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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-15 18:40:53 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】樂(lè)趣的小學(xué)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】樂(lè)趣的小學(xué)作文四篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  今年我的舞蹈就要考七級(jí)了,回想起剛學(xué)舞蹈時(shí),可真是很有趣呢!

  學(xué)舞蹈的第一天,老是只是讓我們壓腿,先是地面壓腿,然后就是桿上壓腿。開(kāi)始訓(xùn)練了,我們都平坐在地墊上,然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是 我怎么也做不好,只要稍微一彎腰,膝蓋就不由自主地彎曲起來(lái)。老師安排我們兩個(gè)人一組,一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋,然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴,感覺(jué)整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中,壓腿練習(xí)終于做完了。

  幾個(gè)星期過(guò)后,老師又讓我們練習(xí)下腰,下腰可不是一件容易的事情!老師扶著我們的腰,我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去,伸出 雙手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像樹(shù)枝一樣,直挺挺、硬邦邦的,我覺(jué)得已經(jīng)彎到了極限,稍微一使勁兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個(gè),結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋,正確的姿勢(shì)不應(yīng)該拱的.這么厲害,其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑,而我的臉卻紅了。

  一份辛苦一份甜,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練,我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作,并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報(bào)演出”中登臺(tái)表演!還有一件令我非常自豪的事 情,自從武功老師婁老師來(lái)教我們以后,側(cè)手翻在我們班開(kāi)始流行。幾個(gè)星期前的一天,婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,確切的來(lái)說(shuō)是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中,就有我呢!

  告訴大家一下,幾乎每年的“六一兒童節(jié)”,我們舞蹈學(xué)校都會(huì)在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出,如果你有時(shí)間,別忘了去看看我們的演出哦,很精彩的!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  書一直是人類的朋友——不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的友情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了,正所謂書海無(wú)涯,許多人往往望洋興嘆。我覺(jué)得書就是我心心相惜的難求知音。書帶給了我很多樂(lè)趣。

  五歲時(shí),媽媽就經(jīng)常給我買一些拼音讀物:《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇記》等等。只要手里有一本有趣的書,就會(huì)高興一整天。

  記得有一次,我正趴在床上看書,爸爸叫我吃飯,我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),過(guò)一會(huì)媽媽又來(lái)催我,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“好了,馬上!”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我正看得津津有味時(shí),爸爸沖了進(jìn)來(lái),兇巴巴地說(shuō):“我們都在等你,你倒好,還在看書,走吃飯去!”于是,不由分說(shuō)得把我粗暴的拉走了。當(dāng)時(shí),我心里想:“爸爸”和“殘暴”有什么分別。

  上了初中,作業(yè)多了,時(shí)間少了,但我還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)讀書,而且讀的書的種類也增加了,不僅只沉迷于故事書、作文書等等,這些書中,上了初中,對(duì)于一些科普書、散文集、古今中外的一些名著,我都很有興趣。不過(guò)有時(shí)讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

  書,雖然讓我的視力下降,但它帶給我的是更多的益處。

  在一千年前的中國(guó),有位叫做趙恒的皇帝,曾經(jīng)寫過(guò)一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩(shī),詩(shī)中說(shuō)到了讀書的益處:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高樓,書中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉;出門莫恨無(wú)人隨,書中車馬多如簇;男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀!

  宋真宗趙恒之后六百年的英國(guó),著名哲學(xué)家和科學(xué)家弗朗西斯·培根,也曾說(shuō)過(guò)同樣意思的話。他說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!笨偟脕(lái)說(shuō):知識(shí)就是力量。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣如饑似渴的少年,這句真是太恰當(dāng)不過(guò)了。讀書使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文就很好,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這使我受了很大鼓舞,于是我更醉心于閱讀。

  在讀書的同時(shí),我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。在書中圈圈點(diǎn)點(diǎn),記錄一些優(yōu)美的'語(yǔ)句,摘抄一些精彩的段落。閑來(lái)無(wú)事時(shí),將讀過(guò)的書再看幾遍,你會(huì)就發(fā)現(xiàn),其實(shí)你忽略了許多內(nèi)容,這時(shí),將以前遺忘的再重新學(xué)習(xí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自已又掌握了新知識(shí)。這使我在做閱讀題中,有了很大的提高,

  讀一本好書,就像在花叢中穿越,在小溪中流淌;讀一本好書,就像聽(tīng)到悅耳的歌聲,使人心情舒暢;讀一本好書,就像聞到醉人的花香,使人心曠神怡。

  書是我們的良師益友,讓我們用心去閱讀,用心去品賞,書帶給我們的快樂(lè)吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書使我充實(shí),使我快樂(lè),我特別喜歡讀書。

  書仿佛有個(gè)神奇的嘴,不停地給你講生活中的哲理,所以我特別喜歡看書。有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,囫圇吞棗地讀了起來(lái),剛開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩,就哈哈大笑起來(lái)。隨后我又讀了一遍又一遍,漸漸地悟出了些道理。我把我的收獲告訴了媽媽,媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書籍是人類的精神糧食,你一定必須要多讀書,將來(lái)才能有大用處。

  從此我便有了書這個(gè)忠實(shí)的朋友,并且我的房間里的書架堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的.小精靈,有《查理九世》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《安徒生童話》等等。我酷愛(ài)讀書,因?yàn)閺臅锌梢垣@取知識(shí)和力量,每個(gè)人從出生開(kāi)始,就在不斷地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。

  我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去講當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去講某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣。有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  俗話說(shuō)的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  每在睡覺(jué)前,我都會(huì)拿一本書,靜靜的坐在床頭,看上半個(gè)小時(shí),書中美好的事物,會(huì)讓我很快入睡,并把我?guī)нM(jìn)比蜜還要甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我清晨醒來(lái)的.時(shí)候,我又會(huì)捧著那本書,輕輕地走到書房里,輕聲朗讀起來(lái)。優(yōu)美的文字讓我仿佛身臨其境,跟著書中的人物一起來(lái)到了仙境,一起玩耍。當(dāng)我看到幽默的地方,我不禁會(huì)哈哈大笑;看到他們遇險(xiǎn)的時(shí)候,我會(huì)眉頭緊鎖;甚至在一些感人的時(shí)候,我會(huì)不禁掉下眼淚。身旁,太陽(yáng)公公散發(fā)著燦爛的光芒,照在我身上,暖洋洋的,又給我?guī)?lái)了一天的好心情。

  讀書不僅能給我?guī)?lái)美夢(mèng)和好心情,它還可以給我?guī)?lái)許多知識(shí)。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我每到周五就垂頭喪氣,語(yǔ)文老師要布置寫作文這份作業(yè),記得那時(shí)我就絞盡腦汁也寫不出什么好作文,都是要經(jīng)過(guò)老媽再三修改,才可以勉強(qiáng)通過(guò)老師那關(guān),時(shí)間一長(zhǎng),媽媽也忍不住了,一口氣給我買了一大堆書,讓我每天精讀50頁(yè),不久后我的作文水平就上漲了,這讓我愛(ài)上了寫作,更愛(ài)上了讀書。

  我們的校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):“讀書的孩子最可愛(ài),讀書的人群最文明,讀書的校園最美麗!弊屛覀冏鲆粋(gè)可愛(ài)的孩子,走進(jìn)文明的人群,讓我們的校園更美麗。

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