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有關(guān)友善小學(xué)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠焉菩W(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友善小學(xué)作文 篇1
有個(gè)故事叫做《太陽和北風(fēng)》，它講訴了太陽和北風(fēng)PK的故事，每個(gè)人都有自己的長處也有自己的短處，友善相處，互相協(xié)作，才能揚(yáng)長避短。所以友善在生活中的作用非常大，那么什么是友善呢?
友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人，減少爭執(zhí)矛盾也是友善的一種表現(xiàn)。以善待親人來和諧家庭關(guān)系;以善待朋友來凝結(jié)牢固的友誼;以善待他人來構(gòu)建和諧的人際關(guān)系;以善待自然來構(gòu)成和諧的自然生態(tài)。
1995年，徐建威的父親得了矽肺病，醫(yī)生說最多只能活三年，當(dāng)時(shí)5歲的徐建威堅(jiān)信草藥可以醫(yī)好父親的病，就踏上了十年的采藥之路。不管多么艱難，他都不放棄，父親的吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣，延續(xù)了父親十年的生命。
王渙杰一直在幫助同學(xué)和老人，看到同學(xué)為了家庭破裂而煩惱不已，王渙杰就和她談話，把玩具送給她，安慰她，同學(xué)臉上又重新掛上了笑容。村上有個(gè)孤寡老人李奶奶，王渙杰一直對(duì)她關(guān)心有加。
特木欽很同情李鵬舉同學(xué)，因?yàn)樗揖巢粚捲�，特木欽就把自己的獎(jiǎng)學(xué)金、零花錢都給他，還幫他輔導(dǎo)英語。另外特木欽每年還會(huì)把錢捐給紅十字會(huì)。
作為一名少先隊(duì)員，我也友善待人。我表妹每次到我們家來，我都對(duì)她熱情客氣，會(huì)給她很多好吃的和好玩的.，有時(shí)還和媽媽一起上街給她買衣服，所以每次她都特開心。村上的小孩子來了，我和奶奶也會(huì)給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的，我也義不容辭。
友善，能在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少人與人之間的矛盾，換來一張張笑臉。
友善小學(xué)作文 篇2
記得在上一次去外婆家時(shí)，由于車打不著火，我與媽媽只好乘坐公交車。
要知道我居住在區(qū)中心，好不容易才等到一輛公交車，上了車人群擁擠，好不容易才占到一個(gè)位置……
快到站了，我在車上悶的頭暈?zāi)垦�，巴不得早點(diǎn)出去，擠著跑出人群，在車門口等著。到站了，我一馬當(dāng)先的跑出去，頓時(shí)心曠神怡。糟，由于太擁擠，媽媽沒出來，看來我只好在原地等了。
迎面走來的是一位阿婆，看樣子年過古稀，她問：“你是在等人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這位阿婆的怪樣，我冒出了冷汗，我都不認(rèn)識(shí)，下意識(shí)地退后。她見我不想跟她交流，也就不勉強(qiáng)我。
我就這樣冷冷清清地站著那里，我就問那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地說了出來，連我那些沒問的.，都說了出來。
我暗笑：這個(gè)阿婆有病吧，我不問都回答我，也不問我一些。此時(shí)此刻，那輛公交車終于到了，媽媽跟她道了謝，帶著我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我這才體會(huì)到—這個(gè)阿婆的友善。
友善小學(xué)作文 篇3
友善，是一社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討的問題。友善，是“希望工程”……但在我看來，友善是給陌生人的一個(gè)微笑。 一個(gè)下雨天，我坐在窗邊看著雨漸漸變大。我突然想起了我已經(jīng)用完的原稿紙，便拿著雨傘和裝著錢的小挎包，走出了鋪頭。 雨不但大，還是斜著下的。不少路人在屋檐底下避雨，可衣服還是照樣是濕了。
我的雨傘可漂亮了，藍(lán)色的做的底色，上面點(diǎn)著美麗的`碎花。碎花中間還有一些閃粉。突然，我看到前面有一位老奶奶，她沒有帶雨傘，這附近也沒有屋檐遮雨。我看著老奶奶的背影，心想：我到底該不該幫老奶奶呢？“不要了，不要幫吧！你還要趕著買原稿紙呢！萬一商店關(guān)門呢？那怎么辦？不要管這個(gè)老奶奶了。”一個(gè)聲音說�！爱�(dāng)然要幫了，原稿紙重要還是老奶奶的身體重要？”
另一個(gè)聲音說。對(duì)哦！原稿紙可以遲點(diǎn)買，就算商店關(guān)門也無所謂，可以用白紙呀！但老奶奶的身體可不能耽誤呀！她可是拄著拐杖走路不方便的人啊！我可不能看著老奶奶被淋濕呀！想到這兒，我立刻跑到老奶奶旁邊，說：“老奶奶，我來幫您吧！”老奶奶微笑地看著我，說：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，我可是少先隊(duì)員��！見到拄著拐杖，又在淋雨的老奶奶，我怎能不幫呢？”正說著，我臉紅了起來。
老奶奶微笑著，好像什么都知道的樣子，說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在不正在幫我嗎？”“也對(duì)······”我低著頭笑著。雨漸漸開始變小，慢慢的，雨沒有了。 夕陽下，照著我和老奶奶在一起的背影，映在地上的影子，似乎在和夕陽說什么。我陪著老奶奶，在夕陽下，說著。笑著。又似乎證明我當(dāng)初的選擇是正確的。我們做人，就應(yīng)該做一個(gè)友善的人，不是嗎？
友善小學(xué)作文 篇4
友善就如別人口渴時(shí)你端去的熱水，就如別人打鬧時(shí)你去勸架的話，就如別人傷心時(shí)你的安慰……友善能帶給別人歡樂，同時(shí)自己也會(huì)快樂。友善，意味著要關(guān)心他人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人，進(jìn)而有助于人。友善是人人都有的.，有些人卻不會(huì)利用它，會(huì)利用友善的人往往要聰明樂觀一些。
記得那次去阿公家，上了長途客車，大家都爭先恐后地?fù)屛蛔樱液桶职忠膊焕�，天氣熱嘛，我和爸爸總之還是搶到了一個(gè)雙人的位子，便舒心了。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見一個(gè)老爺爺上了車，可沒有位子，只好站著。我當(dāng)時(shí)想：老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了。
于是，我對(duì)老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧，我腿坐麻了，站會(huì)。”
爺爺笑了笑，望望我，說：“真懂禮貌!”
老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對(duì)我說了句：“謝謝了，小同學(xué)!”
我聽了這話，心里像吃了蜜一樣地甜，果然幫助了別人自己心里也很快樂呀!
還有此次汶川大地震，想必大家再熟悉不過了，有些人的死是比泰山還重的，為救學(xué)生、為救嬰兒、為救老人……為了某一個(gè)人，甚至素不相識(shí)的人，而自己的生命卻付出了。
友善就像黑夜里的明燈，為我們照著前進(jìn)的路……
友善小學(xué)作文 篇5
友善的心靈友善，是寒冬的一縷陽光;友善，是一座心靈交流的橋梁；友善，是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。
記得有那么一次，下午放學(xué)，媽媽沖沖把我從學(xué)校接回家，當(dāng)回到家門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙了。媽媽只好打電話給爸爸，讓他來開門，電話的`那邊響了許久，可還是聽不見爸爸的聲音。媽媽好幾次嘗試都不行，我苦著臉說：“我們難道要等到爸爸八點(diǎn)鐘下班才能進(jìn)屋子嗎？”眼看夜色以慢慢的降臨了，而我只能站在家門口等著挨餓，真是有家回不了啊! 不知不覺的，我的肚子以經(jīng)開始打鼓了，此時(shí)的我就像“熱鍋上的一只螞蟻，-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊！”這是對(duì)的鄰居——那位六十多歲的老奶奶看見我們久久的在家門口的走來走去的，邊說：“你們拿到?jīng)]有帶鑰匙嗎？”是呀，你瞧我這記性�！眿寢尲t了紅臉說道。聽后老奶奶慈祥地說：“哦是這樣呀！你們看天色也不早了，現(xiàn)在你們一定很餓吧，不如你們來我家吃頓飯吧？”媽媽不好意思地說：“不用了，不用了。我們還不餓，還是你自己吃吧�！笨衫夏棠桃廊粓�(jiān)決地說：“不用客氣，大家都做了七八年鄰居了鄰居，你就不要再推卻了�！甭犚娎夏棠痰脑偃�，我和媽媽還是答應(yīng)了來奶奶。
在奶奶的家里，我們吃飯的同時(shí)，還在飯粒中體會(huì)到了老奶奶樂于助人的精神和待人“友善的心靈”。
友善小學(xué)作文 篇6
友善是天空，包容天地間的萬物；友善是陽光，照耀新的生命；友善是源泉，一樣的純潔，一樣的潔凈。
友善在我們身邊，是無處不在的。記得那是三年級(jí)的一件事了。那一天中午，萬樂瑤在下樓時(shí)，不小心摔傷了。消息傳入方婷耳后，她就立馬沖到那里。當(dāng)時(shí)萬樂瑤在哭，方婷一邊攙扶著她把她帶到余老師那里，一邊安慰她，讓她不要再哭了。但是，又失望而歸——余老師不在！方婷又帶她去找曾老師。曾老師一看慌了，在班上問：“誰愿意去買藥？”班上鴉雀無聲，只有方婷一個(gè)人把手高舉，還一邊大聲說：“我去！我去！”老師同意了，又讓我和彭帆一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的'雨中，我們?nèi)藬D一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步，“咯吱”一聲。我們?nèi)嗽谟曛小奥健�，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一種特殊的樂曲。我們?nèi)齻�(gè)人在一塊，心里想升起了一團(tuán)火，暖洋洋的我們回來后，一個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥，我們看著她，她也望著我們，彼此之間好像友誼更加深刻了呢！
方婷不僅關(guān)心同學(xué)，而且也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
方婷發(fā)現(xiàn)班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就帶來了，還帶了一條圍裙。他又發(fā)現(xiàn)桌布沒地方掛，又帶了一個(gè)衣架。因此，班上飯撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級(jí)當(dāng)作家一樣對(duì)待。方婷是一個(gè)不僅待人友善，還是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的好班長。我因此而自豪。
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