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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-19 05:33:01 小學(xué)作文 我要投稿

樹葉小學(xué)作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樹葉小學(xué)作文匯總八篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  秋天悄悄的過去了,為了留住秋天的美,秋姑娘給我們帶來了很多告別“禮物”,瞧!有似扇子般的銀杏葉,還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動(dòng),使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  在活動(dòng)前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽說要分組,同學(xué)們就很害羞,像個(gè)羞澀的小姑娘扭扭捏捏的,有的同學(xué)恨不得找一個(gè)地縫鉆起來。分好組后,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,為了使作品完成得更完美,我們又分成幾個(gè)小分隊(duì)去收集樹葉,向秋姑娘索取了更多的禮物。

  接下來考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。首先我們先拿出制作的材料,再拿出模板。有的'同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢,比劃比劃,有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過我們小組的討論,我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因?yàn)槲覀兊男〗M成員都喜歡大海,喜歡大海里的小生物,就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個(gè)大愛心來做螃蟹的身體,再拿出一些草剪成海草的形狀,可當(dāng)做螃蟹腳時(shí),卻遇到難題了,怎么剪出來的都不像,個(gè)個(gè)都無精打采的?這時(shí)我們的救星來了,老師從那個(gè)袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時(shí)充滿了動(dòng)力,這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了,看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。

  這次戶外課,不僅給我們帶來了收獲,還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,陶冶了我們的情操。通過一個(gè)上午的努力,我們留住了秋天的美麗,我想:只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,平凡的葉子也是如此美麗。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,那金燦燦的樹葉就如同秋姑娘帶給我們的喜迅--秋天到了!

  你瞧!“霜葉紅于二月花”還真沒說錯(cuò)呢!楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)發(fā)怒了的獅子。摘下一片楓葉,你可以清楚地看到葉面上清晰的葉脈,邊緣部分既均勻又整齊地長出了小鋸齒,顏色似燃燒的火焰。楓葉原本是綠色的,可是后來為什么就變成了紅色呢?原來,是秋天的氣象條件感染了楓葉。楓葉中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它在酸性中呈紅色。隨著季節(jié)的更替,氣溫日照相應(yīng)增減,葉片中的主要色素成分也發(fā)生了變化,楓葉就變成了紅色。

  銀杏樹的葉子卻和楓葉不一樣,一到秋天,它就開始枯萎了。我仔細(xì)觀察,它的'葉脈不是很清晰,外形像一把小扇子,把它倒過來看,它又像是一條可愛的小裙子,用手摸一摸,又滑又涼,舒服極了。那片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  我喜歡春天那鳥語花香的季節(jié);我喜歡夏天那炎熱又歡樂的季節(jié);我也喜歡冬天了那寒冷又美麗的季節(jié);但我最喜歡那秋天那落葉紛飛的季節(jié)!

樹葉小學(xué)作文 篇3

  我是樹兒你是葉,你是我的精彩,我呵護(hù)著你。你是葉兒我是樹,我是你的傳奇,你追隨著我。這、這就是承諾,然而……

  風(fēng)起了!吹散了一地落葉,樹兒無可奈何的看著他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著。樹愛葉子,他尊重了葉子的選擇,而自己選擇了沉默。

  你是一片葉,感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗,風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來的誘惑,你渴望自由,想放任自我,竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑,為他枯萎,為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我,拋下了那言之鑿鑿的`承諾。我不忍心去追究誰的對與錯(cuò),也許這就是宿命所歸,這才是最終的結(jié)果。

  風(fēng)兒無所不能,他是驕傲的?伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁,而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會(huì)“多情”的攬你入懷,盡情的蹂躪。待你精華殆盡了,他會(huì)對你說:對不起,其實(shí)你并不適合我。你傷痛欲絕,欲哭無淚、欲喊無聲。此時(shí)的你如夢初醒,可為時(shí)已晚,白雪紛紛如千軍萬馬,將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂。癡癡的聽著風(fēng)兒對雪兒說著甜蜜的情話,無聲的淚自你眼角滑落,它滴落在我的手掌之中,很晶瑩,像你當(dāng)初美麗的臉龐一般無暇。你哭著向我訴說著愛情的對和錯(cuò),我萬分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了,你困了,便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。

  春天來了,你泡著暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當(dāng)初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂。我流淚了,淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上,我不知是感動(dòng)還是憐惜,但我應(yīng)該清楚的是,我恐懼,又有所顧慮,我怕,我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥,風(fēng)兒的誘惑。

  我的生命有你的點(diǎn)綴才會(huì)精彩,但是……我怕,怕你再離開我,怕風(fēng)兒的威脅,怕那個(gè)淡淡晚秋的蠱惑。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  一片片銀杏樹葉飄落到了地上,它們枯了,黃了,飄落了。我對它們凝視了一會(huì)兒,悵然若失:秋天來了。

  我撿起一片銀杏樹葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這片樹葉以墨綠為主,葉邊呈枯黃色,紋路的綠色較深,葉莖、葉脈清清楚楚,整個(gè)葉子的形狀像一位撐開舞裙正在跳舞的芭蕾舞演員,纖細(xì)而又柔美。

  我來到一棵銀杏樹前,看到一片葉子搖搖欲墜,這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)襲來,它那纖弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒風(fēng)。輕輕地?cái)[弄著自己金燦燦的芭蕾舞裙,用自己的余生表演世上最美的舞蹈。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀,突然輕輕一躍,優(yōu)雅地落在了地上。我走上前去,想撫摸它那纖弱的身子,剎那間,一陣風(fēng)吹過,它又動(dòng)了起來,我高興極了,沉醉于它的舞蹈中,看得入了迷,恍如身臨其境。可誰知,它的'舞蹈戛然而止,我卻仍然發(fā)呆,直到刺骨的寒風(fēng)扎了我一下,我才驚醒。霎時(shí),我的心碎了,徹底地的碎了,我很是惋惜,它竟然走了。我彎腰拾起它,愛撫地摸著,這么一個(gè)“舞蹈家”竟然瞬間消失了,難道只是為我表演舞蹈嗎?為何我的出現(xiàn)卻是它的消失呢?我不免有些愧疚,用手小心翼翼地拾起它,把它夾進(jìn)書里,制成書簽。以后每次翻書時(shí),就能看到它,想起那段優(yōu)美的舞蹈。

  我喜歡秋天的葉子,尤其喜歡楓樹的葉子。秋天,楓葉紅了,我高興的笑了。隨手摘下一片楓葉,仔細(xì)的端詳:這片楓葉呈小手狀,一根主經(jīng)絡(luò),還有七根小經(jīng)絡(luò),每片葉子都自然的分開。我輕輕的擺弄著它,把它放到遠(yuǎn)處,又放到近處,嘿!多像一個(gè)小手在向我打招呼呢!這時(shí),我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著整棵楓樹,紅的像一團(tuán)火焰,楓葉多美啊,我如癡如醉,真想自己也變成一片楓葉,那該多好。

  我沿著小路,繼續(xù)走著,路兩旁的香樟樹還是那么郁郁蔥蔥,葉子一點(diǎn)兒也不枯黃,在深秋,反而顯得更加綠。在這個(gè)樹葉飄零的季節(jié),深綠色的樟樹葉還頑強(qiáng)地立于枝頭。

  一株植物很美,但每株植物上微不足道的葉子更美,因?yàn)槊糠晁鼈兊蚵鋾r(shí),邊化作肥料,給植物補(bǔ)充養(yǎng)分。這讓我想到了一句唐詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  每當(dāng)秋天來臨時(shí),秋姑娘都會(huì)在樹葉上畫畫,你瞧,她把樹葉涂得五顏六色,美極了!

  看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿了紅色的楓葉,好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

  看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的'葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來。

  秋天的樹葉五彩繽紛,形態(tài)萬千,它們在秋姑娘的筆下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。

  噢,我愛那秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文 篇6

  秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

  秋天的落葉更是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的。如:楓樹的葉子、銀杏樹的葉子、白楊樹的葉子等好多。今天我看到了白楊樹的落葉、銀杏樹的落葉和楓樹的落葉,其中最有趣的是銀杏樹和楓樹的落葉了。

  銀杏樹葉子已開始泛黃在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹上飄蕩,有的三五成群,陸續(xù)地墜落在草地上,還有的跳著舞,打著旋落在草地上。銀杏樹的葉子別具一格,你仔細(xì)瞧瞧,它的葉片脈絡(luò)清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,還像仙女的.裙擺。好看極了!

  在前走不久就會(huì)看到那火紅的楓葉,像一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。 我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~仔仔細(xì)細(xì)地觀察,它紅的底印著鵝黃色的紋路,既像拍紅的手掌,還像美麗翩翩的蝴蝶。走在秋風(fēng)里,楓葉婆娑起舞。那“沙沙”地聲響,仿佛在演奏優(yōu)美的秋之樂。

  啊!秋天真是絢麗多彩。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  深秋了,我走在馬路上。腳下棕黃棕黃的的樹葉,它們靜靜地躺在馬路上,任人們把自己踩的“咔咔”響。一陣風(fēng)吹過,我不緊縮了縮頭,哦 好冷呀!而此時(shí)的枯葉仿佛中了魔法,它們在空中跳著華麗的舞!好冷!我在心里想.可枯葉們卻不這么想,因?yàn)楝F(xiàn)在的它們感到無比快樂。它們快樂的跳著舞,“沙沙”的在空中唱歌。瞧,此時(shí)此刻的它們多么的開心。

  風(fēng)停了,枯葉們從“舞臺”上下來了。跳到了那個(gè)屬于它們的角落,角落里的枯葉安靜了。它們不再“唱歌、跳舞”而是安靜的躺在哪兒……

  我加快了腳步,像逃一樣回到了家。因?yàn)橥饷娴穆淙~讓我想起了死去的無名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們就像是落葉一樣,曾經(jīng)無私的為世界奉獻(xiàn)著,有過一段輝煌的人生。死去了,也要留給人一個(gè)美好的世界。

  溫暖的陽臺上,刺子果還在茁壯的成長。它依然是那么的'充滿生機(jī)。溫暖的屋子,茁壯的刺子果。此時(shí)的情景跟外面簡直就是兩個(gè)世界!寒冷的空氣,孤單的落葉……

  哦,我不喜歡那些被人遺忘的落葉!我只喜歡我那生機(jī)勃勃的刺子果葉!因?yàn)榇套庸~是那么的美好。它們,并沒有離開這個(gè)世界……

  陽光下的刺子果葉,是多么的嬌小。小小的葉子,從邊緣的青綠到中間的墨綠。我不得不承認(rèn)它是一件完美的藝術(shù)品!清晰地葉脈,軟軟的葉面,發(fā)出陣陣清香。噢~它是多么的完美。

  親愛的刺子果葉,我真心的祝福你們能挺過這寒冷的冬天……

樹葉小學(xué)作文 篇8

  春天出生,夏天成形,秋天在風(fēng)中老去,葉的一生是那么的短暫,那么的匆匆。

  季節(jié)到了,世界滿是黃色的葉,覆蓋大地是它們無奈的選擇,可憐它們在人們的怨恨聲中被點(diǎn)燃。沒人知道,葉,那種類形形色色的秋天的葉子,也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們,也許并無關(guān)系,但又有關(guān)聯(lián)。

  有些地方有些人那里,葉子得到了重用,它們成為了標(biāo)本 ,成為了另一種藝術(shù)。在那些地方,葉子也得到了永生。

  我從不舍棄一片葉子,就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ,把自己的`愛無私地滋潤根系。在我出生那年,她落葉一樣老去,但化作春天葉芽的基礎(chǔ),作品依舊在孩子們中間流傳, 滋潤哺育一代又一代。葉用生命換葉芽,人用真情去護(hù)花,人與葉,葉與人,竟然都是一樣的相似。

  當(dāng)秋天的葉子有了夢想,有了愿望,葉子就不再是葉子,而是為理想而綻放的花。

  秋天的葉啊,凝望風(fēng)中飄零的你,我思考者,很久很久……

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