小學作文遇見
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文遇見，希望能夠幫助到大家。
小學作文遇見1
在我們十幾年的學習生涯里，總會遇到那么一兩個好老師。我們對好老師的定義分為兩種：一種是這個老師會讓你變成他，像他一樣優(yōu)秀，另外一種是按照學生自己的個性，你去越走越遠，而他只為你拉好那根紅線。簡而言之，第一種是以身作則的老師，第二種是因材施教的老師。
我很慶幸我遇到了第二種老師，他是我三年級的班主任及英語老師。在最初學習二十六個英語字母時，我覺著英語對我來說簡直是易如反掌，可是到后來，慢慢地要學習單詞和句子，我突然無法適應英語老師講的課，甚至可以說根本聽不懂。其實自己內(nèi)心是無比的想學好英語的，但無奈我是個從小就不太愛說話的女孩，所以遇到什么難題也不會去問老師和同學。久而久之，英語老師從平時的課堂提問中發(fā)現(xiàn)了我的問題。下課后老師把我叫到辦公室，并且把椅子搬過來讓我坐下。他問我：“啊晨，你喜歡學英語嗎”“喜歡”他聽到我的回答感到驚喜，繼續(xù)問道“為什么”“長大以后我想出國旅游”“很好啊，老師想和你一起把英語學好，可以嗎？”我將信將疑的問，“真的嗎?”“當然，老師從不騙人”。
從那天之后，每天放學，老師都會留在課室教我英語，他會用適合我的方法引導我學習，使我感覺學英語是一件非常簡單的事。幾個月后，我不用英語老師給我課后輔導也能在課堂上聽懂他講的.課了。
感謝我的英語老師為我學習英語扎下穩(wěn)固的基礎 ；感謝我的英語老師犧牲了自己休息和娛樂的時間來幫助我學習英語；感謝我的英語老師使我的英語成績到現(xiàn)在還穩(wěn)居前三。
小學作文遇見2
不喜歡走到一片喧鬧的城區(qū)，更傾向于走一條寂靜的小巷;不喜歡到一處繁華的場景，更偏向于一處溫馨的小廳;不喜歡聽著一聲勁爆的音樂，更偏向于一曲別有的古曲。
當我遇到不開心的事，諸多繁心之事，無聊的時候，無助，甚至失去了對生活美好向往的`時候，總會第一時間想起你，電臺fm。
遇見你，真幸運!記得有一次，因為想起了一位故友，五年多的友誼情，卻在一場突如其來的暴風雨中散了，褪去了顏色。那天夜里，陰雨朦朦，壓得使人喘不過氣來，我一個人躲在被子里大哭，任憑淚水浸濕被角�？蘩哿�，又想起了你。記得你在哪一方對著這一方的我說："人的一生，就像是一列火車，車里只有兩種人，一個是自己，一個就是路上遇到的所有人，這些人匆匆地搭上了你的車，又匆匆離去了，只是為了告訴你一個道理，往事都會伴隨著時間的流逝淡去。而車，始終是向前開的。所以，要不畏過去，前往將來!”這個就好像是我人生中的一道光，給我一個新的感悟。
記得小時候，總是害怕一個人在家里，害怕孤單，害怕寂寞，靜靜地一個人蹲在墻角，默默地聽著自己心跳的聲音。一個人在半夜醒來，我會這樣，但不知不覺，就好像習慣了這樣的方式。因為有你，每到這個點的時候，都會講著故事給我聽：有勵志的。傷感的。美好的。凄婉的，讓我沉浸在這人世間的世態(tài)炎涼之中。幸好，有你!我才可以有繼續(xù)向前的動力。其實想想，孤獨也沒什么的，就好如我們學校墻上寫過這樣一短語：一個成功的人，都有一段沉默的時光，正是我要感謝它，讓我學會了自立。自主的一些東西。也正是有了你，我了解到三毛的經(jīng)歷，人生的坎坷，還有青春校園的故事，陸小曼的歷史等。所以，我要感謝你，讓你在我的人生中留下了這一刻。
世界很大，幸好讓我在這一段時光間偶遇到你，是你開啟了我人生中的嶄新篇章，謝謝你!
遇見你，真幸運!幸好，有你。
小學作文遇見3
那一年，我第一次遇見你，你長得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過去問媽媽：“這本書里面有很多有趣的童話故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳曩I一本適合你的字典！”
于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶”，相信你會伴著我一起長大。雖然那時的我不會使用你，但每天翻開你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂趣。直到上了小學，老師告訴我，你可以解答我許多不認識的字。每天寫作業(yè)時，你總會躺在我的書桌上，靜靜地看著我。那時的'我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我漸漸長大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。你帶我走進了一個全新的世界，認識了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長之路。我也就此打開了一扇新的大門。在那里，所有的中國字連在一起，講述著一個又一個有趣的故事，訴說著許多做人的道理，伴我度過了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識，收獲快樂，那感覺真好！我堅信，沒有你這個密友的幫助，我永遠無法領略這些。
你可以派上用場的機會逐漸少之又少，如今，我認識的漢字越來越多�？墒牵谖覍懽鳂I(yè)時，你永遠都會在一旁靜靜地看著我，我也像初見你時一樣，對你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)胍粋�更廣闊的天地。
小學作文遇見4
那片香椿樹就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹。在兩棵樹之間系上一個吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過春分，望過冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個長桿拼在一起，用鐵絲擰成一個鉤，固定在長桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個個傘兵從樹上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點兒，慢點兒。有時，爸爸還會讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長長的桿，專注地望著頭頂?shù)?一片綠，好不容易鉤住一個嫩芽，卻怎么也擰不下來。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來的香椿散發(fā)著淡淡的清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿，姥姥會把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會用清水焯一下，再馬上撈出來，只用擱一點鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天，最期待的是一進家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發(fā)著香椿獨特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個味蕾都在極力張開……此刻，誰又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見姥姥家的香椿樹是我最大的幸福和幸運。
小學作文遇見5
生命之殊不重要，喜我者我惜之，嫌我者我棄之，為了利益而失去自我可氣更可悲。銀河浩瀚，又有多少人能夠相遇，遇見一個更美好，快樂的時代。或許過去不曾明白，生命列車無止境，人們走走停停，終會有人和你相遇在一個車廂上……
旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓，帶動著童年生活的無盡與美好，也許我們未曾相遇，但終究，我最想遇見你……
“無上有情亦無情，我與君相背而行……”出現(xiàn)在二次元的每個人物，實話說都十分的喜歡，但總在其中陷得太深，其實自己的人生更精彩，比電視劇更為精彩，更殘酷的多。所以就小小的做個夢吧！雖說櫻木迷倒了萬千少男少女，但他是個掛科王，哆啦a夢的出現(xiàn)，結束了我的孤獨地行走。
每天放學總是一個人十分無聊，當遇見屏幕上的那個可愛、頑皮、愛吃銅鑼燒的機器貓之后，瞬間終結了我憂郁地行走。腦內(nèi)的'舞臺小劇場一遍遍的播放著那個藍胖子的各種場景，或許在某個地方我們會相遇，也許在某個童話鎮(zhèn)，是那個有睿智河水的小鎮(zhèn)……
“因為剛好遇見你，留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨，因為不想分離……如果再相遇，我想我會記得你……”
我最想遇見的是那個有四次元口袋，無所不能的它；是那個猜拳只會出拳頭的它；是那個設身就回同伴的它；更是那個愛吃銅鑼燒的它……我不能像大雄一樣，拉開抽屜就會找到它，雖心之所向，但仍不會找到那個它……
的確想到癡狂的時候，每天上學放學都會拉開桌子檢查有沒有連著時光機……那個讓我在童年愛之癡迷的哆啦a夢，你還可好？如今長大了，卻仍希望在人生的旅程中遇見你，進行一場觸及靈魂的旅行……
竹蜻蜓轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，帶著藍胖子飛向遠方，我的哆啦a夢，你何時會來……
小學作文遇見6
人總會有那么一次，在正確的時間遇見正確的人。 曾經(jīng)的我就像一部機器，沒有自己的主見，處處都依賴著別人。心里只剩下膽小與懦弱。碰到不順心的事也全都憋在心里，不出發(fā)泄。慢慢的，便形成了消極的心理，覺得生活枯燥、無味。
然而正是她們，使我像是重獲新生一般，重新點燃了我對生活的希望，找回了自我。 她們就猶如來自遠古的精靈，是那樣的純潔，純潔到可以去感化任何一個人的內(nèi)心。就似一縷溫暖的陽光，那么不經(jīng)意的照進了我用來封閉自己陰晦的'鐵屋子里。那一刻，原本蜷縮在角落里，只擁有黑白灰三色的我，瞬間看見了繽紛的世界。多么美麗的七色之光��！照亮了我的世界。
正當我為此失神時，她們走到了鐵屋的窗前，對我說：“快看，窗外的世界多么精彩！”我順著她們的指引向窗外望去，那是一個多么美麗的世界呀！都是我不曾見過的新奇。風箏沒有線的束縛，自由地翱翔在天際；云朵悠然的在天空中飄忽不定；蔚藍的天空似乎能包容下一切，一望無際；清澈的湖水倒映著天空，那里仿佛又是一片新天地......
地上的孩子們高舉著迎風而旋的，興奮地在長滿綠草的平原上奔跑。風吹亂了孩子們的頭發(fā)，但卻使人覺得這樣似乎更加自然。 我呆呆的望著鐵窗外，心中不免有了想出去的沖動。是呀，是時候該解放自己了。我不是自己的犯人，我不能被自己圈禁！
瞬間醒悟過來的我站了起來，即使沒有門，我也會從窗戶爬出去！在這時，原本銹跡斑斑的鐵屋子慢慢的消失不見了，我得到了釋放！第一次感受到了沐浴在陽光下的溫暖，原本空洞的心也被填滿了。站在我對面的她們微笑著，友好的向我伸出了她們的手。就這樣，我不再冰冷。
我們手牽著手，一同融入了這如詩如畫的景色之中。 現(xiàn)在的我，是真正為自己而活的。沒有什么比自我更重要的了。為自己而活的每一天都是那么精彩
小學作文遇見7
第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上，整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認識她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說呢，就一個感覺--清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長而炎熱的，一個夏天，我都窩在家里，不敢出門，怕一出去，回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做，就突然想起了曹方，不知道那個女孩現(xiàn)在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專輯了。于是我?guī)е稽c好奇去聽她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專輯叫遇見我，主打歌也叫遇見我。插上耳機，靜靜地等待序曲過后她的聲音�！懊總�人心里都有個領地，其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽臺所有的花……”當她的聲音飄進我的耳朵的時候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量，我說不出來這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見，遺落的.楓葉，飄在灰色天空，陽光會在下個季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨特的。素面朝天的她只是想實現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂，給的人分享，足矣。”她不會在乎那些娛樂圈的是是非非，她給我們的形象永遠是那個似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)。總之，很慶幸能遇見曹方，慶幸遇見遇見我。
小學作文遇見8
八月盛夏，最美麗，意外的遇見即將上演……
——題記
太陽充斥著熱情，發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立于樹枝的鳥兒預知似地迎唱著高歌，平復著被太陽熱情弄得煩躁的心情。
進入規(guī)定的宿舍，八個人一間的小屋，但仍顯得寬闊。當晚，我們匯聚于操場，遍眼望去，看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓。在這里遇見了有神經(jīng)質(zhì)的她，她瀟灑，熱情，開朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩，光亮。
開學后，我們并不熟悉甚至不知道對方的名字，在我的眼里那時的她反而給我一種安靜，文靜的“錯覺”。
才到學校，我并未認識多少人，一個人吃飯，走路，對于我這種活潑分子是完全不合的，一個人吃飯的我遇上孤獨的她，我主動過去：“以后我們一起走吧!”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓，我們有著同樣的.夢想，互相鼓勵，互相傾訴。
我們有相同的喜好，看動畫片，小說，追劇……在軍訓期間，我們相互照顧，較為準確的說是她照顧好我，因為我的適應能力很差，這里的時間好緊，人好多，我有時臉盲癥，會焦慮，難受，而她會一直牽著我的手從未有一刻放開，我喝水時，她會拿著水瓶過來讓我喝：軍訓累，太陽毒，多喝水。
在陰天時，她會腿疼，我也會叮囑她多穿點衣服，不要著涼，她哭了，我從來沒見過她哭，我嘗試詢問，但無效，因為我嘴笨，只好保持沉默，知識宅在她身邊，向前走著……
某次吃飯時，她問我：“我們關系怎么樣”，我并未立即回答，她又說：“我覺得我們關系很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心，潮濕了我的眼眶。
在這個時節(jié)，在這個學校，在這個不熟悉的地方，遇見了最美的你。遇見并非多華麗，時間地點多么恰好……往往只需兩個人，一句話即可。
小學作文遇見9
我是一名物理學家，研究相對論方面。今天我的研究有了重大成果。我發(fā)現(xiàn)只要將物體的速度加速到超越光速，從理論上來講就可以穿越時空。于是我借用了隔壁單位的粒子對撞機，將它開到了最大功率……
一個粒子的確被加速到了超光速，但是，我明白，一個粒子而已，什么都不會造成的。正當我這么想時，我感覺到一個冰冷的物體碰上了我的后腦勺。一道不帶絲毫感情的聲音傳來：”現(xiàn)在是什么時代？”我充滿恐懼的的回答道：”公元兩千一百一十四年……””很好，還來得及。”我感覺到我后腦上的冰涼觸感消失了，但我還是不敢回頭。帶著滿腔的我疑問問道：”那個……請問你是……””你沒必要知道我的名字，你只需要知道，我來自公元四零三二年，那里，只有一個富人，其余的人，包括我也都是窮人。�！蔽译y以置信的說道：”但是這不可能！即使是資本主義也需要一定數(shù)量的有產(chǎn)階級才能維持下去！””這個理論放在你們這會兒是沒有問題的，但是，窮人想要上升到一定的高度，唯一的方法就是學習，在我們那里，已經(jīng)有了一種技術，可以直接將知識灌輸?shù)饺说哪X中。當然，這項技術很昂貴，只有少部分極為有錢的人才能負擔得起。正是這種技術，直接壟斷了教育。富人不再需要去學習便能知曉萬物，而可憐的窮人呢？因為負擔不起這種技術的'費用，儼然與富人已不再是同一物種。正因為這種該死的技術，窮人越來越多，最終，只有一個人成功的從”智人”進化到了”智神”。我能在這里呆的時間不多了，你一定要記住后輩們的教訓，絕對不能讓這種技術出現(xiàn)。”說完這句話，這個我未曾謀面，甚至連性別長相都不知道的來自未來的人就消失了。
小學作文遇見10
親愛的你：
已經(jīng)有一段時間沒有關注過你，相信最近天天跑巡演的你一定辛苦卻又快樂著吧？
在一個周末的午后，我認識了你所在的那個組合。那時并不了解你，甚至有時還會把你和另一個人認錯�，F(xiàn)在想想，也的確是很好笑吧？
后來我漸漸熟悉了你，是每天懶懶散散、看似什么都不在乎的你。你會在大家爆笑的時候也能保持淡定，脫口而出的一句制止便能讓所有人立馬安靜下來。我真的以為你就會是那樣，有著遠離世俗紛擾的超然。
然后我知道了你對于音樂夢想的堅持。你曾在歌詞中寫道，受過幾次挫折根本不算什么。你會為了自己的夢想付出許多，會為了買音樂設備每天餓著肚子步行兩小時，會頂著他人審視懷疑的目光毅然決然地走下去，也會在18歲那年熬過了痛不欲生的抑郁癥，站在我眼前。
有時候我會想，你對于我來講是什么意義呢？
或許不同于普通的偶像，是一種精神支柱般的存在。 聽著你的故事，雙腳走的熾熱，我真切地感受到當初的`你為了夢想行走的真摯。你的堅持，你的頑強，都在無時不刻地告訴我：你定要如他一般，定會如他一般，像他一樣，始終懷著初心，為了自己最初的目標而奮斗。
我開始學會努力，不再吊兒郎當，而是認真地去對待。我也有夢想，也想通過自己的勤奮努力來實現(xiàn)它。每當快要崩潰的時候，一想到你，好像也足以支撐下去了。
是你，成為了我的精神支柱。你的追夢經(jīng)歷，始終使我受到震撼�？粗阋稽c點實現(xiàn)了自己最初的夢想，我也會為了自己的夢想，努力活下去，認真活下去，不為自己留遺憾。
你說過的，只活一次的人生當然要比誰都熾熱。
遇見你，真好。
希望在未來的日子里，你能在你夢寐以求的音樂之路上越走越遠。我永遠是你的后盾。
一個遠遠望著你的人
20xx.4.9
小學作文遇見11
三月江南，景致如畫，春風又綠江南岸時，我來到了這座古樸、靜謐的城，也遇見了她。
這里是個水美人靈之地。溪水潺潺，連買賣做的也是那么情趣盎然。但這里最特殊的，莫過于那個搭棚賣茶的姑娘，二十左右，充滿靈氣。唯一美中不足的是她的眼睛：黯淡無光。都說眼睛是心靈的窗戶，但她的窗戶似乎被關上了。我一開始有些好奇，但沒有多在意。
來這里幾天后細雨紛紛。我獨自一人出門賞景。不料趕上了傾盆大雨。無處安身的我誤打誤撞進了她的茶棚。當我驚訝于她還在時，她先開口道：“外面雨挺大的，你淋壞了吧。”我哆嗦著點頭，她似是無知無覺的，兀自說：“估計凍透了，還是讓我?guī)湍愕贡璋��！闭f罷站起身來，拿起茶杯，但是她的手幾次都沒有碰到近在眼前的杯子，面帶遲疑色的她回頭看看我，又轉(zhuǎn)身去拿茶杯，她的手在桌子上胡亂摸索著，幾次與杯子擦身而過。最后，我看到她使勁瞇縫著雙眼，終于碰到了杯子，吃驚于她的表現(xiàn)，我抬起頭看她的眼，暗灰色的`瞳仁似乎失去了全部神采，嵌在眼眶，呆滯如魚目的眼睛盯著一個點，動也不動……原來，她的眼睛看不清啊……在我遐想時，一杯暖茶放在我手邊，我望見她溫柔的笑，全身都充滿了對她的同情與憐憫。
在離開江南的前一天，我又來到她的茶棚，最近幾天我已打聽清楚，她患有眼疾，但還是堅持開這個茶棚。當我問她為什么要開茶棚時，她正“看”天上的流云：“因為我覺得我不比別人差，上帝關上了我的一扇窗，我只有自己打開一扇門，行到水窮處，還可以坐看云起時�！闭f著，又給我沏了一杯茶。我抿著拿杯茶，感覺這種堅強的味道襲滿全身，胸中滿是對她的敬佩，我再看她的眼，分明發(fā)現(xiàn)里面折射出一種光芒，比星辰更閃耀。
以后的道路上充滿泥濘，常常摔跤，但是每到山窮水復疑無路時，曾遇見的那雙眼睛折射出的光芒便指引著我，使我再遇到下一個柳暗花明又一村。
小學作文遇見12
星期四中午，我們湘湖小學的《蕭山日報》小記者去了教師會議室，見到了前來組織“田田的蠶寶寶”活動的地瓜老師和小鹿姐姐。
活動開始了，只見地瓜老師拿出一堆白色的盒子，說：“小記者們，我要送你們幾樣禮物。第一樣禮物，彩蠶蠶卵！”“哇……”小記者們發(fā)出了好奇的贊嘆。
然后又變戲法似的拿出一刀紙和骰子、棋子，說：“第二樣禮物：蠶寶寶生命周期飛行棋！”這下小記者們更好奇了，每個人臉上都是期待的目光。
隨后，地瓜老師拿出一本畫冊，打開，帶我們進入了蠶寶寶的生命周期：
第一個形態(tài)：卵。蠶卵非常細小，真難以想象它們能長成一條條肥嘟嘟的蠶寶寶。我們發(fā)現(xiàn)彩蠶卵和普通蠶卵不一樣，是青色的，而普通蠶卵是黑色的。
第二個形態(tài)：蠶。大家都見過蠶吧？蠶卵孵化成幼蟲的時候，小到幾乎看不見，隨著它們不斷地吃桑葉，就很快長大起來，一天一個模樣，肉鼓鼓的很可愛，所以它們被稱為“蠶寶寶”。它們吃桑葉的胃口可大了，發(fā)出的聲音就像下大雨一樣。蠶的生長時間差不多需要35天。
第三個形態(tài)：蛹。蠶寶寶脫四次皮之后，就會找個安靜的角落去吐絲，把自己包起來，形成繭。蠶寶寶在繭里變成蛹，蛹的樣子是紡錘形，褐色。蛹不吃不喝，一動不動，等待變成蠶蛾。蛹的生長時間差不多是13天。
第四個形態(tài)：蛾。蠶蛾的樣子就像我們平常晚上在路燈下見到的那種蛾子一樣，身體和翅膀都是白色的，但是不會飛。蠶蛾從繭里鉆出來之后，就找附近的蠶蛾配對，然后產(chǎn)下一堆蠶卵，這個過程必須在8天內(nèi)完成，因為蠶蛾的`壽命就只有8天這么短。蠶的一生就這么匆匆地結束了，但是你別傷感，再過5-7天，又會有新的生命被孵育出來！
地瓜老師生動的講解，讓我對養(yǎng)蠶寶寶產(chǎn)生了極大的興趣，而且更令人期待的是，這次是彩色蠶寶寶哦！
小學作文遇見13
午后，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個男人，他手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦?他長的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的.聲音他似乎都聽不到，我靠近看著他，他比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳他的片刻，他從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二八年!
二零二八年不正是十年后，二十三歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問他，但我說的話完全無法傳進他的耳中，我伸手碰觸他，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時，他站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，未來定能展翅高飛，為社會做出巨大貢獻，為人類造福！
小學作文遇見14
每淘個慢都會有改變，每淘個慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習慣改變，給自己滲個作息表，再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標，給自己適當野時間淘休息淘娛樂，淘學滲些容以使自己變好野，變成滲個有用野如。
否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個作息，每天早如7點準時起床，如杯豆?jié){開始晨跑，到8點再回家吃早飯，如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書，寫作業(yè)，其余迦時間看會電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個朋友如起聊聊談談心，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會歌，練如會舞，到晚如10點準時捏睡覺，否白天有事放會和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅持，哪里會有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學習日放有自己作息，否雙休日放有，否長長迦假期中甲卜用說灰。
而這個作息表完還淘堅持，希望能改變自己，變成另偌個自己。
小學作文遇見15
“等一等，請問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個聲音在我身后響起，同時，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去，只見一個長的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機體上四塊金色的`太陽能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應該是一個實力很強的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請問你是.... ...”
那個賽爾笑了笑，溫和地對我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔任精靈太空站站長。那么，請問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長笑著說：“原來你就是雪��！”“怎么了站長？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對我說，她和一個白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號其他的工作人員，當然也介紹給了我。沒想到你就是��！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友，便對站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友�。俊薄爱斎恍辛�！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個好朋友。
和站長聊了一會兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見到站長，為什么會有這種感覺呢？
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