當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 禮儀小學(xué)作文

禮儀小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-16 15:35:35 小學(xué)作文 我要投稿

禮儀小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的禮儀小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

禮儀小學(xué)作文

  禮儀小學(xué)作文 篇1

  講述人:吳季則職業(yè):軟件工程師生活范本:男人都有點(diǎn)兒懶,我也不例外。在家收拾打掃的活兒有我老婆這個(gè)值日生在,根本不用我操心。辦公室有保潔工,所以也不用我費(fèi)神。不過也有例外,上次五一放完7天長(zhǎng)假,我一上班,就發(fā)現(xiàn)很多同事圍在我的辦公桌前,“誰(shuí)給我送花了?”我興高采烈地湊上去一看,可了不得了,我桌上有一團(tuán)綠毛怪物。再仔細(xì)一看,是我的杯子。原來(lái),節(jié)前我喝剩下的咖啡沒倒掉,過節(jié)七天就發(fā)了霉長(zhǎng)了毛。

  那天,我的'MSN特別忙,公司同事紛紛發(fā)信息問候我:“嗨,聽說你桌上有個(gè)綠毛杯子,真的嗎?”俗話說,知恥而后勇。從那天起,我就變成了一個(gè)特勤快的人,在家主動(dòng)當(dāng)值日生,在辦公室除了自己辦公桌的整潔,有空也會(huì)順手幫同事整潔一下辦公環(huán)境。慢慢地,我把這種整潔當(dāng)做一種調(diào)整工作節(jié)奏的放松方式,我的舉手之勞也贏得了同事們的贊譽(yù)。點(diǎn)評(píng):“洗心革面”的吳先生說得沒錯(cuò),細(xì)節(jié)的整潔關(guān)乎人的心情和美譽(yù)度。

  禮儀小學(xué)作文 篇2

  記得有一次,我跟張芮涵一起出門玩,我們?nèi)チ诵绿斓毓珗@,因?yàn)檎檬菄?guó)慶節(jié),所以人特別多。

  我們來(lái)到一處健身器材場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)那里遍地是垃圾,把整個(gè)場(chǎng)地弄得臟兮兮的。張芮涵看到了,便從自己的包里拿出一個(gè)塑料袋,把地上的'垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái),不一會(huì)兒,那里就變得干干凈凈的了。我驚訝地問:“張瑞涵,你不怕臟嗎?”她笑嘻嘻地說:“我只是把自己的手弄臟了,可是這一大片地都干凈了呀!”

  聽完后,我不禁感到有些慚愧,因?yàn)槲乙彩侵圃爝@些垃圾的“罪魁禍?zhǔn)住敝唬銓?duì)她說:“謝謝你給我上了一課。”我們倆都笑了。

  禮儀小學(xué)作文 篇3

  我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會(huì),上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>

  老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí),見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個(gè)快樂的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘洌覀兺诤每,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的.樹“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個(gè)呢?讓我們反省一下,記住文明,做個(gè)文明的人!

  禮儀小學(xué)作文 篇4

  我覺得我在禮貌方面做得還行。自己說自己好,有點(diǎn)奇怪,可是不愧于是我們中隊(duì)的模范。每天早上上學(xué)見到主任說聲:“您好!”下樓見到所有老師,都會(huì)說聲:“您好!”,見見到小伙伴、同學(xué)會(huì)說:“你好”;氐郊乙姷桨职帧寢屢矔(huì)主動(dòng)問好。中國(guó)是禮儀之邦的大國(guó),我在中國(guó)能受到正統(tǒng)“禮儀”教育,深感榮幸!

  我很榮幸,我這個(gè)韓國(guó)小朋友也能參與到爭(zhēng)戴微笑圈的.活動(dòng)中去,我會(huì)在各個(gè)方面積極努力的!

  我的韓國(guó)朋友們和家庭都會(huì)為我的進(jìn)步高興的。

  禮儀小學(xué)作文 篇5

  交談,是社交活動(dòng)中必不可少的內(nèi)容。它是人們傳遞信息和情感,彼此增進(jìn)了解和友誼的重要方式。然而,交談要談得“情投意合”,卻不是件輕而易舉的事。在交際應(yīng)酬中,要使交談圓滿成功,就得講究交談的禮儀,主要應(yīng)記住下列基本原則。

  在任何社會(huì)場(chǎng)合,真誠(chéng)和熱情是交談的基礎(chǔ)。古語(yǔ)云:與人善言,暖若錦帛;與人惡言,深于矛戟。只有開誠(chéng)相見、坦率耿直、謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人的'談話,才能使人感到親切融洽。若是虛情假意敷衍搪塞,滿口“外交辭令”,就會(huì)出現(xiàn)“話不投機(jī)半句多”的尷尬局面。如果盛氣凌人、妄自尊大或油腔滑調(diào)、避實(shí)就虛,都會(huì)使人反感,導(dǎo)致雙方產(chǎn)生隔閡。

  交談時(shí)神態(tài)要專注。切忌東張西望,左顧右盼,坐臥不安,心不在焉,或者翻閱書報(bào),自顧自處理一些與交談無(wú)關(guān)的事務(wù)。這都是極不禮貌的表現(xiàn),會(huì)使對(duì)方感到被你輕視而不悅。在交談中,也不要面帶倦容,隨意打哈欠、伸懶腰,顯出一副疲憊不堪的樣子。

  禮儀小學(xué)作文 篇6

  自古以來(lái),對(duì)于餐飲之禮都是很講究的,俗話說:食不言,寢不語(yǔ)。但現(xiàn)在能做到的沒有幾個(gè),回到家吃晚飯,總是會(huì)和家人邊吃飯邊說一說學(xué)校里的情況。

  但是古人都是這樣的`,一時(shí)興起,我決定一頓晚飯不說話,安安靜靜的吃完。我和爸爸媽媽約定好了。飯碗端到了桌上,我身體保持挺直,兩腳齊放在地板上。準(zhǔn)備好了開始吃飯。

  一口、兩口、三口,我抬頭看了看安靜吃飯的爸爸媽媽,張了張嘴,把想說話的念頭壓了下去。我咬著筷子看著菜,不說話飯都好難吃下去?墒前职謰寢屵沒有開口說話,自然不能輸給他們。

  我繼續(xù)拿起筷子慢慢地嚼著飯,大概過了半個(gè)小時(shí)多,這半碗飯才被我嚼完?粗鴽]有剩下米飯的碗我舒了口氣,終于可以說話了,把碗放到洗碗池里,我走到餐廳,和爸爸媽媽開始說起今天的學(xué)校生活。

  不能說話的晚飯真的好難熬啊,古人真的好辛苦。

  禮儀小學(xué)作文 篇7

  在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

  在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

  不需要做大事,來(lái)維護(hù)和諧,來(lái)樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的.“大事”來(lái),是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。

  講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒有壞人,沒有黑暗,世界會(huì)更加美麗。

  禮儀小學(xué)作文 篇8

  第一次就像一棵樹,結(jié)滿累累果實(shí),這些果實(shí)有高興的,有害怕的,也有害羞的',我就摘一個(gè)害羞的果實(shí)呈現(xiàn)給你。

  今天下午,我們正在上托管,麻老師不聲不響的走進(jìn)了教室,我們大家被這個(gè)“不速之客”嚇了一大跳,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,麻老師說要選些同學(xué)去當(dāng)禮儀小天使,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,我也不甘示弱,老師請(qǐng)了我和其他幾個(gè)同學(xué)。

  我們來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì),我是第一排,面對(duì)麻老師時(shí)我全身起雞皮疙瘩,想站好可腳不聽使喚,不停的發(fā)抖,特別是三年級(jí)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我剛想站好腿就直發(fā)抖,慢慢就軟了。麻老師說話我就怕她看到我,當(dāng)她看到我時(shí)我不停的扯衣服。麻老師說完了就叫我們回到自己的班級(jí),我松了一口氣。

  第一次讓我以后不在再害怕,第一次讓我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

  禮儀小學(xué)作文 篇9

  文明禮儀——顧名思義,就是要懂文明,講禮貌,行為舉止規(guī)范。在我們身邊就有許多素質(zhì)高的人,但也有不懂文明禮儀的`人。下面,就有這樣的一個(gè)例子。

  今天,我與姚東徽、陳果、魏偉、陳家墨高高興興走在小路上。就在大家談笑風(fēng)生的時(shí)候,幾個(gè)高中生騎著自行車飛速的沖我們過來(lái)。眼看就要撞到我們了,才突然剎車,我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)都嚇呆了。他們繼續(xù)若無(wú)其事地騎行,嘴里還說著我們都說不出口的臟話來(lái)罵我們,我們感到十分氣憤。做錯(cuò)了事情不但不認(rèn)錯(cuò),還以大欺小!

  之后,我們繼續(xù)走著。我穿的鞋帶松了,由于我系不好鞋帶,走一段路鞋帶就松,所以總是掉隊(duì)。但每次,陳果都停下來(lái)陪我,等我一起走,這才是真正的朋友啊。

  其實(shí),有時(shí)候說幾句難聽的話就會(huì)讓人感到十分難過,而幫別人一個(gè)小忙會(huì)讓人感到十分溫暖。

【禮儀小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)禮儀教案02-24

(推薦)小學(xué)禮儀教案01-29

關(guān)于文明禮儀的小學(xué)作文02-20

小學(xué)生禮儀教案03-01

小學(xué)生禮儀教案06-20

[集合]小學(xué)生禮儀教案06-20

小學(xué)生禮儀教案【薦】06-20

小學(xué)文明禮儀教案03-01

禮儀課中班禮儀教案12-09