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精選跳繩小學作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的跳繩小學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩小學作文 篇1
哇!盼望已久的.全校跳繩比賽終于開始了!我們班被選上了呢!我們排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場,“嘟”一聲哨響,大家一個個像小燕子一樣飛了過去,輪到我了,我看準了前面的同學,他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去,一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著,一個也沒斷。比賽結(jié)束了,我高興得和我們班同學說:“我們一定能得第一!”
過了幾天比賽結(jié)果出來了,我急匆匆得去二年級辦公室一看,連選都沒選上,更別提得第一了!我難過地回到了班里,這一天我?guī)缀鯖]說一句話,放學了,我早早地就收拾好書包,老師一說放學,我背上書包就往家里跑,跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說:“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒選上!”媽媽看我嘴噘得老高,笑著說:“沒關(guān)系,你想,你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的,你們一定要再爭取努力超過那些班,你們不就能拿第一了嗎?”
我暗暗下定決心,我們一定再努力爭取明年拿第一!
跳繩小學作文 篇2
今天是星期三,下午我們學校舉行了一場熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人,男生選10人,女生選10人。比賽開始了!大家都很緊張!班健钡囊宦,第一位跳繩的選手開始跳了,我們拉拉隊的人都喊著她的名字,為她加油!比賽越來越激烈啦,看這邊的王曉曦,她聽到了我們的加油聲,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的臉都紅了,汗水一滴一滴的落在了她的.腳上。可她什么都不顧了,只想著跳繩。再看那邊的一個男生,跳的飛快,原來那是我的同桌高麒軒。別看他平時不緊不慢的,跳起繩來快極啦,可能因為他跳的快,繩子都沒有落地,一直在畫圈圈,他跳的真好!還有肖瑤,她一直跳啊跳啊,到最后時間快到了,老師馬上要吹哨子了,她也沒有停止,堅持跳了最后一個。沒想到老師也給她加上去了,肖瑤真聰明。“嘟”的一聲,比賽結(jié)束了。比賽的選手們手都酸了,嘴上說“終于停了!彼麄兙褪俏覀儼嗟10位男生和10位女生,他們都很厲害。雖然這次我沒有參加,下次我也要和他們一樣,參加跳繩比賽,得到一個好成績。
真是有趣的過程啊,跳繩比賽真是太好玩兒了!
跳繩小學作文 篇3
今天下午,我們二年級的全體同學,在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。
比賽開始前,一班的.李老師先講了一下比賽規(guī)則,比賽就開始了。
我是第四個上場的。剛開始上場的時候,我有 點緊張,心怦怦直跳,好像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著跳著,心里的小兔子就沒有了,我跳地很輕松,腳下就像踩著一對彈簧一樣,此時我感覺自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。
慢慢地,我感覺自己的雙腿越來越沉重,好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁,真想停下來不跳了,但是當我看到老師和同學們期待的目光時,我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。
比賽結(jié)束了,雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣,但是能為班級爭光,我感覺很快樂!
跳繩小學作文 篇4
跳繩可以給我們帶來快樂,它還可以起到保暖、增強體質(zhì)的作用。
要說我喜歡跳繩這項運動,還要從一個故事講起:在我上一年級的時候,我還是一個活潑無知的小朋友。剛開始上學的一天,我看見幾個小哥哥在跳繩,我便好奇地上去問:“哥哥,這里什么呀?”他們說:“這是跳繩,它的玩法可多了,可以花樣跳,雙腳跳,跑跳等等!蔽衣犃,心里對跳繩的事頓時扎了根,想我也跳跳看吧。
雙休日又到了,我也叫媽媽給我買跳繩,媽媽同意了,到了家,我在媽媽的指導下,學會了一個一個地跳,跳的時候,我屁股一撅才跳了幾個就已經(jīng)滿頭大汗了,上氣不接不氣了,我心里想跳繩看上去非常簡單,其實還是挺難的'嘛!于是我把跳繩帶到學校練,漸漸地我會了連起來跳了,過了幾天我可以跳得非?炝,又過了一段時間我可以花樣跳了,最后我跳繩的時候,繩子在我手里好像活了一樣,我中它慢它就慢,叫它快它就快。我也很愛惜我的跳繩,上面有灰塵的時候,我就會用布小心地擦著它。
每次我跳繩的時候,身上一會兒就會熱乎乎的,肉也動起來了,都感覺到肉在不斷減少。
我喜歡跳繩,靠你的了跳繩,我把我減“小將軍肚”的事包給你了!希望你能幫我順利地完成。
跳繩小學作文 篇5
12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀律說了一下。比賽開始了,首先上場的是六年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級,他們也不甘示弱。!該我們班了,我的心砰砰的跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個人取得了好成績,我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回,一向嚴肅的`老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場,但是我心里很開心,因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩小學作文 篇6
星期五,是一個風和日麗,太陽高照的一天。我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。跳繩比賽有三個項目:單搖、10人8字跳和雙人跳。這幾個比賽項目我都參加了。
比賽快開始了,我的心撲通撲通地跳個不停,心里非常緊張。三年級(1)班上一位體育老師喊道。我又興奮又害怕,只聽一聲清脆的.哨聲,全體參賽的同學都認真地跳起來,為自己的班級爭光。停!30 秒鐘過去了,每個跳繩的同學都很想知道自己跳了多少個,我就問幫我數(shù)數(shù)的大姐姐:我跳了多少個?你跳了82個。大姐姐說。天呀,我居然跳了這么多!我心里美滋滋的,剛才的緊張心情一下子就沒有了。
比賽結(jié)束了,周一下午,我們班孫老師發(fā)給我們跳繩比賽的獎品。我得了一個第一名,真高興呀!我為自己驕傲。
跳繩小學作文 篇7
在這春暖花開的日子里,我們迎著和煦的春風,伴隨著播種的季節(jié),終于
盼來了一年一度的運動會。
運動會的項目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。
這一天,我們班排著整齊有序的隊伍,站在比賽的戰(zhàn)場上,有的把繩拉直,調(diào)整長度;有的試跳了一下,是否好跳;有的試探跳繩是好的,還是壞的.;有的微笑著靜靜地等待地,好像一副勝券在握的樣子……
只聽裁判大喊:“預備!”我的心不由得緊張起來,同學們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的親吻著大地母親。
天有不測風云,人有旦夕禍福!鞍!”我一聲尖叫,后面的同學一下子碰著了我,兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起,我愣了一下,才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續(xù)跳,跳了一會兒,腳下像棉花似的,軟綿綿的。真想化成一灘水,流入小河,休息片刻。我一下清醒過來,這時,我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙,使出吃奶的勁兒跳,它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭,日月如梭。時間一分一秒的過去了,離結(jié)束的時間也不遠了······
終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時間到!我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個!我欣喜若狂!
雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。
我為我們班感到自豪!
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