我的發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-05 15:56:40 小學(xué)作文我要投稿

精選我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)明小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選我的發(fā)明小學(xué)作文7篇

我的發(fā)明小學(xué)作文篇1

　　同學(xué)們，你們未來想發(fā)明什么？飛碟？太陽能汽車？我想發(fā)明可以自己把地上的垃圾“吃”進(jìn)去的.垃圾桶。這樣，就算人們把垃圾扔在地上也不會(huì)污染環(huán)境，很環(huán)保。（可你們千萬不要故意把垃圾扔在地上哦！）

　　這個(gè)“神奇垃圾桶”雖然是個(gè)垃圾桶，可它不管是大人還是小孩，人見人愛，可愛到你都想和它合影了呢！“頭”上有一對半圓形的小耳朵；一雙眼睛炯炯有神，十分惹人愛；大大的嘴巴喊著新奇的環(huán)保口號；身體就像個(gè)橢圓形的球球，總之，它是個(gè)可愛的家伙。

　　“神奇垃圾桶”不僅可愛，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧氣。不過，有些人可能會(huì)把垃圾都到垃圾桶上面，別的垃圾桶沒辦法，只能無可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”會(huì)生氣，伸出機(jī)械手就把你拉住了，讓你改正錯(cuò)誤。

　　我想，如果將來我發(fā)明了“神奇垃圾桶“，一定會(huì)在全球廣泛使用。

我的發(fā)明小學(xué)作文篇2

　　今天的語文課上，閆老師說：“讓我們展開想象，寫一篇你想發(fā)明一個(gè)什么樣的機(jī)器人？”頓時(shí)，在我的腦海里浮現(xiàn)出了一樣?xùn)|西，那就是“環(huán)保機(jī)器人。”

　　我的“環(huán)保機(jī)器人”，使用廢報(bào)紙和小木棒還有卡紙做成的，它的外形看起來和我們?nèi)说牡耐庑尾畈欢�。�?dāng)我把一個(gè)芯片放在它的大腦里，它立刻可以幫助老人清理垃圾，可以幫助媽媽做家務(wù)（洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生）還可以輔導(dǎo)我做作業(yè)。總之，它的'用途可多了，能幫助我們做很多事情。

　　這就是我發(fā)明的機(jī)器人，能環(huán)保的機(jī)器人。

我的發(fā)明小學(xué)作文篇3

　　現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，可是不足的地方太多太多。就拿筆來說吧，一支筆可以找出四五個(gè)缺點(diǎn)。比如鋼筆，對我們小學(xué)生來說，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時(shí)候，老師一聲“開始做”，各個(gè)人都拿出筆來，就在這個(gè)時(shí)候，有大多數(shù)的人都是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒墨而作業(yè)沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時(shí)候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的.，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多么地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……

　　而我發(fā)明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。

　　第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鉆進(jìn)去，鉆進(jìn)去以后，筆的內(nèi)部有一個(gè)自動(dòng)的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接著的，氣體只要一過紅外線芯片，水袋里的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。

　　第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態(tài)，即使壞了，也會(huì)自動(dòng)地恢復(fù)成原來的樣子。

　　第三：我的鋼筆前一節(jié)有智能自動(dòng)修復(fù)器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會(huì)變好。

　　怎么樣，我發(fā)明的小鋼筆全能又實(shí)用吧！

我的發(fā)明小學(xué)作文篇4

　　變色龍可以隨著周圍的顏色變化。我想設(shè)計(jì)一種衣服：可以根據(jù)晚會(huì)的主題，變換出相對的服裝，如果你不滿意，它會(huì)把你的想法添加進(jìn)去；當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)像變色龍一樣，變成周圍的顏色。

　　它能讓你變成鳥的模樣，讓你在天空自由飛翔；它能讓你變成各種各樣的.魚類，讓你去探索海底的奧妙；它還能讓你變成一棵樹，來當(dāng)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士……

　　我發(fā)明的衣服，能讓你光彩奪目，還能讓你在天空飛翔，潛入海底，總之能讓你歡樂無比！這就是我的發(fā)明。

我的發(fā)明小學(xué)作文篇5

　　今天，我在玩的'時(shí)候看見于成龍?jiān)谀弥咂�，讓他爺爺把瓦片打成五塊。然后，我就想到了一個(gè)好主意。

　　我回家里準(zhǔn)備了一個(gè)錘子，又找來一塊瓦片，我用錘子把瓦片砸成五塊正方形，我把正方形的四個(gè)角磨成圓的，好難磨呀。我去外面看于成龍磨石頭，天成龍用水灑在石頭上，石頭就非常好磨。我就用了這種方法，很快石頭被我磨好了。磨的又光又滑。拿在手里感覺非常好。媽媽說“真是功夫不負(fù)有心人�！�

我的發(fā)明小學(xué)作文篇6

　　有了夢想就要努力，夢想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后，就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來。

　　“我成功了，我成功了，萬歲！”我高興地歡呼著，似乎想讓全世界的人都聽到，讓他們都來分享我成功的喜悅和樂趣。

　　第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦，接著按“出發(fā)”，然后輸入想去的地方名字，再按“確定”，這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。

　　我們先去參觀大鯊魚的住處，因?yàn)檫@一直是我夢寐以求的地方�！暗搅耍搅�，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下來。“吼！吼！吼！”“大鯊魚出來了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音，也一定心驚膽戰(zhàn)吧！不要怕，因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆，這可是我最新發(fā)明哦！無論什么東西都弄不破它，而且它還是透明的，讓我可以觀察外面的動(dòng)靜，小白伸出大拇指連連稱贊：高手，高手。

　　參觀完大鯊魚之后，我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)�！鞍パ剑∷鼈冋f什么呀？我聽不懂，怎么辦？”我著急地叫著�！皠e急，你不是安裝了這個(gè)么！”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器，它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語言，是我的`一個(gè)好幫手！使用方法也十分簡單，把它帶在耳邊之后，按“開關(guān)”就OK了！不僅這樣，它還能幫助你教你和動(dòng)物交談，而且只用裝上一顆電池就可以使用了。

　　除此之外，“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，作用分別是：空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀，厲害吧！

　　嘟！嘟……環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾。

　　現(xiàn)在，人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境，隨便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾場”。

　　不要著急，大海朋友，我讓“多功能海船”幫你解決�！八�！”完成。因?yàn)椤岸喙δ芎４庇形鼔m器的功能，而功力恰恰是普通吸塵器的十萬億倍，后面有個(gè)儲(chǔ)存箱，可回收垃圾的重量是十億噸，當(dāng)然，它有個(gè)處理系統(tǒng)，可以在3分鐘之內(nèi)，環(huán)保地消滅垃圾。這真是大海的一個(gè)好衛(wèi)士呀！

　　叮呤呤，鬧鐘清脆的聲音吵醒了正在做美夢的我。不過，只要努力了，就會(huì)創(chuàng)造一切，就會(huì)夢想成真，就會(huì)有無數(shù)的歡樂。

　　��！同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠篮玫膲粝牒蛯恚煤脤W(xué)習(xí)，天天向上吧！把我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)，造福于人類、社會(huì)。