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小學(xué)作文：貓頭鷹
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：貓頭鷹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：貓頭鷹1
高郵人抓貓頭鷹的方法十分有趣。他們養(yǎng)有大群的鴨子，這些鴨子經(jīng)常遭到貓頭鷹的偷食。養(yǎng)鴨人只好把貓頭鷹捉到之后交給動(dòng)物園。他們捕貓頭鷹的設(shè)備極其簡(jiǎn)單，就是在空地上栽兩根木樁，然后在木樁上拉一根橡皮繩而已。如果有人告訴你這是抓貓頭鷹的機(jī)關(guān)，你相信嗎?恐怕大多數(shù)人得說(shuō)是天方夜譚，但這卻是千真萬(wàn)確的。
夜幕下，貓頭鷹飛來(lái)了。它看著空曠的沙灘：得先找個(gè)地方觀察一下情況呀!于是這根在夜色下像長(zhǎng)棍一樣的橡皮繩就成了首選。但沒(méi)想到往上一落，繩子卻猛地上下顫動(dòng)了起來(lái)，自己的身子也立刻失去了平衡，而被倒掛了起來(lái)。驚恐之下，它只得緊緊抓住橡皮繩，拼命地?fù)淅獬岚�，卻飛不起來(lái)，最后只得束手就擒。
凡是第一次目睹這個(gè)捕貓頭鷹過(guò)程的.人無(wú)不目瞪口呆。
其實(shí)仔細(xì)想想，貓頭鷹之所以束手被擒，就是因?yàn)樗鼈冏プ×恕熬让牡静荨倍浪啦环�。而它�?duì)我們的啟示則是：危險(xiǎn)好比拔河，我們需要做的就是松開(kāi)自己的雙手。
小學(xué)作文：貓頭鷹2
貓頭鷹眼周的羽毛呈輻射狀，細(xì)羽的排列形成臉盤(pán)，面形似貓，因此得名為貓頭鷹。它周身羽毛大多為褐色，散綴細(xì)斑，稠密而松軟，飛行時(shí)無(wú)聲。
貓頭鷹的雌鳥(niǎo)體形一般較雄鳥(niǎo)為大。頭大而寬，嘴短，側(cè)扁而強(qiáng)壯，先端鉤曲，嘴基被有蠟?zāi)�，且多被硬羽所掩蓋。它們還有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的'脖子，使臉能轉(zhuǎn)向后方，由于特殊的頸椎結(jié)構(gòu)，頭的活動(dòng)范圍為270°。左右耳不對(duì)稱，左耳道明顯比右耳道寬闊，且左耳有發(fā)達(dá)的耳鼓。大部分還生有一簇耳羽，形成像人一樣的耳廓。聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)很發(fā)達(dá)。
貓頭鷹大多棲息于樹(shù)上，部分種類棲息于巖石間和草地上。貓頭鷹絕大多數(shù)是夜行性動(dòng)物，晝伏夜出，白天隱匿于樹(shù)叢巖穴或屋檐中不易見(jiàn)到。
貓頭鷹是捕鼠能力最強(qiáng)的，一只貓頭鷹每年可以吃掉1000多只老鼠，相當(dāng)于為人類保護(hù)了數(shù)噸糧食，的確是勞苦功高。貓頭鷹是益鳥(niǎo)，它們是人類的好朋友，我們不能傷害它們，應(yīng)該保護(hù)它們。
小學(xué)作文：貓頭鷹3
我奶奶家的那只頭像貓，身像是鳥(niǎo)的大怪物是什么？告訴你吧，它是一只小貓頭鷹。你一定會(huì)說(shuō)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物��？厲害，哪兒來(lái)的.？嘻，這可要說(shuō)到兩個(gè)星期前了，奶奶村里有一張“捉鳥(niǎo)網(wǎng)”，那天，小貓頭鷹被夾在這網(wǎng)上了，我們把它救了下來(lái)，所以現(xiàn)在它還在我奶奶家住著呢！
貓頭鷹長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴彎彎的，十分尖銳！哥哥的手還被它的“釘子”嘴啄破了呢！它身體上的細(xì)羽毛長(zhǎng)得十分稠密，像古時(shí)人們打仗用的鎧甲，保護(hù)著小貓頭鷹柔弱的身軀。羽毛上的花紋一道黑一道白，十分特別。
它特別貪吃。就說(shuō)上星期吧，我用兩根牙簽把一塊肉夾住，準(zhǔn)備給它當(dāng)“點(diǎn)心”，還沒(méi)等我送到它嘴邊，它似乎老早就聞到了肉香，雙眼馬上睜開(kāi)，嘴巴張得可以吞下一只大雞蛋。我小心地把肉放在它嘴里，它就想也沒(méi)想，一口把肉吞了下去。吃飽了，又把眼睛閉上，繼續(xù)做它的“白日夢(mèng)”了。
我真喜歡這只貓頭鷹！
小學(xué)作文：貓頭鷹4
貓頭鷹是一種奇怪的動(dòng)物。它的全身仿佛由貓的頭、鷹的嘴、爪和鳥(niǎo)類的翅膀組成的，是一種羽毛多為褐色的鳥(niǎo)科動(dòng)物。它的兩只大圓眼生于前方，如兩只照明燈，臉長(zhǎng)的圓圓的，活像貓臉一樣。它生性習(xí)慣于隱伏在樹(shù)干近旁的樹(shù)枝上或林間的空曠地域，到了黃昏和夜間才飛出來(lái)獵取食物，所以人們把他叫做“貓頭鷹”或“夜貓子”。
貓頭鷹是捕捉田鼠的能手。它身上的褐色的羽毛，還均勻的夾著白色斑紋。它的眼睛與其它的鳥(niǎo)類不同，長(zhǎng)在前面，兩只大眼睛閃閃發(fā)光。貓頭鷹善于捕捉田鼠，這和它的身體各部位的器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是分不開(kāi)的。它的腳爪很強(qiáng)壯，而且爪的頂端有很尖利的硬鉤，這很有利于它抓取東西，獵取食物，并能把較大的獸類的皮毛撕成碎片而食之。它的嘴成鉤狀，這又有利于啄食獸類的`皮肉。
耳孔很大，周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛，好似一對(duì)豎起的貓的耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)異常靈敏。夜間捕獵時(shí)，就主要靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷獵物的方位和動(dòng)作，不管是皓月當(dāng)空，還是繁星隱沒(méi)，只要獵物一出來(lái)活動(dòng)，哪怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，恭候在旁邊大樹(shù)上的貓頭鷹便會(huì)立刻行動(dòng)，將獵物捉到手，慢慢享受著……
人們啊!我們應(yīng)該怎樣重新認(rèn)識(shí)這位忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的貓頭鷹先生呢？
小學(xué)作文：貓頭鷹5
靜悄悄的，月亮像一把銀色的鐮刀，潛在深藍(lán)的天空上，月亮旁邊有千萬(wàn)顆星星在閃爍，像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里。忙碌了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有大自然的衛(wèi)士——貓頭鷹，還蹲在一棵大槐樹(shù)的`枝頭，監(jiān)視著可惡的田鼠。
貓頭鷹身體像鳥(niǎo)，身上長(zhǎng)著土黃的羽毛，背部顏色較深，它的爪子特別鋒利，像鐵鉤似的。它的頭像貓頭，特別是它的眼睛，圓溜溜的，發(fā)著藍(lán)光。眼睛下的嘴巴，正面向一直尖嘴鉗，側(cè)面看如一把鐮刀。它的耳朵很靈敏，能聽(tīng)到細(xì)小的聲音。你看，它正瞪著一雙明亮的大眼睛，俯視著糧食。
原來(lái)，有幾只可惡的田鼠，趁天黑悄悄的出來(lái)偷糧食吃，它們的行蹤。只見(jiàn)貓頭鷹怒目圓睜，俯沖下來(lái)，就把田鼠抓住了，田鼠做夢(mèng)也沒(méi)想到，它后悔地說(shuō)：“我的末日到了�！必堫^鷹用銳利的爪子刺進(jìn)田鼠的肚子，田鼠痛的哇哇大叫，田鼠說(shuō)：“放了我吧，我再也不偷吃糧食啦�！必堫^鷹才不理睬它，相信它，張開(kāi)“血盆大口”把田鼠吞進(jìn)肚子了。
這時(shí)，星星眨著眼睛，好像在說(shuō)：“貓頭鷹，你真是抓田鼠的能手。”
小學(xué)作文：貓頭鷹6
你們可能看見(jiàn)我的頭像貓，但是你們可千萬(wàn)別叫我貓，因?yàn)槲也皇秦�。你可能想：你不是貓，哪你是什么呢？其�?shí)我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢？因?yàn)槲业念^像貓唄。
你看我這尖利的爪子，不瞞你說(shuō)，我的爪子可厲害啦，我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動(dòng)物的皮戳穿，戳斷骨頭，把它吃掉。當(dāng)然，我主要是吃掉老鼠，所以，讓我看見(jiàn)的老鼠都“不得再活”。
再看看我的翅膀，我的翅膀一飛起來(lái)，再和我的'眼睛協(xié)調(diào)一下，所有的事物都盡收眼底。
說(shuō)了爪子和翅膀，該說(shuō)說(shuō)我的眼睛了，我的眼睛左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，真像個(gè)機(jī)靈鬼。其實(shí)我的眼睛像個(gè)機(jī)器眼似的，能不能捕捉到食物都是它說(shuō)了算。這是為什么？你可能問(wèn)。因?yàn)槲业难劬τ幸挂暪δ�，注意，我的只有夜晚才能看到東西，白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物，我的眼睛就會(huì)在遠(yuǎn)處看得清清楚楚，如果是老鼠，我就會(huì)把它吃掉，如果是別的東西，我會(huì)不理它。
小學(xué)作文：貓頭鷹7
我喜歡鳥(niǎo)類，尤其喜歡貓頭鷹，所以媽媽給我買了一只小大角貓頭鷹，和一套書(shū)，名字叫《貓頭鷹王國(guó)》。一開(kāi)始我以為這個(gè)故事會(huì)很無(wú)聊，但后來(lái)我看了以后，覺(jué)得這個(gè)故事非常有趣，于是又從頭再看了一次。
這個(gè)作者故事的作者是凱瑟琳拉斯基。在他的貓頭鷹王國(guó)里，貓頭鷹是會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字的，還會(huì)做夢(mèng)，我最喜歡的一只貓頭鷹叫西奧，是一只大角貓頭鷹。他非常熱心，勇敢，好學(xué)。他和他的老師格蘭特一起。培養(yǎng)一只叫瑚兒的貓頭鷹教他寫(xiě)字，飛行背，并把他們培育成了一個(gè)偉大的國(guó)王。
西奧很好學(xué)，他的'老師講到哪，他都專心致志地聽(tīng)，他的老師勸告，他就好好改錯(cuò)。并做出了一對(duì)鐵戰(zhàn)爪，成為一名鐵匠。他還很勇敢，對(duì)戰(zhàn)了一只白雪貓頭鷹和它的同類，結(jié)果那只敵方貓頭鷹被砍掉了腦袋掉進(jìn)了大海里。平時(shí)西奧是個(gè)和平衛(wèi)士，但是危急的時(shí)刻，為了保護(hù)同伴，只能把那只敵方貓頭鷹殺了。
西奧樂(lè)于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：貓頭鷹8
貓頭鷹長(zhǎng)著一張奇特的猴臉。人們都十分熟悉貓頭鷹那睜一只閉一只眼的滑稽形像。貓頭鷹的翅膀上有著一層緣纓狀邊的'羽毛，這些羽毛吞沒(méi)了它在飛行中拍打翅膀的聲音，使得貓頭鷹能夠悄無(wú)聲息地穿過(guò)夜幕籠罩的大森林。
貓頭鷹要花大量的時(shí)間覓食。它一個(gè)夏天能吃近1000只老鼠，真不愧是捕鼠能手。
貓頭鷹的眼睛比人的眼睛能見(jiàn)度要高出三倍。
鳥(niǎo)類應(yīng)該保護(hù)，要是有一天世界上沒(méi)有了鳥(niǎo)，那不論是春、夏、秋、冬就都沒(méi)有鳥(niǎo)的歌聲了，所以我們要保護(hù)鳥(niǎo)類�！�
教師點(diǎn)評(píng)：文章一開(kāi)始就用一個(gè)形象的比擬抓住了讀者的心，建立了一個(gè)滑稽的卡通形象，接著又從貓頭鷹翅膀上羽毛的構(gòu)造說(shuō)明為什么貓頭鷹飛起來(lái)會(huì)悄無(wú)聲息，最后從貓頭鷹是捕鼠能手這個(gè)角度告誡我們大家要保護(hù)身邊的鳥(niǎo)類。從幾方面可以看出這篇文章你是頗費(fèi)了一些心思的，希望你能把這個(gè)“心思”延續(xù)下去。
小學(xué)作文：貓頭鷹9
貓頭鷹蜷縮大樓腳下
我飛呀飛呀，來(lái)到一座嶄新的城市的一棟大樓腳下。突然發(fā)現(xiàn)角落里蜷縮著一只貓頭鷹。我覺(jué)得非常奇怪。 于是我皺著眉頭上前問(wèn)道：貓頭鷹大哥，你不回家休息，在這兒干什么？晚上不用捉老鼠了嗎？
貓頭鷹抬頭望了望我，有氣無(wú)力而又傷心悲憤地說(shuō)：這里原本就是我的家！這里原是一片茂密的樹(shù)林，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木高聳入云；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，層林盡染，蝶戀蜂狂�？扇祟惒痪们皝�(lái)到了這里，他們毫不留情地砍伐了樹(shù)木，填沒(méi)了河流，鏟平了山野，建起了他們自己的`工廠、街道、樓房.....你說(shuō)說(shuō)，這樣，我們還能到哪里去�。�
其實(shí)，這種事已經(jīng)不是第一回了！百靈鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)姐姐和八哥弟弟的遭遇不也是這樣么！聽(tīng)說(shuō)，那些靠吃野草籽和野果兒生活的鳥(niǎo)類，已經(jīng)比以前少多啦！
貓頭鷹真可憐。人類怎能為滿足自己的欲望而傷害其它生靈呢？
小學(xué)作文：貓頭鷹10
鄉(xiāng)下，有一只貓頭鷹，它也是一只貓頭鷹可打過(guò)很多勝仗。一天晚上，一輪皎潔的明月升上天空。一只貓頭鷹，一個(gè)農(nóng)民叫它“小勤”。農(nóng)民們已經(jīng)睡了�！靶∏凇闭驹谝豢盟矚g的樹(shù)上。它那雙明亮的眼睛正盯著各個(gè)糧食區(qū)。它的頭，像貓；那尖尖的嘴巴，正看像一個(gè)夾子，側(cè)看像一把鐮刀；它的下半身像一只鷹，這是它為什么叫貓頭鷹的由來(lái)。“吱吱”“吱吱”一陣聲音從不遠(yuǎn)處的.林伯伯的糧食處傳來(lái)田鼠的叫聲�！靶∏凇币谎劬涂匆�(jiàn)了一群田鼠正在偷吃糧食。瞧它那得意樣！
一只領(lǐng)頭田鼠得意洋洋地吹著口哨�！靶∏凇笨礈�(zhǔn)田鼠們正要走時(shí)，一個(gè)飛速地沖下去，抓住了領(lǐng)頭鼠。它先把嘴巴插進(jìn)了田鼠的腦袋里面；再用一只爪子使勁插到了田鼠的身體里；最后飛上樹(shù)去享用戰(zhàn)利品。其它田鼠要么嚇暈了，要么嚇跑了�！靶∏凇边呎f(shuō)邊吃：“好吃極了！”
小學(xué)作文：貓頭鷹11
年輕的貓頭鷹抓住了一只田鼠，正要將他處死時(shí)，田鼠說(shuō)話了：“貓頭鷹大哥，你知道為啥你能受到人們的尊重和保護(hù)嗎？”
“這我比你清楚�！必堫^鷹冷冷地說(shuō)，“因?yàn)槲沂且骧B(niǎo)，能幫助人們消滅你們這些糟蹋糧食的壞蛋�！�
“這就對(duì)了。”田鼠毫無(wú)臨死時(shí)的恐懼感，凱凱而談，“可你想過(guò)沒(méi)有，若是你把我們從這塊土地上一只一只地消滅掉了，人類還能尊敬你么？還能保護(hù)你嗎？我認(rèn)為那是不可能的.，因?yàn)槿祟愂菍?shí)用主義者，今天你對(duì)他有用，他就給你戴上各種美麗的桂冠，把你捧上了天。而當(dāng)你明天對(duì)他無(wú)用時(shí)，他就會(huì)一腳把你給踢開(kāi)�！�
貓頭鷹聽(tīng)到這里不禁為自己的明天擔(dān)心起來(lái)，慢慢地把抓著田鼠的爪子松開(kāi)了，田鼠跑了。打那以后貓頭鷹再也不抓田鼠了。
人們發(fā)現(xiàn)自己的田鼠有增無(wú)減，知道貓頭鷹不好好地工作，于是，人們把貓頭鷹抓住給賣掉了。
——要學(xué)會(huì)辨別好話和壞話。不然，把壞話當(dāng)成好話來(lái)聽(tīng)，就會(huì)得到和貓頭鷹一樣可悲的結(jié)局。
小學(xué)作文：貓頭鷹12
貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物，誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物，貓頭鷹驕傲地說(shuō)：“瞧瞧,我多棒，我會(huì)捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰(shuí)行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚�！�
變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的話，不服氣的說(shuō)：“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎？只要一有敵人來(lái)，我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我�！必堫^鷹毫不示弱地說(shuō)：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊�！本瓦@樣，他們倆個(gè)互不相讓，爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會(huì)捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的.吧？可如果大雨不停的打在我身上，時(shí)間一長(zhǎng)，我也會(huì)被打穿的�！�
貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑挘枷驅(qū)Ψ降狼�，從此以后他們倆成為了好朋友，見(jiàn)到對(duì)方就問(wèn)好。
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