西湖小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的西湖小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
西湖小學(xué)作文1
這個寒假我又一次來到了西湖,雖然只有兩天但讓我看到了從未見過的物體和風(fēng)景。
去年夏季我來過西湖,冬季的西湖是怎樣的呢,我很期盼。下了高鐵后我以為能看到雪可是到處都是霧霾,有點(diǎn)像在仙境中行走的感覺。由于外面環(huán)境污染比較嚴(yán)重只能呆在賓館里。
新的`一天到來了,我被小伙伴們的驚叫聲吵醒了,本來想回他一句,可剛拉開窗簾就被窗外的雪景吸引住了,天上飄下來的雪有指甲那么大,地上的雪像一層厚大的雪糕。我與小伙伴們迫不及待的來到了西湖邊,路邊的腳印密密麻麻走起路來非常艱難,每走一步腿就要抬得多高。水里的金牛,頭上背上都蓋滿了雪。遠(yuǎn)處的石橋上蓋滿了雪,加上白色的霧幾乎什么都是白的。我和小伙伴們來到了一條瀑布前,我被驚住了瀑布上的水都結(jié)成了冰真是冰凍三尺啊。小伙伴們說這些結(jié)起來的冰像一塊巨大的冰糖真想上去舔一口,可惜不能吃。
這次來到西湖雖然沒看到多少東西,但這場雪是我見過最大的一場,瀑布的水結(jié)成冰也是我從未見到過的。
冬季的西湖真美啊!
西湖小學(xué)作文2
杭州西湖是一道美麗的風(fēng)景線。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!彼纬娙颂K軾因?yàn)橄矚g美麗的西湖,寫下了這首西湖的詩,把西湖的美描繪的淋漓盡致。
春天的西湖非常的美麗。湖上的冰雪哥哥去天上游玩了嗎?是的,人們乘上小船在湖中心游玩,還給小魚兒們喂食,別提有多快樂了。
夏天的西湖很是令人難忘。晴天,熾熱的陽光照耀著湖面,湖中的小魚有的在荷葉下玩耍,有的'在與荷花姐姐說笑,有的靜靜地睡在淺水區(qū)曬太陽......水底,那些小蝦和水草們在跳舞。雨天,一個頑皮的雨孩子們回家了,有的告訴了小魚兒們今天玩耍的快樂!
秋天的湖也拿出了不甘示弱的氣勢。一只只小螞蟻也和人們一樣乘著自己的小船,但它們也很快成了魚兒們口中的食物。
冬天的湖是最積極的。冰雪哥哥們回來了,你看他們正在和小魚兒們玩耍呢!還有的小魚兒三只一伙,十只一伙的去迎接冰雪哥哥們,要是人們鉆一個洞,那他們就可以抓到許多小魚了。但是,這些被抓走的魚兒,被吃了的小魚兒們會在天上說:“沒事,我們會回來的!”
杭州西湖的四季真的是美不勝收啊,美得就像仙女居住的地方一樣,而且還有很多的故事等著我們?nèi)ヂ?.....
西湖小學(xué)作文3
今天,我一上完鋼筆字課,就飛快地跑到學(xué)校門口等著,因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ズ贾萃妗?/p>
坐車到杭州已經(jīng)6點(diǎn)多了,我們來到早已訂好的賓館,把帶來的行李放好,然后就去找飯店吃飯。我們來到一家很有特色的餐館,爸爸媽媽幫我點(diǎn)了好多我愛吃的菜。我們美美的飽餐一頓后,就慢慢向西湖走去。
西湖的夜景好美。『杏袙鞚M了五顏六色彩燈的游船,湖邊有一棵棵有粗又高的不知名的古樹。游人們有的在拍照,有的在欣賞這美麗的夜景,有的在喝茶聊天。我們沿著彎彎曲曲的小徑慢慢地走,湖邊是一棵棵婀娜多姿的柳樹,湖里有大片競相開放的荷花,遠(yuǎn)處,隱隱約約可以看到連綿起伏的秀峰。在路的'盡頭,我們看見了白居易的石像,爸爸告訴我,我們所走的這條堤是白居易修建的,所以叫白堤。因?yàn)槭峭砩希骱暮芏嗝谰拔叶紱]看到,但我覺得西湖的夜景也特別美麗,別有一番味道,“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
我們走累了,就回到了賓館,躺倒在床上,不一會兒我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
西湖小學(xué)作文4
當(dāng)窗邊第一縷陽光射入窗臺,已是正午,我還懶洋洋地抱著被子,打著哈欠,睜開朦朧的雙眼,不情愿地伸了個懶腰,爬下床。洗漱完畢,走出門,等待著我的是一場精彩的旅行。 正午的太陽火辣辣的,我頓時便感睡意全無。伴隨著汽車的滴滴聲,我們來到了景區(qū)門囗。
揚(yáng)州瘦西湖這個名字還有個故亊:杭州西湖可以說是舉世聞名的,她美妙絕倫,但是,揚(yáng)州西湖可以與之媲美,只是面積較小,于是人們稱之為“瘦西湖”。 我懷著好奇的心情蹦蹦跳跳地走入景區(qū),映入眼簾的是兩排整齊的`荷花,像一個個亭亭玉立的少女,有的含苞欲放,有的已經(jīng)走出翠綠的蓮蓬,還有的露出燦爛的笑容,她們嬌嫩的皮膚不是粉里透白,就是白里透粉,宛若仙女下凡。 沿著這排香氣撲鼻的荷花,我們來到了花紅柳綠的徐園,看到了一座紅橋,它在綠揚(yáng)柳的襯托之下,顯得格外鮮艷,格外美麗。跑到紅橋的中央,迎面吹來一股清風(fēng),我這才注意到波光粼粼的湖面上有幾只小船,正慢慢地劃動。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)船頭還有幾個外國人靜靜地坐著,幾只野鴨撲騰著翅膀,老外似乎和我一樣陶醉在這美妙的環(huán)境之中。 俗話說得好:天下三分明月夜,兩分無賴在揚(yáng)州。我們慕名而來,其中一大目標(biāo)自然是賞月。在24橋上靜等幾個小時之后依然未達(dá)成心愿,只能抱撼離開。
這次揚(yáng)州之旅有快樂也有遺憾,我心里暗暗想:揚(yáng)州我還會再來的。
西湖小學(xué)作文5
西湖,是一首詩,是一幅天然的國畫,是一個美麗動人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國家級風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗,湖水清澈,沿湖地帶綠蔭環(huán)繞,山色蔥蘢,春夏秋冬各有景色,美不勝收。
風(fēng)和日麗的春天來了,春天的使者桃花開了,紅的,白的,粉的……那朵朵桃花裝點(diǎn)著西湖河畔,帶來了春天的生機(jī)。俗話說:“杏花宜在山塢賞,桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花,花光水影,嬌艷欲滴。春天的早晨,湖面薄霧似紗,堤岸煙柳如云,在鳥語花香中漫步,更令人飄然欲仙。
漸漸地,夏姑娘邁著輕盈的步伐來了,夏天的西湖最美的.就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上,朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!紅的,白的,粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺著各種姿勢:有的像害羞的少女,露出半邊臉;有的像美麗的舞者,跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵,一叢叢,綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影,萬點(diǎn)荷紅,而且荷香沁心,頓時覺得滿身涼意,暑氣立消。
秋天林蔭道邊的金葉,冬天美麗的雪景依舊迷人,難怪有人說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫家啊,她用手中的畫筆把西湖畫成了仙境!
這,就是美麗的西湖。如此美景,怎能不叫人流連往返呢?
西湖小學(xué)作文6
我終于見到西湖了!
我關(guān)注西湖是因?yàn)橐黄n文。老師上課時問我們:“人們?yōu)槭裁窗盐骱Q為‘人間天堂’?”同學(xué)們七嘴八舌,最后答案是:西湖不僅風(fēng)景如畫,而且有些景點(diǎn)與古代名人有關(guān),有很多動人的傳說。所以我一直盼望著去西湖。
來到西湖,經(jīng)過斷橋,踏上白堤,映入眼簾的是柳樹。咦?怎么少了課文中的“桃紅”?原來我錯過了季節(jié),如果我春天來就能見到“桃紅柳綠”了。柳枝輕輕搖擺,真像少女在翩翩起舞。白堤盡頭的一座橋上,我往下看,近處的荷葉挨挨擠擠的,像堤上擁擠的游客。往遠(yuǎn)處一看,只見連綿起伏層層疊疊的山巒,有的綠,有的青,有的淡,有的濃。碩大而平靜的湖面猶如一塊碧玉。如果到此為止,西湖這幅“畫”還不夠完整。
宋朝,蘇東坡組織20萬民工把西湖中的'淤泥挖出來,筑了一條貫通南北的長堤,這就是現(xiàn)在的蘇堤。蘇堤上也種滿了桃樹和柳樹,真實(shí)美極了!可惜的是,我們來得太晚,沒看見晨霧籠罩下的蘇堤美景。
其實(shí)西湖這幅美麗的花,從來沒有完工過。我聽船工說過,為了讓西湖水更清,人們在西湖水下造了條隧道,貫通錢塘江。這樣,西湖的水就“活”了。但這次我看見,有些人把用過的方便面盒和水瓶扔到湖里,他們也是這幅“畫”的作者,但他們破壞了畫的美感。
要讓我們的后代繼續(xù)欣賞到這幅美妙的“山水畫”,我們應(yīng)該保護(hù)好西湖的一草一木才對。
西湖小學(xué)作文7
“憶江南,最憶是杭州”,杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但我對西湖情有獨(dú)鐘,最喜歡坐在船上游覽西湖。
蕩漾在湖面上,放眼望去,湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠,連綿起伏,像一個個綠色的大絨團(tuán)。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹,倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。
天空中,一只只野鳥唧唧地叫著,輕輕地掠過湖面,留下一圈一圈的波紋。
湖面上,西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子;西湖的水真柔啊,柔得讓人忍不住把手伸進(jìn)水中,卻感覺不到水的波動;西湖的水真綠啊,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。游船開過,像是在湖面上劃開了一條拉鏈,蕩起一道道波紋,在陽光的照耀下,波光粼粼,美麗極了!
西湖里的`荷花開了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間,有的像開朗大方的孩子,向人們展示著美麗的笑臉,還有的是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
“舟行碧波上,人在畫中游。”西湖真美。∶利惖奈骱䴕g迎你的到來。
西湖小學(xué)作文8
西湖位于我國杭州。那里寧靜、美麗。那里的湖水清澈見底,就像給西湖披上了一層細(xì)紗。西湖的空氣很清新,還加著一點(diǎn)寧靜。
春天的西湖像是戴上了一頂樸素的花環(huán)。周圍的樹木聚攏過來,都圍著西湖。周圍的花各色鮮艷,千姿百態(tài)。
黃昏時的西湖像是穿上了紅藍(lán)相間的衣服。深藍(lán)色、蔚藍(lán)色的天空,飄蕩著一朵淺粉色的云……那些云就如棉花糖,在天空中快樂地奔跑!在美麗的天空上,有一塊粉色的天空……西湖就像被天空映的紅光。
夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。無邊無際的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片碧綠色的草地,美麗的荷花從荷葉之間冒出來。迫不及待地看看深藍(lán)的西湖,天空也是深藍(lán)的。湖水對著藍(lán)天,真是美不勝收。
秋天的西湖被周圍的金色的樹圍住了。一棵棵金黃色的.樹,像一個個小涼棚!落葉隨處可見,地上就像鋪上了一層金色的地毯。正飛舞的落葉,快樂地向秋天問好。
冬天的西湖,被大自然涂上了一層冰霜。白雪覆蓋了西湖四周的樹。西湖中間的斷橋,橫過湖面。上面還有一點(diǎn)積雪。冬天的湖水像一張深藍(lán)的被子,蓋在地上,好讓萬物在這個寒冷的冬天不會凍死。
這就是西湖的四季。西湖不但美麗,而且生機(jī)勃勃。再冷的冬天,西湖還是美麗,還是富有生機(jī)!
西湖小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州的西湖風(fēng)景優(yōu)美,是個舉世聞名的地方。
春天,西湖邊的柳樹抽出了又細(xì)又長的枝條,長出了嫩綠的葉子。陽光照射在湖面上,湖水波光閃動。小燕子也從南方趕來,為春天喝彩。
荷花露出了粉紅色的小臉蛋,也迎來了夏天。西湖里的荷葉挨挨擠擠,好像一把碧綠的太陽傘為小魚們擋太陽。放暑假的我也常常和同學(xué)來玩。我們在橋上來回地跑著,我們邊跑邊數(shù)有幾座橋,玩得可開心了。
秋天傍晚的西湖, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),人們坐在蘇堤和白堤的亭子里,聽著優(yōu)美的音樂,吃著香甜可口的蓮子,可悠閑了呢。
下過了幾次鵝毛大雪,寒冷的冬天到來了。別看花兒謝了,樹葉落了?墒,斷橋殘雪的景色可美了。斷橋上有雪,看起來好像真的斷了似的`。
我知道,西湖的蘇堤是由蘇東坡的名字改成的。白堤原本叫白沙堤,因?yàn)榘拙右滋貏e喜歡,也寫過關(guān)于這里的詩。所以這里又叫作白堤。我還知道許多關(guān)于西湖的詩:蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》、白居易寫的《錢塘湖春行》。
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的西湖!
西湖小學(xué)作文10
前一天的晚上,媽媽對我說:“蟲二,明天我們起個早,去看看早晨的西湖吧!”我高興地一蹦老高。
清晨四點(diǎn)半,我和媽媽騎著自行車,興致勃勃地出發(fā)了。一路上,幾乎看不到行人。賣包子的阿姨才剛剛開始生火。周圍是那么安靜。我們來到西湖邊,只見斷橋上許多攝影愛好者早已支好了三腳架,長槍短炮的,等待著日出的那一刻。我們沿著湖邊漫步,只見荷花數(shù)不勝數(shù),一朵連一朵。粉紅的花瓣,嫩黃的花芯,是那么純潔美麗。朵朵荷花好象在召喚我:“小朋友,快來呀,和我們一起舞動吧!”一只蜻蜓飛來,輕輕停歇在剛剛出土的荷葉尖上。這使我不禁想起了著名詩人蘇軾的一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽曳路鹩X得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,在晨風(fēng)中翩翩起舞。幾只野鴨在湖中自由地玩耍。瞧,它們多神氣,搖著尾巴,好象在說:“看我的羽毛,多美!”
太陽出來了!只見一個又圓又大的'太陽,不知什么時候升起在樹梢上。它是那么大,那么紅。好象一個軟軟嫩嫩的鴨蛋黃,我真想咬一口啊。太陽很快升高了,發(fā)出耀眼的光芒。在波光粼粼的湖面上,灑下一片金光。
我們來到白堤,只見西湖長跑隊的隊員們迎著朝陽,英姿颯爽地跑著步。西湖邊的游客漸漸多起來了。有的放風(fēng)箏,有的拍照留念,爽朗的笑聲在晨風(fēng)中飛揚(yáng)。
西湖的早晨多么迷人啊!我愛西湖的早晨!
西湖小學(xué)作文11
上有天堂、下有蘇杭,表達(dá)了古往今來的人們對蘇州和杭州,這兩座美麗城市的由衷贊美。去杭州一直是我心中的夢想,如今夢想終就變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我和工友們懷著激動的心情,踏上了長途旅游大巴。
早上6點(diǎn),汽車準(zhǔn)時起動,沿著諸永高速公路一路飛馳,兩旁的青山連綿起伏,煙霧繚繞,給寧靜的.山村勾勒成一幅美麗的圖畫。經(jīng)歷了5個小時的顛簸,汽車終于抵達(dá)了杭州。車停在一家飯店的門前,導(dǎo)游要求我們先填飽肚子再玩。
站在這家飯店門前,不遠(yuǎn)處的一座塔印入我的眼簾,在郁郁蔥蔥的樹木叢中只露出6層。在這之前,我知道杭州西湖有兩座塔非常有名,即雷峰塔和六和塔,但我并不知曉該塔屬于哪個塔。后聽導(dǎo)游的解說才明白這是六和塔,六和塔也叫六合塔,建于北宋年間,是因兩和尚之說,為鎮(zhèn)服洶涌的江潮而建造的。六和的原義是指天地及四方,為保境安民、不事戰(zhàn)事,才將此塔名命為"六和"。六和塔高9層,為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
旅游大巴又載著我們繼續(xù)前行,我心里直犯嘀咕,六和塔近在咫尺,說明西湖就在附近,為何還要往前走?可導(dǎo)游卻說,按旅游路線,我們先去古街清河坊,下午再去西湖。清河坊是杭州市最大的休閑步行街,是唯一能夠體現(xiàn)杭州古城的歷史文化風(fēng)貌,它以傳統(tǒng)商業(yè)、藥業(yè)和人居文化為內(nèi)涵,集旅游、購物、娛樂為一體的步行街區(qū),這里遍布著百年老店和名人故居。街道是清一色的青石板路,長460米,寬12米,兩旁粉墻黛瓦,欞窗木樓。木樓均為兩層,其古色古香的宮燈和紅燈籠隨風(fēng)搖曳著。在清河坊,是找不到現(xiàn)代化的電器商行,完全保留了古代民俗商城。
西湖小學(xué)作文12
膠州西側(cè)有一個人工湖,橢圓形的,面積不很大,我們都稱它 “西湖”。我們膠州的西湖不同于濃妝淡抹總相宜的杭州西湖,但它卻吸引了許許多多游客。 一進(jìn)西湖公園,西湖便呈現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底,既像一面大大的鏡子,又像一塊無瑕的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的姑娘在梳理長發(fā)。湖底追逐嬉戲的小魚,更給它增添了幾分生氣。遠(yuǎn)處,在湖中的礁石上站著一位亭亭玉立的少女塑像 —海螺女。你看她站在礁石上,向你招手,仿佛在歡迎你的到來。 微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,在陽光的照射下,閃爍著耀眼的銀光,好像是誰向湖中撒了一些碎銀。
漫步在西湖岸邊,你好像走進(jìn)了童話中的宮殿一般,更像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,讓你留連忘返。 雨中的西湖,更別有一番情趣。一個個頑皮得像小孩子似的小雨點(diǎn)連蹦帶跳地落在了平靜的.湖面上,“叮叮”就好像一曲動聽的交響曲,打破了往日的寂靜。湖面上轉(zhuǎn)眼間開放了無數(shù)個雪白的小水花,數(shù)也數(shù)不清。這邊的花剛“凋謝”,那邊又開放了許多!各種各樣的“花”競相開放,湖面上像罩上了一層輕紗,如煙似霧,為西湖增添了幾分秀色。 啊,酉湖!你像一顆明珠鑲嵌在膠州大地上;你又像一首詩譜寫著金膠州的未來;你更像首歌,歌唱著美麗的金膠州。
西湖小學(xué)作文13
六月,是荷花最美的日子,那婀娜的身姿,那出淤泥而不染的品質(zhì),是最令人贊嘆的地方。湖上,蓮葉是水的新裝,靜靜的躺著,一片連著一片,直到天邊。幾種姿態(tài)描繪不同的性格,對半合的表現(xiàn)了遮遮掩掩的羞澀;全展開的突出了不拘小節(jié)的`豪爽;低頭貼水的顯得十分內(nèi)向;伸得老高的又是那么上進(jìn),各式的荷葉,圍在一起,像一個演繹了人生的大舞臺。主角上場了,是那一個個嬌嬈動人的荷花“少女”,她們粉紅的衣裙,點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的玉石——露水,綠綠的蓮蓬,托起了新生命——蓮子,路人的贊嘆聲,像一首首樂曲,伴著她們輕盈的舞步。
我坐著小小、窄窄的木舟,穿梭在荷花叢中,輕輕地用手撫摸她們細(xì)膩的膚質(zhì),靜靜地享受著與她們零距離接觸的機(jī)會。我躺在了船板上,任荷花、蓮葉從我臉上輕輕拂過,那圓潤的感覺,十分舒服,像母親的手指。陽光從我臉上晃過又被蓮葉遮住了,變成一片暗綠,我開心的笑了,手伸出船外擱在水上,水的清涼在我手指擴(kuò)散,最后冰透了全身。
一個下午幾乎過去,西湖的美我也領(lǐng)略許多,我永遠(yuǎn)不會忘記那美妙的旅程!
西湖小學(xué)作文14
“上有天堂,下有蘇杭!边@句人人傳頌的話講述的正是杭州賽過天堂的良辰美景,杭州的西湖是第一大亮點(diǎn),來西湖游玩的人總會坐坐西湖里的小船游覽風(fēng)景,小船也成了西湖最好的觀光方式了。
西湖里最多,也最有情趣的是搖擼船,相比不那么大的船身,船肚顯得有些寬和淺。船舷上有著江南氣息的木雕欄,還支著遮陽擋雨的篷,為游客考慮周到。
船艙容得下四至六人,青花瓷的桌布和座墊,特別有著江南水鄉(xiāng)的韻味?梢韵鄬γ孀涀希菲诽厣奈骱埦,倒十分悠閑舒適,頗有一番情趣。在小船上看西湖美景,那是截然不周的景致。晴天,西湖水面清波漾漾,波光粼粼,景色讓人心醉;在雨天,云霧環(huán)繞,細(xì)雨朦朦,更有一番風(fēng)韻。
西湖的老船夫不像別的,特別有情調(diào),他們站在船頭,把船漿搖得慢慢的,讓船悠悠地開,不慌不忙,像是在享受這個劃船的過程。當(dāng)船客咨詢時,他們總是耐心地回答,還會推薦幾家杭州的老字號,很有當(dāng)?shù)厝说奈兜。有幸的話,老船夫還會興致勃勃地與你講述西湖的民間故事,或高歌一曲杭州歌謠,讓你不禁為千年古都的燦爛文化而感嘆!
臨近黃昏,游客漸漸少了下去,小船也陸陸續(xù)續(xù)回到了停泊點(diǎn)。火紅的夕陽掛在遠(yuǎn)處的.山邊,把周圍的一切都浸染在金色的光芒中。平靜的水面像面鏡子,也被太陽最后的余暉染紅了。寧靜與溫暖籠罩了整個西湖,成為了一道攝影愛好者亮麗的風(fēng)景線。小船緊緊地挨在一起,仿佛期待著多彩的明天。
西湖小學(xué)作文15
游客們,大家好!我們馬上就要到西湖了!我是大家的導(dǎo)游——李玉兒。今天就由我來帶領(lǐng)大家游覽美麗的西湖吧!
好了,我們現(xiàn)在登上了寶石山,大家看到了嗎?那尖尖的塔就是保掓塔!現(xiàn)在請大家站在塔前向下望,西湖的景色大半收在眼底!看,西湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,真美啊!那條把西湖分為兩半的就是著名的“白堤”,他就像一條錦帶系在西子姑娘的腰間。
現(xiàn)在我們走下山,近距離欣賞西湖吧。不過幾分鐘,我們來到了白堤。白堤很美,在柳樹與鮮花的映襯下,顯得格外精致。白居易就曾寫下“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的美妙詩詞。
請大家向右看!那就是“斷橋殘雪”!它可是最美的“西湖十景”之一哦!在古代,人們把斷橋稱為“寶佑橋”、“斷家橋”、“斷橋”,它位于西湖的西南角,冬季下雪過后,陽面橋身上的冰融化了,但陰面的冰好似銀絲,從橋的.側(cè)面掛下來。遠(yuǎn)眺時,這橋似斷非斷,讓人琢磨不透。傳說,許仙和白娘子就是在這里相見的呢!
我們站在白堤上能看見西湖,一陣涼風(fēng)從湖面吹來,使人神清氣爽。湖面泛起了層層漣漪,清澈的湖水拍打著岸邊,岸上泛起了許多白色泡沫。小魚歡快地游著,它們在水中嬉戲打鬧,多快活!水中映出青山的倒影,寶石山、孤山……岸邊的法國梧桐綠得那么新鮮,讓人看著非常舒爽。一陣微風(fēng)吹起,梧桐樹的葉子緩緩地落下,輕輕飄零在湖面上,像一只只輕巧的螞蟻小船,在歡快的飄蕩。給西湖增添了許多情趣。
時間過得飛快,本次活動借宿了,我很高興能與大家共同度過這快樂、美妙的一天,也很高興能做你們的導(dǎo)游!如果下次你們再來,我一定再當(dāng)你們的導(dǎo)游。
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