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環(huán)境調查小學作文（通用48篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)境調查小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)境調查小學作文 篇1
我們的小區(qū)是美麗的花園，里面有一棟棟的高樓，樓房之間是綠油油的草坪，草坪的四周種著一些花樹木，每到鮮花盛開時，美麗的蝴蝶就會在花叢中翩翩起舞。我很喜歡這片草地，每到周末時我都會和小伙伴們在這里玩耍。有一天我們又來到這塊草地上發(fā)現(xiàn)草上有著一些五顏六色的塑料袋，還有一些香蕉皮，我們的玩性頓時消失了，只好回家了。
每到晚上我都睡不好覺因為我們小區(qū)有很多貓一到半夜它們就叫個不停，那聲音就像小孩的哭聲攪得我心煩意亂。每到周末的`時候我們的鄰居就會放一些歌曲，那聲音大得讓我無心寫作業(yè)。我們的小區(qū)里還有很多污染在小區(qū)的道路經常會看到一些人們隨手丟的果皮、紙屑，他們污染了道路。小區(qū)里面來來往往的汽車排放的尾氣又污染了空氣。
這就是我們小區(qū)的環(huán)境污染。
環(huán)境調查小學作文 篇2
星期六，我和表姐一起去鳳凰廣場調查環(huán)境情況。
來到鳳凰廣場，我走到草坪邊上，看到了一些垃圾在草坪上躺著，有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來，放進了垃圾筒里。我開始尋找丟垃圾的`人，走著走著，我看見了一位大姐姐把垃圾扔到了地上，我走過去，告訴大姐姐：姐姐，不能隨地亂扔垃圾，這樣會破壞環(huán)境的。大姐姐聽了，就把垃圾撿起來，放進垃圾筒里了。
只要我們人人都保護環(huán)境，世界就會變成美好的家園。
環(huán)境調查小學作文 篇3
以前，我市市委里光禿禿的，沒有種樹。去年春天，園林部門的'園林工人在大院種了許多綠化環(huán)境的小樹苗，看著他們一棵棵正在茁壯成長，我心里真高興。于是，我和張恒毓、龍奕甫、周睿欣一起去調查了市委。
我們一起走路來到了大院，首先我們向東看，是一片銀杏樹林，美麗的銀杏樹伸展著腰肢，一片片樹葉鼓著掌。我們一會又來到了山上，山上更是一個世外桃源，可好看了，一棵棵桃樹、樟樹、杏樹、梅樹在做游戲。
不過山上也有不好的一面，比如：小溪干涸了，垃圾桶旁全是垃圾。
市委真是好！
環(huán)境調查小學作文 篇4
隨著科技的進步經濟的發(fā)展，人類對地球資源的開采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產資源的過渡開采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。
前幾天，在上游來的水，沖進了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學的時候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。
面對這些對環(huán)境造成破壞的事物，我國的'政府也采取了防治措施，如：建立自然保護區(qū)、加強天然林的保護和人工林的建設、加強國際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護法》《海洋環(huán)境保護法》《水污染防治法》。聯(lián)合國還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國自然基金會、地球之友、綠色和平組織。
相信，在以后的20年里，地球又會一派生機，環(huán)保工作會做得更好，我國會變得更加富強。
環(huán)境調查小學作文 篇5
星期六，媽媽帶我去姥姥家看姥姥，去的過程中我看見有一條小河里有許多垃圾河水變得又黑又臟，惡心極了，以前經過這里的時候小河清澈見底甚至還能看到里面的小魚，每當我走過這里的.時候心情都很舒暢，可是現(xiàn)在我走到這里心情好像很傷心，于是我就問媽媽：“媽媽，為什么這條小河這么臟的呢？”媽媽回答說：“因為，小河的附近有很多的工廠，都會冒煙這些黑煙都把小河污染了，再加上人們扔的垃圾就更惡心了。”我還看見幾條小魚在水里亂竄好像在說：“我不想在這里生活了我的家人都被那些人們扔的垃圾，還有冒的黑煙�！蔽衣牭叫◆~們說的這些話就得小魚真的好可憐。
我就問媽媽：“媽媽，這條小河還會像以前那樣清澈見底的小河嗎？”媽媽說：“當然了，只要人們愛護環(huán)境這條小河一定能變回原來的那樣清澈見底的小河。
我以后一定要保護環(huán)境扇走更多的污染。
環(huán)境調查小學作文 篇6
今天，我校三、四年級全體師生，一同去紅梅公園進行愛護環(huán)境的活動。
坐上公共汽車，我左思右想，十一長假的時候我去紅梅公園，簡直就像到了一個人間仙境。這個山清水秀，綠樹成陰，繁花似錦的地方，怎么會受到污染呢？
不一會兒，紅梅公園到了，我懷著疑問的心情踏入了紅梅公園。可展現(xiàn)在我眼前的卻是一處處不愛護環(huán)境的現(xiàn)象！瞧，那里有個香蕉皮，旁邊就是垃圾桶，要是有人走到這兒滑了一跤找誰呢？想到這兒我趕快把香蕉皮扔進了垃圾桶。心想那個人應該為自己的所作所為而感到慚愧，難道你就連伸一下手的力氣都沒有嗎？
正在我思考時，一個不愛護環(huán)境的行為再次出現(xiàn)。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過，小草在呻吟地哭泣說：“你們打亂了我們的寧靜的家園，摧殘了我們幼嫩的.身軀，我們的小小生命弄得遍體鱗傷。
懷著憂慮，也在展望明天，我多么想大聲呼喚，保護環(huán)境還我綠色的家園，讓我們每一個人從身邊小事做起，從一點一滴做起，共同創(chuàng)造美好的家園。
環(huán)境調查小學作文 篇7
一個風和日麗的早晨，林義翔伸了伸懶腰說：“媽媽，我今天不想去上作文課。”媽媽說：“我給你一點獎勵，你必須去上作文課�！绷至x翔高興地說：“媽媽，那你給我買香蕉吧！”于是，媽媽就給他買了一串香蕉。
林義翔唱著歌兒、吃著香蕉走在上作文課的.路上，他吃完香蕉后就將香蕉皮隨手扔到地上，繼續(xù)唱著歌兒走了。
這時，林偲涵和王紫瀅走了過來，王紫瀅說：“偲涵妹妹，今天天氣這么好，我們來鍛煉身材吧！”偲涵妹妹開心地說：“好呀！”于是，她們就開始跑步了，偲涵一邊跑一邊說：“我跑得比你快，我的腿比你長，我先跑了，你快點跟上來�！眰坪活欀懿剑瑳]看到地上的香蕉皮，撲通一下摔倒了，她哇哇大哭了起來。王紫瀅姐姐連忙跑上前問道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一邊哭一邊說。王紫瀅姐姐生氣地說：“走，我?guī)闳ゲ了幇�！是誰這么沒公德心？”
林義翔上完課回來了，走到那兒的時候，他也摔了一跤。然后，他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通過這件事，我明白了，愛護環(huán)境，人人有責。
環(huán)境調查小學作文 篇8
我注重“內在”和“外在”，喜歡用知識充實自己，也喜歡用衣服打扮自己。所以，我是個購物狂，書店和服裝店就是我最常逛的地方。
媽媽喜歡打扮自己，是服裝店、化妝品店的�？汀Ｖ灰愤^的服裝、化妝品店都能狠賺一筆。媽媽是我們家最狂的購物狂。
與我們兩個不同的是，爸爸十分“低調”。他從來都不去買自己的服裝，除了買菜和日用品，他從不購物。只是陪著我和媽媽逛。
隨著我和媽媽年齡的增長，我們越發(fā)的喜歡購物。爸爸開始還是那樣“低調”，但是受到了我和媽媽形成的越來越濃烈的“購物環(huán)境”影響，終于也變了！
這天，我彈完琴，爸爸和媽媽來老師家接我。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸的.手上提著好幾個袋子！于是我問：“老爸，那些是什么啊？”“哦，是我買的兩件T恤、兩條休閑褲和一雙皮鞋�！卑职仲I了這些東西？太陽從西邊出來了？我連忙抬頭去看，不過現(xiàn)在是晚上，沒有太陽，所以我不能看見太陽是不是從西邊出來的。但是從爸爸第一次給自己買服裝就買那么多的趨勢來看，爸爸一定會成為我家未來的超級購物狂！
可見環(huán)境的影響力多大啊！
環(huán)境調查小學作文 篇9
今天是一個陽光明媚的日子，小動物們都聚集在森林的一個廣場上唱歌、聊天……
突然，遠處傳來了微弱的聲音：“救命啊，誰來救救我�。 贝蠹遗苓^去一看，原來是河爺爺，只見河爺爺大口大口喘著粗氣，它的身體里，小魚小蝦都露出白白的肚皮，河水不知何時變得又臟又臭。河爺爺竭盡全力說道：“人類把工廠里的污水排到了我的.肚子里，所以我的身體越來越虛弱了，你們誰能幫幫我��？”
小動物們看到河爺爺?shù)臉幼佣己軗模犃撕訝敔數(shù)脑捀侵�，趕緊開始想辦法。小青蛙先開口了：“我們可以每人拿一個網(wǎng)子，先幫助河爺爺把肚子里的垃圾清走，然后一起去找人類談一談�！本o接著小蜻蜓一本正經地說：“我們要告訴人類，他們破壞生態(tài)環(huán)境，影響了我們的正常生活，早晚有一天他們會后悔的�！贝蠹叶家恢峦馑麄兊恼f法，紛紛行動起來。
于是大家先把河爺爺肚子里的垃圾清理干凈以后，就一起去找工廠的人了。
到了工廠，小動物們把事情的經過告訴了人類，工廠的人一聽，連忙給小動物們道歉，慚愧的低下了頭，還對小動物們說：“保證以后不再往河里倒垃圾了�！�
大家一定要愛護好環(huán)境，愛護小動物。請記�。罕Ｗo環(huán)境就是保護我們自己。
環(huán)境調查小學作文 篇10
現(xiàn)在地球的暖化越來越嚴重了，都是因為車子越來越多，還有一到了夏天，幾乎每家都開冷氣，當然，我們家也不例外。
如果要做到創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球的話，就要做到以下幾點：
一、 每年中秋節(jié)或過年時，我們不是都會在家里或郊外烤肉嗎？大家想想看，如果每戶都烤肉，二氧化碳不就增加很多嗎？所以可以利用瓦斯爐主一些好吃的'，然后在到頂樓，一邊賞月，一邊吃著美味的菜肴，不就是一舉兩得嗎？
二、 有些人因為懶的走路，就騎摩托車，只為了去附近的便利商店買一個東西，這樣的舉動又會污染了空氣，雖然只是一點點，可是日積月累、積少成多，就知道后果會怎樣了。像這樣近的地方，應該用走路的，或是騎腳踏車也可以。
三、 如果要去比較遠的地方，可以多搭交通運輸工具，現(xiàn)在不是有高鐵嗎？才大約一個小時就可以到高雄了，跟車子根本沒的比。
四、 多種綠色植物，因為植物可以把二氧化碳轉成新鮮的空氣，多多少少可以幫助空氣的污染。
聽到這以上幾點，大家是不是覺得自己有需要改進的地方呢？如果有要改進的，請大家改進，讓我們生活在一個沒有生病的地球上！
環(huán)境調查小學作文 篇11
走在寬闊的馬路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到污水的惡臭，不覺得惡心嗎？走在金色沙灘上，海風吹著你，你在詹妮弗身上心情大好，你不覺得失望嗎？當你在學習的時候聽到附近工地傳來的噪音，不覺得很煩嗎？
相信大家都會有同感。公園附近有一條河。據(jù)我媽媽說，這里的水以前很清澈，你可以看到河里的小魚在自由游動。但是現(xiàn)在，人們把垃圾扔進河里。這家工廠還向河里排放廢水。很快，這條河變得臭氣熏天。
人們對地球要求更多，保護更少。為了眼前的利益，人們砍伐森林，開墾草原，野生動物！過度開采等。后果就是自毀。
現(xiàn)在亂砍樹木留下的'大嘴樹樁很多，真的是千瘡百孔，觸目驚心。河流在哭泣，森林在呼喊，大地在呼喚，親愛的朋友們，你們聽見了嗎？
作為地球上的村民，我們不僅要擔心和抱怨，還要采取行動。我們應該善待地球。
幸運的是，人類終于清醒過來，明白了人與自然必須尋求和平共處，走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔垃圾、吐痰等。
朋友們，讓我們一起行動吧！伸出你高貴的雙手，和我們緊緊握在一起，努力做有環(huán)保意識的公民。每天都能保持一片綠色，讓這綠色時刻蘊含生機，時刻讓我們感受綠色的氣息！
環(huán)境調查小學作文 篇12
保護環(huán)境保護環(huán)境，人人有責！保護環(huán)境，從我做起！
地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環(huán)境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護環(huán)境，人人有責！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的`清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！
��！大家都來保護環(huán)境，愛護我們的家園吧，這樣人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
環(huán)境調查小學作文 篇13
我的小區(qū)是團結三村，這是一個老小區(qū)。
以前，環(huán)境設施特別差。人們以前亂丟垃圾，垃圾不扔在垃圾箱里，可能因為垃圾箱太少了。他們也不愛護公物，有些小孩用臟兮兮的腳去踢那雪白的墻壁。就這樣，一年年，一代代，雪白的墻壁漸漸的變成了銀灰色的墻壁。現(xiàn)在，小區(qū)的'變化漸漸好了。我們小區(qū)新建了許多垃圾箱，放在了道路兩旁。人們看見了垃圾箱，有垃圾就往垃圾箱里扔，不把垃圾人在地上。工作人員把狹窄的水泥地修建成了寬闊、平坦的水泥地了！工作人員還在草坪上種植了許多小草。但是，現(xiàn)在科技發(fā)達了，家家有了漂亮的小汽車。誰家想停車，就找了一塊小草坪停了上去，也不管小草們難不難受。他們亂停車的人就想我們學的一篇課文《一個小村莊的故事》里的人一樣，他們破壞大自然，也會受到大自然的懲罰。
我希望以后他們不要亂停車，要停就停在停車場。不過，我的小區(qū)里還沒有停車場呢！我還希望工作人員能在本小區(qū)內建個停車場，讓他們不破壞的自然！
環(huán)境調查小學作文 篇14
文明的環(huán)境多美好�！笆茄�，美好的環(huán)境給人帶來的不僅僅是舒適，更多的是溫馨�！币虼耍覀兠總�小朋友都在為營造這文明美好的環(huán)境而努力著。
瞧，早晨，學校廣播操的音樂開始播放了，同學們迅速集合，接著排著整齊的隊伍有次序地到達指定的地點做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無聲的.行走隊伍，是一個美的整體，是文明的體現(xiàn)。而學生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點兒也不擁擠。原來，同學們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學們見到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的看著老師，說：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心��！頓時，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學了，各班班長，舉著班牌，帶著排著整齊的隊伍的同學來到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領巾。干脆利落的動作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環(huán)境的具體展現(xiàn)嗎？
我想：只要我們全校師生同心協(xié)力，一起建設校園這文明的環(huán)境，不久的將來，我們溪口鎮(zhèn)校的文明環(huán)境，將會更舒適、更迷人！
環(huán)境調查小學作文 篇15
今天，我和爸爸經過我家附近的一條小河時，聞到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，問爸爸：“哪來的臭味兒�。俊卑职譀]有有回答，帶我來到了小河邊。“呀，河水怎么這么臟啊？”我驚訝地問。只見河面上漂浮著很多垃圾，連河里的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說：“你看那邊的工廠，每天濃煙滾滾，再加上人們亂丟垃圾，所以河水才會這么臟�！蔽姨ь^看了看天，只見濃煙像烏云一樣，把太陽都遮住了，天空變得灰蒙蒙的。
爸爸說：“我小時候還經常到這條河里游泳呢。那時候，河水清澈見底，里面的小魚自由地嬉戲，河邊綠樹成陰，每年春天都有成群的燕子飛來安家，可美了！”
“那怎樣才能讓小河恢復以前的樣子呢？”我著急地問。“這需要我們每一個人都自覺地愛護環(huán)境才行啊，否則我們的生存環(huán)境還會更惡劣�！卑职謬烂C地說。
聽了爸爸的.話，想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔，我的臉紅了。我對爸爸說：“以后我再也不亂丟垃圾了，我還要號召班上的同學一起去宣傳保護環(huán)境的道理，讓小河變得和以前一樣美麗！”爸爸摸著我的頭，欣慰地笑了。
環(huán)境調查小學作文 篇16
在茫茫的宇宙中，它是一葉扁舟，和宇宙相比，它就是一顆微不足道的沙石，但她，是我們人類的母親，是我們生靈共同的母親，她是地球！
地球好像一個可愛的`玻璃球，我們在這里生活，可沒人知道，我們的母親的壽命還有幾天。人們不斷開采礦物，讓地球的礦物資源日漸減少，而人們卻不加節(jié)制地開采，加速了資源的枯竭速度。
在一本書上有這樣一個內容：在一棵馬上就要倒的樹前，有一個身著工作服，頭頂鴨舌帽，嘴叨一支煙的伐木工手握一把明晃晃的大斧，盡力向那顆奄奄一息的樹砍去，在伐木工臂上站著一直啄木鳥，喃喃道：“這段木頭里一定有蟲……”
是啊，生活中，社會上，像有著伐木工那樣榆木腦袋的頭腦里有蟲的人數(shù)不勝數(shù)。他們的自私、貪婪、欲望而無知讓地球母親發(fā)出了陣陣呻吟，造紙場把污水排入河中；酒店老板請獵人捕殺小動物，讓他們的餐桌上多出一些野味……
地球母親已經向我們發(fā)生了呻吟，如果不收手，那么，在不久后的將來，人類、地球和地球上的生靈，都將消失！為了讓我們的后代活的更好，為了讓地球不消失。讓我們一起行動起來，保護環(huán)境！珍惜環(huán)境！保護地球吧！
環(huán)境調查小學作文 篇17
“愛護環(huán)境，人人有責”，這句話大家都聽過，可是有多少人能做到呢？
在碧綠的草地上，有一個塑料瓶隨風滾動著，你是否會將它撿起來扔進垃圾桶里？清清的河水邊，有一個易拉罐在飄動，你是將它踢進河里，還是將它撿起來？
環(huán)境對我們來說是非常重要的，它就像一把神奇的大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘，那我們的家園就會像沙漠一樣，荒無人煙。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境卻越來越惡化了。有一次，我在電視上看見長江被污染的報道。說長江里的`魚都死了，都漂浮在江面上，江邊還堆積著各種各樣的垃圾，有食品袋，有塑料瓶，還有生活垃圾......看到這里，我感到心痛，我想：“保護環(huán)境，人人有責，從我做起，刻不容緩”！
為此我下定決心，要從我做起，愛護環(huán)境，不要亂扔果皮紙削，不隨地吐痰，要分類投放垃圾。保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
親愛的小伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士嗎？讓我們攜起手來，為綠水青山、新鮮空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！讓我們用行動來告訴所有人——愛護壞境，人人有責！
環(huán)境調查小學作文 篇18
那是一位和我素不相識的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭發(fā)中摻雜著許多銀發(fā)，額頭刻著“五線譜”。
那是一個陽光明媚的早晨，我正走在圖書館的路上，路旁的行人都很多。這時，一位穿著時髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什么要多管閑事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點點地落到了地上。原來清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進了圖書館，透過玻璃窗看到張包裝紙隨著風一點點的移動著。這時，一位拄著拐杖的'老奶奶。她艱難地走著，彎著腰駝著背。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然后用手扶著拐杖，重新站了起來，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進了垃圾筒內，若無其事地走了。
望著她遠去的背影，我不禁思緒萬千：老奶奶雖然“愛管閑事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀呀！我打心眼里佩服老奶奶。
環(huán)境調查小學作文 篇19
我的家鄉(xiāng)是南昌，人稱英雄城。它位于我國的南部。這里風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)在，就請隨我去南昌瀏覽瀏覽吧！
當你經過八一公園時，你會看見，一排排柳樹正梳理著自己又長又綠的頭發(fā)，遠處望去，像蕩漾起綠色的青煙；當你騎著電動車在紅谷灘新區(qū)穿來穿去時，你會發(fā)現(xiàn)一座座造型獨特的.高樓大廈聳立在平坦的馬路邊。夜幕降臨，一盞盞形態(tài)各異的路燈把紅谷灘新區(qū)點綴得不同凡響；當你走過步行街時，仿佛置身在歡鬧的海洋中。
南昌還有許多名勝古跡。比如：雄偉的滕王閣、金光閃閃的繩金塔、威武的八一起義紀念館……
我最喜歡八一廣場，它是我國第二大廣場，它周圍種滿了不知名的綠油油的樹，有些樹旁還裝了一盞盞造型獨特的燈把八一廣場打扮得更加絢麗多彩。廣場中央矗立著一座高大的人民英雄紀念碑，它記載著中國人民的革命歷史。一到晚上，音樂噴泉隨著音樂的響起，跳起了優(yōu)美的舞姿，時而沖上云霄；時而像很多條銀蛇扭來扭去……
做為一個南昌人，我為自己的家鄉(xiāng)而感到自豪！
環(huán)境調查小學作文 篇20
哇！這個帳篷真大呀。不僅有專門睡覺的地方，還有一塊兒是專門吃飯的小桌子和水池，帳篷兩側還有花紋裝飾著。
我一進來先是贊嘆了一番，接著就說：“爸爸，原來你比我媽媽要早上山的`原因就是搭這個呀�！卑职珠_心地笑了。
由于我是剛剛爬上來的，我非常累。于是我就隨便往桌上一坐。可就在這時，爸爸媽媽卻都喊了起來，說：“郝思赫，快站起來�！蔽页粤艘惑@，根本不知道怎么回事。可就在這時，只聽“啪啦”一聲，整桌子都被我坐塌了。于是我就換了一個地方坐著。可這回，我卻坐在了水池上�？删驮谶@時，爸爸媽媽又喊了起來。接著，我就有聽到了一聲“啪啦”一聲，可這時，卻不只是一樣東西塌了，而是整個帳篷全壞了，于是爸爸翻著白眼對我說：“你就不能小心一點嗎？這下可好了，不僅睡覺的地方買了，我一下午的努力也白費了”。我笑了笑說：“對我來言這是新環(huán)境嗎？”。
整個帳篷全壞了！噼里啪啦的聲音像放鞭炮一樣。不僅有聲音，一大堆布呀、架子呀這類玩意都一下子炸到了我的頭上。這時，我感覺就像地震了一樣的好玩極了。于是我使勁才把那些亂七八糟的東西掀開爬了出來。
環(huán)境調查小學作文 篇21
我們生活在一個很美好的環(huán)境之中，但不代表著整個地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點水都沒有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見，被稱為無人區(qū)。這些都不是好的`地方，人是這一切的罪魁禍首，原本那些沙漠、無人區(qū)可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級的動物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動物,其他沒有滅絕的動物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們人類一種生物嗎！
不！不！不！地球上還有動物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點都不美!
再來說說植物吧，它可以給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在夏天里乘涼，長大后了還可以給我們帶來木材。水源它可以為我們帶來清爽，我們生活中一會都不能離開水。
讓我們保護大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
環(huán)境調查小學作文 篇22
每當我拿起一張紙巾，我就會模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。
那天，我們三班全體師生來到嚴羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃干凈。開始出發(fā)了，我和我好朋友一起行動，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的撿著，好像爭搶食物一樣。轉眼過去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最后，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。
還有一件事，到現(xiàn)在已經過了三年了，我依然沒有忘記那難忘那一天。
那是我上二年級的時候，因為小區(qū)別的小朋友一吃零食就往地上扔，導致小區(qū)污染嚴重，所以我和媽媽爸爸還有別的`叔叔阿姨一起打掃小區(qū)。爸爸說我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說著我們就開始工作了，轉眼過了一個小時多，整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見了也過來幫忙。費了大家九牛二虎之力終于打掃好了。
通過這件事我相信那些小朋友也知道錯了，我們小區(qū)的小區(qū)變得又干凈又清新。
最后，我希望大家要愛護環(huán)境，不要破壞它。
環(huán)境調查小學作文 篇23
這一周的自省主題叫做：不亂丟扔遍地臟，一掃二拖三抹墻，主動保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里，我要問一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣布答案：沒有。
我是一個愛吃零食的小女孩，雖然已經到了初中的學習生活，但還是改不了愛吃零食的習慣�？傇谙抡n的時候，和好朋友在一起去小賣部買東西，也總是“滿載而歸”。那一次，我犯錯了。因為我違反了學校的規(guī)定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒管，掉頭就走了。不知是怎么了，突然一下醒悟了。心里默默的責備自己：為什么要亂丟？丟的時候想過沒有，這樣會....我不敢再想下去，總之，我錯了。
別人或許不會這樣想，但是我卻不一樣，我愧為學生會的干部，而且正還是管違紀違規(guī)這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡直是太不像話了。
我以后再也不會這樣了，不會再為返學校的'規(guī)定了，再也不會像老師所說的：只有口頭所說的，沒有行動。請諸位同學們監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)再有類似情況，隨時可以來懲罰我，謝謝！
環(huán)境調查小學作文 篇24
你們知道地球環(huán)境有多壞嗎？現(xiàn)在，在泥土里，全是垃圾。為什么有垃圾呢？往下聽你就知道了。
人們發(fā)現(xiàn)地球的垃圾太多了，人們想出了許多“鬼點子”。有：焚燒、埋掉……
焚燒，會把有毒的.東西排放到空中使空氣有毒，空氣不新鮮，不僅會污染空氣，有時還會發(fā)生火災。要是到那個時候，就晚了，不僅被火淹沒，而且還有人被毒死，地球也被不祥之氣包圍。所以，我們不要亂扔垃圾、制造垃圾，要保護地球環(huán)境。
埋掉，有些會把一些電池亂扔在土地上，這樣會有1公頃的土地被浪費掉。也有些人知道塑料袋不好處理，所以，他們就把白色污染扔進了土地，他們可能不知道，白色污染不像爛蘋果一樣，幾天就變沒了，它們至少幾百年后才可以消失，同學們想象一下，如果我們不停地制造垃圾，地球就會變成“垃圾星”，要知道，我們只有一個地球！
同學們，雖然我們不可以做出巨大的貢獻，但是我們可以出一份力，從小事做起，隨手把垃圾放入垃圾箱；看到別人扔垃圾，立馬上前阻止，告訴他們：地球是我家，美化靠大家。同學們，舉起你們的雙手，行動起來吧！
祝大家健康成長。
環(huán)境調查小學作文 篇25
一年春天，燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。
在回去的路上，他們突然飛入一團烏云中，小燕子說：“媽媽，今天好奇怪啊，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點暈�！奔t紅摸摸頭說。“是啊，今天的確很奇怪�！眿寢寣t紅說。
等他們飛回從前住的地方時，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家�。∵@里到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見�！凹t紅，快救救我！”紅紅突然聽到有人在向他求救，立刻飛了過去，原來發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問毛毛：“毛毛，現(xiàn)在為什么會變成這個樣子了，從前可不是這樣的�。俊泵f：“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以后，他們就開始隨意砍伐樹木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說，“我們向人類抗議去。”
夜深了，三只小鳥還在議論……
老師的'話：文章風格質樸無華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習作的成功之處，小作者能夠抓住環(huán)境進行具體描寫，刻畫了一個滿目蒼夷的家，并且賦予小鳥生命，使它們人格化，表達了自己對人類破壞環(huán)境的強烈不滿感情。
環(huán)境調查小學作文 篇26
環(huán)境是目前所有人關注的話題，也是所有人關注的一個熱點。好的環(huán)境，有利于我們健康成長、心情舒暢，無論學習和生活都特別舒服，所有人都希望生活在一個好的環(huán)境下。因此，愛護環(huán)境，人人有責。
當你路過垃圾桶的時候，你會不會撿起旁邊的可樂瓶？當你看見有人在樹上亂刻亂畫，你會不會上前去阻止？當你在小攤吃小面的時候，你會拿出自己的備用筷子而不用一次性筷子呢？
現(xiàn)在，很多人在森林里砍樹，把樹木做成筷子、椅子、桌子等等，就會造成水土流失，洪水也會經常沖來，帶給我們不幸的危險。我們應該立刻行動，阻止他們。
在超市里，我們會看到很多人還用錢來買口袋，雖然一個口袋只要2角錢，但是愛護環(huán)境是每一個公民的責任和義務。即使口袋不要錢，我們也應抱有愛護環(huán)境的`心態(tài)，用環(huán)保口袋。
在上學的路上，我們看見有人在路上亂扔垃圾，亂吐口痰，我們應該教給他方法：吐在紙巾里，然后扔進垃圾桶。我們更不能學人家，一定要把“愛護環(huán)境”時刻記在心里，并體現(xiàn)在行動中，從我做起，從小事做起。
我相信，通過大家的努力，環(huán)境會變得越來越好，地球“媽媽”也會變得更加美麗。
環(huán)境調查小學作文 篇27
我的學校是龍沙小學。龍沙小學是一所省重點學校，并且從去年，我們又搬到了現(xiàn)在這座美麗的教學樓。
自從我們進了新樓以后，學校的領導為了能讓我們有一個好的學習環(huán)境，為我們準備了實驗室、語音室、微機室等等，并在星期五的下午開設了二課活動，每項活動都有專門的老師帶隊。在校內，學生們都遵守學校的規(guī)定，不約而同地給學校增添了一份和諧。我們能做到見到老師和客人時主動讓路、問好；下雪后，高年紀的大哥哥大姐姐能夠用課間來掃雪；每位值周生都能認認真真的完成自己的.工作；每個同學都能做到穿戴整齊。
但是在我們的校園內，也會有一些美中不足的地方。有個別的同學不能遵守學校的規(guī)定，在中午休息的時候，會走出校門買小食品；有的人在操場上隨便仍垃圾；有的會在走廊內大聲喧嘩，隨便追逐；還有的人會欺負低年級的小同學。
龍沙小學是一個上千人的大集體，要想使我們這個大集體變得更加美好，需要我們每個人都要嚴格要求自己，遵守學校的每項規(guī)章制度。要做到尊重老師、團結同學、關愛集體，使龍沙小學成為一個和諧溫暖的大家庭。
環(huán)境調查小學作文 篇28
現(xiàn)在，我家小區(qū)的環(huán)境越來越差了，空氣不再那么清新了，小區(qū)池里面的水也不再清澈了。這是為什么呢？我發(fā)現(xiàn)這是居住在這里的人缺乏環(huán)保意識造成的。
一天，我和爸爸在小區(qū)公園路上散步。突然，一個煙頭從我們的身旁飛過。轉身一看，是一位散步的叔叔扔在地上的.。我連忙跑過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂丟煙蒂，那會污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說：“不就是一個煙頭的事嗎？怎么就污染環(huán)境了？”我聽后有點點生氣，撿起煙頭，指著說：“要是每個人都亂丟亂扔的，那我們小區(qū)不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔笑著從我手里把煙頭拿走，丟進垃圾桶內，然后摸著我的頭說：“現(xiàn)在的小朋友環(huán)保意識這么強了，我們也不能再犯這樣的錯誤了”。我笑著對叔叔說：“保護環(huán)境，人人有責！從身邊的點滴做起”。我和爸爸高高興興的回家了。
通過這件事情，我明白了只要人人愛護環(huán)境，我們小區(qū)的環(huán)境就會變得越來越好。所以，我們應該時刻有愛護環(huán)境的意識，要知道，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。
環(huán)境調查小學作文 篇29
星期六我們?yōu)I江一校滿天星小隊要開展“尋訪美麗家園的生態(tài)印記”實踐主題活動，我們小隊尋訪的是江洋畈生態(tài)園。
那里的池水靜的像一面鏡子，綠的像一塊玉，微風吹來泛起了魚鱗似的波紋，里面的魚蝦都可以看得清清楚楚。那里的天空瓦藍瓦藍的，幾朵白云輕盈地漂浮著。我們的四周長滿了蘆葦和水草，讓人連呼吸都覺得心曠神怡。真的是“天藍，地綠，水清�！蹦菫槭裁催@里的天的.藍的，地是綠的，水是清的呢?因為這里的一切生物都能在自然環(huán)境里自由生存。而我們生活的城市卻總是灰蒙蒙的，城市里到處都是密密的房子，馬路上都是汽車的尾氣，城中的河流像發(fā)霉的大臭水溝，里面的魚蝦更看不到了。真讓人覺得可怕。我真擔心如果再這樣下去，我們還能看到像江洋畈生態(tài)公園這樣美麗的景色嗎，可能只能在小模型里面看到了。
我真想大聲呼吁:"請保護地球媽媽，請保護生態(tài)環(huán)境"只有地球媽媽年輕了，我們人類和動物才會有好的生長環(huán)境，才能和諧的相處。我們應該尊重大自然，敬畏大自然，守護大自然。
環(huán)境調查小學作文 篇30
在湛江吃過熱氣騰騰的午飯后，我們又開始了我們的“長途跋涉”，去湛江的沙灘上，再望一望一望無際的大海，也看看中國海軍的貼身保護傘——戰(zhàn)列艦。
來到那里，就到了一天的炎熱時間——２到３點，雖然在江永還是冬天，但是到了湛江就好像立夏了，如同把活生生的人放進烤箱里烤，一身都是又酸又痛，有氣無力的，很想找個地方避一下暑，可是老天似乎在與我做對，這里無遮無攔，害得我們每人買了一個龐然大物般的巨椰當水喝。
可是，當我們走到海邊，最引人注目的不是大海，不是風箏，也不是活貝殼，而是那一只戰(zhàn)列艦，它的外形十分巨大，像是一頭巨獸，上面重重疊疊的火炮疊成塔形，十分威猛，上面的.海軍一個個都是昂首挺胸，氣宇軒昂，久經沙場，重任在肩．．．充分樹立了中國海軍的完美形象。
戰(zhàn)列艦在打仗的時候，作用可大了！它可以保護一切船只，也可以進行火力支援，可攻可守，可進可退。另外，戰(zhàn)列艦的打擊范圍也非常非常廣——豎炮打空，橫炮打陸，直炮打海，真是一舉三得，十全十美．．．
戰(zhàn)列艦的優(yōu)點還多得不可計數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，但只有親身感受，才有終身不忘的映像。
環(huán)境調查小學作文 篇31
在現(xiàn)代化的，每個人都是十分的匆忙著，上班族群上班，學生上學，大家都是匆忙的。在暑假大家都是快快樂樂的度過地，不過現(xiàn)代化的環(huán)境正在逐漸的惡化，人們把垃圾亂扔和工廠污水所弄成的。所以我提議讓我們一起保護地球。
今天我寫的是在暑假一次環(huán)保的經歷，艷陽高照，那是一個晴朗的天氣，我也做完了我的.作業(yè)爸媽同意我出去走走，我呢則跑到跑到離家不遠處的周浦公園玩逢，許多老太太老公公在打太極，平時慢慢的他們打起太極可快了，有的在練劍，有的帶著自己的鳥籠出來讓鳥兒呼吸新鮮空氣小鳥在那叫著，一路上看見許多人正在溜狗，我歡歡樂樂的跑開了，看了會兒人家釣魚，并獨自打算跑去沙灘玩，可走在路上突然鞋下感覺粘粘的，并且腳步重了很多定神一看一只鞋全是狗糞呀好惡心!我四處看了一下，搞什么，現(xiàn)在上海市正在創(chuàng)建文明城區(qū)怎么這樣讓自己的狗胡亂的大小便，我回家換了雙鞋去了那只見一個小男還端在那，只見小男孩的腳上有狗糞他正在撿狗糞把狗糞放進垃圾，我大叫：“多惡心。””大哥哥，上海正在創(chuàng)建文明城區(qū)作為上海人，應該見垃圾撿起來，我和小孩一起撿垃圾。
我也為綠色家園做環(huán)保先鋒了。
環(huán)境調查小學作文 篇32
綠色就是大自然，生機勃勃的體現(xiàn)，綠色代表著生命健康和希望。如此生機的島我們怎狠心破壞它呢?
現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的`話，會對我們的身體產生極大的傷害。
保護環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點，我上學，放學堅持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源，我節(jié)約用水，為了保護樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來保護環(huán)境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
綠色環(huán)保，低碳生活，其實離我們并不遙遠，只要我們能為環(huán)保貢獻一份力量，在不久的將來，我們的地球一定會煥發(fā)出光彩。
環(huán)境調查小學作文 篇33
近期，天氣總是霧蒙蒙的，我想出門玩耍的愿望總是被這鬼天氣給攪和了。通過閱讀報紙，我明白了這種天氣就是霧霾，它是因為空氣遭受比較嚴重的污染才在一定的條件下形成的'�？磥�，我們身邊的空氣質量真令人堪憂哇。
我從報紙上得知，近期我國中東部大部分地區(qū)籠罩在一片霧霾之中，有人戲言：“世界上最遠的距離是——你站在我面前，我卻看不到你!”十里“霾”伏讓廣大市民心生恐慌，媽媽總是對我說空氣污染太嚴重了，不能出門。許多行人出行時都戴上口罩，以此來應對惡劣的空氣質量，卻總讓人有喘不過氣的感覺。
前兩天降過一場雪，大家對這次降雪充滿期待，以為雪后霧霾就會消散。然而雪后霧霾依在，不少地方的空氣質量更差了。報紙頻頻報道這種惡劣天氣產生的原因帶來的影響，讓我也對霧霾的關注度日益提高。
針對持續(xù)的霧霾天氣，各地出臺不少措施來改善空氣質量，如限制車輛出行，淘汰老舊車輛，以氣代油等等�？墒牵蚁�，這還不是根本，政府部門應該從根本上著手解決相關問題。
凈化空氣，改善環(huán)境，刻不容緩!讓我們大家都行動起來，還世界一片潔凈!
環(huán)境調查小學作文 篇34
我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城，鳳凰城南門外有一條護城河，聽媽媽說以前的護城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護城河邊到了春天綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。
可是前幾年南門外的護城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。都是因為人們隨手把垃圾扔進護城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排進護城河里；有些垃圾從河的上游飄過來聚在一起；附近生活的人們也把生活污水順著下水道流進護城河，就這樣，就這樣，護城河已經被垃圾占了一大半。而且在遠處也能聞到一股臭味。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里來了，這條護城河成了它們”快樂的天堂“。只要人們一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的落在衣服上；還有的趴在你的皮膚上叮你。
如今，人們漸漸的認識到要愛護環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把河里的`污水排出去，把清澈的水引進去，工廠把廢水處理后在排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護城河河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開的鮮花十分美麗。
所以我們要保護環(huán)境，愛護家園。讓我們共同生活的城市變得更美麗。
環(huán)境調查小學作文 篇35
我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。 一個周末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那里，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，不遠處還有一所職業(yè)學校，同學們正在給樹澆水呢！ 在同一個城市，為什么差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區(qū)的水、空氣受到了嚴重的污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的.呵護，所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。 在保護環(huán)境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車&&。 同學們，為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！
四川米易一小三年級：胡大洋
環(huán)境調查小學作文 篇36
地球越來越美麗，大樹給我們帶來了呼吸、花朵給我們帶來了美麗、土地給我們帶來了生活……所以，我們都要保護環(huán)境。
可是有的人，就不懂得保護環(huán)境。比如：隨地大小便、隨地吐痰、隨地扔垃圾……真不明。
星期天，我到公園去玩。剛下樓，我發(fā)現(xiàn)樓道的一個角落里有許多紙團，看起來臟兮兮的。這時，我想起要保護環(huán)境的事。于是，我把那些臟兮兮的紙團扔在外面的垃圾箱里。到了公園，我看見一個小朋友在路邊撒小便。我走到小朋友跟前，親切地對他說：“小朋友，不要破壞環(huán)境。你看，這里臭臭的，多難問啊？”小朋友聽了我的話，說：“我以后再也不破壞環(huán)境了。”走著走著，我看見幾個小朋友在公園的'草地上玩耍，我對那些小朋友說：“小草也是我們的朋友，請你們不要破壞環(huán)境�！毙∨笥褌兟犃宋业脑�，說：“我們錯了，我們以后再也不上草地上玩了。”該回家了，我就往回家的路走。走到公園門口，我看見地上有點兒痰。我趕緊從兜里拿出衛(wèi)生紙，擦干凈地上的痰，扔到垃圾箱里。到家了，我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了以后，十分高興，說我做得很對。我非常高興。
通過這些事，我認為我們都要從小做起，保護環(huán)境！
環(huán)境調查小學作文 篇37
五月一日勞動節(jié)，難得放三天假，全家當然要去游山玩水，所以我們全家人去企石鎮(zhèn)的沙灘玩。
那天早上，做好了準備，馬上出發(fā)，不一會兒，就到了沙灘的哨站上，脫了鞋和襪子，馬上沖過去，沙灘里有許多小貝殼，走到海邊，那里的水清澈見底，時不時都有海浪，一波未平一波又起，沒完沒了，海邊的沙子就是和陸地上的沙子不一樣，海邊的沙子軟綿綿的，腳下仿佛踩著棉絮。而陸地上的呢？干巴巴的，腳下仿佛踩著面粉，我在還邊的沙子上挖通道，引水上來，就像一條小溪，我把濕的沙子堆在一起，然后開始建造沙的城堡，首先要選著一塊平的地方，我把沙子分成好幾堆，將沙子柱城墻，四面都柱好后，里面多加一條頂梁柱，否則蓋屋頂?shù)臅r候會倒塌，到時候你還得重新建造，該沙子城堡要講究細心，細節(jié)決定成敗，不小心碰到了沙墻�！稗Z”的.一聲塌了，所以要講究細心，說不定長大后還會當上了中國建筑家呢!
天漸漸的晚了，太陽差不多落山了，湖面水平如鏡，大雁慢慢的飛向太陽的方向，我也要回去了！
環(huán)境調查小學作文 篇38
春節(jié)時，我和父母去柘林奶奶家。每逢這一天，家中格外熱鬧，哥哥姐姐們都從廣州回來過年，高高興興地吃一頓團圓飯。
下午，二姨約我們去海邊玩。大海，我真的好久沒看過了，真想回味一下在海邊的感受。我不禁爽快地答應了。
快到海邊時，我甚至聞到海的味道，那種清涼的.感覺。當一片蔚藍的大海出現(xiàn)在我眼前時，我驚呆了。它多么清啊，藍中泛綠，又帶來一絲絲波紋；它多么美啊，讓人一看就被吸引住了；它多么平凡，不比西湖般俏麗，也沒有黃河、瀑布般壯觀，它只是為了帶給人一種煥然一新的感覺。
我跑到沙灘上，看著一粒粒碎小發(fā)亮的金沙，發(fā)現(xiàn)里面含有星星的形狀，一閃一閃的。沙子被溫和的陽光照得發(fā)燙，感覺舒服極了。我隨心所欲地在海邊跑著，又隨意倒下，享受陽光帶來的溫暖。
我想唱，想喊，可是我做不到，我不忍心破壞這平靜的一幕。這就仿佛是在夢幻中一樣，沒有任何煩心事，帶給我的只有快樂、感動。
海，多么美啊，在金色的沙灘上，那一串串快樂的畫面多么淳樸。在我的記憶里刻畫了一道美麗的風景線。
環(huán)境調查小學作文 篇39
地球屬于我們大家，只有用我們的雙手，從我做起，保護好環(huán)境，愛護地球，地球才會造福我們人類。
我家對面的流花公園的景色很美麗！流花湖的湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖面上浮著一片片玉盤似的綠色荷葉，白色的荷花從荷葉上冒出來。荷花在綠葉的襯托下顯得格外艷麗。還有可愛的小鳥經常落在荷葉上吱吱喳喳地在唱著美妙的歌曲。湖邊有一座涼亭，涼亭里擺放著石桌石椅……老人們在做運動，小孩子也在嬉戲玩耍，多么和諧的環(huán)境啊！
可是，你們知道嗎？聽爸爸說以前流花公園的'環(huán)境是很差的！湖水臭得像臭水溝，變成了蒼蠅和蚊子的天堂。水里的小魚都活不了多久，每當有風吹過的時候就聞到了一陣陣臭味，根本沒有清新甜潤的空氣，連花草樹木也低下了頭，彎下了腰。老人和小孩都不愿意來這晨運和玩耍。后來，經過環(huán)境保護管理部門和綠化公司的努力，原來公園的臟、亂、差得到了很好的改善。人們也都知道保護環(huán)境的重要性，都很愛護公園里的環(huán)境，所以公園一天一天地變成現(xiàn)在這么美了。
保護環(huán)境，人人有責，我們一定要好好學習，掌握更多的科學知識，長大后用我們的智慧和能力去保護環(huán)境，改造自然，為創(chuàng)造和諧環(huán)境作出自己的貢獻！
環(huán)境調查小學作文 篇40
我是在湯陰出生長大的，一直到六歲才到安陽上小學。每次回到湯陰我都非常高興。
湯陰是個千年古城，有許多文物古跡。有岳飛廟、羑里城、扁鵲墓等等。
我很自豪，湯陰是我的故鄉(xiāng)，也是岳飛的故鄉(xiāng)。
我從小讀《岳飛傳》，知道了岳飛是個民族英雄。印象最深的'是岳飛和金兀術打仗，打得金兀術大敗。
小時候，每當路過岳飛廟的時候，我都會讀廟門上的大字：宋岳忠武王廟。
媽媽教會我認廟門口的兩個字：忠、孝。這是我最開始認識的兩個字。我懂得了“忠于祖國、孝敬父母”。
羑里城是中國第一個有文字記載的國家監(jiān)獄。周文王在里面推演八卦，成為八八六十四卦。我在羑里城里走過“八卦陣”，像迷宮，如果走不出去，墻下有洞，可以鉆出去。但是人家就要笑話你“鉆狗洞”了！
扁鵲是春秋戰(zhàn)國時的一個名醫(yī)，傳說他被刺死在湯陰伏道，“伏道”的意思就是“埋伏在道路旁邊”�，F(xiàn)在湯陰有扁鵲墓。
湯陰是我的故鄉(xiāng)，那里有我美好的回憶，不管我走到哪里，都不會把它忘記。
環(huán)境調查小學作文 篇41
每天看著這已經遭到了破壞的環(huán)境，讓人很是想念和渴望美麗的風景，昨夜，我就做了一個美麗的夢，夢里的景色把我驚呆了。哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木，在綠茵茵的草地上還長著許許多多五顏六色的`鮮花，這里空氣清晰，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么都有勁。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地唱歌……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活，我好羨慕他們呀!
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)的串場河，由深綠色變成了黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來的廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車，排放的廢氣把原本亮晶、清新的天空，變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
還有令人不理解是一些叔叔居然把我們人類的好朋友青蛙，放到菜市場上賣，看到餐桌上擺著青蛙肉，我真感到惡心，要知，如果青蛙絕種了，那么誰來保護莊稼呢?那我們吃什么呢?要知道青蛙是“農田衛(wèi)士”呀!
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日做的夢中去，但愿我的環(huán)保夢早日實現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥語花香，充滿綠色的世界中去!
環(huán)境調查小學作文 篇42
在我的家中，成員有：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺和我，我們是個和樂的家庭。
有一天，我們全家大掃除，媽媽負責掃地；爸爸負責擦桌椅；奶奶負責拖地；爺爺負責舖床單，我呢？我負責叮嚀他們的缺點。媽媽生氣的說：“老爺，你嫌夠了沒有？再嫌，你就一個人做所有的工作！”我則說：“那你講夠了沒？再講，我就把你的.嘴巴縫起來再貼上繃帶！”媽媽又說：“好啊！你敢，你就來做啊！”我聽到這里，便開始覺得羞愧，便跟媽媽說：“對不起，媽媽！我知道錯了，請你原諒我吧！”媽媽回說：“知錯能改，善莫大焉！既然，你已經知道錯了，我就原諒你吧！”我便誠懇的說：“謝謝媽媽！”
還有一次，我正在練琴，媽媽在四樓洗衣服，我彈著彈著，便聽到腳步聲就知道是媽媽，所以，我就躲到柜子后等媽媽來，媽媽一步一步的接近，我就一步一步的靠近，等媽媽走到一樓時，我便“哇！”的大叫一聲，害她嚇個半死，媽媽正要拿起棍子打人時，我便連忙跟她說：“媽媽，別生氣，開個玩笑而已嘛！”媽媽說：“你這個小子，下次給我小心一點！”經過了這番對話，便結束了這場風波。
因為這兩次我都被媽媽“痛罵”一頓，所以覺得不要像我一樣當個老爺和一個頑皮鬼喔！
環(huán)境調查小學作文 篇43
保護環(huán)境，你我的責任
清晨，太陽還未穿透紅霞，李曉和爺爺就來到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌，坐在小板凳上輕松的哼起了小曲，還翹起了二郎腿。
李曉正在河邊的樹叢中玩耍，一會兒追蝴蝶，一會兒抓小蟲，一會兒又掏知了洞，忽然他跑著跑著一下子被一個瓶子給絆倒了，結果他頭上起了一個大包。李曉很生氣拾起那個瓶子來到水邊，正要往下扔時，卻被爺爺給攔住了，爺爺說：孫子啊，你可千萬別扔，萬一你把瓶子扔進去，把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦��！爺爺又繼續(xù)講道：你可千萬不要再破壞環(huán)境了！如果人們都把垃圾扔進小河里，那嗎河里還會有小魚兒嗎？河里還會有活蹦亂跳的小蝦嗎？水變臟了，你還敢進去洗澡嗎！
李曉聽了，心里慚愧不已，把垃圾放到了遠處的'垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了，因為他也知道了小魚也是一條生命，如果小魚沒有了，孩子們就不在這兒玩耍了，這里也就會被人們遺棄掉。
李曉和爺爺開始保護這片小河，讓更多的人都來愛護著條小河，來愛護這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子，上面寫著保護環(huán)境，你我的責任。后來，這條小河和越來越干凈了，越來越美麗了。
五年級:淡水芙蓉
環(huán)境調查小學作文 篇44
中午吃完飯，我和媽媽去了離我家不遠的南沙河沿岸，去調查那里的環(huán)境情況。
路的一旁有一條河，河水慢慢地流過�？墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學過的清澈見底的河水，這里河水的顏色是黑色的，而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔心岸邊的柳樹喝了這又臟又臭的河水而生病，就像我們如果不講衛(wèi)生沒有洗手就吃東西，也是一定會生病的！我和媽媽實在忍受不了那里的味道，就快步向青年路走去，可是雖然我們離開了又臟又臭的河邊，仍然無法呼吸到新鮮的`空氣，因為街道上車水馬龍，來來往往的汽車排放出了大量廢氣，讓我們的呼吸更困難了！
我真希望有一天，大家都不再隨手亂扔垃圾，我們身邊的小河就會變得清澈透明，岸邊的柳樹就可以喝到干凈的河水，婀娜多姿的柳樹就可以長得更高、更茂盛，在夏天的時候帶給我們一絲絲的清涼，是我們的城市變得更美麗！
我還希望開車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班，減少汽車尾氣的排放，改善我們城市的空氣質量，到那時我們的城市一定到處都是鳥語花香，我們就可以有更多的戶外活動了！
山西省太原市雙西小學三年級:智若禺
環(huán)境調查小學作文 篇45
人流連忘返、回味無窮。
前幾天我與媽媽來到鄉(xiāng)村，呈現(xiàn)在我眼前的一切與我的想象截然不同。我原認為鄉(xiāng)村應該骯臟的，是臭氣沖天的，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的卻是芳香四溢、一片清純純美的天空……
我走進鄉(xiāng)村的懷抱，映入眼簾的`是一片片“綠毯”，還有各種各樣的花：梨花、桃花、蘋果花……在這諸多的花中最令我陶醉的還是那楚楚動人的梔子花。
我走到它的身旁，它那潔白的花瓣，仿佛一個精靈在舞蹈，為人們造下了一幅價值不菲的作品。我正陶醉在它姿態(tài)時，一片片花瓣落在了我的肩上，我輕輕地聞了一下，那芳香又如神仙們?yōu)⑾碌母事�。輕撫花瓣，還那么的柔順，那么的光滑。此刻，我不禁想到了一首歌——《梔子花開》，歌手把梔子花的柔美都表達在了上面，讓人一聽就陶醉在其中。鄉(xiāng)村因為你而變得美麗，要是我們的城市有朝一日也能變得像山村一樣美麗，那將是多么好的一件事呀！我相信只要我們齊心合力，那一天離我們是不會遠了的。
美麗的鄉(xiāng)村呀！雖然我與你相處的時間不長，可是你的美麗將永遠讓我銘記在心，揮之不去。
環(huán)境調查小學作文 篇46
樹，筆直地挺立著。人們舉著鋸子，一步步靠近。一棵棵倒下了，山成片地荒蕪，露出了黃色的泥土，剩下無數(shù)的樹樁在無奈地哭泣。
樹木不見了，河的兩岸沒有依附，雨水降下來，沒有樹根吸引，地下水隨之消失。水土嚴重流失。河道陷入了一個無法控制的局面。河水猛漲，多條河匯集在一起，形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起，水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍，與黃河相媲美。人們所在的每一座城市，都被洪水襲卷，救援隊毫無辦法。洪水中，船只像螞蟻，轉眼被洪水吞噬。
樹木不見了，人類的水源將會斷絕，從河里打上來的不是水，而是泥漿。地下水也沒有了，人們開鑿深井，越鑿越深，還是不見水的.蹤影，人人只能在無奈中等待死亡的背影。
樹木不見了，土地全部沙漠化，沙塵暴天天有。晚上車子停樓下，早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠的距離不再是天涯海角，而是站在你面前，你看不見我。
樹木不見，所造成的傷害無法彌補。地球上的生物都將滅絕，人也一樣。我們應該保護樹木，保護環(huán)境，保護地球。
環(huán)境調查小學作文 篇47
在你所處環(huán)境的氛圍下。久而久之，你會變得傾向于喜歡你的環(huán)境。
也許這套理論并不是十乘十的絕對，因為這個世界上并沒有什么特別絕對的東西，我們說的是絕大多數(shù)的可能性，而不是完全確定的。
這是完成必須成立的事情的方法，更何況真理是有一定條件和相對性的。
為什么要一直互相攀比？
我還記得在這樣的環(huán)境下，我們總是追求一些相對優(yōu)越的因素，但是在這樣的'環(huán)境下，每個人都可以得到自己想要的環(huán)境，然后有了這樣的練習，你就可以變得越來越優(yōu)秀。我覺得肯定是上天眷顧的。
有些人有野心，但環(huán)境不允許。因為沒有這種強烈的合作默契，最后會被浪費掉。這些都很常見。
我認為如果我們成功了，我們必須感謝我們周圍的所有人，包括那些環(huán)境。
只是在這種情況下，總是不那么常見，但我不對，看到美麗的風景一直呈現(xiàn)在我們心中。也許我們腦海中的海馬是隨機組合或拼接的，以至于當我們再次看到一個陌生的環(huán)境時，總覺得似曾相識，仿佛以前見過。
環(huán)境調查小學作文 篇48
每個人都希望呼吸到新鮮的空氣，都希望居住在嶄新的環(huán)境中，但是卻總有那么些人，故意去污染那些公共的環(huán)境。因為他們覺得那些不關他們生活的環(huán)境就不用去愛護。我想呼吁：請愛護環(huán)境。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的`方式來善待地球。
公園四周有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清亮，都可以看見河中的小魚自由安閑的游來游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。
伸出你的手來吧，讓我們共同為這個屬于我們生活的家園攜手建設吧，也許你現(xiàn)在不需要這里，但是你的子孫可能會出現(xiàn)在這里，讓我們天天都能看到這一片綠色，時時刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請愛護環(huán)境。
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