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教室小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-31 14:47:06 小學(xué)作文 我要投稿
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教室小學(xué)作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教室小學(xué)作文,歡迎大家分享。

教室小學(xué)作文(集合15篇)

教室小學(xué)作文1

  今天下午大掃除,老師留下了三個(gè)人打掃教室。

  小松負(fù)責(zé)掃地。她低著頭,彎著腰,弓著背,伸長(zhǎng)手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般,“刷刷”不一會(huì)兒,全班的垃圾都堆成了一座小山。

  小波負(fù)責(zé)擦黑板。他舉起右手,昂著頭,踮起腳尖,不一會(huì)兒就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。

  小依負(fù)責(zé)擦桌子。她拿起抹布走到廁所,打開(kāi)水龍頭,洗抹布。洗完了以后,用手一擰,水就像瀑布似的流了下來(lái),來(lái)到教室,把抹布疊成小方塊,撲在桌子上按住擦了起來(lái),一會(huì)兒就能看見(jiàn)自己的`笑臉了。

  教室被打掃的煥然一新,一塵不染。

教室小學(xué)作文2

  在我們的教室里發(fā)生過(guò)許許多多的事的事有,有趣的、有讓人捧腹大笑的、有讓人滿面熱淚的,更有讓人百思不得回解的。

  還記得,那是三年級(jí)發(fā)生的`,那天清早我還像往常早早的到達(dá)了學(xué)校,走到教室門(mén)口,我卻沒(méi)有聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲只聽(tīng)到一些“這是怎么一回事?”的聲音。我加快了腳步,走近教室,我被眼前的事情驚的目瞪口呆!玻璃怎么破了!在沒(méi)有玻璃的著一斷時(shí)間,是夏天所以教室里的蚊蟲(chóng)特別多上課的時(shí)候有時(shí)都不能認(rèn)真聽(tīng)講。我和幾個(gè)同學(xué)拿著自己的零花錢去給班主任讓她在買一個(gè),可沒(méi)想到她卻搖搖頭我們異口同聲的說(shuō):“為什么?”班主任什么也沒(méi)說(shuō)我想老師是想讓那個(gè)同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)。第二天我眼前一亮!呀!窗子安好了!

  不管是誰(shuí)都好,人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但只要有一個(gè)知錯(cuò)就改的心就是最好。

教室小學(xué)作文3

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),操場(chǎng)上空空中也,突然,你的面前出現(xiàn)一個(gè)有10層樓那么高的大盒子,盒子里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲——那就是教學(xué)樓,為了使同學(xué)們上課專心,所以才把教學(xué)樓設(shè)置在地下。

  進(jìn)了教室,每位學(xué)生的書(shū)包都掛在桌子旁的掛勾上,整整齊齊,像一排排拔起的士兵一樣。如果你去拿一拿他們的書(shū)包,每個(gè)書(shū)包不超過(guò)一克,這可是一天的書(shū)呀!為什么這么輕呢?因?yàn)闀?shū)本經(jīng)過(guò)特殊處理,一本字典才1毫克,你說(shuō)輕不輕?

  再看看桌子,上面有三個(gè)顏色的三角形,分別是:粉色、天藍(lán)色和橙色,它們的作用各不相同,粉色的是拿書(shū),只要你一點(diǎn)這個(gè)三角形,就會(huì)有一只機(jī)器手伸出來(lái),手掌心有個(gè)小屏幕,你用手將要拿的'書(shū)寫(xiě)在屏幕上,那只機(jī)器手便會(huì)伸向你的書(shū)包,把你要的書(shū)取出。

  天藍(lán)色的三角形是用于取出的東西裝進(jìn)去,同樣也是寫(xiě)在屏幕,天藍(lán)色和粉色一個(gè)拿東西,一個(gè)是收東西,橙色的是什么呢?

  橙色的三角形是用來(lái)從修理桌子的故障,壓一下三角形,立刻在三秒中就可以查到原因,然后在一分鐘內(nèi)修好。

  這是我我們的新教室,你喜歡它嗎?如果喜歡,就趕快來(lái)我們學(xué)校吧!

教室小學(xué)作文4

  我們的教室坐落于校園的正中,面積約是63平方米。

  我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的,其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右,我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí),村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學(xué)校里的我們卻是安然無(wú)恙,教室里更是一水不沾,風(fēng)平浪靜!

  教室內(nèi)寬敞明亮,長(zhǎng)9米,寬約7米,能容得下60多個(gè)人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰,左右兩側(cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣,既可確保同學(xué)們財(cái)物的'安全,又可使教室的光線充足,感覺(jué)自然是神彩飛舞!

  教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足,比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電,是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇,8臺(tái)日光燈……

  我們的教室真是用途廣!

教室小學(xué)作文5

  我們的教室在教學(xué)樓二樓中間,他非常美觀漂亮。

  一走進(jìn)教室,我們最先看到的是前面的黑板,每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識(shí):它的左下方式英語(yǔ)角,2008年奧運(yùn)會(huì)就要到了,他正在為那一刻的到來(lái),做貢獻(xiàn)。黑板邊的左上方是電視機(jī),每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識(shí),黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開(kāi)它,使我們學(xué)得更輕松,更開(kāi)心。

  教師的.后面使我們班的板報(bào),左邊寫(xiě)著有我班每個(gè)同學(xué)今年的奮斗目標(biāo),右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎(jiǎng)狀,中間:31奮進(jìn)中對(duì)幾個(gè)神采飛揚(yáng)的大字激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表,提醒我們要珍惜時(shí)間。

  教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來(lái),灑滿了整個(gè)教室

  教室的右面兩扇大門(mén)通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。

  教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準(zhǔn)備在光線不足時(shí)為我們照明。

  教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子,干干凈凈的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。

  我真喜歡我們的教室!

教室小學(xué)作文6

  昨天,我去學(xué)校報(bào)到,因?yàn)槲覀兩剿哪昙?jí)了,所以我們換了一個(gè)四樓的新教室,新教室很寬敞,很明亮,還特別美麗。

  教室走廊的一面墻上有每位同學(xué)的笑臉照片,一張張笑臉像花兒一樣,另一面墻上還有以前班里舉行活動(dòng)時(shí)的照片,讓我回想起以前的日子。教室里窗戶上的窗簾是藍(lán)色的,后黑板上的噴繪也是藍(lán)色的,上面還有許多星星,不過(guò)下面是白色的',意思是:每一個(gè)同學(xué)都是一顆明亮的星星,有這么多的星星,把天空都照亮了。上面還寫(xiě)有八個(gè)大字:“我是明星,點(diǎn)綴天空”。這句話一直激勵(lì)我們積極向上,努力學(xué)習(xí)。更讓我高興的是教室里多了一個(gè)圖書(shū)角,有漂亮的書(shū)柜和可愛(ài)的小凳子,每次下課后同學(xué)們可以來(lái)這里看書(shū),還是能借回家看呢!還有一件令人興奮的事,張老師讓我們每一個(gè)小組管理一盆綠蘿花,到期末時(shí)比一比誰(shuí)的花養(yǎng)得最好。不久以后班里還會(huì)有一個(gè)“展示臺(tái)”,那里可以展覽同學(xué)們做的手工,優(yōu)秀的手工藝品就可以上臺(tái)展示了。

  我們可以在這么美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真是太幸福了,我們大家一定要好好保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓它一直這么干凈、明亮、美麗!

教室小學(xué)作文7

  開(kāi)學(xué)了,老師們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以看到同學(xué)們的一張張可愛(ài)的小臉蛋了,發(fā)愁的是同學(xué)們來(lái)了桌子可能會(huì)變得亂七八糟的,垃圾也會(huì)滿地扔。

  對(duì)于怎么解決垃圾滿地,你肯定會(huì)想:可以用機(jī)器人來(lái)幫忙呀!是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了掃地機(jī)器人,它像一個(gè)白色的餅,也像一個(gè)圓圓的`月亮,它會(huì)用輪子讓自己前進(jìn),然后張開(kāi)“腳”把地板掃得一塵不染。

  這些機(jī)器人這么聰明能干,看來(lái)真是教室保潔的好幫手。〉切碌膯(wèn)題來(lái)了,有一天,電池會(huì)沒(méi)電的,那時(shí)機(jī)器人會(huì)“罷工”的!未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明出了一種特殊的電池,把垃圾“吃”進(jìn)肚子里,會(huì)變成小小的顆粒,然后再變成電。這樣不僅把垃圾都清理干凈了,還解決了電池沒(méi)電的問(wèn)題,真是一舉兩得。

  上體育課的時(shí)候,只要桌子沒(méi)擺好,椅子沒(méi)有推進(jìn)去,就會(huì)收到鐘老師的“罰單”,但在未來(lái)教室里小小機(jī)器人會(huì)幫我們把桌椅擺好。這些小小機(jī)器人“住”在桌椅腳下,只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的椅子沒(méi)有推好,就用“手”把椅子抬起來(lái),接著“雙腳”站起來(lái),把椅子移動(dòng)到正確的位置。

  這些機(jī)器人雖然體型小,但它們的用處可不小哦!

教室小學(xué)作文8

  你要是去未來(lái)的教室看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)分成好幾塊了,原來(lái)每一塊代表一個(gè)課程,這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。

  我先帶你到語(yǔ)文教室去看看,一進(jìn)教室,老師正在講《荷花》這篇課文。這時(shí),墻面上會(huì)出現(xiàn)一朵朵含苞欲放的荷花,還有那綻開(kāi)的荷花美麗極了。

  教室的課桌都是平面電腦形成的,里面包括了你上的幾年級(jí)的書(shū),還有高年級(jí)的書(shū),還有游戲,因?yàn)檎n間要是不想出去玩的話,就可以玩電腦啦?傊覀兊恼n桌上的.電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫(xiě)作業(yè),然后,發(fā)送到課桌上的電腦中,老師通過(guò)自己的電腦就可以批改作業(yè)。這樣一來(lái)就可以不用再背沉甸甸的書(shū)包了,你也不用擔(dān)心別人打開(kāi)你的電腦抄襲你的作業(yè),因?yàn)橹挥兄魅瞬拍艽蜷_(kāi),要是真有人不怕的話,那就去試試,那么它就會(huì)把你告到老師那里,讓老師去處理。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的教室是不是很完美?如果有這一天,我一定請(qǐng)你們來(lái)參觀。

教室小學(xué)作文9

  未來(lái)的教室可神奇了,奇妙的功能很多很多,讓我們一起去看看吧!

  走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)教室的墻上全部貼上了壁紙,這可不是一般的壁紙,未來(lái)的教室作文450字。它會(huì)根據(jù)室內(nèi)的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室溫,達(dá)到冬暖夏涼的效果;它還會(huì)變換圖案,春天變得百花盛開(kāi);夏天綠樹(shù)成陰;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片。它還會(huì)在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來(lái)變換各種天氣的圖案。不時(shí)還會(huì)發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲,可神奇了!

  再看看窗戶。窗戶上有一個(gè)神奇的按鈕,只需按一下這個(gè)按鈕,并說(shuō)出你想去的`地方,它就會(huì)把教室變成你所要去的地方,當(dāng)然這只是幻覺(jué)投影,但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

  看到這兒你也許會(huì)問(wèn),教室時(shí)里怎么會(huì)沒(méi)有黑板和講臺(tái)呢?原來(lái)教室里安裝了立體投影裝置,只要開(kāi)啟這個(gè)裝置,它就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)投放出來(lái),并且全是立體的,讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)!

  教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備,使你十分舒服;桌子還會(huì)在你寫(xiě)錯(cuò)字、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不對(duì)和上課走神時(shí)提醒你。太神奇了!

  未來(lái)的教室可真奇妙,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

教室小學(xué)作文10

  我們現(xiàn)在的教室里,黑板是方方正正的,講臺(tái)和桌椅都是普普通的。又大又沉的書(shū)包,課桌抽屜里都不一定放的進(jìn)去,有些書(shū)本都要放在柜子里面,在上課時(shí)再取出來(lái),下課時(shí)又要放回去,十分麻煩。那么,新世紀(jì)的教室是什么樣子的呢?

  我想,新世紀(jì)的教室應(yīng)該是這樣的:黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺(tái)上有電腦,學(xué)生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲(chǔ)各種不一樣的文件,所有課本的內(nèi)容都在光盤(pán)上,那么只要把光盤(pán)插進(jìn)電腦里就可以直接用了。那時(shí)學(xué)生就不用背書(shū)包了。

  教室里的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié),根據(jù)學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調(diào)節(jié)。休息時(shí),教室里的`每張桌子都會(huì)給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了,教室里的電燈會(huì)自動(dòng)停止工作,這樣就不會(huì)浪費(fèi)電。下課了,操場(chǎng)就會(huì)變成學(xué)生們的游樂(lè)場(chǎng),讓學(xué)生們輕松活動(dòng)。每個(gè)教室都配備了打掃機(jī)器人,它們每天都會(huì)把教室打掃得干干凈凈,它們不怕累也不怕苦,這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛(wèi)生了。

  這新世紀(jì)的教室,學(xué)生們一定會(huì)很喜歡的!

教室小學(xué)作文11

  今天是九月一日開(kāi)學(xué)日,我心里特別激動(dòng)。因?yàn)榻裉煳矣挚梢砸?jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué),我們還換新教室了。

  我走進(jìn)走廊,看見(jiàn)我們教室外面的墻中間貼著“七彩陽(yáng)光、儒香童年”幾個(gè)彩色大字。字的左邊是一顆火紅的楓葉樹(shù),樹(shù)的下面是一間房屋,上面貼著"豐"字。字的右邊有一個(gè)大大的南瓜、各種各樣的水果,還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們:秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  走進(jìn)教室,我看見(jiàn)講臺(tái)上有一盆美麗的.植物,我們的桌椅都是藍(lán)色的。靠左邊的窗臺(tái)上有好多盆綠植,它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。墻上貼著很多英語(yǔ)字母,因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)開(kāi)始正式學(xué)英語(yǔ)了。教室后面的墻上正中間有一面鮮艷的五星紅旗,紅旗左右兩邊寫(xiě)著“處處留心皆學(xué)問(wèn)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)”。黑板報(bào)上畫(huà)著一個(gè)大太陽(yáng)和許多星星,上面寫(xiě)著“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”。

  我的新教室真美!

教室小學(xué)作文12

  今天是星期五?,所有的學(xué)生都準(zhǔn)備好打掃了。

  老師讓我們掃地,擦黑板,擦窗戶,擦桌子,澆花,和我們一起掃地,拖地。

  我們所有的小組都采取了行動(dòng),那些擦黑板、擦窗戶、擦桌子、擦花的人可以很快做到!他們馬上就進(jìn)行到一半了。他們看到的時(shí)候,我們也加快了掃地的.速度。我彎下腰,抓起掃帚,認(rèn)真地掃了起來(lái)。突然,我看到地上有東西閃閃發(fā)光。我趕緊走過(guò)去一看。哇!原來(lái)是一塊錢。不知道是誰(shuí)弄丟的。我不得不撿起來(lái)給老師。老師想了想說(shuō):“放在原來(lái)的位置!”于是,我把硬幣放在前一個(gè)地方的表孔里,心想:我做了一件好事!

  我們剛打掃完,負(fù)責(zé)拖地的同學(xué)接水回來(lái)了。我高興地說(shuō):“你來(lái)得真及時(shí),我們剛打掃完!”李同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你在說(shuō)什么?快點(diǎn)幫忙完成吧!”

  我們幫他們一起工作到六點(diǎn),最后都收拾干凈了。我們愉快地回家了。

  雖然我們很累,但是通過(guò)我們所有人的共同努力,教室變得像新教室一樣干凈,學(xué)生們很開(kāi)心!

教室小學(xué)作文13

  20xx年,我們的教室變成了一個(gè)嶄新的面貌,從外面看是一塊海綿,在教室里面同學(xué)們撞到墻,也不會(huì)覺(jué)得疼,因?yàn)檫@是一大塊海綿,根本不覺(jué)得疼,而且每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦。

  要電腦做什么呢?因?yàn)槔蠋熢谥v的時(shí)候,只要把字打到電腦上,同學(xué)們就能清晰地看見(jiàn)老師也不再怕同學(xué)們上課,做小動(dòng)作和別的同學(xué)說(shuō)話。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)音響老師的桌子上有一個(gè)話筒,老師在講課的時(shí)候可以用話筒傳到同學(xué)們的音響里面。每當(dāng)課文需要增添內(nèi)容的'時(shí)候,老師會(huì)給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間。老師讓同學(xué)們用電腦搜索知識(shí),讓他們?nèi)ふ。看哪個(gè)同學(xué)找的最完整,下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,老師會(huì)拿著一盤(pán)點(diǎn)心走進(jìn)教室。同學(xué)餓了可以去找老師領(lǐng)取點(diǎn)心。每當(dāng)寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候,老師就會(huì)按電動(dòng)按鈕把同學(xué)們的電腦收起來(lái)。寫(xiě)完課堂作業(yè)了,同學(xué)們就把作業(yè)放到桌子,上面老師有攝像頭看到同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就把電腦上上來(lái),然后讓同學(xué)們自己點(diǎn)電子閱卷這樣,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,讓自己的作業(yè)寫(xiě)得更加工整干凈。

  怎么樣?我的神奇教室是不是特別神奇呢?你們喜不喜歡我這樣的教室呢?

教室小學(xué)作文14

  我們的教室位于教學(xué)樓的第三層,從東面開(kāi)始數(shù)的第二間。

  我的教室面積約30平方米。教室里,在東面有塊黑板,黑板前面有一張講臺(tái)。西面也有一塊黑板,南北兩面是窗戶。

  我們教室的多媒體,是藏在講臺(tái)里的,黑板旁邊,是一塊大的屏幕,屏幕上有一些圖片和文字,它們是從哪里來(lái)的呢?你看,天花板上有一臺(tái)投影儀,老師平時(shí)都用它來(lái)為我們講課,多媒體還會(huì)發(fā)出聲音來(lái)呢!聲音是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)在講臺(tái)下面還藏這一個(gè)音箱呢!它可是老師們的好幫手。

  教室的.西北角有一個(gè)圖書(shū)角,里面有許多書(shū),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯》”它讓我們懂得了許許多多的道理。書(shū)柜的左上角還寫(xiě)著一句話:濃濃書(shū)香,引領(lǐng)成長(zhǎng)。書(shū)柜的旁邊是植物角,那里有許多的花草。有吊蘭、仙人掌、蘆薈……正是因?yàn)橛辛怂鼈儯虐盐覀兊慕淌尹c(diǎn)綴得更加美麗。

  圖書(shū)角旁邊有一塊大黑板,是專門(mén)留給我們出黑板報(bào)的,現(xiàn)在上面的主題是“暢想20xx”這上面告訴了我們?cè)S多關(guān)于新年的知識(shí),上面還畫(huà)了一些鞭炮,一張倒貼的“!弊郑有一個(gè)小男孩在放鞭炮……黑板旁邊還有“群星璀璨”我在上面已經(jīng)有3顆星了,我要向5顆星努力!

  這就是我的教室,你們覺(jué)得它美嗎

教室小學(xué)作文15

  我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室,它寬敞又明亮。

  進(jìn)入我們的`教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開(kāi)滿了知識(shí)的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識(shí)的花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字,寫(xiě)著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗,這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了在升旗儀式上伴著國(guó)歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào),主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵,上面有知識(shí)欄,讓我得到更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以給我們補(bǔ)充課外英語(yǔ)。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書(shū)角,里面有幾十本書(shū)。圖書(shū)角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào),夏天給我們帶來(lái)涼風(fēng),冬天給我們帶來(lái)溫暖。教室兩側(cè)有窗戶,只要窗戶一打開(kāi),我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

  我愛(ài)我的教室。