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美麗的西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-23 20:19:20 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的西湖小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的西湖小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的西湖小學(xué)作文

美麗的西湖小學(xué)作文1

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖,揚(yáng)州有西湖,而我們開(kāi)封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。

  周末,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高高掛在晴空,有絲絲的微風(fēng)拂面,是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,汴西湖四周緊緊地被樹(shù)木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水,而柳樹(shù)格外引人注目,修長(zhǎng)又看似柔軟的'枝條,輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面,正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢!

  沿著幽靜的小路,穿過(guò)雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘,我看到一片銀色的沙灘,這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣,和臨時(shí)交到的好朋友一起,在沙灘上挖起一道道護(hù)城河,建起一座座堡壘,留下一陣陣歡笑……其中,我最喜歡的是我筑起的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。爸爸講“不到長(zhǎng)城非好漢!”此刻,我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京,登上了我渴望已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城,盡情的呼吸,感受中華脊梁的偉大、雄偉。

  愉快的時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)中,已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別,和美麗的西湖說(shuō)再見(jiàn)!

  我愛(ài)美麗的汴西湖,我愛(ài)養(yǎng)我的這方熱土,我愛(ài)——開(kāi)封!

美麗的西湖小學(xué)作文2

  早春二月,天氣晴朗,我們來(lái)到了瘦西湖游玩。

  我們先在長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊行走著,平靜的湖里,有幾只可愛(ài)的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉?lè)奂t,有的卻笑成了一朵大紅花。

  接著,我們來(lái)到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄,就像一朵潔白的`蓮花,故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看,就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過(guò)來(lái)的高腳杯,也像一個(gè)大葫蘆,牢牢吸引了我的眼光。

  最后,我們?nèi)ノ醮号_(tái)看表演。我們聽(tīng)了《春江花月夜》,它是由琵琶、古箏和簫合奏的,非常動(dòng)聽(tīng),仿佛讓我們回到了古代。突然,我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩(shī):“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”,描寫得簡(jiǎn)直太符合我現(xiàn)在的想法了。

  風(fēng)景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀!

美麗的西湖小學(xué)作文3

  那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季游人如織。

  春季,湖畔桃花盛開(kāi),柳樹(shù)垂下了它細(xì)長(zhǎng)的枝條,任風(fēng)梳理。各色的花朵也隨風(fēng)翩翩起舞,扭動(dòng)腰肢,伸展綠葉。蘇堤和白堤就像彩帶一樣漂浮在波光粼粼的湖面上。

  夏季,湖面涼風(fēng)習(xí)習(xí),荷花亭亭玉立,湖水平靜的時(shí)候,映著季空的藍(lán)、花兒的紅、草兒的青、柳樹(shù)的綠,仿佛一位盛裝的新娘,是那樣的美麗。穿著金色燕尾服的.金蟬先生也爬上了嫩綠的枝丫“知了——知了——”歌聲嘹亮無(wú)比,就連旁邊的樹(shù)木也搖頭晃腦地欣賞起來(lái)。

  秋季,丹桂飄香,一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái),引起了游客們一陣愉悅地驚呼。脫離了銀杏樹(shù)的懷抱的銀杏葉如蝴蝶般飛向地面,仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬季,雪后的西湖銀裝素裹,冰清玉潔。斷橋殘雪更是讓人流連忘返。朵朵紅梅在白雪的映襯下顯得更加?jì)善G欲滴。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)美麗的西湖。

美麗的西湖小學(xué)作文4

  杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的'旅游勝地。

  游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風(fēng)光。首先映入眼簾的是“花港觀魚(yú)”:那是一個(gè)大型公園。園內(nèi)草坪中央雪松挺拔,寬闊開(kāi)朗;左邊牡丹園花木簇?fù)恚幪幱芯;右邊紅魚(yú)池內(nèi)憑欄投餌,魚(yú)樂(lè)人歡;公園深處濃蔭夾道,分外幽靜。整個(gè)公園依山臨水,高低錯(cuò)落,滲透著詩(shī)情畫意。

  在蘇堤上繼續(xù)往北走,在左邊會(huì)看到碧波蕩漾的湖水上,有三座瓶形石塔。那就是著名的景點(diǎn)——三潭映月。這三座石塔鼎足而立,造型別致優(yōu)美。塔頂如葫蘆,塔身呈球形,高出水面兩米左右,使倒影呈現(xiàn)在水中,陽(yáng)光下畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗,讓人流連忘返。

  過(guò)了三潭映月,就到了“蘇堤春曉”,這里有許多樹(shù)木:芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是,每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹(shù),桃柳夾種,紅紅綠綠,柳絲裊裊,如煙如紗,固有“蘇堤景致六吊橋,夾株楊柳夾株桃”的說(shuō)法。

  杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹(shù)等這些美景如圖畫般展開(kāi),如夢(mèng)如幻,多方神采。希望你有機(jī)會(huì)去游覽。

美麗的西湖小學(xué)作文5

  “憶江南,最憶是杭州”,杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但我對(duì)西湖情有獨(dú)鐘,最喜歡坐在船上游覽西湖。

  蕩漾在湖面上,放眼望去,湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠,連綿起伏,像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹,倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。

  天空中,一只只野鳥(niǎo)唧唧地叫著,輕輕地掠過(guò)湖面,留下一圈一圈的波紋。

  湖面上,西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子;西湖的.水真柔啊,柔得讓人忍不住把手伸進(jìn)水中,卻感覺(jué)不到水的波動(dòng);西湖的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。游船開(kāi)過(guò),像是在湖面上劃開(kāi)了一條拉鏈,蕩起一道道波紋,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,美麗極了!

  西湖里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間,有的像開(kāi)朗大方的孩子,向人們展示著美麗的笑臉,還有的是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  “舟行碧波上,人在畫中游!蔽骱婷腊!美麗的西湖歡迎你的到來(lái)。

美麗的西湖小學(xué)作文6

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是宋代詩(shī)人蘇軾描寫西湖的詩(shī)句。西湖真有這么美嗎?20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

  四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹(shù)包圍,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄舞,似乎在向五湖四海的游客打招呼,也似乎想和我們這些好動(dòng)的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾,各種游船點(diǎn)綴其中,那份別樣的氣息令人陶醉。

  我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動(dòng)船直奔三潭印月。一到那兒,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個(gè)等距離圓洞,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,明月之夜,洞口糊上薄紙,塔中點(diǎn)燃燈光,洞口印入湖面,呈現(xiàn)許多月亮,真月與假月難分,夜景十分迷人。

  接著,我們又游玩了花港觀魚(yú),花港里的魚(yú)養(yǎng)得又肥又大,各種各樣的'魚(yú)兒顏色不一,千姿百態(tài),紅魚(yú)池是紅鯽魚(yú)的天下,魚(yú)兒在池中自由自在地游來(lái)游去,或潛或跳,游人投餌,群魚(yú)爭(zhēng)食,有聲有色,賞心悅目。

  西湖正如詩(shī)中所言,美不勝收,她不愧為人間天堂,也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。

美麗的西湖小學(xué)作文7

  西湖是杭州一處著名的旅游景點(diǎn),傍晚一到,西湖就變得熱鬧了,有來(lái)湖邊鍛煉的,有來(lái)湖邊騎自行車的,來(lái)湖邊散步的人就更是不計(jì)其數(shù)。不過(guò)來(lái)到了西湖,最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。

  每逢假日,荷花就開(kāi)始為西湖奉獻(xiàn)它們的美了。放眼望去,是一大片碧綠的荷葉浮在水面上,一只只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床,一會(huì)兒跳到這片荷葉上,一會(huì)兒跳到那朵荷葉上,那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去的,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣。

  不過(guò)最美的還是要數(shù)荷花了,瞧,一陣風(fēng)吹過(guò),一池的`荷花就擺動(dòng)著自己美麗的衣裳,在風(fēng)中翩翩起舞,它們綻放著熱情的笑臉,在迎接夏天的到來(lái)。它們千姿百態(tài),有的仰著頭,向正在伸懶腰的太陽(yáng)公公打招呼;有的把頭側(cè)在一邊,正在做美夢(mèng)呢;有的低下頭來(lái),看著水里的小魚(yú)和小蝌蚪嬉戲。一條小魚(yú)很調(diào)皮,故意在荷花開(kāi)小差時(shí),縱身一躍,濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上,看哪,荷花生氣了!

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看哦!

美麗的西湖小學(xué)作文8

  在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大池塘——西湖。西湖一年四季風(fēng)景如畫,讓游客們流連忘返。

  春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),西湖里到處都是春暖花開(kāi)的景象。不知在什么時(shí)候,遠(yuǎn)處一片綠油油的草地上,長(zhǎng)滿了一些不知名的無(wú)名草,它們不知道什么時(shí)候偷偷地從地底下探出了又小又可愛(ài)的腦袋,好奇地望著這個(gè)世界,它們難道是春雷公公喚醒的嗎?柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,清清的湖水上映出了柳樹(shù)美麗的影子。

  夏天到了,西湖的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。一顆顆的大樹(shù)挺立在湖邊,它們那么的粗壯,那么的挺拔,像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著美麗的西湖。夏天的.時(shí)候,池中荷花不得不講一下了。西湖的荷花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。不知怎么稱贊這嬌嫩的荷花。

  秋天的西湖就更加美麗了。湖邊有五顏六色的菊花,擺出了各種各樣的姿勢(shì),有的像開(kāi)屏的孔雀,有的像高高的寶塔,還有的像高大的長(zhǎng)頸鹿,真是有趣極了。如果把那些奇特的菊花看成一幅畫,那畫家的本領(lǐng)一定了不起。

  冬天,冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物——雪。雪花從天而降,一朵朵、一片片,就像潔白的羽毛。西湖邊上的斷橋上積滿了雪,看上去像斷了一樣,可逼真了!

  我愛(ài)美麗的西湖,也愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

美麗的西湖小學(xué)作文9

  杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

  春季,蘇堤春曉那里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,好像一條條長(zhǎng)辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像一面鏡子,柳樹(shù)的“長(zhǎng)辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

  夏季,曲院風(fēng)荷的荷花開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛(ài)了。人們來(lái)這兒拍荷花、荷葉。真是“接季連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,西湖旁的'路邊有許多梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里,像金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時(shí),人們劃著小船到西湖上來(lái)賞月,月亮又大又圓,像一個(gè)玉盤。

  冬季,雪花在空中飛舞,樹(shù)上積滿了白雪?拷影兜暮弦呀(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪,橋中間的雪更厚,一步一個(gè)腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋真的像斷了一樣。

  西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

美麗的西湖小學(xué)作文10

  我上次去爸爸的學(xué)校,坐11路車到了終點(diǎn)站,一下車,就被岱河西湖的美景吸引住了。

  岱河西湖并不大,但是水很清,清的能看見(jiàn)戲耍的小魚(yú)。湖面上有兩座精心設(shè)計(jì)的`白色的九曲橋,就像兩只白色的巨龍橫臥在湖面上。聽(tīng)爸爸說(shuō),每座橋都有九個(gè)彎,所以人們把它稱為九曲橋。

  走過(guò)九曲橋,就來(lái)到了湖中心的涼亭,它是六角形的,有四個(gè)紅色的圓形的柱子支撐著,橫嵌上畫著各種各樣的花草樹(shù)木,讓人越看越想看,老人可以坐在石凳上休息,觀賞周圍的風(fēng)景,兒童可以在亭子里看書、玩耍。

  站在涼亭往西看,能看到一個(gè)“心”形的水上花壇,周圍栽著垂柳,柳枝與水中的倒影連成一條直線,一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),十分的優(yōu)美;▔镉性S多各種各樣的花,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛、絢麗多姿;ǘ湓谖L(fēng)中點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  岱河西湖真美!我喜歡岱河西湖。

美麗的西湖小學(xué)作文11

  西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn),不管是男。女。老。少都喜歡到那里玩。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家決定到西湖游玩。

  一路上,我們又說(shuō)又鬧,不一會(huì)兒,西湖到了。來(lái)到門口,我看見(jiàn)人非常多,真所謂人山人海。之后,我們做上了一輛“龍船”,它的樣子挺威武,露出了幾顆潔白的牙齒,我又望了望它那憂郁的眼神,似乎在說(shuō):“怎么還沒(méi)有人來(lái)?”“龍船”開(kāi)始啟動(dòng)了,我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”,看著窗外美麗的.風(fēng)景,我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí),“白堤”到了。

  那里的風(fēng)景可優(yōu)美了!在我身旁的參天大樹(shù)如同巨人那么高。那清澈見(jiàn)底的湖水里,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。湖面上還有的荷花,那深綠色的荷葉,襯托著粉嫩粉嫩的荷花,美麗極了!還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢!這一切,都是那么的生機(jī)勃勃!

  走著走著,我們又不知不覺(jué)的走到了“斷橋”,那里的人非常多,好像所有的人都聚集在這里。突然,我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕,雪一邊有,一邊無(wú),怪不得叫“斷橋”。

  傍晚,我們依依不舍的離開(kāi)了西湖。

  西湖真所謂“上有天堂,下有蘇杭。”我愛(ài)西湖!

美麗的西湖小學(xué)作文12

  人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!边@話一點(diǎn)兒也不假。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我和朋友們一起到杭州游玩,那美麗的西湖真讓我陶醉。

  早晨,我們來(lái)到了西湖。哇!西湖的水真靜!靜得像一面鏡子;西湖的水真柔!柔得讓人把手放進(jìn)去卻感覺(jué)不到水的波動(dòng);西湖的水真綠!綠得像一塊翡翠,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼的湖面猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金,美麗極了!

  乘著小船,我靜靜地欣賞眼前的美景。清新的空氣,泥土的芳香,每一段水路,每一個(gè)景點(diǎn),都讓我陶醉。我發(fā)出驚嘆,朋友們發(fā)出驚嘆,爸爸媽媽也發(fā)出 了驚嘆,就連外國(guó)人也發(fā)出了驚嘆,聽(tīng)了游客們的贊嘆,西湖變得更美了。

  瞧!那雄壯的玉龍山和青翠的鳳凰山正每時(shí)每刻地守護(hù)著西湖,西湖也暖暖地依偎在群山的.懷抱之中。看!婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘正梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢!一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘立刻跳起了舞蹈,仿佛在說(shuō):“歡迎你們到西湖游玩!笨粗矍暗挠宀,處處美景,我深深地陶醉了,醉在這湖光山色里,正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  西湖是一首詩(shī),是一幅畫,是人間天堂。所有人都為西湖天下無(wú)雙的美景而陶醉。

美麗的西湖小學(xué)作文13

  鳥(niǎo)瞰西湖,它像一面鏡子,綠得像一塊玉盤。它在杭州市的市中心,在陽(yáng)光的照耀下湖面閃閃發(fā)光,它十分的大,有6。145平方千米都是水,足足有1247萬(wàn)立方米,平均水深也有2。27米。

  眺望西湖,游船、畫舫小的像一只只小螞蟻,在玉盤上爬來(lái)爬去,讓西湖有了一片生機(jī)。在西湖的中心有一座小島叫——小瀛洲,它就像是玉盤上的一顆明珠。島上面的.花草似乎沒(méi)有了限制,長(zhǎng)得特別美麗和蔥郁。

  春季,西湖邊的楊樹(shù)、桃樹(shù)和小草們都探出了小腦袋,好奇地打量著這一個(gè)新世界;夏季,是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我們坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,聞著荷花的香氣,賞著西湖的美景,一陣清風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,姿態(tài)萬(wàn)千;秋季,西湖邊的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),好似一只只黃蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng);冬季,西湖邊下著小雪,我們遙看斷橋,似乎覺(jué)得斷橋的中間斷開(kāi)了,可是我們走進(jìn)一看,斷橋并沒(méi)有斷,這就是著名的斷橋殘雪。

  這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑,許多愉悅。

美麗的西湖小學(xué)作文14

  西湖的一年四季都有自己的特色。

  春季,樹(shù)木抽出新的.枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,萬(wàn)物蘇醒了!我就會(huì)想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@兩句表現(xiàn)了西湖很美。

  夏季,荷花全部開(kāi)花了,荷葉密密層層,我們又可以想到楊萬(wàn)里寫的詩(shī)后兩句:“接季連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,大樹(shù)開(kāi)始落葉了,金黃色的落葉飄落在西湖旁邊的馬路上,那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。

  冬季,那就更美了,“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過(guò),為什么叫斷橋呢?因?yàn)槎狙┫碌搅藰蛏,?dāng)太陽(yáng)出來(lái),溫度升高,橋面的積雪慢慢融化了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像橋斷了一樣,所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美,我有空就會(huì)去玩一玩。

美麗的西湖小學(xué)作文15

  今天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。

  走到西湖公園門口,門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門,我們就來(lái)到了虹橋。站在虹橋上,我看到兩邊的湖水清澈見(jiàn)底。湖水 好像被綠樹(shù)和綠草染過(guò)似的',碧綠碧綠的!絲絲陽(yáng)光照在湖面,湖底好似有金子的,金光閃閃,十分動(dòng)人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。

  走過(guò)虹橋,我便來(lái)到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑?吹剿,我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威,奮勇殺敵!

  沿著彎彎的小路,與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過(guò),我便來(lái)到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格,雕梁畫棟,頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案。看完了風(fēng)景,我便戀戀不舍的回家了。

  大家說(shuō)西湖美不美?

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