有關(guān)小學(xué)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
老師的手，如蝴蝶在黑板上飛舞；老師的手，如精靈在鍵盤上跳動(dòng)；老師的手，如柱子為學(xué)生頂起知識的天空。
語文老師的手，一個(gè)個(gè)活躍的精靈，被老師寫起。那飛舞的粉沫，如輕煙一般飄在我的眼前。那雙沾滿墨水的手，寫出優(yōu)美的文章。
數(shù)學(xué)老師的手，寫出一個(gè)個(gè)“數(shù)學(xué)寶貝”，讓他們在我們眼前構(gòu)成美麗的圖案，而“加、減、乘、除”四兄弟，也被你裝點(diǎn)得美麗。
美術(shù)老師的手，畫出一個(gè)個(gè)未來的世界，那么五彩繽紛。那立體的畫面在我們面前展現(xiàn)。再用粉筆點(diǎn)綴著，美得像一朵朵紅花。
計(jì)算機(jī)老師的.手，一敲鍵盤，一移鼠標(biāo)，再加上一點(diǎn)擊，OK，一段落打完了，也提交了。
音樂老師的手，像蝴蝶一樣，飛舞在琴鍵之上。你彈的每一個(gè)音符，就像站隊(duì)一樣，那么井然有序。連藍(lán)天白云之上與綠地黃土之下的“歌唱家”，都有傾聽你彈奏出的天籟之音。
科學(xué)老師的手，有溶液的氣味，各種奇怪的東西，全靠你來制造。你把溶液倒在物體上，把電線接在燈泡上，把生命轉(zhuǎn)移到容器中。
老師的手，是那么靈巧，那么細(xì)膩。為世界書寫未來，為明天創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)!元宵節(jié)一到，年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
傍晚七點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子里一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的`菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數(shù)“大禮花”了，朵朵顏色都不同，有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個(gè)接著一個(gè)炸開!在漆黑的夜幕中，艷麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天，大家看后無一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要數(shù)“導(dǎo)彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”，五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”，我剛點(diǎn)燃引線，它就發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色各種個(gè)樣，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗，火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空，落下時(shí)像天上的銀河一樣，閃閃發(fā)光，就像仙女散花一樣，從空中落下來，如花蕊一般。過了一會(huì)兒，還有噼里啪啦的響聲。有時(shí)還有的像“UFO”一樣閃過，速度快的眼睛跟不上……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家美……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，元宵晚會(huì)也快結(jié)束了，但那歡聲笑語，卻久久繚繞在我們窗前……
小學(xué)作文 篇3
我的爸爸是一名鐵路警察,
常年奔跑在鐵道線上,
為廣大旅客保駕護(hù)航.
在我幼小的心里,
總覺得他和其他小朋友的爸爸不太一樣,
當(dāng)他穿上警服的時(shí)候,
威武得就像熒屏上的英雄形象,
可一回到家里,
他每天都會(huì)買菜做飯,
把繁瑣的`家務(wù)幫媽媽分擔(dān).
由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),
早接晚送他從沒有怨言.
同學(xué)們都非常的羨慕我,
老師也說家長要都像這樣,
把孩子的安危系在心上,
孩子會(huì)更覺得安全有保障.
當(dāng)有一次在列車上面對四個(gè)兇狠的歹徒,
我爸爸臨危不懼,
大義凜然!
當(dāng)歹徒見恐赫利誘都不起作用,
猖惶間便跳車逃竄,
我爸爸緊追不舍,
一番較量后,
終于將他們?nèi)孔侥脷w案.
我爸爸就是這樣勇敢又執(zhí)著,
他愛我和媽媽,
也一樣熱愛他平凡的工作.
當(dāng)老師在報(bào)上讀到了有關(guān)他的消息,
在班上向同學(xué)們說起,
我才知道了他的英雄事跡,
老師要我和同學(xué)們都向他學(xué)習(xí),
從小打下良好的基礎(chǔ),
長大了無論做什么,
都會(huì)一樣的有出息.
我在心底里也暗下決心;
一定要好好的讀書,
將來長大了,
一定像我爸爸那樣的正直!
如果有可能,
我也要當(dāng)一名警察,
因?yàn)開__我愛我的爸爸!
小學(xué)作文 篇4
從我剛踏進(jìn)校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的五年級學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進(jìn)教室，給我的`思想帶來很大的改變，原來老師并不是我想象中的那么嚴(yán)肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，微笑的臉龐，柔和的語調(diào)，幽默的言語……我從未想到，學(xué)習(xí)的深入會(huì)給我?guī)砣绱舜蟮挠绊�，我是個(gè)極要面子的人，如果我在學(xué)習(xí)上因?yàn)槟骋环矫嬉稽c(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當(dāng)面責(zé)罵，就算我知道我應(yīng)該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。
老師，為什么你就不能讓我們過得輕松一點(diǎn)兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的“五指山”下過得快樂些，多一點(diǎn)笑容，老板著張臉，只會(huì)讓我們感到老師的威嚴(yán)，使師生之間的距離越拉越遠(yuǎn)。
老師，我的心聲您能聽得見嗎？
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的小伙伴，它是一個(gè)臺(tái)燈，是媽媽給我買的。
它穿著一身藍(lán)色的`外套，上面有橢圓形的燈盞。
有一次，我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是晚上了，房間里黑漆漆的，當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，小臺(tái)燈好像在對我說：“小主人，沒有我，你能看見嗎?快把我打開吧�！边@就是幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好成績，一半功勞是靠它得來的。有一次，我看書到深夜12點(diǎn)，我一扭頭，臺(tái)燈好像無力地對我說：“小主人，別熬夜了，我已經(jīng)發(fā)燒了，趕緊關(guān)了我休息吧。”
我很喜歡它，它是我嚴(yán)厲的老師，又是我稱兄道弟的好伙伴，它給我?guī)砹斯饷鳎瑤砹藲g樂。我能不喜歡它嗎?
小學(xué)作文 篇6
粉嫩的花瓣，簌簌飄落，好似一顆一顆的愛心，從蔚藍(lán)的天空中，慢慢的下落，飛花落雪。我抬頭望向窗外，透過玻璃，漫天的愛心在我眼前飛舞，那么優(yōu)美，我不由心生喜悅，讓我想到最近的一段善意：
在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我獨(dú)自走在家樓下的路邊，看著一排排的人們過著馬路，馬不停蹄的趕著路，可是，就當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一個(gè)老奶奶站在馬路邊，沒有動(dòng)靜，我連忙走過去，老奶奶瞇著她的.眼睛，眼角的皺紋看上去十分蒼老，她的嘴中一直嘀咕著什么，我正犯迷糊的時(shí)候，老奶奶往前走了一步，可卻又退了回來，我真擔(dān)心她，我上前問老奶奶，老奶奶焦急地告訴我，她要過馬路，可是看不清路，她在這里猶豫了1個(gè)小時(shí)了，她還要去找她的兒子，我聽完，笑了笑，攙扶著老奶奶，陪她等紅綠燈，給她說笑話，不知不覺綠燈亮了，我們一起走了過去，就這一個(gè)簡簡單單的忙，我感覺心情愉快，心中慢慢的愛心，感覺世間充滿了愛。
匯小善以成大愛，每一件好事，都是一種甜美的善意，讓我們幫助身邊需要幫助的人，讓他們感受世間的溫暖，讓愛無處不在，永遠(yuǎn)甜蜜！
小學(xué)作文 篇7
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號；考試后，竟無人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的提高，為此，老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的面表揚(yáng)了她，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了，那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的`故事，使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，把我們對班級的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)的作文【經(jīng)典】08-31
小學(xué)的作文09-01
小學(xué)的作文09-02
小學(xué)的作文09-02
小學(xué)的作文09-02
小學(xué)的作文09-02
小學(xué)的作文09-02
小學(xué)的作文09-02