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向往的生活小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的向往的生活小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向往的生活小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己向往的生活，我也不例外，我也有自己向往的生活。
我不羨慕有些人有很多金錢，也不羨慕有些人有很高的職位很大的權(quán)利，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍纳睢Ｎ蚁胍环莺?jiǎn)單平靜的生活，有一個(gè)我愛(ài)的，恰巧也愛(ài)我的人。愛(ài)可以讓人的精神世界很富足，有了愛(ài)，什么困難都能被克服。我向往的生活，應(yīng)該有屬于自己的一份職業(yè)，這份工作可以不要掙得很多，但一定要是我喜歡的，這樣我在工作的時(shí)候才能感到成就感。我向往的生活，應(yīng)該有幾個(gè)可以推心置腹的好朋友，當(dāng)生活中遇到不開(kāi)心以及挫折時(shí)，她們可以陪伴著我。我向往的生活，應(yīng)該有自己的房子，它可以不大，但一定要布置的溫馨干凈，因?yàn)樽约旱姆孔硬艜?huì)給人家的感覺(jué)。我向往的生活，應(yīng)該有一個(gè)健康的身體，只有身體健康，才能去做自己想做的事情，才能去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想要的生活，應(yīng)該父母身體健康，因?yàn)楦改笧槲腋冻隽撕芏嗪芏啵晕蚁Ｍ麄兩眢w健康，等將來(lái)我有了足夠的能力，可以讓他們過(guò)上幸福的生活。我向往的生活，應(yīng)該有自己的精神世界，周末或者閑暇的時(shí)間，我可以閱讀書(shū)籍或者去看一場(chǎng)電影，這樣能豐富自己的精神世界，也能開(kāi)闊自己的視野。
我向往的`生活簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的是，靠自己的努力，這些都可以實(shí)現(xiàn)，不簡(jiǎn)單的是，這樣的生活，有人卻會(huì)不甘。想要過(guò)上自己向往的生活，我現(xiàn)在就要努力，就要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，只有這樣，在未來(lái)才能擁有自己想要的生活。
向往的生活小學(xué)作文2
它，邁著希望的腳步輕盈地來(lái)了。它飛過(guò)高山，躍過(guò)河流千里迢迢地來(lái)了。這便是我愛(ài)戀的秋天。
我愛(ài)戀秋天——愛(ài)那瑟瑟的秋風(fēng)，是它給大地帶來(lái)碩果累累的景象，它讓希望的種子生根發(fā)芽......
我愛(ài)戀秋天——每當(dāng)秋游的時(shí)候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的草地，一陣柔和的秋風(fēng)拂面而來(lái)，心胸豁然開(kāi)朗，是多么地舒適、愜意呀！
我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國(guó)衣襟上的明珠——黃山。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝......奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險(xiǎn)��！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠(yuǎn)望去，都要嚇個(gè)心驚膽顫。
我目睹過(guò)發(fā)辮似的卷云，看見(jiàn)過(guò)飄在天空的浮云，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的'誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
這樣的山襯托著這樣的云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上空中各異的云朵，山頂蔥郁的樹(shù)林，山間如金的黃葉，山下叮咚的清泉，讓你感到像是走進(jìn)一幅連綿不斷的畫(huà)卷......
啊！云中云，綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺；歌中歌，山山應(yīng)我響回聲！
向往的生活小學(xué)作文3
鄉(xiāng)村生活是我一直向往的，不論春夏秋冬，鄉(xiāng)村生活總是那樣獨(dú)特。
每當(dāng)春天到來(lái)，一株株嫩芽就會(huì)從土里探出頭來(lái)，睜開(kāi)昏沉沉的眼睛，向新的一天問(wèn)好。屋前，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花初放，鳳仙花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，杜鵑花花也開(kāi)了，一朵朵美麗的花兒在屋前的場(chǎng)地上展現(xiàn)自己的姿態(tài)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，屋后的春筍也從土里鉆出頭來(lái)，春天的鄉(xiāng)村生活真美好。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，夏夜，鄉(xiāng)下人家會(huì)把桌椅搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。房前的一大片草叢中，有幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧，抓熒火蟲(chóng)。屋后，茂密的竹林散發(fā)出一陣陣涼爽，讓人有一種不得不去散步的念頭。樹(shù)上的一只只蟬正唱著歡快的歌兒，夏天的夜晚也是這么的有趣。
夏天的炎熱引來(lái)了秋天的涼爽，金子般的稻谷羞澀地低下了頭，豆英里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，好像在催主人快點(diǎn)收割它們歸倉(cāng)。屋前一片紅艷，楓樹(shù)上的楓葉好比熊熊烈火在燃燒。屋后，一眼望去，農(nóng)民們正在果園里采摘果實(shí)。秋天的鄉(xiāng)村生活也是這么豐富多彩。
就算到了冬天，鄉(xiāng)村生活也是一樣獨(dú)特。樹(shù)木被剝?nèi)サ氖⒀b，光禿禿地站在那里，忍受著嚴(yán)冬寒冷，屋前，孩子們?cè)谕嫜�，雪還下個(gè)不停，孩子們的.身上、頭發(fā)上，都落滿了調(diào)皮的雪花成了一個(gè)個(gè)小雪人。屋后，樹(shù)樹(shù)梅花紛紛繁繁，白的像積玉，黃得如雄金，紅的如涂脂。這，就是冬天的獨(dú)特景色。
這，就是我一直向往的鄉(xiāng)村生活。
向往的生活小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過(guò)自己的一生，像隱居山林的詩(shī)人一樣。有的人想闖蕩的度過(guò)自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺(jué)走，無(wú)悔的度過(guò)自己的一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的'是有一對(duì)好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開(kāi)朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開(kāi)始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子�？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個(gè)轉(zhuǎn)折。
原來(lái)安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開(kāi)始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià)，也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。
如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒(méi)有手機(jī)，但過(guò)得卻比現(xiàn)在還開(kāi)心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開(kāi)心，想著這可有的玩了�，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往的生活小學(xué)作文5
相信全天下的吃貨朋友為減肥傷心吧？可我吃不肥，我想變得肉肉的。于是以下文章出現(xiàn)了！
我想有這種吃的生活：早上洗漱完畢。先喝上一杯香草牛奶，再吃一大塊T骨牛排，還有飯后甜點(diǎn)－－3層提拉米蘇和一杯澳爾蘭金利咖啡。
做完二十個(gè)仰臥起座后吃上一份墨西哥辣椒快和用東北大米做出來(lái)的.涼米蝦。辣了?喝上一杯黃桃汁就好了。接下來(lái)跑上三公里！
呼、呼、呼，累死寶寶了。坐下先。好了，什么叫黑暗料理？血豆腐和黑豆腐、甜椒先考上4分鐘后用魚(yú)油香煎。這時(shí)，撒一大把牛肉沫馬上爆炒。因?yàn)樽兓�，所以血豆腐差不多和肉沫混一起了。就這樣，黑豆腐爆炒血牛肉出鍋了！這道菜補(bǔ)血、有豆質(zhì)品，還有肉肉，大補(bǔ)呀！
下午，同學(xué)來(lái)了，一人一杯綠豆汁。喝完后，一人一小盤(pán)阿拉加斯帝王蟹。肉痛，一只3500元。
晚飯時(shí)間到了，清點(diǎn)菜單：一人一份火焰牛排？有了。一份海陸空大號(hào)披薩？有的。三十只蒸籠小龍蝦？有的。一碗毛血旺?必須的！一盒純米湯？再來(lái)一份爆炒牛蛙？再嘗嘗家傳秘方炒的肝腰合炒？這可是我的自創(chuàng)菜品牌：花煎魚(yú)。
吃完了晚飯先別走呀！還有黑森林蛋糕和N多杯墨魚(yú)汁及N份小號(hào)“火色轟炸機(jī)”雞尾酒呢！晚點(diǎn)還有黑啤酒和手工哈根達(dá)斯呢！別走呀！
向往的生活小學(xué)作文6
王小波曾說(shuō)過(guò)：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩(shī)，且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活，縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色，攬一本好書(shū)，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書(shū)香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書(shū)陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書(shū)中詩(shī)意。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽也⒎鞘窍蛲[居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走；心里有波瀾，寫(xiě)成一首小詩(shī)；假期閑暇之余，游歷祖國(guó)大好河山，豈不美哉？詩(shī)意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。
我向往詩(shī)意的生活，我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的`煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來(lái)，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽(yáng)光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來(lái)日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中；我向往的生活，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。
我知道，我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)日方長(zhǎng)。
向往的生活小學(xué)作文7
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)一座嶄新的教學(xué)樓，就在這學(xué)期我們搬進(jìn)了新樓，樓前一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著成行的柳樹(shù)，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲??操場(chǎng)的正中間，就是神圣的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗上，顯得那么安詳。每逢校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有升起，師生們也都敬起了旗臺(tái)，鮮艷臺(tái)的`旗桿星期一，全莊嚴(yán)的升旗節(jié)奏地冉冉禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，讓校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意??
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？
向往的生活小學(xué)作文8
看到那邊的藍(lán)天，天上飛著幾批大雁，這道風(fēng)景難道不美嗎？
早晨的陽(yáng)光是柔和的，是它輕撫著我，我在它的擁抱下起床了。出了家門(mén)，來(lái)到小公園里慢慢跑步，那里的人們特別開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)。跑步這項(xiàng)喜歡的項(xiàng)目一結(jié)束就開(kāi)始了早晨。吃著自己喜歡的菜，旁邊還有我最親愛(ài)的家人們，笑容也忍不住在我臉上涌現(xiàn)出來(lái)了。做會(huì)家務(wù)，吃點(diǎn)點(diǎn)心，聽(tīng)聽(tīng)小曲，聊一聊自己今后的生活該如何安排，細(xì)數(shù)著自己做了多少有價(jià)值的事情。拎上小噴灑去到自己精心布置的小花園，細(xì)心地照顧著花草，如孩子般疼愛(ài)。那些小米去逗逗可愛(ài)的小鳥(niǎo)，帶著它去多看看外面的世界。這美好的生活難道不令人動(dòng)心？
在下午悠閑的時(shí)光中，陽(yáng)光從窗戶里投射出來(lái)，坐在窗前，飲上一壺清香的'茶，再看著自己最愛(ài)的那本書(shū)。人生的一大樂(lè)事也不過(guò)如此呀！
晚上的月亮格外地亮，星星也不服氣地跟著比，一閃一閃的，好招人喜歡。把對(duì)親人的思念寄予明月，把母親的愛(ài)看成那點(diǎn)點(diǎn)小星光，照耀著我們長(zhǎng)大。黑夜中忽然出現(xiàn)的螢火蟲(chóng)是好似一盞燈，照亮前方的路。晚上也不妨多出來(lái)散散步，與家人一起欣賞沿途的風(fēng)景，將愛(ài)留于自己的心中。這樣的生活的確會(huì)令人心曠神怡！
如果出去旅游也是不錯(cuò)的，最愛(ài)的人在身邊，最美的事就在眼前。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，或許比我所向往的生活更好……
向往的生活小學(xué)作文9
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！
朋友是在初中生活中必不可少的'一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！
向往的生活小學(xué)作文10
夢(mèng)想，到底是什么？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來(lái)，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路——凡成大事者，必定踏過(guò)夢(mèng)想的階梯。
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)哥哥說(shuō)起初中生活的美好，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多。于是，幾乎每次，他的最后一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了。”
我不敢妄加猜測(cè)，初中好像是個(gè)廣場(chǎng)，誰(shuí)都可以進(jìn)，誰(shuí)都可以出。于是，我決定親自登上那知識(shí)的廣場(chǎng)，初中的廣場(chǎng)。
后來(lái)稍長(zhǎng)大一些，到了五年級(jí)，媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來(lái)。到底是五年級(jí)了，到處都在談什么“小升初”、“五升六”，原本輔導(dǎo)班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是，我知道了：初中是長(zhǎng)大，你必須拿到知識(shí)的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門(mén)是個(gè)檢查官，只有符合成績(jī)者，才可以登上車；只有你的成績(jī)符合，巴士才能容納你。
六年級(jí)時(shí)，我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書(shū)包里？書(shū)包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對(duì)氣氛，而且是一下下。
直到這時(shí)，我才知曉：夢(mèng)想的'路不是那么好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測(cè)試，把最好的夢(mèng)想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢(mèng)想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。初中，也正是一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始呀！
超越夢(mèng)想，一起飛翔！
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