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樹葉小學(xué)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
星期二下午焦老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，用樹葉做一幅畫。
放學(xué)后，我沒有立刻回家，而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對(duì)面的小廣場撿樹葉。廣場里有許多樹，大部分樹的樹葉都已經(jīng)變黃落到了地上，我們?cè)跇湎麻_始撿起樹葉來。我一邊找自己喜歡的樹葉，一邊觀察，發(fā)現(xiàn)除了黃色，還有紅色、褐色、深綠色的樹葉，有的像小扇子，有的像小手，還有的細(xì)細(xì)長長像眉毛，我挑了半天，終于選好了幾片樹葉，準(zhǔn)備做一幅小魚的圖畫。
我先拿了一片黃色的樹葉，它的形狀是橢圓形的，很像小魚的身體，我把它背面涂上固體膠，粘到一張白紙上，然后又挑了一片褐色的樹葉，它的形狀不太像魚，于是我想了個(gè)辦法，用剪刀把它剪成三角形粘到紙上，就像那種彩色熱帶魚的.樣子，這樣我的樹葉畫就做好了，我給這幅畫起了個(gè)名字，叫做《兩條魚不孤單》。
今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫，有人用樹葉做汽車，有人用樹葉做花朵，大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫，和他們一比，我感覺我做的不是太好，等到天晴了，我要再到外面找些樹葉，做一幅更漂亮的圖畫。
樹葉小學(xué)作文 篇2
颯爽的秋風(fēng)，吹落了一片片泛黃的樹葉。
公園里的枇杷樹下落下一只葉片，被我看中，被我看中便撿了起來，這是一片棕黃的樹葉，一定是風(fēng)，秋風(fēng)，輕輕摘下了這片枇杷葉。經(jīng)過日月的磨練，它逐漸變了黃色，葉片周圍十分光滑，一條很明顯的葉脈，從上豎到下葉柄很粗，顏色也略深，葉的中部，散落著無數(shù)個(gè)網(wǎng)織形的莖。我聯(lián)想著它原來的模樣，夏天時(shí)這片翠綠的枇杷樹葉，在微風(fēng)中盡情的歌舞，和成百上千的葉子們一樣，無憂無慮，如今秋風(fēng)將它的顏色重新蠟染。我把它收藏在小小的盒子里，永久地收藏。
玉蘭樹的葉子可不像其它的樹葉，不會(huì)倒于凜冽秋風(fēng)中，我家門前就有一株玉蘭樹，我輕輕扳下一些葉子，這是秋天生長的植物，一支嫩嫩的`小芽還在使勁往上冒，這片葉的形狀很奇怪，上半部分有細(xì)小的鋸齒，下半部分是圓潤的，整體顏色和我盒子里的枇杷樹葉有著很大的區(qū)別，是墨綠色的，葉脈纖細(xì)而修長。更令我驚奇的是，一片葉柄的底端都有2-3個(gè)發(fā)紫的小角，好像是起到固定的作用，不過和枇杷樹葉相同的地方，只有那網(wǎng)織狀的小葉脈。
我還很喜歡楓葉，這是很特殊的葉子，在它生命的旅行中可以變?nèi)晤伾瑥木G到黃，從黃至紅，每當(dāng)我看到楓樹林，不禁會(huì)吟誦起杜牧的那兩句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。近看它的形狀就是小孩子的手掌，在秋季這無比艷麗的火紅色正是它最必不可少的色彩，因?yàn)橛形鍌�(gè)杈枝，所以就有五個(gè)細(xì)短的脈，遠(yuǎn)望而至，一大片火紅的楓樹，就像一道美麗的朝霞和一團(tuán)燃燒的火焰。
還有一種葉子，十分常見，也十分出名——銀杏樹葉。學(xué)校里就有一小片銀杏樹林，低下頭來，隨手便可拾到一片黃燦燦的樹葉。我拿起來像一面小型蒲扇，這種葉脈很有序，整整齊齊的一根一根向上豎著，葉柄細(xì)如經(jīng)脈。我將它舉高隨風(fēng)而起，一陣苦味從我身旁飄過。果然那是中藥的味道。一片銀杏葉，一年四季也會(huì)發(fā)生脫胎換骨的變化。夏日炎熱的太陽把碧綠的銀杏葉曬得油光閃亮；秋季肅殺的秋風(fēng)把金黃的銀杏葉吹得滿天飛舞。
我愛這些葉子，是因?yàn)槟顷囮嚽镲L(fēng)它像一把剪刀，剪出的不是花紅柳綠，卻是殘柳敗荷，但這不過是大自然必不可少的風(fēng)光罷了，我喜愛秋，喜愛秋風(fēng)，也喜愛那無數(shù)種不同的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇3
我喜歡天高云淡的秋天，尤其喜歡秋天的樹葉。
走在小區(qū)的林陰路上，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹葉已染上了秋的色彩，有的像小姑娘的裙擺，有的像叔叔頭上的帽子，還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩，美不勝收。
突然，有一片葉子飄到我的頭上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的銀杏葉！黃燦燦的顏色，扇子似的形狀，摸上去一條條的`葉莖外露著，既“粗糙”，又“細(xì)膩”，真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀！我輕輕拿著它到草坪上玩耍，一陣風(fēng)吹過，一大波銀杏葉撲面而來，它們有的還帶一縷綠痕，有的已經(jīng)燦黃了，還有的已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)枯了，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著給大樹當(dāng)肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中，它像一只美麗的蝴蝶，與其它“蝴蝶”一起，展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前，正想欣賞這飄香的丹桂時(shí)，有幾片楓葉與我擦身而過，我撿幾片起來，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一，但都非常有規(guī)則，像一個(gè)個(gè)精致的幾何圖案，火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥！粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯，真是漂亮極了！
一季又一季，春去秋來，伴隨著秋風(fēng)秋雨，一樹樹的秋葉又默默地飄落，把自己貢獻(xiàn)給大地，把美麗留給秋天。我喜歡秋天，更喜歡秋天多彩的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了，我去公園玩。無意中看到了五顏六色的葉子，有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長在樹上的葉子，它們都是那么可愛。
我走到鐵樹前，凝視著一片樹葉。雖然春季來臨，但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣，所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹使勁的長，終于有一天，鐵樹長的又厚又尖沒有一個(gè)動(dòng)物來吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，在樹上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的'幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅？原來?xiàng)魅~本來是綠的，因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi)，所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒有五個(gè)葉叉。后來由于羨慕人的手掌就長成了那個(gè)樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營養(yǎng)吸收到葉片上的哦！
秋天很美，秋天的樹葉更美。
樹葉小學(xué)作文 篇5
我是一片小小的樹葉，小小的，綠綠的，嫩嫩的，我長在大樹媽媽的身上。
春天，我和一些小伙伴一起從樹媽媽的懷里鉆出來。夏天，我和小伙伴們手拉著手，組成一片綠蔭，盡管自己曬得身體發(fā)卷，也要為你們這些人類遮陰，而秋天，我們也可以供你們觀賞。冬天，我們又犧牲自己，把自己小小的身體落下，只因?yàn)槲覀儞趿四銈兊年柟猓覀兟湎碌?小小身軀，又會(huì)被你們當(dāng)柴燒，而我們，卻毫無怨言，但你們，卻，卻變本加厲……
你們污染水源，破壞衛(wèi)生，一棵棵大樹被無情得砍倒，一座座房子在你們滿意的笑容中拔地而起你們可知道？為了你們那一座座的房子，我們付出了多少？我們付出了無數(shù)的生命，可是我們得到了多少？我們得到的只是你們冰冷的斧頭，只是一聲聲轟鳴的電鋸，只是我們的同胞倒下的呻嚀，只是你們的冷嘲熱諷……甚至，我們連一口水都喝不上，我們還是得為你們奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……
終于有一天，我的大樹媽媽倒下了，我嚇了一跳，在我快閉上眼睛時(shí)，我終于看到了，我終于看到了我最希望看到的東西！我看到了兩個(gè)小姑娘，她們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在她們的身后，一排小樹苗在迎風(fēng)飄舞，那排小樹苗是那么綠，那么綠……
我知道，那是象征著生命的綠，那是象征著希望的綠，那，才是真正的綠！
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，也是秋葉飄零的季節(jié)，這正是一個(gè)觀察樹葉的大好時(shí)機(jī)。趁此機(jī)會(huì)，我觀察了一種樹葉，這種樹葉就是南瓜葉。
南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處，但是如果細(xì)看，卻可以發(fā)現(xiàn)，它與楓葉有許多不同。邊緣是鋸齒形的.，它也不刺手。葉子上有毛絨絨的小毛，雖然不好看，但摸上去柔柔的。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗，越接近邊緣越細(xì)，每一根主莖上都有岔開的細(xì)莖，南瓜葉的正面顏色比反面顏色深，還散發(fā)出淡淡的清香。
樹葉的種類很多，它們長得沒有一片相同，在顏色上都會(huì)有很大的差異，這大概就是大自然的神奇之處了吧！
讓我們一起走進(jìn)秋天，一起觀察秋天，感受秋天。你一定可以發(fā)現(xiàn)秋天其實(shí)很美，因?yàn)榍锾煊星逑愕臉淙~、成熟的果實(shí)、盛開的菊花。
樹葉小學(xué)作文 篇7
上周末，媽媽帶我去郊外上秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹葉，帶回家，夾在書本里壓平，準(zhǔn)備做樹葉畫。我拿來制作樹葉畫的工具，可是，我不知從何下手。
這時(shí)，姐姐走過來對(duì)我說：“來，我來教兒你。”我高興地把姐姐請(qǐng)到座位上看她示范。只見她拿起楓葉熟練地比劃著，一邊把剪好的'樹葉貼上紙，一邊給我講解。一會(huì)樹葉畫成了。我仔細(xì)一看，太精美了。太陽紅彤彤的，四周還放射著光芒。接著，姐姐認(rèn)真的說：“你得先想想要做什么，做到心中有數(shù)，才能得心應(yīng)手�！蔽野唇憬阏f的“要領(lǐng)”去做魚，我先挑了一片樹葉撕成倆半，就成了魚的眼睛，在選倆片小葉子，三片長長的樹葉做魚尾巴。一條活蹦亂跳的魚出現(xiàn)再我眼前，我樂得一蹦三尺高，興奮得把魚舉到頭頂，歡呼著。
做樹葉畫豐富了我的生活，又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力，真是其樂無窮啊!
樹葉小學(xué)作文 篇8
美麗的秋天到來了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說:“做一個(gè)美麗的孔雀開屏吧!”我回到家，趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片�！罢业搅�!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙，就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的'花做翎羽;最后用榆樹葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹葉貼畫，不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個(gè)漂亮的樹葉貼畫，記住，一定要給它起一個(gè)好聽的名字呦!
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