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校園春色小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的校園春色小學(xué)作文，歡迎大家分享。
校園春色小學(xué)作文1
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。 春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。
這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色，頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣，一�?huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的`老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！ 中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。 傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅樹(shù)下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色小學(xué)作文2
放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽(yáng)光下。昨夜一場(chǎng)春雨，洗去鉛華，天格外藍(lán)，明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里，紫色的丁香在風(fēng)中搖曳，初開(kāi)的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風(fēng)拂成一樹(shù)淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開(kāi)花！”不過(guò)十來(lái)株，也不甚高，卻滿樹(shù)潔白，使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧?kù)o地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風(fēng)中，只等著秋的芬芳。
繞到教學(xué)樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發(fā)著青春的消息。
走過(guò)餐廳西側(cè)，兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉，這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹(shù)，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。
漫步到公寓樓南面，驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒？樹(shù)林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應(yīng)該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的'黛色長(zhǎng)廊，那是高大的法國(guó)冬青，乍一看，會(huì)以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。
來(lái)到餐廳正對(duì)的公寓樓北，發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少，花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。
站在升旗臺(tái)下，看紅旗在藍(lán)天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長(zhǎng)！
校園春色小學(xué)作文3
春姑娘來(lái)了，她送走冬日的嚴(yán)寒，用那雙靈巧的手把我們的油田一小裝飾得猶如天堂一般——
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來(lái)了，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！” 柳樹(shù)醒了，開(kāi)始梳頭發(fā)了，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開(kāi)，粉紅的桃花開(kāi)了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問(wèn)好呢！雪白的梨花開(kāi)了，黃色的迎春花也開(kāi)了，所有的小花都開(kāi)始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn)，才站了起來(lái)。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有同學(xué)們奔跑跳躍的身影。春日校園的'早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。在前操場(chǎng)的東北角有一棵古老的大楊樹(shù)，它像一位精英的戰(zhàn)士，日夜守著我們的學(xué)校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的校園帶來(lái)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，心情格外舒暢。
傍晚，夕陽(yáng)映紅了天空，把學(xué)校廣場(chǎng)東邊和西邊的一片不大的果樹(shù)林，映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那珍稀漂亮的椰子樹(shù)，引人注目的仙人球，寬闊平整的前操場(chǎng)，獨(dú)具特色的塑膠跑道，在夕陽(yáng)的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓小朋友們駐足觀望，流連忘返······
春日的校園，處處充滿著生機(jī)，無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗，
�。∥覑�(ài)這美麗的校園！
校園春色小學(xué)作文4
陽(yáng)春三月，乍暖還寒，暖風(fēng)拂過(guò)這美麗的校園。
從同學(xué)夾在書(shū)本里的八瓣櫻開(kāi)始，春雨便撲天蓋地落下來(lái)，雷聲驚起花飛無(wú)數(shù)，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹(shù)枝依偎著窗臺(tái)苦苦掙扎，風(fēng)伴著絲絲涼意從窗縫里滴進(jìn)，如吹著口哨般靈動(dòng)、悠長(zhǎng)。雨恣意地落著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，轉(zhuǎn)眼覆滿了天際。僅僅聽(tīng)著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴著淚與愛(ài)？
雨停后的天空晴得瀟灑，我獨(dú)自漫步在校園里，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提著亮度。怎么會(huì)有如此的綠！若說(shuō)它為黃藍(lán)的結(jié)晶，那必為早晨七點(diǎn)最精致的陽(yáng)光與微塵輕拂后的蔚藍(lán)交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經(jīng)到來(lái)，它們探出半個(gè)淺綠的身子四處張望，甚是可愛(ài)。
就這樣，走著走著，我來(lái)到國(guó)旗臺(tái)旁，駐足于校內(nèi)的.一棵櫻花樹(shù)下，樹(shù)并不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，仿佛一摸就會(huì)折斷。有的花已全力綻放，千姿百態(tài)；有的花含苞待放，正在努力；有的還打著花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風(fēng)中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風(fēng)拂過(guò)，鼻翼微張，暗香襲人。“路盡隱香處，飄然雪海間�！�
站在長(zhǎng)廊上，一伸手就能觸到桂樹(shù)上累累的春果，嫩綠的果實(shí)飽滿圓潤(rùn)。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺(jué)春日不僅是新生，更是孕育收獲。鳥(niǎo)兒在校園里嘰嘰喳喳，仿佛也在為這滿眼春色興奮。當(dāng)然，更少不了的是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。是啊，年少正當(dāng)時(shí)，怎能負(fù)春光？
在這樣一個(gè)充滿活力，蘊(yùn)含生機(jī)的校園里，我們揮灑汗水，奮勇向前，試著為自己的青春譜寫(xiě)一首激昂的贊歌，勾畫(huà)一個(gè)美好的明天。愿校園里的學(xué)子們，都把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作青春最好的營(yíng)養(yǎng)。春天，是四季之首，那么，也讓我們把每天都當(dāng)成一個(gè)新開(kāi)始，用自己的努力為美麗的東中校園增色！
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