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責任的小學作文

時間:2024-11-03 13:05:08 小學作文 我要投稿

責任的小學作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的責任的小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

責任的小學作文(15篇)

責任的小學作文1

  歌德曾說過,“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛!蹦赣H的責任,讓兒子吃好身體好學習好;醫(yī)生的責任,救死扶傷;老師的責任,教書育人……

  可這一件事卻引起了眾人的議論,這到底是誰的責任?事情發(fā)生在最近,一個未滿十八歲兒子,因受不了母親的“折磨”,用繩子、電線將自己的`母親活活勒死。

  從客觀的角度來看,我認為是母親和兒子的責任。母親患有精神失常,可能經(jīng)常會做出一些令人難以想象或是無法接受的舉動,如打、罵兒子的舉動,讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責任,母親十月懷胎,千辛萬苦將他帶大,可為了自己少一些煩惱,殺掉了母親。此時的“孝”,早已被他拋之腦后。更進一步思考,是全社會的責任。政府未盡到應有的責任,學校亦如此。老師和學生難道不應該多關心他,讓他能感到溫暖?所謂冰凍三尺非一日之寒,這是長期壓抑的結(jié)果。試想如果大家伸出援助之手,孩子也不會陷入黑暗的世界,不能自拔,做成令自己后悔終生的事情。

  這個事件讓我懂得了感恩,學會了換位思考,更懂得了減壓的重要性。

責任的小學作文2

  責任,看似一個很簡單的詞,但它卻有著無比沉重的分量。當我們走進社會,責任將會變成一份禮物來送給我們。我們可能會要為這份禮物付出很多乃至一切。

  有責任感必須有一顆責任心。那責任心到底是什么呢?有人說:責任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說:責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說:責任心,是為別人兩肋插刀的'豪情。不,要有一顆責任心不是那么難做到的。為我們的學校,家庭,社會,做出那么一些我們應當做的事情,那就行了。

  其實,隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進垃圾桶;在公交車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責任心。責任心就是在這些為社會所做的小事中出現(xiàn)。

  既然來到這個世界,我們就應該負擔其作為這個世界的人所應該擔負的責任。一個人失去了責任心將會失去被人對你的信任,失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任,做一位有高度責任感的現(xiàn)代小公民吧!

  毛澤東曾對年輕人說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根到底,還是你們的!笔前!同學們,世界是我們的,只要我們擔負起我們的責任;未來的重任不會壓垮我們,擔負起我們的責任吧,讓我們?yōu)槊篮妹魈於鴬^斗!

責任的小學作文3

  我總認為我是個不暗世事的小學生,認為“責任”這個嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負責。

  上個暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽的美好和習習涼風的清爽。公園里的風景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰這么沒公德心,扔垃圾扔在這!

  我又起身走進涼亭繼續(xù)欣賞風景。

  “媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時隔不久,一個細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的'孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去,贊許地笑了。

  我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望著她們母女倆遠去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。

  我作為一個小學生,不止要學知識,更要學會做人,學會自己要對自己做的事負責,要做一個有責任心的人。

責任的小學作文4

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當去完成,只有當我們擔當起自己的責任時,才能把事情做好。

  小時候,我什么也不懂,認為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會有大人為我去做,自己不用擔心什么。可最近的一件事讓我懂得我也是家庭的一份子,要為我的家承擔一份責任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語重心長地對我說:“錚錚,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過來,媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認識到自己也是家中的一份子,也有義務幫助大人承擔一些責任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的`心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長大了,責任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的外婆,是他們給了我生命,教會我成長,我要做一個有責任感的孩子,在我以后的成長路上帶著責任感一路前行。

  我相信,只要每一個人都勇于承擔起自己的責任,我們整個社會的明天會變得更加美好。

責任的小學作文5

  成長的過程中,在我不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)分擔也是一種美德!}記

  在我上小學時期,我是一個自私的人,不愿意與人一起分擔事情。但是,經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷后,我學會了分擔,并且發(fā)現(xiàn)了分擔也是美好的。

  那一次,我的一個同學生病了,老師說誰愿意去照顧這個同學。于是,我覺得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個同學。我在教室里,幫他做完了今天的所有值日。然后,我下樓去,給他接了一瓶熱水。到教室后,我把熱水給他,并且把他生病后要吃的藥也給帶來了。他吃完藥后,說了一聲:“抱歉,讓你辛苦了。”我回答他說:“別客氣,沒有關系的'!

  我抬起頭來,看向他時,他滿臉都是感激的神色。這時,我才感覺。原來,分擔如此美好。

  成長中,我一路嬉皮笑臉,只知道我自己快樂就是我的快樂,卻不曾發(fā)現(xiàn),原來,分擔痛苦,也是如此美好。

  我發(fā)現(xiàn),幫助別人分擔痛苦。是一件有趣的事情,不僅是你在幫助別人,同時你自己也在鍛煉自己的心性。分擔也可以,把一個人的痛苦,變成兩份的痛苦,這樣你會和同學一同去承擔。

  原來,分擔并不是我想象中的那樣難!就這樣我學會了分擔。

責任的小學作文6

  責任心就是對個人、家人、集體有一種責任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責任心;老師為我們講課,就是有責任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責任心。

  開學初,爸爸媽媽讓我負責家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無形的手牽制著,無法停下。

  下午放學回家,我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時,我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱著。拖地時,我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果,眉開眼笑地說:“旸旸,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的`長大,也就是說,我是一個有責任心的孩子。

責任的小學作文7

  我是在一篇閱讀中讀到它的。

  故事講一個漆黑的夜晚,“我”在無人知曉的情況不小心撞碎了一輛車的反光鏡!拔摇敝鲃恿粝铝诵彰碗娫。車主人向“我”表示感謝,并贊揚了“我”是個感于承認錯誤,有責任感的人。

  我認為作者的做法很對,他能做到不管有沒有人在場都能勇于承擔責任。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@一點,那我們的城市,我們的社會將會變得更優(yōu)美、更和諧。

  在我的身邊也發(fā)生過這樣的事。春節(jié)期間,有一次一位叔叔帶著孩子放炮,不小心將隔壁小區(qū)的塑料垃圾筒燒壞了。當時周圍沒有人看見,但他還是主動地去找物業(yè)并且自費掏錢給小區(qū)換了一個新的垃圾筒。這就是責任心和公民的責任意識在起作用。

  文中寫道:雖然這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟停著,責任應該在“我”。我們要學習作者那種敢于承擔責任的勇氣,做錯了事,就算也有別人的問題,也應當勇敢地站出來為自己的'過錯負責,做一個懂得負責的人!

  有句話說的好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該時刻記著要努力做一個有責任感的人!

責任的小學作文8

  常常是看著責任兩字我都有些的茫然。上班時面對著學生我不知道什么是責任,在嘴里口口聲聲說我是對你們負責,可我們又真的給予了多少責任呢。上課嚴厲的批評一個犯了錯的孩子或是對無知的這群小布點們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。

  現(xiàn)在已經(jīng)是一 個兩歲孩子母親的我,對女兒我也是茫然。因為上班,一直女兒都是爺爺奶奶在帶,他們的教育和對女兒的影響便是溺愛,看著一天天長大的女兒,我覺得自己再累也得給她一個好習慣,所以從爺爺奶奶的手里接過她來,雖關于責任的作文然不能事事親歷親為,但大的`方向我自己控制著,可有的時候看著大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心,反問自己是真的在對她負責嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺,在睡夢里說的是:媽媽不打!

  我不知道是我們家的小布點太過敏感了還是我真的太過的嚴厲予她了,或是我把責任說在嘴上,卻是在強加。所以我現(xiàn)在對這兩字更茫然。

責任的小學作文9

  責任,大家都知道責任什么,責任的重要性很大,因為,每個人都會有責任,比如學生,比如警察,比如工廠里的員工……

  責任,是一個人在人生中必須要學會的道理,我們學生一直沒有責任心,因為,我們對責任是什么都不知道,對自己的責任從不負責,就算你以后做了什么大事業(yè)的人,對于這樣沒責任心的人,能做好什么事嗎?

  這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣,什么都不管,如果你是市委的書記的話,可是,你卻不負責,那有什么成就啊?,再說啦,你當了市委的書記,看著自己的`手下比你有責任心,如果看見路上的督察隊的在檢查,不管嚴寒酷暑,都在,你想過自己嗎?覺得自己很慚愧吧!所以一個人必須要有責任心,這樣才能干大事。

  責任心,比什么都重要,做事,惟有責任心的人才能做因為,責任責任怎么能沒有責任心呢?責任對我來說也是要的我必須富有在學習,只有這樣,才能讓我的成績提高,總之一句話,做什么事都要有責任心,別小看每一件事,只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事,這樣的人,最后就是最有成就的人!

責任的小學作文10

  在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了,這學期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進步。我們學校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學前,校園內(nèi)。走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反復強調(diào),多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的`規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學們,我們的明天就是學校的未來,明天的學校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責任!

責任的小學作文11

  我呀,小小的眼睛,大大的嘴巴,不高也不矮。在我的眼里,什么是責任心呢?就是做錯事不要逃避,上課不要破壞紀律,聚精會神聽講,不要在下面搞小動作,特別是不能罵人,亂扔垃圾,愛護我們的校園。如看見別人有困難,要努力幫助,因贈人玫瑰,手有余香。

  說到有責任心我可做了一點點。那是在開運動會的時候,敖俊跑完800米,累的一點力氣也沒有了,那時刻,我看到后馬上離開座位,沖向終點站,把敖俊接了下來,繞操場走幾圈,等他心平靜下來才回到座位。不一會兒,敖俊又說要水喝,我義無反顧地拿起水瓶,跑向教室去倒水,然后飛快地跑來遞給敖俊。我想:這就是對同學負責吧。

  還有一次,老師不是說要我們參加全校的拼寫大賽嗎?我聽后高興極了,因為我的`語文成績自認為還可以,就盼望快下課,和我的好兄弟羅頂一起去找老師報名?伤悬c猶豫,我勸他,參加學校組織的活動是一件快樂的事。而且還可以為我們班爭榮譽,也可以鍛煉我們的拼寫能力,再說,輸了也沒關系,我們畢竟嘗試過,盡量吧。羅頂聽了后說;‘走,找老師去’。

  這就是我的認為,要從點點滴滴的小事做起才能有責任心,才能養(yǎng)成好的習慣。

責任的小學作文12

  一天晚上,我有事外出,剛一走到樓下,就有一只黑白花紋的流浪狗飛速地朝我沖了過來,我來不及閃躲,被它咬了一口,我疼得哭了起來,爸爸媽媽嚇壞了,抱起我就要帶我去醫(yī)院。

  可外婆卻拿起電話打了110,知道了這件事后,鄰居都說:“這種事情,民警不管的。”可不一會兒,110的警車就到了我家樓下,外婆皺著眉頭把事情陳述了一遍,并憂心忡忡地對民警說:“我知道這種事情不應該麻煩你們,但是萬一這條狗有狂犬病,再到處亂咬人怎么辦?”民警一聽,立刻應和道:“阿姨,你說的對,我們首先要找到這條狗。”說著,她立馬掏出手機,通知附近值勤民警。不一會兒,所有的民警都出動了,他們分散在小區(qū)四周尋找那條流浪狗。那條狗被抓住了,那位民警阿姨又打電話聯(lián)系寵物醫(yī)院,急于想知道這條狗有沒有患狂犬病。并立刻派人把我送去了醫(yī)院。后來聽外婆說,還好這條狗沒有狂犬病……

  雖然虛驚一場,但從這件事情中,我卻看到了作為一個社會公民應有的責任心。事情發(fā)生后,外婆首先考慮的是他人的安危,生怕這條狗再傷害他人。雖然這件事不在民警的'職責范圍內(nèi),但他們急人所急,為民解憂。這些優(yōu)秀的品質(zhì)怎么不值得我學習呢?

責任的小學作文13

  一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個人有沒有責任心,如果班上每個人都有責任感,那么今天的事就不會發(fā)生了。

  這學期我們進入了六年級,但換了教室。由于沒有教室的鑰匙,只好找以前這個班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了,老師叫給班長去配鑰匙,可她配了10把,只有4把打得開,其余6把都不能用。而另外4把也沒有發(fā)給其他同學。中午放學,班長把鑰匙放進書包里。紀律委員中午留了幾個同學,那幾個同學搗亂,于是,紀律委員生氣的關了后門。臨走時,又順手把前門也關了――這下可好,全班同學下午來了進不去。

  這件事情發(fā)生后后,大部分的同學都還在外面吵吵鬧鬧,好象對這見件事漠不關心,仿佛這根本跟他不相關;而只有那么幾個同學在努力想辦法。好多同學認為:“這事是班長和紀律委員的事,我們插什么手?我們又沒關門!”雖然班長在這件事上有錯誤,沒有及時的發(fā)鑰匙,可大家都是班級的一員,大家都有責任的。所以我們要同心協(xié)力,一起想辦法。

  最后,還是其他班的'老師來幫忙撬開窗子,我們才得了救。

  這次的“鑰匙事件”也教育了我們,只要是班級的一員,那你就有責任。

責任的小學作文14

  星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強和小剛?cè)藖淼叫^(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候,球滾到了小明的腳下,他費了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的.一盆花。只聽見“哐當”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說過,做錯事要自己承擔責任!比缓螅∶髂弥X,來到下沙花店。他走進花店里,買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開了門,小明上前一步,對張阿姨說: “阿姨,對不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了。現(xiàn)在我買了一盆花,賠給你!睆埌⒁特Q起大拇指,摸摸他的腦袋,笑著說:“啊,你真是一個勇于承擔的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚,心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥飛回了家。

責任的小學作文15

  太陽公公的笑臉伴著我打開了家門,使我的心變得格外燦爛。本以為打開門迎來的是媽媽爸爸的熱情,而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋:“是。“职謰寢尪汲霾盍!為什么不把弟弟帶走呢?”

  我只好“聽天由命”了!還好,爸爸媽媽出去時泡了杯奶粉放在床上。原來寶寶是餓了!正因拿不到奶粉而著急呢!

  我把奶粉拿了起來,弟弟一大口一大口地喝,時不時還會噎到。我欣慰地笑著——爸爸媽媽說得對,弟弟吃東西還真有點像我喔!

  奶粉喝完了,不時也有幾分睡意了,小機靈的`眼睛閉了又睜,可最終還是躺下了。我擦了擦汗,看著他那可愛的小嘴巴,可真是“小機靈”!

  我也躺在沙發(fā)上陪著寶寶睡著了,可眼都沒閉上,寶寶又哭了起來。我急忙把寶寶抱起來,哄啊哄啊,可他好似已經(jīng)睡飽了,眼睜得大大的。

  我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個小調(diào)皮一樣那又跑這又跑,這摸了摸那摸了摸。突然,他跑到陽臺那就停了下來,我呆住了,迅速跟了上去……

  夕陽升起,就如阿波羅的輝煌,美到好似身臨其境。小機靈抓了抓臉蛋,我摸著他的手,看著他——看來,今后有了更大的責任了呀!

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