【精選】跳繩小學(xué)作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳繩小學(xué)作文 篇1
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f：“你們猜對了。”開始做準(zhǔn)備工作了。
王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運動鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。開始跳繩了，王老師一開始跳得很慢，后來，逐漸加快速度。快的時候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的'哨聲。
只見王老師一會兒右腳抬起用左腳跳，一會兒左腳抬起用右腳跳，一會兒跑著跳，一會兒還跳花繩呢！這時，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
跳繩小學(xué)作文 篇2
跳繩誰都會，我最喜歡跳繩了，因為可以因為可以強身健體和放松心情，使我們高興。
那天是一個風(fēng)和日麗的春天，我和我的好朋友秦睿來到學(xué)校操場的.一個空位，比賽跳繩。
我從書包里拿出一根長長的跳繩，拿完跳繩，我們來到操場的一個空位。我們先把跳繩解開，我們一圈一圈的解開。再緊緊抓著跳繩的把兒，再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后，兩手打開，雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。
我挺直身子，雙手往前一晃，緊接著雙腿往上一蹦，像一只靈巧的小鹿在跳舞，我一個接著一個越跳越快，秦睿數(shù)著“一、二、三……”過了一個小時，終于跳完了。我直喘氣兒，結(jié)果我跳了230個，我高興地說：“太好了�！�
終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開，再用一雙手緊緊的抓著兩個把兒，再抖抖跳繩，再把跳繩繞到背后，雙腿并攏，準(zhǔn)備開始。
她挺著身子，跳繩往前一晃，她一個接著一個的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個。我們打平了。
我們雖然打平了，但是我們很高興，因為可以強身健體。
跳繩小學(xué)作文 篇3
“哦，耶！ ”一陣陣歡呼聲從我們班里傳了出來了。告訴你們，我們學(xué)校今天下午就要舉行跳繩比賽了，我參加了兩項——雙人跳和跳大繩。
這幾天忙著練繩，真是讓我體會到腰酸背痛的感覺呀。我雙人跳的搭檔，用左手不能甩繩，她必須站在右邊，我的左手也不靈活，但是，這也是沒辦法的辦法��！剛剛跳的有一分鐘，我的左胳膊似乎就有點不聽話了，一直都在痛著。我真想給老師說我不能參加了的時候，老師卻說了：“同學(xué)們，大家一定要努力哦，獎品很豐厚的。得到第一名的同學(xué)能拿到一本精美的'書，還可以得到一個漂亮的筆記本。”當(dāng)時聽了，我立即就心動了，心里不想?yún)⒓犹K的念頭立刻就煙消云散了。
在練跳大繩的時候，老師也很體貼我們。每當(dāng)看見有些同學(xué)因為沒有力氣而絆倒了繩讓一部分同學(xué)摔倒時，老師就會把摔倒的同學(xué)扶起來，親切地問他有沒有受傷。仿佛，老師是我們的爸爸媽媽。當(dāng)然，我也受傷了。第一次，我不知道是誰絆倒了繩，我摔著了右手的手掌。受傷更嚴(yán)重的是劉夢茹，她摔倒了，結(jié)果用胳膊來支撐著地，導(dǎo)致了自己的胳膊骨折了。在第二次吸取了劉夢茹的教訓(xùn)，我直接讓屁股著地，因為屁股是最頂摔的地方。
在這幾天的練跳繩中，每位同學(xué)都很累，但是最累的還是老師啊。她們有時候不上課，讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K，她們也得指揮著。有些同學(xué)調(diào)皮，跑到操場的角落里，老師大聲地喊著，嗓子都累啞了。雖然我們都很累，但是每當(dāng)想到那些豐厚的獎品，我們又都鼓起勇氣，繼續(xù)練著。今天下午就回舉行跳繩比賽了，我們一定會取得很好的成績！請大家祝福我們吧！
跳繩小學(xué)作文 篇4
以前，我看見別人跳繩都能一分鐘跳100多個，我很羨慕也很想學(xué)，但是，我請媽媽教了我很多次我老學(xué)不會，就很不高興，因這件事，我一聽到什么跳繩考試，跳繩比賽，別人就爭著報名，我就愁眉苦臉的。
上周星期四上體育課時，侯老師說今天要跳繩，我周圍的`人都特別高興，包括男生，我驚呆了，要考試怎么辦呢！真倒霉呀！考試開始了，我看見周圍的同學(xué)沒有一個是像我這樣跳繩的，有些人都看出來了我不會跳繩，幸好沒有很多人知道我不會跳繩，很快時間就到了，“一百四十一”。別人報告了自己跳了多少個。我不好意思的說：“十五個”聽到同學(xué)們的嘲笑聲時，我這才明白我平時很少練習(xí)跳繩。侯老師說我要補考，我很傷心同時也很生氣，我想：回家一定要練好跳繩，練不好就不睡覺。跳繩考試還沒考完就下課了，謝玉琛問我跳了多少個？我不敢說，謝玉琛安慰我說：“別理他們反正他們就是這種性格�！甭犃@句話我心里好受許多。后來朱丹教我跳繩，給我示范了一下，還給我說：“要是還不會的話，你就先把繩子甩到你腳的前面，再跳過去只要你掌握好節(jié)奏，就一定能做好。”
放學(xué)時，我腦子里有了一個學(xué)跳繩的圖片�；氐郊椅以囍�，終于學(xué)會了，現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個了。
跳繩小學(xué)作文 篇5
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你。”媽媽先讓我一個一個地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌拢^去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�
我相信我會跳好的`！
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天我校舉行了一場跳繩比賽，全校師生都得參加。別看我平時老說自己喜歡跳繩，可實際上卻有一些年沒跳過了。當(dāng)聽到校長的宣布時，心“嗒”的墜落了下來，我懷疑自己是不是聽錯了，運動會不是有了嗎，為啥還要搞出個跳繩比賽？
唉，沒辦法，我只好抽出空余時間在家里練習(xí)，練習(xí)的時間只有那么幾分鐘，過了三四天，我才好不容易有了些進(jìn)步，由原來的15個上升到了50個。
光影似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個星期就過去了，下午就要舉行跳繩比賽了。聽著校長枯燥無味的開賽詞，在熾熱的陽光下，我支撐著疲憊的身體，打起精神不斷地祈禱著時間過慢些，過慢些�？墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對臺戲，不一會兒，校長的開賽詞就講完了。
“請217班的.運動員上場�！蔽绎h渺的思緒回到了腦海里，我仿佛感到一股寒氣向我逼來。我動作緩慢的走到位置上，發(fā)呆不動，直到身后的評委提醒我“喂，比賽馬上開始了，你不準(zhǔn)備一下嗎，把繩子解開？”我定了定神，尷尬的笑了笑。隨著“刷刷”的幾聲，我們跳了起來，可能是剛站著不動太久了，雙腿開始發(fā)麻了，速度超慢。我心里可急了，要知道時間只有四十秒鐘，要跳100個才達(dá)標(biāo)�。ㄎ抑灰J(rèn)定一件事，就必須把它做好）！我快速的轉(zhuǎn)動繩子，可腳卻不聽使喚，斷斷續(xù)續(xù)的停了好幾次，而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責(zé)備自己：為什么最重要的時候竟沒發(fā)揮好？一定要跳到100個啊，不要丟臉��！哈，60，61……67，68，快70個了，離100有些已近了，我的心“撲通”地跳，可是正當(dāng)我激動不已時，體育老師面無表情地說道：“時間到�！边@如此簡單的三個字，重重的砸在了我的心上，過了良久，我無奈的嘆了一口氣。
雖然這次比賽我跳的個數(shù)很少，只有70個，但是我仍對自己有信心，我一定要把跳繩練好，達(dá)到自己的目標(biāo)，我還沒輸！
跳繩小學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時，就非常羨慕，所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳，可當(dāng)跳繩碰到地面時，我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣： “哎！”這回，我又開始跳起來，當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時，我就開始跳了，我被扳了一個大跟頭，我爬了起來，皺著眉頭，生氣地對跳繩說：“該死的跳繩�！碧� 繩似乎在說：“這不是我的事�！蔽覜]有一點信心了。這時，我的同學(xué)鼓勵我：“你一定能行的�！蔽矣窒肓讼耄骸皥猿志褪莿倮�，我不能被一點小困難就嚇得放 棄�！痹诖蠹业�.鼓勵下我恢復(fù)了自信，我又開始練了起來，這次我跳了一下，我成功了，我跳過去了。我高興地跳了起來，我又練，摔了一個又一個的跟頭，我終于 可以連跳了兩個了。
你看我跳得多好，像一只歡樂的小燕子。記住喲！堅持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文 篇8
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家，我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來越近了，我一分鐘跳的個數(shù)越來越多了，但是一想到跳繩比賽，我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。
今天是跳繩比賽的日子，我也不知道為什么，早上醒得特別的'早。起床后，我覺得走路都是一跳一跳的。吃早飯時，腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時間，我興奮地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己還是來得太早了。今天的時間過得好慢啊！終于到了跳繩比賽的時間，我三步并作二步地來到場地上。第一組和第二組開始跳了，我拼命地喊加油。接下來就輪到我上場了，我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽到哨聲，我的雙腳就像縫紉機一樣上下跳個不停。一分鐘過去了，我竟然跳了一百五十九下。啊，比我以前的任何一次跳得都多，我好高興啊，我終于為班級盡了一份力。
回到教室里，我暗暗下決心，下次比賽我一定要多練習(xí)，一定要為班級爭光。
跳繩小學(xué)作文 篇9
今天，我們四（1）班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來到了寬闊的操場。
比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個地方擠來擠去的，害得有許多同學(xué)摔倒在地上。
后面的`同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個沒有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開始了。許許多多的同學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的，初中生是數(shù)小學(xué)生跳了幾個的。里面沒能我們班的。
比賽開始了。小學(xué)生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分?jǐn)?shù)以后，就輪到下一組登場了。
下一組上場了，里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。
一組又一組的同學(xué)登上了場，許許多多的同學(xué)正在喊著加油。
我祝四（1）班拿個第一名。
跳繩小學(xué)作文 篇10
有一天，學(xué)校組織了跳繩比賽。
先開始的是單搖，我一開始跳得很快，到最后的時候，就精疲力盡了，在這個時候時間到了。第二個項目是一帶一，我和謝博一起跳，配合的很好。
最后一個項目是10人8 字跳，是最關(guān)鍵的時候。老師不知道10人8字跳是10個男生跳和10個女生跳。所以我們沒有經(jīng)過很好的練習(xí)。但是，我們沒有放棄。該輪到我們男生跳了，老師又選了幾名男生加入在內(nèi)，我們開始跳了。我心里想：“只有短短的30秒時間，一定要跳好呀！”跳完了10人8字跳，我們就回班了。
過了幾天，到了宣布成績的時候。從一年級開始往上說的'，臺上的老師說到三（1）班的時候，我很緊張。臺上的老師說：“三（1）班獲得了男子10人8字跳第一名和團體總分第一名�！蔽覀兟犃诉@句話，都?xì)g呼起來。
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