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足球小學作文

時間:2024-10-01 22:24:14 小學作文 我要投稿

實用的足球小學作文匯總五篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的足球小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的足球小學作文匯總五篇

足球小學作文 篇1

  今天,張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組,我和袁意楠為一組,小哥哥和張杰鋒一組,比賽規(guī)則是:哪隊先進6球就算贏。運球出線的話,判為對方球,己隊要防守,不能讓對方踢進球。

  比賽開始,我讓袁意楠守門,我在前面搶球,張杰鋒把球想從我這里過,我立刻前去斷球,張杰鋒把球傳給小哥哥,我又上去跟我小哥哥搶球,小哥哥輕輕一晃,球從我的右側(cè)突破過去。我又追上去,想進行第二次搶球,小哥哥又把球傳給了張杰鋒,然后他用力射門,袁意楠沒能防守成功,球進了。在進行了一段時間比賽后,小哥哥他們贏了我們4個球,比分為4:0。比賽進行中,這次張杰鋒把球踢出了線,我跑過去把球拿起來,在他們面前假裝要往左邊踢,然后用左腳往右邊踢,球進了。可最后兩球讓小哥哥踢進了。最終我們以1:6慘敗。我在邊上抱怨說:“袁意楠一點忙也不幫。”

  重新分組進行比賽,這次我和張杰鋒一組,比賽開始。張杰鋒用力一提,可還是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了過來,我立刻上去搶球,而袁意楠在旁邊看。我們一起搶,可還是被小哥哥踢進了。后來兩場小哥哥還是進了。第四場我對張杰鋒說:“袁意楠不來幫忙的,我們夾擊小哥哥!睆埥茕h說:“好的'。”我們倆就過去搶小哥哥的球,小哥哥往哪邊都踢不出去,然后我把球給斷了,在張杰鋒的幫助下,我把球踢進了。下一場,我們還是去搶球,可張杰鋒去脫衣服,我一個人踢不過小哥哥,被小哥哥踢進了。最后我又以1:6慘敗。

  回家后,我想小哥哥太厲害了,一個人能打敗我和張杰鋒。

足球小學作文 篇2

  這一片草地正是踢足球的好地方!同學們來到這片草地上,正準踢足球,他們分成兩個小組。因為沒有足球網(wǎng),所以他們只好把書包,帽子,衣服放在兩邊來當網(wǎng)。他們踢足球的時候引來了許多過路的人,比如,大個子叔叔,還有許許多多的小朋友都在看這場精彩的,激烈的,緊張的.足球賽!

  草地上有很多的小朋友,似乎沒有幾個大人,小朋友中有幾位是足球隊員,其余的都是來觀看這場足球的觀眾,大人們也是來觀看的。

  我看到一個守門員正在等著前鋒踢來的足球,他那種認真的態(tài)度,真讓我佩服,守門員的雙手扶著膝蓋 身體傾斜著,雙腿彎曲著,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯住足球不讓他進來。

  觀眾看得很入,大家看得都很認真 ,我真想和他們一起看 一起玩。

足球小學作文 篇3

  星期四,第三節(jié)課下課鈴一響,我便飛快地奔到操場。學校首屆校園足球賽已經(jīng)開賽,今天的體育課就要進行期盼已久的六年級足球賽,我的心早已飛到綠茵場上,給隊員加油,觀看激動人心的比賽!

  來到球場時,我們班幾位足球隊員神情激動,躍躍欲試。當他們穿好比賽服,站在球場上時,個個精神飽滿,真像那么回事,仿佛自己是球技精湛的國家隊員!

  比賽開始了。六(3)班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊,只見我們班的周文杰來了個“海獅頂球”,當球快被六(3)班拿到時,我班另一位主將馬上飛跑過來,將球傳給張?zhí)旌,就在這時歡呼聲響了起來,當張?zhí)旌理樌玫角驎r周文杰卻將他一把推開,起腳勁射,可惜球未進門!不過周文杰他也真是六親不認啊,下次可要注意啦!

  接下來輪到女生隊了,女隊員做了一會兒熱身運動,比賽很快開始了。我們班的`林睿首先發(fā)起了強攻,很快我們隊就有了優(yōu)勢,不愧是校足球隊的隊員,原本文弱的女生在場上變成了女漢子,將六(3)班的女生遠遠地甩在后面。突然對方前鋒把球搶走了,她一腳朝我方球門踢去,我們的守門員勇敢地迎上去,一把抱住了球。沒等大家反應過來,就使勁向?qū)Ψ角蜷T那邊扔去。

  大家馬上跑過去,所有人都在球門前堵成一大堆,就在加油聲異常響亮時,“瞿——”只聽見裁判一聲哨響,球進了!這是怎么回事?原來六(3)班的一位隊員在混亂中一不小心把球踢進了自己的球門,這真是自擺烏龍啊!

  這就是屬于我們自己班的精彩足球賽,真是讓人瘋狂!

足球小學作文 篇4

  在我記憶里,有一張黑色的臉蛋,那一頭雞冠似的頭發(fā),高高個子,還有那強壯的身子,一張看上去冷峻,帥氣的臉龐,這就是我的足球老師——高老師。

  我和高老師已經(jīng)分開一年了,記得初見高老師那天,高老師出現(xiàn)在我的眼前時,他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚!

  高老師時常會笑,教我踢足球的時候,有一點我沒有做好,他就會笑著教會我;當我作業(yè)沒做好,被老師留下的時候,他也會笑;當我比賽沒踢好球,射門射歪了,他也會笑。

  老師教導我說:“要學會控制球的技術。”每天,我放學回到家,就堅持練習控制球。可是現(xiàn)在,那慈祥的微笑已經(jīng)不見了,重慶的`一支足球隊,看中了高老師的足球技術,便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

  但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。

  每天放學,高老師都會在我們學校的足球場,帶著我們訓練,他先讓我們做準備活動,然后再練習傳球。他說,傳球是基本功,要把教繃直踢出去,球的力量就特別大,會有一種沖擊力。高老師還讓我學會區(qū)別長傳和傳球,記得他說:“傳球是把腳弓繃直,長傳就是把腳背往下放一點,搓到地面,球就會飛起來!

  跟著高老師學習了球隊打配合。高老師說,在打配合中,要注意你的控球技術和配合能力。

  還記得在學習射門詩,高老師還未我們擺設找障礙,讓我們帶球沖過障礙后射門……

  高老師,你快回來,繼續(xù)教我們踢球!

足球小學作文 篇5

  “喂,臭小子,快起床了,還有幾天就入學了,暑假作業(yè)你才寫了多少,趕緊起床!”一大早寧飛的老媽就開始吆喝起來了!皨,再讓我睡會嘛,我昨晚看球賽,很晚才睡的!薄安皇钦f了,小孩子不能太晚睡覺嘛,早知如此,我當晚就給你把數(shù)字盒的可給拔了!眿寢尩谋г箤庯w就當沒聽見,想著繼續(xù)在他的被窩里“夏眠”。突然,他一個鯉魚打挺坐了起來:今天,約好了同學們一早去踢球的。想到這,他立刻像換了一人似的,神速的穿上衣服,匆匆吃完早飯,剛要走,只聽老媽又喊起來“臭小子,你又要去哪里,那么多作業(yè)什么時候?qū)懓?”“沒事,就一點兒了,踢完球回來,一會就寫完了。”寧飛說著就溜之大吉了。

  要知道,在暑假約齊了同學是件不容易的事情,因為,暑假里同學們比上學還忙,有的報特長班,有的旅游,還有的回老家等等,不是你有事就是他不在,今天好不容易湊到一塊,更不能少了他這個主力,想到這,寧飛飛奔著到達了體育館,同學早就到了,同學們見了興奮不已,一小會的熱擁后,大家有說有笑的開始了熱身準備,小王更是迫不及待說:“寧哥,同學都來了,要不你來分分幫吧!”“這不簡單嘛,老同學,老地方,老幫派唄!”“嚯,幾天不見詩意倍增啊,老弟!币慌缘睦媳辶艘痪。寧飛聽了,有些茫然,不知道是夸他,還是諷刺他。不管那么多了,比賽開始吧。

  寧飛隊開始發(fā)球,為了讓自幫隊員興奮一下,也讓自己先過把癮,寧飛先發(fā)了一個大腳。只見寧飛向后退了幾步,接著猛地向前沖,一個抽射,球立刻飛了起來,直奔球門,不過要想這么簡單進球是不可能的,對方守門員高個子一下子就守住了,高個子予以還擊也來了一個大腳開過了半場,這時,球一彈一彈越過了中鋒,幸有“二鍋頭”把守后方,沒等敵方跑過來,“二鍋頭”也還了一個大腳,球又飛了回去,求就像小鳥一樣飛過來飛過去,可是雙方隊員體力也消耗一半了,為了讓局勢改變,寧飛決定與小王、小涌兩個傳球技術好的一齊打傳球配合。只見,小涌靈巧的帶球過人,將其再傳給小王,此時,球已突破了半場,對方的人慢慢擠到了自方陣地,形式比較好!寧飛、小王、小涌有序的傳球,但前線眾寡懸殊,一直都未能突破。急中生智,寧飛大膽的又一個直線射球改變了寧飛幫派的命運,角度有些偏差,但高個子一著急讓左腳碰到了球,球立刻彈進了球門!耙,烏龍球,進了!”寧飛幫派的歡呼聲都“沖破了天”。

  “好,不錯!”一道聲音傳來,同學們安靜了下來,居然是體育老師!昂,老師什么時候來的?”“他來干什么?”“他怎么知道我們今天會來踢球?”老師笑呵呵的走過來,說:“我今天給寧飛家里打電話了,寧飛的媽媽告訴我他去體育館踢球了,所以我就來觀賽啦,踢得不錯嘛。一個暑假球技有所長進,呵呵……”,一直不說話的寧飛好像嗅到什么直接問道“老師有什么好事,就趕緊說吧!薄澳阈∽,有事還滿不了你呀,告訴大家,市里要舉辦了一個足球比賽,歡迎每一位熱愛足球的同學參加,我覺得你們實力一定會奪得冠軍的,怎么樣,我來聽取你們的意見的,聽說,還有獎金噢。”“去去去,一定要去,老師你快去報吧,要不就報不上了!贝蠹衣犃擞星蛸,還有獎金,一個個摩拳擦掌。

  立刻行動起來,在剩下的幾天里,他們給自己列了訓練計劃表,這是一張超強訓練表,而寧飛更嚴格要求自己,除了大家一起的訓練外,他還讓自己堅持每天圍著小區(qū)跑三圈,每天每次爬樓回到12樓的家,絕不坐電梯。俗話說:“功夫不負有心人”寧飛和他的球員的訓練對他們很有成效。在球場上,他們變得更加生龍活虎。初賽開始了,寧飛和他的球員們配合默契,傳球干凈利索,那球如無影一般在隊員的.腳下,在敵方的陣地來回穿梭,只見小王殺入了進去,一個抽射,射到了球門的死角,“進了,球進了,啊……”就這樣簡單進球了,您說他們能贏不了嘛!就這樣,他們經(jīng)過層層的角逐,過五關,斬六將,殺入了決賽。

  進入決賽的他們并沒有因此而欣喜,而是壓力重重。因為他們的對手是前一屆的冠軍——王狼隊,名字聽起來既兇殘血腥,又預示著他們的團結(jié)。這肯定是一場硬仗,每個球員的心中沒了底氣,為了給隊員釋放壓力,寧飛決定請大家去餐廳吃頓飯放松放松,可意想不到的是,他們碰到了王狼隊,只見他們一個個身強體壯,寧飛都有一種望洋興嘆的感覺,王狼隊的領隊發(fā)現(xiàn)了他們說:“嘿,你們不是我們的對手嗎,賽前敢不敢來一場試試呀,就一球定輸贏怎么樣,我要讓你們看看什么叫真正的實力!边@句話既兇狠又堅定,眼神里盛滿了挑逗性。但寧飛他們并沒有后退,和平常一樣應對“戰(zhàn)斗”,可這一次,他們的心理防線徹底被擊垮了,對方的人傳球太快了,你還沒看清,球就已經(jīng)傳出去了,尤其是最后一個人,他一個人殺入后半場,連“二鍋頭”這個?藛蔚吨比氲娜硕紱]防住。這一球只用了兩分鐘。簡直有點不可思議,因為這一球,隊員們都沒有了希望,寧飛也倍受打擊。他垂頭喪氣的回到了家,他媽媽見了立刻說:“臭小子,你不是挺能的嗎,怎么還沒上場就泄氣了,我還沒見過一個鐵打的人會泄氣呢!”媽媽的話直擊內(nèi)心深處,他突地站起來,我不能讓老媽笑話,這以后還怎么在老媽面前提足球的事呢。他在屋里來回的踱步,想著怎么才能贏了他們呢,他想到了,每個人都有弱點,他們更不例外,可他們的弱點在哪呢,時間一分一秒的過去了,突然,寧飛想到了——那些人傳球識破不了的,但最后一人的射門是最關鍵的,只要劫住了他的球不就行了嗎!他立馬召集了隊友,秘密商討起打敗對手的謀略。

  決賽的那一天終于到了,寧飛的心愿就要達成了,比賽開始了,有寧飛隊發(fā)球,寧飛瞅準了一個空位,一腳踢過去,球先開過半場,接著,就是那招,當球傳到最后一個人的時候,寧飛飛箭般沖了上去,開始奪球,其余的也都跑到了寧飛的后邊,進行劫球,接下來,就是小王和小涌大顯神威的時候了,他們就像兩只輕巧的燕子一樣,在他們之前穿梭!肮!進了!我們進了!”寧飛都沒想到,劫住了對方的球,對方開始急躁了,我們在冷靜的面對后,真的進球了,他們激動的相擁在一起,最后,他們還把寧飛拋到了空中。

  寧飛回想起自己和隊友之前付出的汗水,似乎更明白了:“只要肯努力,任何時候都不氣餒不放棄,任何競技中只有汗水+智慧才能成功,才能創(chuàng)造奇跡!”

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