【推薦】我的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文1
第二章見義勇為還是縮頭烏龜
一轉(zhuǎn)眼1天的時(shí)間過去了我們也來到了那所噩夢般學(xué)�！跋ＭW(xué)”，當(dāng)我們剛剛踏入那所噩夢般的學(xué)校時(shí)看到的不是希望的.學(xué)生們熱情的迎接而是他們的冷眼相對，這是我有點(diǎn)納悶，當(dāng)預(yù)備鈴打響我們被老師帶入“五、二”班，我還算幸運(yùn)，因?yàn)�，在這我碰上了我的兩個(gè)好哥們有黃志啟還有關(guān)炳正和侯新賢，這讓我十分開心。我坐在了黃志啟他們的前面，開始聊天了，突然，有人大叫一聲：“都不要說話�！逼鸪�，我們沒太在意，不過我們也閉上了嘴巴，可是“砰，砰，砰”，有人被班長打了！我們回頭一看原來是侯憲光被班長打了，“哦，我明白了，侯憲光是猴子，而我們是那群雞�！蔽医械溃蠹胰济靼琢�，可在這時(shí)黃志啟沖了上去可是被我們死死拉住了，我們都知道就算我們幾個(gè)人綁在一起也都不過班長況且這也是人家的地盤��！等黃志啟冷靜下來時(shí)，他說：“我們真是太窩囊了，看著我們的朋友被人打我們也只能看著�！蔽以谝慌詣竦剑骸暗鹊�，等等再等等等一會兒上課我們就告訴老師�！薄傲懔懔懔恪�，又是一同鈴聲打響了，老師走剛進(jìn)了教室。黃志啟叫到：“老師，班長把侯憲光打了�！卑嚅L辯解到：“老師他說話�！崩蠋熍读艘宦曢_始了講課，連一聲批評也沒留下，這更讓我們憤怒，可是我們不知道這句話給我們帶來了天大的麻煩。
我的小學(xué)作文2
成長的記事本上，寫滿了我的夢想：流著可樂的水龍頭、會飛的自行車、擁有一只像多啦 a 夢的口袋……所有這些伴隨著我一路成長，童年因夢想而難忘，夢想因童年而美麗！
現(xiàn)在的我，依然在追逐著屬于自己的夢。
老師說，在清朝末年，由于國力不強(qiáng)，被西方人欺辱，一把火燒了美麗的圓明園，還成為被他們所嘲笑和唾棄的東亞病夫。我的夢想就是學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，做一個(gè)能夠保衛(wèi)家園，昂首挺胸、守衛(wèi)疆土的中國軍人。
我國的神舟飛船，一次又一次創(chuàng)造出的奇跡，看著航天員景海鵬、劉旺、劉洋平安回到地球的那一剎那，我的夢想就是長大了以后也做一名出色的航天科學(xué)家，讓祖國的神舟飛船在茫茫的`宇宙中能飛得更長，更遠(yuǎn)。
看到很多醫(yī)生在雅安災(zāi)區(qū)，成功地救治了那么多的受傷群眾，看著他們忙碌的身影，疲憊的臉色，但眼中是抑制不住的快樂和自豪 。我的夢想就是站到他們隊(duì)伍當(dāng)中，做一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。
零零碎碎的夢想，猶如夜空中的寒星。當(dāng)夜色籠罩大地時(shí)，我或舉頭凝望或低頭沉思，一度為夢想能否實(shí)現(xiàn)而思索過，但我從不后悔從不彷徨——只為享受那追夢的過程！
“少年心事當(dāng)拿云”，我愿心中的這朵朵云彩永遠(yuǎn)飄蕩在祖國的上空，愿越來越多的云彩像我們的小手一樣聚攏在一起，共同托起祖國母親五彩斑斕的明天！
我的小學(xué)作文3
有人令我敬佩，有人令我村厭，有人令我崇拜，但令我最喜歡的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸長著短失的頭發(fā)，一個(gè)大圓頭，四膚粗有力。我的爸爸很會帶我玩。有一次我很無聊，我的爸爸說：“帶你去山上玩�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，我們來到山上，爸爸在樹邊用手扒來扒去的.，我非常好奇，過去看了一下，發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個(gè)很像梨了的東西，只不過是縮小了，上面有很多刺。我問爸爸這是什么東西，爸爸說：“這個(gè)是刺梨”這時(shí)他拿出樹枝用力一刮，上面的刺全部都掉了，爸爸讓我知啃一口，我啃了一口，發(fā)現(xiàn)刺梨里面好像裝了酒一樣，我想這些刺都吸了酒吧?怎么滿嘴都是一股酒的味道。我們繼續(xù)向前走了走，我爸又蹲了下來，爸爸手里拿著一個(gè)又細(xì)又長的竹筒，又拿了一個(gè)和這個(gè)差不多大小的竹筒，又撿起一個(gè)又小又圓的石頭，把它放在第一個(gè)竹筒里，再用第二個(gè)竹直直筒掐進(jìn)去，然后對著一個(gè)東西，用力一推，直接把石頭打了過去。爸爸得意洋洋的說：“你看我厲不厲害!在山上玩的東西可多了，只要你想辦法�！蔽液芘宸野职帧�
這就是我最喜歡的一個(gè)人——我的爸爸。
我的小學(xué)作文4
我有一個(gè)作文老師，別看他個(gè)子小小的，但是精氣神很足。他眼睛不大，笑起來像個(gè)鄰家的大哥哥，但是兇起來像只老虎。他牙齒十分潔白，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，好像很有學(xué)問似的。他上課、下課時(shí)都對我們很認(rèn)真。
在上課時(shí)，我們和老師一開始是非常認(rèn)真的，表情非常嚴(yán)肅。但是，快要下課時(shí)，班級就開始亂了，有看學(xué)習(xí)紙的、有寫作文的、有講空話的……整個(gè)班級就像菜市場一樣，鬧哄哄的.。這時(shí)候，老師的表情嚴(yán)肅起來了，背著手，看看這個(gè)，看看那個(gè)，想批評又不想批評。
下課時(shí)，他又說：“不許吃東西，等會，渣渣全都掉下來了，要是我老婆回來了，以為是我掉的，最后被挨罵的還不是我嗎？”我們聽了都哈哈大笑起來。
我的作文老師太有才了，他寫的文章有許多刊登在雜志上，比如《慶祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多書，兩個(gè)大書架，整整三排，有名著，有小說，有散文……好多好多，像一個(gè)小型的圖書館。我想，鄒老師這么有學(xué)問，跟他喜歡看書是分不開的，我也要向他學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀能力。
我的小學(xué)作文5
時(shí)間逝去，我們從未想過在那一年，那一月，那一日，我們會被那冷漠的時(shí)間分散。
回想童年，我們剛剛踏進(jìn)校門，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進(jìn)入一個(gè)新的生活，新的世界�？删透杏X就在那下一秒我們就會無情的被分散。時(shí)間，是一個(gè)未知的奧秘，也是一個(gè)位置的挑戰(zhàn)！
在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景線——我們
在這些時(shí)間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們曾經(jīng)坐過的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識，都是童年的一部分！
例如；粉筆在犧牲自己的同時(shí)也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的將來。而黑板寧愿讓我們在他的衣服上寫字，他都默不吭聲，因?yàn)樗X得只要我們的童年快樂的，他都會毫不抑郁的犧牲自己，快樂我們！
不過時(shí)間就會在那些細(xì)縫之間溜去。時(shí)間就是一個(gè)在生活中的面癱，不會有任何的表情變化，只有冷漠！也許時(shí)間是因?yàn)樵谏陷呑拥臅r(shí)候與上帝發(fā)生了口角爭執(zhí)，而沒有給他其他的表情吧！
時(shí)間就是那么的冷漠無情，讓我們的小學(xué)生涯以悲傷結(jié)尾。與自己的`摯友分到揚(yáng)鞭，各奔西東不知所向。
再見了，我的小學(xué)生活。再見了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語的老同學(xué)。謝謝你們，陪我走過了開心的童年。讓我在這個(gè)童年不留任何遺憾。
真心的發(fā)自肺腑的說一聲謝謝你們，讓我這個(gè)童年充滿快樂與回憶！
我的小學(xué)作文6
我小時(shí)候比較膽小，記得那時(shí)候不管爸爸媽媽晚上去哪里，我都一定要跟著，因?yàn)槲也桓乙粋�(gè)人呆在家里，尤其是晚上天黑，更覺得害怕。
可是有一天晚上，媽媽不在家，爸爸要出去辦事，他讓我一個(gè)人在家呆著。盡管，我不敢一個(gè)人呆在家，但是我看見爸爸為難的樣子，就鼓起勇氣答應(yīng)了�？墒�，爸爸一走，我就又后悔了。
一開始，房子里靜極了，任何一點(diǎn)響動都會嚇我一大跳，以往故事中的壞蛋好像隨時(shí)都會出現(xiàn)。我怕極了，就打開電視機(jī)。漸漸地，我被精彩的電視節(jié)目吸引住了，忘了害怕。突然桌上的電話叮鈴鈴響了起來，我嚇得一下子從沙發(fā)上跳了起來，心里“砰砰”直跳。我哆嗦著手拿起話筒，結(jié)結(jié)巴巴地問：“喂，你……你找誰？”“好兒子，我是爸爸�！甭牭桨职质煜ざ钟H切的聲音，我好高興呀，可是眼淚卻止不住地流了下來。我擦干眼淚，大聲地說：“爸爸，我沒事，你放心，我不害怕！”真的`，現(xiàn)在我覺得一個(gè)人在家也沒什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜歡的書看了起來。不知不覺我就睡著了。
忽然，我覺得一雙大手抱起了我。睜開眼一看，原來是爸爸回來了。爸爸親吻著我說：“好兒子，你是一個(gè)勇敢的孩子�！蔽覔е职值牟弊有α似饋�。
我的小學(xué)作文7
時(shí)代的車輪滾滾向前，轉(zhuǎn)眼間，陽光文學(xué)社已經(jīng)走過了三個(gè)年頭。在陽光文學(xué)社。我高興過，失望過，傷心過。那么，我就用幾種食物來代表我的心情吧！
巧克力，香甜酥脆，回味無窮。我大部分都是這種心情。作文得到老師的夸獎，高興，作文獲了獎，高興；作文水平提高挺快，還是高興�？傊�，在陽光文學(xué)社的日子，是充滿喜悅的日子。
百事可樂，眾人皆知，可以和辣椒醬媲美。一旦被老師批評，臉上立刻變得火辣辣的，覺得所有人都在譏笑我，真不是滋味。
檸檬，喝一口，酸掉兩排大牙，有時(shí)候，我很貪玩，對學(xué)習(xí)不管不顧，看著父母日益衰老的'臉龐，聽著老師語重心長的教誨，我覺得太對不起他們了，心里面酸酸的，唉，只有努力學(xué)習(xí)，才能彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤了！
苦咖啡，雖然苦，但回味無窮。我也是一樣，每次作文被涮下來，心里都很苦，但我吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，相信總有一天會成功的！
臭豆腐，雖然氣味很難聞，吃起來卻挺香的。我也一樣，歷經(jīng)漫長的苦難，終于完成毛毛蟲變蝴蝶的艱難過程，在文學(xué)的天空中展翅高飛。
在陽光文學(xué)社，我知道了很多，懂得了許多也經(jīng)歷了許多，在這里，我長大了……
我的小學(xué)作文8
我們鎮(zhèn)有4所小學(xué)。
第一小學(xué)以成績優(yōu)異，師資雄厚著稱。第二小學(xué)以獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，多種實(shí)踐活動著稱。第四小學(xué)以連續(xù)9年運(yùn)動會冠軍和壟斷縣級比賽著稱。而我們第三小學(xué)，則以環(huán)境清幽，風(fēng)景美麗著稱。
我們學(xué)校超過百分之六十的綠化面積。一條一條的羊腸小路，曲折。蘋果樹，梨樹，石榴樹，柿子樹，草莓，枸杞……各種瓜果飄香。到了柿子成熟的季節(jié)。幾個(gè)調(diào)皮的男生總會拿著長長的樹枝，打柿子。教導(dǎo)主任就在教學(xué)樓上氣得直喊。
在學(xué)校的'后面，有一片樹林，種滿了楊樹和銀杏樹。春天，楊絮紛飛，我們在樹林里捉柳絮，歡笑聲不絕。夏天，下了雨，專門鉆進(jìn)樹林里。踹一腳，銀杏葉上的雨水落下，引得前面的同學(xué)大叫一聲。尖叫聲不絕于耳。
秋天，銀杏葉黃了，收集標(biāo)本的同學(xué)低著頭仔細(xì)尋找，贊嘆聲不絕于耳。冬天，樹枝上的積雪晶瑩，美輪美奐，此刻我們學(xué)校的傳統(tǒng)就是，在一棵銀杏樹下，兩個(gè)發(fā)誓要做一輩子好朋友的人，會輪流發(fā)誓。然后，一起踹一棵銀杏樹，雪嘩嘩落下。見證了兩個(gè)人最純真美好的友誼。
我的小學(xué)作文9
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù)，這節(jié)課還要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要帶鐵釘，我也口口答應(yīng)了，可我卻忘了帶!如果我們小組因?yàn)槲覜]有帶鐵釘而做不了實(shí)驗(yàn)，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，而今天我多么希望老師講的.慢一些，或者不做實(shí)驗(yàn)了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當(dāng)時(shí)什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗(yàn)，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實(shí)驗(yàn)了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著他直說：“謝謝�！倍麉s淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”
我的小學(xué)作文10
每個(gè)人都有屬于自己的樂園，有煩惱，也有快樂。煩惱時(shí)在自己的樂園里發(fā)泄，快樂時(shí)就在自己的樂園里靜靜思考，享受自己的精彩。
我的樂園是我的臥室在這里我最喜歡我床旁邊的平臺，上面擺著我喜歡的'布娃娃，我總喜歡爬上去跟它們一起玩過家家，生氣時(shí)我就把不開心的事跟它們說。
床邊有一個(gè)衣柜，里面有很多漂亮的衣服。我的樂園里還有一個(gè)非洲鼓，煩躁的時(shí)候，我就拍一拍，美妙的旋律在耳邊響起，安撫了我的心。
有一次，我邀請我的同學(xué)來我家玩，我?guī)е业耐瑢W(xué)來到了我的樂園，我和同學(xué)們一人拿了一個(gè)喜歡的娃娃，然后幫娃娃們配音玩過家家，有時(shí)我會拍鼓給大家聽。玩完之后我們一起給樂園來了一次大掃除，整理好娃娃。把桌子、椅子和書柜擦干凈，再掃地、拖地。最后只留下要洗的床單，放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，大掃除結(jié)束后，我們噴了一點(diǎn)香水在屋內(nèi)�？粗鴾剀暗男∨P室干干凈凈的，我心里很快樂，誰說快樂僅僅是玩呢?
這就是我的樂園，我會珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的樂園里創(chuàng)造更多的精彩!
我的小學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，而且是個(gè)要好的朋友.他是個(gè)男生，個(gè)子不高不矮，樣子好像有點(diǎn)呆，但卻能說會道.雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂.他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時(shí)說怒了我，我便拿他當(dāng)“出氣筒“，有時(shí)我只是拍他幾下，也有時(shí)拿出“我是班干，不可欺負(fù)“的氣度來教訓(xùn)他，他竟還不介意!他平時(shí)當(dāng)我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對方的感受.
他很愛玩電腦，但對電腦的運(yùn)用也不底.我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得“江水流不盡，泉水噴不玩“，似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對各種游戲無不知情，怪不得他學(xué)習(xí)成績那么差，看來他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了!
在這個(gè)學(xué)期上，他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的'舉手“主將“，作業(yè)沒那么多錯(cuò)的，課外資料也找得更加積極了......是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴(yán)格管教了？還是......為了弄明真相，我又去了他的家玩.但我的懷疑都是錯(cuò)的，或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了.但奇妙的第六干再次讓我刨根問底.我的目光也再落到他的電腦上，但他只會玩電腦呀!突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕......原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競是應(yīng)用電腦的高手!
哎，他就是大嘴巴周厚全，真不知該不該贊他.
我的小學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔣顧淼，我們從一年級入學(xué)時(shí)就認(rèn)識了，她現(xiàn)在是我的好伙伴。
蔣顧淼瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的，裊裊婷婷，像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長，瓜子臉上，長著一雙細(xì)細(xì)長長的眉毛，一對水靈靈的.大眼睛，像一波秋水，透著靈氣和智慧，小小的鼻子下，一張櫻桃小嘴，鮮紅鮮紅的，笑起來像花兒一樣甜美。
蔣顧淼樂于助人，有一次，我遇到了難題，百思不得其解，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，蔣顧淼輕輕地拍了拍我，輕言細(xì)語地給我講題，經(jīng)過她的一番點(diǎn)撥后，我恍然大悟。
蔣顧淼不僅樂于助人，還是一個(gè)“畫畫小能手”！
她最喜歡的事就是畫畫，她每次畫的東西都栩栩如生，形態(tài)逼真，她的美術(shù)作業(yè)都是A，二年級的時(shí)候，她參加了繪畫比賽，還得了大獎。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆，她總會沉浸在繪畫的海洋里。你瞧！她畫的花兒，就像真的一樣，有一次，一只蜜蜂飛來，看見她畫的花，立刻停了下來，準(zhǔn)備吸花蜜呢！可是過了好一會兒，它一無所獲，才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的，垂頭喪氣地飛走了。
蔣顧淼不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
我的小學(xué)作文13
每個(gè)人的一生中，或多或少會有伙伴。伙伴是你不可缺少的“財(cái)富”。
記得第一次與他相遇，是在一年前。我打算下樓買早餐，路上碰見了他，第一眼看過去，他留給我的印象是：短頭發(fā)，方臉，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，好似一個(gè)無線電收發(fā)儀。我看他第一眼時(shí)就知道：這人一定很有意思。接著，便開始了“盤問”：“你叫什么名字�。俊薄班嵶雍��！薄巴膬喊�？”“東倉小區(qū)11幢二單元503室，你又叫啥名字��？”……聊到我爸在樓上叫我回家才停。
一回到家，我便向我爸說：“爸，今天交了個(gè)朋友，就住在五樓，約好今天下午去他家玩。”“哦。”我爸回答道，“他叫什么��？”“鄭子涵�！薄芭�，你去吧�！薄耙 蔽冶牧似饋�，“老爸萬歲！”
有一句話，講的是我想時(shí)間過得快，時(shí)間反而過得慢。我覺得這句話來形容我現(xiàn)在的心情很合適。
在我感到等了一個(gè)世紀(jì)后，下午終于到了。我奔上樓梯，叩響了標(biāo)有“503”的那扇門。門開了，我進(jìn)了門，又在鄭子涵的帶領(lǐng)下進(jìn)了他房間。一進(jìn)他房間，我就被驚呆了：房間里堆滿了樂高，就連雙層床上也有一層來堆樂高。我經(jīng)過艱難的“跋涉”，終于到了目的地：床上。我們玩得很盡興，大冬天也出了一身汗。玩完樂高，我們又從他媽媽的.房間里“搜”出平板，玩起“我的世界”。直到吃晚飯的時(shí)候，才戀戀不舍地回到了自己在樓下的家。
回家后，我洗了個(gè)澡，吃了飯，躺在床上想：什么時(shí)候才能再去他家，見到我的伙伴呢……
我的小學(xué)作文14
我今年九歲，上小學(xué)三年級了。我的個(gè)子不高，長著一張圓圓的臉，頭上扎著兩條牛角辮子。圓圓的臉上有一雙水靈靈的.大眼睛、一個(gè)小鼻子，鼻子下面是一個(gè)櫻桃小嘴。大家都說我長得可愛，像動畫片里的“櫻桃小丸子”。
我喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩。下課的時(shí)候，我經(jīng)常和小晴、小藝一起跳繩，比比誰跳得多，我可是常勝將軍哦。
我熱愛學(xué)習(xí)，特別是英語。本來我長大想開一所舞蹈學(xué)校，后來我改變了主意——當(dāng)一名優(yōu)秀的英語老師，像林老師一樣。林老師是我的英語老師兼班主任，她美麗又大方。上課的時(shí)候，我總是跟著林老師唱唱跳跳，一刻都不會放松自己。我不知不覺就學(xué)會了很多英語單詞和句子。下課了，我還經(jīng)常和同學(xué)比拼背單詞呢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比不上別人的時(shí)候，我會加倍努力地學(xué)習(xí)，下次再比拼時(shí)，我的進(jìn)步讓同學(xué)都大吃一驚。我因此也成為了英語領(lǐng)讀員，帶領(lǐng)全班同學(xué)A for apple， B for boy……可有成就感呢。
我還喜歡看課外書，《丁丁蔬菜奇遇記》、《陽光姐姐幽默派》、《騎鵝旅行記》都是我喜歡看的書。其中《陽光姐姐幽默派》是我最最喜歡的一本書，我下課還和同學(xué)分享這些幽默笑話呢！
這就是我。你喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文15
在我們的班里是不能有會功夫的，你要是不會功夫的話，你會很有可能會被教師臭K一頓。我們班里個(gè)個(gè)可是武林高手，我也是其中之一，看我的`招術(shù)。
第一招是移花接木：上課時(shí)我在說話，老師的一陽指（粉筆）一下射中我了，我就說我同桌問我：“人的牙齒被打掉，在會不會長出來呀？”我在這兒背唐詩呢，聽他那個(gè)無聊的問題，沒時(shí)間呀。老師就會罵他，哈哈招術(shù)成功！安全提示：在用這招時(shí)先想一想，不要把我在這兒背唐詩呢，不小心說成我在這兒背唐老鴨呢。
第二招是分身術(shù)：在那時(shí)不時(shí)的會出現(xiàn)一些兩個(gè)人有矛盾的事（本功很難，請不要學(xué)）。我是一個(gè)喜歡生產(chǎn)矛盾。我用我的分身術(shù)。我的A分身在A同學(xué)那里說B同學(xué)的壞話，我的B分身在B同學(xué)那里說A同學(xué)的壞話�？墒俏夷睦镏浪麄儌z和好了，我在說他倆壞話，嗨！我怎么這樣慘呀！安全提示：我就說很難吧，我已經(jīng)失敗過N次了。一有消息就必須停手。
你有自己的江湖嗎？你要記住江湖險(xiǎn)惡，人心難測呀。這就是我的江湖。
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