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【熱門】蝸牛小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
蝸牛小學(xué)作文1
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線被他吸引住了，不是因為討厭他，而是對它身后那條長長的線產(chǎn)生了興趣。我不知道小小的蝸牛要去哪，但是它尾巴后的線告訴我它已經(jīng)到過這，這是它留下的痕跡。對于它，我心里產(chǎn)生了一些欽佩。
我在學(xué)習(xí)的`道路上緩緩前進著，我知道前方的困難隨處可見，討厭的絆腳石也會越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒有時間幫助我，但我擁有自信，擁有戰(zhàn)勝一切困難，努力到達終點的信念，我要將我的腳印留在探索的路上。
蝸牛已爬過陽臺，它正在屋頂出發(fā)緩慢的它顯得更慢了小心翼翼，卻又勇敢的向上爬，他身后的痕跡依然存在，讓人想到了他前進的艱難。我很想幫它一把。剛想伸出手卻又不由自主的停住了，腦中蹦出一個想法，如果沒有經(jīng)歷艱難的過程，勝利的終點對于它又有三名意義呢
蝸牛告訴我。當你在追求夢想的途中，腳踏實地地留下自己的痕跡時。未來才有光彩。
蝸牛小學(xué)作文2
我養(yǎng)了幾只法國白玉蝸牛，由于它們太愛亂爬，我就給它們來了一次“超級大搬家”。
首先，當然要把它們一只一只抓下來。我開始抓蝸牛了，但是蝸�！吧贍敗薄吧倌棠獭眰儾⒉活I(lǐng)情，它們吸得可牢了，我費了九牛二虎之力才把它們拿下來。
接下來是第二步：找新家。我為他們找了幾個新家：
1。魚缸里的'假山上
2。抽屜里
3。空水果箱子里
抽屜太悶，箱子容易讓它們亂爬，假山上它們既跑不了，又透氣，于是我就選擇了假山。
把它們放在新家里也不是一件容易事。要先將蝸牛放在假山上再讓它們攤開。但是他們動作太慢，害得我的手酸死了。最后我還是把這群“少爺”“少奶奶”們請到了假山上。
但是放上假山后，他們卻一動不動，于是我拿了幾片菜葉喂他們，他們又生龍活虎起來了，在新家中爬來爬去，玩得不亦樂乎，好象這是他們自己的星球的。
雖然給蝸牛搬家不容易，但是我在給蝸牛搬家時學(xué)到了好多知識，也體會到了養(yǎng)寵物的快樂。
蝸牛小學(xué)作文3
在一片綠油油的草地里，一只蝸牛正在那兒悠閑地吃草，像一位貴婦人。忽然，天空出現(xiàn)一道光，急匆匆地，像是遇到了什么麻煩，它發(fā)現(xiàn)了蝸牛，就像看見了救命稻草一樣，拼命地向蝸牛沖過來，蝸牛被刺得眼睛都睜不開，過了好一會兒，才慢慢睜開眼睛。蝸牛驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的貝殼上有了一道閃電的符號，它被嚇得往后退了幾步，去發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了離草地好幾千米之外的地方了！
過了幾天，它適應(yīng)了自己健步如飛的新技能，不由得想：我們蝸牛家族世世代代都爬得慢，那些跑得快的動物都嘲笑我們，我要找它們比賽去！于是，蝸牛開始向獵豹、兔子、斑馬發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，觀眾們的心里都七上八下的.，有的臉漲得通紅，有的出了一身汗，有的著急得直跺腳�！芭椤钡囊宦晿岉�，比賽正式開始了。蝸�！班帷钡靡幌伦記_了出去，盡管其他選手都使勁地追，卻怎么也追不上蝸牛。忽然，蝸牛不知被什么東西拌了一下，倒了，整個身體開始滾動起來，滾著滾著，竟變成了一個被閃電包圍的球！毋庸置疑，蝸牛成了此次比賽的冠軍。
雖然它比賽取得了勝利，但它還是每天堅持練習(xí)，說不定未來會有人超過它哩！
蝸牛小學(xué)作文4
我最喜歡的媽媽總是給我驚喜，我一回到家，看見兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個透明的盒子里。
他的殼是棕色的，長得很像一個大海螺，他最喜歡吃包菜葉，還有青瓜、樹葉。當我把包菜葉放進去的時候，剛開始蝸牛兄弟還毫無反應(yīng)，我真擔(dān)心它們太挑食，會餓死的。我等了好長好長時間，蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過來，津津有味地吃了起來，好久才吃出了一個小洞。如果蝸牛睡著了，可以倒入一些清水，水里沒有氧氣，它們的觸角就會慢慢伸出來，好像在巡視周圍有沒有壞人似的，我就用手碰了一下它的.觸角，它們的觸角就馬上縮了回去，過了一會，它們的觸角又伸了出來。下面短一點的觸角就像一個雷達，指引蝸牛前進，蝸牛的腹部就像一個大吸盤，可以把自己粘在墻壁上，可是爬起來真叫慢，它爬過的地方會留下一種粘液，這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢，都是它一直很努力，我們一個學(xué)習(xí)蝸牛這種堅持的精神！蝸牛的氣孔就像我們的手掌，可以張開、合上。蝸牛兄弟很“懶”，一般白天它們都宅在家里，大部分都是晚上出來活動。
我決定繼續(xù)養(yǎng)這對蝸牛兄弟，我一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！
蝸牛小學(xué)作文5
我表弟是個昆蟲迷。這不，今天放學(xué)后，他又從我家陽臺的花盆里，抓了四只蝸牛來研究。正巧，今天茹鈺同學(xué)和鄰居妹妹貝貝在我家玩。我突發(fā)奇想，想舉辦一場蝸牛爬行比賽。我把這個建議講給他們聽，他們都舉雙手贊成。
我們每人都挑選了一只自己認為滿意的蝸牛，然后，把蝸牛放在斜放的'洗衣板上，開始了我們的蝸牛爬行比賽。等到蝸牛們伸出了觸角，我便一聲令下�？墒俏伵Ｂ牪欢祟惖恼Z言，我表弟的蝸牛硬是按兵不動，無論他怎么對它吹胡子瞪眼，它都賴在起跑點上不走，把表弟急得像熱鍋上的螞蟻。過了好一會兒，才慢慢的挪動。貝貝的蝸牛就更絕了，居然反其道而行之，調(diào)了個頭往回走。氣得她直想和我換選手。只有我的蝸牛最聽話，按直線一格一格往上爬。眼看我的蝸牛就要大獲全勝了，表弟不服氣。他說要來點難度大的。于是，就把水龍頭開起來，讓水沖到洗衣板上。可以看出來，水流沖得蝸牛難受極了，可幾只蝸牛還是不畏艱難，堅持不懈地往上爬。
這場比賽最終因為表弟的耍賴沒有完成。我卻從這場比賽中，學(xué)到了一些東西。我覺得，蝸牛雖然背著重重的殼，卻不畏艱難，努力向困難挑戰(zhàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)！
蝸牛小學(xué)作文6
哇，這么多蝸牛！真是天上掉餡餅啦！我看見這么多蝸牛，高興極了，我急忙捏了捏臉，“好痛！”原來這不是夢呀！
因為今天是下雨天，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以它們都爬出來。“蝸牛，快到我手里來吧！”我趕忙伸手去抓它，就怕他們會一下子消失了，我抓了一只蝸牛，一扭頭又看見了一只蝸牛，一站起來又看見了一只蝸牛“這不會是從外星球上掉下來的蝸牛樹吧？”我自言自語道�！皝戆桑∥伵Ｗ轿野职值腵鑰匙上，你就可以住我做的豪華房子了！”我滿意地說。
我來到房間里拿出一個可愛的儲錢罐，用新鮮的葉子鋪在里面當?shù)靥骸Ｎ遗d奮地說：“好啦，小蝸牛你們的新家做好了快進來吧！”說著我把他們一個一個小心翼翼的放了進去。我一邊仔細地觀察蝸牛一邊唱到：阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬
蝸牛小學(xué)作文7
勤勞的母親在陽臺上種了許多花和蔬菜，在母親的精心栽培下，它們長得非常茂盛。
一場大雨后，我來到陽臺上玩。只見每盆花草上晶瑩的雨滴，像裝滿水的小娃娃，都探出頭來打招呼。我仔細一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)小蝸牛成群結(jié)隊，后面跟著兩只大蝸牛。會不會是他們的爸爸媽媽？他們是不是千里迢迢來保護自己的孩子？
蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根“觸須”，鼻子在底部。上面兩個較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上背著一個海螺一樣的'殼，是它生活的“小房子”。如果爬累了或者遇到危險，它就會縮回到這個“小房子”里。蝸牛喜歡生活在潮濕的地方。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出來；如果你把它放在陽光下，它會很快把頭縮進殼里。
第二天早上，我下了床，跑出去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它們不見了。我擔(dān)心它們會在蔬菜里便便。我害怕他們.我打開書說蝸牛爬上來后會有白色的粘液，于是我趕緊拿出放大鏡開始找。突然，我發(fā)現(xiàn)了粘液，開始沿著它尋找它們。原來他們一動不動地躺在我的玩具上做夢！
這些可愛淘氣的小蝸牛給我的生活帶來了很多快樂。
蝸牛小學(xué)作文8
早晨一來作文班，就看見大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來大家在找蝸牛，我也找了起來。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個名字，叫“飛翔”，因為待會要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的`蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。
比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號跑道。
賽前大家都說自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因為我覺得我的蝸牛雖然不能真的飛起來，可在蝸牛中速度應(yīng)該算“飛”了吧！
第一輪比賽開始了，一開始，我的蝸牛遙遙領(lǐng)先，徑直朝終點爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個程咬金，徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來了，我的蝸牛也開始往旁邊跑，王金鑫的蝸牛調(diào)頭往后跑，氣得王金鑫說：“這只蝸牛有神經(jīng)病呀，前后不分�！崩蠋煄臀野盐伵７稣�，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說：“你可快點爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。
第二輪的第一是巴文浩，他本來也應(yīng)該第一輪比賽的，因為蝸牛不出頭，棄權(quán)了！
蝸牛比賽真有趣！
蝸牛小學(xué)作文9
在一個心情愉悅的早晨，我決定去公園做運動，因為昨天剛下了一場大雨，所以許多生物都出來和人們打招呼。就在剛開始運動沒多久，我發(fā)現(xiàn)了一只右大又肥的老蝸牛，我對他產(chǎn)生了好奇心，于是停下來好好觀察他。但沒多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。
因為發(fā)生了那起事件，所以我更加留心于它，還好他的殼只有些許裂痕，并無大礙，所以它就繼續(xù)行走，讓我發(fā)覺了耐心的可貴，他一直努力的往目標前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實實的以自己的.速度朝目標前進，不耍些偷雞摸狗的招數(shù)已打成目的。
我也發(fā)現(xiàn)蝸牛十分獨立，自己背著保護自己的殼，不向蚯蚓需要鉆進土里躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節(jié)蟲只能在有保護色的地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨立呢!
從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話說：棒打出頭鳥，不能強出頭，有耐心你會等到機會的；俗話也說：靠山山倒，靠人人跑農(nóng)凡是依靠別人，要學(xué)會獨立，否則當別人不在提供依靠時，你要如何？
我也知道了原來微不足道的小東西、簡單的事物也可能蘊含豐富的大道哩，所以可以多觀察身邊的事物，說不定能得到啟發(fā)呢！
蝸牛小學(xué)作文10
我從田里捉了一只小蝸牛，它有一厘米大，我很喜歡它，把它帶回了家。
我把它放到了地上，和它玩了起來。它伸長了身子，有兩厘米，它的頭上有兩條長長的、黑黑的觸角，小眼睛長在觸角的頭上，我用手一摸，觸角就縮回去，太好玩了！我問媽媽：“媽媽，蝸牛的觸角為什么能動？”媽媽說：“蝸牛的`觸角是感覺器官�！�
一會兒，它爬到了座位上，拉了一條長長的墨綠色的大便。媽媽問我：“為什么是這種顏色呢？”我想了想說：“因為它是吃綠草的�！�
我想做個實驗。我把牙簽放在它前面，想試試它能不能爬過去。我趴在地上看著。它停下來抬起頭看了看，好像在想：前面是什么東西呀？好高哇！我一定要爬過去！接著往前爬去，使勁爬過了牙簽。哇！它好勇敢��！再看看它爬過去的牙簽，留下了粘液。
我超級喜歡蝸牛，媽媽陪我在網(wǎng)上看了很多蝸牛，我知道蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬多顆牙齒，世界上有兩萬多種蝸牛。到了夜里，我還夢到它了呢。
蝸牛小學(xué)作文11
我常常想，生命是什么呢？終于，那天我如愿以償，目睹了這樣的一幕……
那時，我走在上學(xué)的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時，我突然看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心，仔細地看了看它，便回想起媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認定了目標，就不放棄，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難�！蔽野胄虐胍�，不知道蝸牛是否有那種堅持不懈的`精神，于是，我決定做一下試驗。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進了殼里。在它還沒有出殼時，我拿起蝸牛，把它放回起點�？墒沁^了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準備繼續(xù)爬上去，過了一會兒，它果然爬了上去。我覺得不太可能，反復(fù)幾次把它拉了下去，但它還是堅持爬了上去，像是對我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動了。
從蝸牛身上，我看見了堅持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
蝸牛小學(xué)作文12
國慶節(jié)，老師布置我們捉一只蝸牛，來觀察它，我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛的蝸牛開始觀察起來。
根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。
它的頭上長著兩根長長的觸角，像一根針似的。觸角上面長著一雙圓溜溜的小眼睛，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可愛極了！下面長著一個小的不能再小的嘴巴。
蝸牛它的.食物呢？主要是蔬菜、果樹上的樹芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛，它卻愛吃葡萄肉，有一次，我看蝸牛吃飯時間到了，我放了一點葡萄肉，不過一分鐘，葡萄肉就不見蹤影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全書之動物世界，我看見書上寫著：蝸牛耐饑能力很強，實驗表明了，蝸牛四年不吃東西，都不會死。
蝸牛行動時，則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進。還有呢！蝸牛行走時，能分泌粘液，所以蝸牛爬過的地方，都會留下痕跡。這讓我想起一首詩歌：蝸牛，蝸牛，記性差，出門會忘家在哪，一邊爬，一邊畫，畫根銀絲好回家。
后來，我想到蝸牛是大自然的小動物，我就把它放回了大自然。我希望以后這只小蝸牛能過的開心，平安！
蝸牛小學(xué)作文13
這只蝸牛是我在花園里發(fā)現(xiàn)的．我捧著這只蝸牛到陽臺上，它高昂著頭，觸須左右搖動，像在打探著什么似的，一幅高傲的樣子。
蝸牛的高傲，更表現(xiàn)在它的.步態(tài)和吃相中。
蝸牛的背上背著重重的殼，慢吞吞地、大模大樣。無論走到哪里，都會留下一條粘乎乎的液體，像高貴的人留下的紀念品一樣。它常昂著頭站在路中間，看見人來也不躲藏；有時非但不躲，還爬過來擋住你，讓你嚇得狼狽不堪。
蝸牛吃樹葉的樣子，更是傲慢了，大體上與毛蟲相似。但毛蟲啃過的葉子亂七八糟，不成樣子。它能把一張漂亮的新葉變得破爛不堪；而蝸牛很注意這一點，從來不象毛蟲那樣見著葉子就吃，它很挑剔、高傲，總要啃得十分整齊。瞧！它慢吞吞地吃著，注意自己的每一口，害怕把葉子的形象弄壞。一會兒，就啃出一個精致的洞。與毛蟲相比，簡直就是天壤之別。
哦！原來蝸牛也很高傲，也要擺架子�。�
蝸牛小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了三只可愛的小蝸牛。每只蝸牛都有四只觸角，一對長，一對短，背上背著一個大“背簍”，“背簍”上刻著灰色的花紋，背后拖著一條又細又長的小尾巴。它們雖然“邁步”艱難走不快，但卻能“爬”到墻上去，拉都拉不下來。當我伸手去摸時，它連忙將身體縮進“背簍”里，要過好一會才慢慢伸出來。它們喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，不喜歡明亮溫暖的地方。
小蝸牛吃食物時，先把兩只觸角靠近食物，然后，用小嘴貼近食物，開始大口大口地吃起來，不一會兒食物就會出現(xiàn)一個洞，接著，洞越來越大，最后，把食物全部吃完。我發(fā)現(xiàn)，它們很挑食，只吃嫩葉，不吃苦草。只要給它們吃什么顏色的食物，它們就會拉什么顏色的糞便，比如吃青菜，就拉綠色的糞便；吃火龍果，它們就拉紅色的糞便，挺有意思。
夜深了，玩了一整天的小蝸牛拖著疲倦的身體，四處尋找過夜的小窩，有的鉆進沙土里，有的`爬到飼養(yǎng)盒的側(cè)壁上，有的還躲在食物的下面，它們把身體縮進殼里像個“旋渦”，個個都進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我家三只可愛的小蝸牛，幾只不起眼的小蝸牛，你們認為它可愛嗎？
蝸牛小學(xué)作文15
我家里有一只白玉蝸牛，是從花鳥市場買的，因為科學(xué)課上要用，所以媽媽給我買了一只，我給它起名叫“多多”。
多多和其它地里的蝸牛區(qū)別很大，它的外形比其它蝸牛大多了；外殼的顏色是帶條紋的咖啡色，而且多多的'殼尾部是尖的，普通蝸牛殼都是圓形的；多多的肉是白色的，普通蝸牛的肉是黑色的。同時，這兩種蝸牛的習(xí)性也不一樣。
第二天，奶奶給我?guī)Щ亓艘恢黄胀ǖ拇笪伵＃揖徒兴吧�，莎莎和多多差別很大，多多比較文靜，比較害羞，而且膽子也很小，莎莎比它活潑得多，也不怕生，移動得也很快，走起路來像兔子一樣。而且多多很愛干凈，它不愿意待在泥里，也不喜歡待在水里，每次我看它的時候它都貼在壁上，而且有一次還倒掛在頂上，而莎莎卻不怎么愛干凈，常常在泥里活動，膽子很大也不怕冷。
自從我養(yǎng)了這兩只大蝸牛，它們就成了我的好伙伴，我愛你們——多多、莎莎！
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