雪國風(fēng)光，這真是一段難忘的經(jīng)歷。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，冬日的泰山，銀裝素裹，白雪皚皚，放眼望去，好像一位白衣使者，在空中矗立。
拾階而上，竟驚喜地發(fā)現(xiàn)在漫山的白色中還點(diǎn)綴著斑駁的亮色�！斑b知不是雪，為有暗香來”，哦，原來是片片的`梅林！那一叢叢梅經(jīng)歷了風(fēng)霜，傲然挺立。有紅的、黃的，一瓣瓣花瓣小巧玲瓏，讓人沉醉其中。那陣陣淡雅的清香，是冬天的味道，是自然的味道，是鏗鏘的味道！
走在泰山之中，隨處可見宗廟、石碑，我仿佛看到了許多帝王將相，在此祭拜，祈求國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順；看到了許多文人墨客揮筆豪書，留下傳世佳作、千古記憶……
冬日到泰山去看雪，不僅看到了美麗的景色、鐫刻的歷史，而且也會收獲一陣陣心驚膽戰(zhàn)。
我們?nèi)r(shí)，一級級階梯，正結(jié)著厚厚的冰，一不小心，就有摔跤的危險(xiǎn)。尤其是往下走的時(shí)候，我更是小心翼翼地用手緊緊扶著兩旁冰涼的石扶手，一步一步往下挪。突然一個趔趄，我腳底下一滑，眼看就要摔得底朝天了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我下意識地用力抓住扶手，才穩(wěn)住了身體，但早已嚇得全身僵硬，過了許久許久才回過神來，這真是太可怕了！
冬日的泰山，不僅有美景、險(xiǎn)境，還有那獨(dú)具特色的小吃。
泰山的天街上，有眾多山東名小吃：面餅卷大蔥，煎餅果子……剛經(jīng)歷了登山之艱辛的我們對此毫無抵抗力，大飽口福之后，那香味仍久久地在唇齒間回蕩，讓人回味無窮。
我愛冬日的泰山，愛那美麗的景色，愛那深厚的底蘊(yùn)，也愛那美味的小吃以及雪中登山的刺激。
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