小學(xué)滿分作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)滿分作文1
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎凼亲顐ゴ蟮�.愛。
當(dāng)我碰到難題時(shí)，媽媽會(huì)專心地給我講解；我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)給我講道理；我生病時(shí)，媽媽就會(huì)陪在我身邊。
有一天，我生病了，我感覺很冷，身體卻很熱。媽媽嚇得面如土色，立刻把我送到醫(yī)院。醫(yī)生搖搖頭說(shuō)：“可能要住院幾天�！眿寢層謬槈牧�。這段期間，媽媽一直陪在我的身邊，還買了我喜歡的東西。
又有一次，下著傾盆大雨，我才記得我沒帶傘，就在狹窄的小賣部里躲雨。心想：下那么大的雨，媽媽一定會(huì)來(lái)接我的。果真，媽媽走出家門，連雨傘都忘了帶，她立刻把我抱上車，急沖沖地回家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)全身濕透了。
原本我以為父愛最偉大，現(xiàn)在我知道母愛才是最偉大的，我想說(shuō)：“媽媽我愛您！”
小學(xué)滿分作文2
有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像被水洗過(guò)一樣。田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪起伏就像鋪了一片金黃色的地毯一樣。
果園里瓜果飄香。樹上的'大蘋果像一群小朋友的紅臉蛋金，燦燦的柿子像一塊金黃的寶石，果園里的石榴像一顆水晶球，又大又圓的西瓜像一個(gè)足球。茄子像一把紫色的大短刀，青菜寶寶們與風(fēng)弟弟嬉戲。瞧！它們搖晃著腦袋好像在跳舞似的。
葉寶寶隨風(fēng)飄落在地上，大地就像穿上了一件金黃色的大衣。小動(dòng)物們有的睡在葉子里，有的扒開葉子在找食物，也有的小動(dòng)物用葉子遮住陽(yáng)光在里面乘涼。大雁也從南方飛回，到北方來(lái)過(guò)冬了。
大人們?cè)谝黄鹆奶欤⒆觽冊(cè)谝黄鸫螋[玩耍，風(fēng)一吹，樹葉被吹到了天空中。在慢慢的飄下來(lái)，好像天空中來(lái)一陣金黃色的樹葉。秋風(fēng)吹著吹著，天空真的飄起了綿綿秋雨，秋雨一直下著，孩子們卻沒有回家躲雨，而是回家拿了一把雨傘在雨地里盡情的玩耍。
我愛秋天，因?yàn)樗屛覀兂錆M了歡樂。
小學(xué)滿分作文3
暑假的一天早上，我和姥爺去打羽毛球，我們下樓后在大明宮公園找到一片空地，我問姥爺：“姥爺，怎么發(fā)球呀？”姥爺邊做示范邊說(shuō)：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球朝前打。”哇！姥爺把球打的很遠(yuǎn)，姥爺說(shuō)：“你來(lái)一次。”我學(xué)著姥爺?shù)臉幼哟�，跟本沒有打到球，我又重新試了一次，這次打到球了，但是我的'力氣太小，我反復(fù)練習(xí)，終于有一次我使勁一打，球飛的很遠(yuǎn)，姥爺看著球，高興地說(shuō)：“好�！蔽倚睦镆哺吲d極了。
接下來(lái)我又開始練習(xí)，很快，我就學(xué)會(huì)了發(fā)球。我和姥爺開始對(duì)打了，姥
爺發(fā)了一個(gè)輕球，我集中注意，把它打了回去，姥爺又把球打了回來(lái)，我又打了過(guò)去，就這樣，羽毛球像小蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去。我心里美極了，我以后要經(jīng)常打球，鍛煉身體。
小學(xué)滿分作文4
今天是中秋節(jié)，可雨淅淅瀝瀝地下了一整天，園子里滿是水，稍有不慎便會(huì)摔倒，唉，真是悲哀，連月亮也看不成了。
爸爸不在家時(shí)，中秋節(jié)都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)的，只是吃了幾塊月餅，便自忙各的了。
明天就要去平陰了，一想到明早五點(diǎn)就要起床，就想去睡覺，可是卻怎么也睡不著，也難怪，現(xiàn)在才八點(diǎn)多，便去窗邊賞“月”。
天灰蒙蒙的，隱隱約約有幾片烏云，除了這些，便什么也沒有了。蛐蛐蟈蟈和青蛙叫得也沒那么歡快了，我孤伶伶地在窗邊沉思，好孤獨(dú)啊！
好朋友小麗給我發(fā)了條短信，說(shuō)她在姑家，我問她在干嘛呢，她說(shuō)她在賞月。大陰天哪來(lái)的月亮啊，她說(shuō)，是她心里的月亮。心里的月亮？她回答：嗯，心里的月亮，只存在于自己的'世界的月亮，很美的！
迎面撲來(lái)了陣陣夜來(lái)香的花香，我也看到了自己心里的月亮。這個(gè)月亮又大又圓，光彩柔和，讓我感到很愜意。月亮照著大地，地上是軟綿綿的小草，開著鮮艷的花，空氣中彌漫著淡淡的花香。不遠(yuǎn)處還有一座亭子，里面住著爸爸、媽媽、我和弟弟。桌子上放了好多月餅，是果醬的，我最愛吃的那種。
中秋的月亮，我心里的月亮，好美�。�
小學(xué)滿分作文5
他說(shuō)什么呀，爸爸，媽媽？
孩子，來(lái)世再牽住我們的手！
實(shí)在難以相信考場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生這樣一篇充滿文學(xué)韻味，同時(shí)又飽含作者深情的佳作！作者以一個(gè)三個(gè)月的女兒與父母對(duì)話的方式展開敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫對(duì)媽媽的愛戀，再通過(guò)懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來(lái)表現(xiàn)對(duì)爸爸的敬愛。一句爸爸、媽媽，我想聽你們講夕陽(yáng)下過(guò)去的事情將自己對(duì)父母的依依不舍之情推向高潮，同時(shí)又做一小結(jié)。然后，作者以媽媽的口吻點(diǎn)出三個(gè)細(xì)節(jié)：抱著三月的.溫床，不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布，還在唱女兒不會(huì)聽到的歌謠。這三個(gè)似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷，讀來(lái)令人落淚。第三部分，寫爸爸對(duì)女兒的思念。有后悔，再也不會(huì)用胡子扎女兒的小臉了；有遺憾，太多文學(xué)的美好還沒有來(lái)得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的結(jié)尾，女兒與爸爸的一問一答之間，讓我們不得不相信靈魂可以永存！誰(shuí)說(shuō)陰陽(yáng)兩隔！有真摯的愛，我們會(huì)生死相依！
小學(xué)滿分作文6
今天，我們?cè)谑钇谧魑陌嗌献隽艘粋�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是“紙托水”。
我剛進(jìn)教室，就看到課桌上擺著一些實(shí)驗(yàn)器材，有一個(gè)裝水的瓶子，一個(gè)透明的玻璃杯，一個(gè)水盆和幾張紙，我還很好奇這是要干什么呢。
踏著上課的鈴聲，老師神秘兮兮的問我們：“同學(xué)們，你們覺得，紙能托得住水嗎？”“不可能，不可能，老師你真是大白天說(shuō)夢(mèng)話�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的喊道。“那咱們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”老師得意洋洋的對(duì)我們說(shuō)道。
首先老師用水把水杯裝滿，滿的似乎連一滴都“容”不下了。然后老師又拿起一張普通的白紙放到杯子的邊緣，慢慢的'往前推，一直推到杯口的另一邊外。大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那杯水，議論紛紛，“老師這葫蘆里買的是什么藥啊？”“這是要干什么？”接著老師要把杯子倒過(guò)來(lái)了，大家異口同聲的說(shuō)道：“這可使不得，萬(wàn)一水漫金山怎么辦？”可是老師還是“我行我素”，一下子把杯子倒了過(guò)來(lái)，她原本扶著杯口的手一松，大家嚇得全都鉆到了桌子底下。但奇跡來(lái)了，紙居然托住了杯！大家疑惑不解的問老師為什么？老師神秘一笑告訴了我們，原來(lái)是因?yàn)榇髿鈮�！大家才恍然大悟�?/p>
這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處有科學(xué)。
小學(xué)滿分作文7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—醫(yī)生，一個(gè)光榮的.，偉大的職業(yè)。一位光榮的人民醫(yī)生。
醫(yī)生像蠟燭，他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人；醫(yī)生是驅(qū)除人體病患的工程師，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一天天……一年年守護(hù)在病患的床前、奮戰(zhàn)在無(wú)影燈下，才把患者身上的“病魔”驅(qū)除走，為一個(gè)個(gè)患者解除了“病魔”，恢復(fù)了健康，才使得全社會(huì)更加安定和諧，健康水平提高。
我小的時(shí)候常聽媽媽講醫(yī)院的事：一些住院的病人經(jīng)過(guò)醫(yī)生和護(hù)士的精心治療與護(hù)理，這些病人就慢慢康復(fù)了，生活質(zhì)量提高。那時(shí)我就覺得醫(yī)生真的很偉大。于是我想：長(zhǎng)大了當(dāng)一位偉大的醫(yī)生，什么都會(huì)，非常羨慕醫(yī)生。
想必大家都有自己的理想，想必大家一定會(huì)為自己的理想而奮斗而努力的。
我給媽媽說(shuō)了我的理想，媽媽很高興，說(shuō)要給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，沒想到媽媽真的給我了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們想知道嗎？那就是一個(gè)美味的蛋糕�。ㄕ�(qǐng)看下一篇美味的蛋糕）。
小學(xué)滿分作文8
今天放學(xué)，還是叔叔接我回家的，到家以后阿姨跟我說(shuō)要我快點(diǎn)吃飯，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完后媽媽會(huì)很開心。我就告訴她：還會(huì)有媽媽更開心的事情呢！
晚上6點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，我在玩Ipad，看來(lái)媽媽還是有點(diǎn)生氣，說(shuō)我怎么又在玩電子產(chǎn)品。我放下Ipad從書包里面拿出了今天的試卷給媽媽看，100分！媽媽的確很高興，抱起我親了又親。然后我們一起總結(jié)了，每次考試之前只要復(fù)習(xí)好，就可以考得好的。而且只要考滿分，媽媽也就不用給我糾錯(cuò)了！
之后媽媽開始吃飯，讓我自己做剩下的'作業(yè)，我又開始玩拖拉功了！媽媽在，我就寫一下，媽媽走開，我就玩一下。直到9點(diǎn)多，一點(diǎn)點(diǎn)“注音”都還沒做完，媽媽實(shí)在忍不住，又批評(píng)我了！唉！我知道，媽媽本來(lái)也不想罵我的，是我自己沒能管好自己，考了滿分又能怎么樣？媽媽說(shuō)：過(guò)程更重要！
小學(xué)滿分作文9
春天，春暖花開，首先出來(lái)探頭的當(dāng)然是迎春花，迎春花很小很小,
如果不仔細(xì)看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種勇敢、頑
強(qiáng)，不退縮的精神。 夏天，當(dāng)然是學(xué)校的�；ㄔ录净ㄗ蠲懒�。不是我吹，我們學(xué)校的'月季花，
可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信？你聽我說(shuō)。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里遠(yuǎn)
就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。 秋天，
當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的
·黃的。 冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服，好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小
公主。 我愛校園的春夏秋冬，更愛我美麗的校園！
小學(xué)滿分作文10
童年的天真是美好的，就是因?yàn)樘煺娌鹏[出不少笑話來(lái)。
記得有一年春天，媽媽給我買來(lái)兩只小白兔，幾天后，我發(fā)現(xiàn)小白兔潔白的`毛沒前幾天白了，于是我突發(fā)奇想，給小白兔洗一次澡，我先端來(lái)一盆水，試了試水溫，便把兩只小白兔放進(jìn)了它們的澡盆里，兩只小白兔垂死掙扎著，可我硬把它拽進(jìn)澡盆里，洗完后，然又幫它們把身上的水擦干，身上果然白了許多，第二天我去看它們，它們卻死了，為此，我哭了很久很久。
還有一次，我去外婆家，看到外公和外婆正在種西瓜，頓時(shí)，一個(gè)想法在我心中萌發(fā)了，種糖�；氐郊�，我找來(lái)一些工具和幾塊糖，又找一小塊空地，我先在空地上挖了幾個(gè)坑，再把糖放了進(jìn)去，接著往上面蓋上土，蓋完后，我又小心翼翼地把它們給溜平，隨后，每天都給它們澆水施肥，可一個(gè)月過(guò)去了，糖還沒有什么動(dòng)靜，于是我去告訴媽媽，媽媽邊笑邊對(duì)我就：“小傻瓜，糖是沒有生命的，所以不會(huì)生根發(fā)芽！”
我的童年趣事還有很多，三天三夜都是說(shuō)不完，你呢？
小學(xué)滿分作文11
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給人們。所以，蜜蜂開心地和花兒交這朋友。
鳥兒的'幸福，在于每天在藍(lán)天中飛翔，享受人和鳥兒的安逸和諧。所以，鳥兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
小學(xué)滿分作文12
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的`小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我和老媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來(lái)到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，老媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，老媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和老媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看著這一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過(guò)得真有意義！
小學(xué)滿分作文13
今年寒假，期末考試剛剛結(jié)束，我就到范老師的書法訓(xùn)練班，練習(xí)寫春聯(lián)。今年是馬年，所以我寫和馬有關(guān)的春聯(lián)：午歲爭(zhēng)迎千里馬，新春更上一層樓，橫批：歡度佳節(jié)。經(jīng)過(guò)一周的努力，我已經(jīng)寫好了十副春聯(lián)，在我心里，我暗暗地已經(jīng)把它們分別送給了老師、同學(xué)和兒時(shí)的小伙伴。
拿完成績(jī)單回外婆家時(shí)，才想起外婆家的大門上還沒有春聯(lián)。在大年三十的`上午，媽媽拿出了準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙，讓我寫一幅貼在外婆家的大門上。我一看：怎么比我寫的大？我能寫好嗎！這可是貼在大門上的，會(huì)有很多來(lái)來(lái)往往
的人看到，我心里有點(diǎn)緊張。在兩個(gè)小伙伴的鼓勵(lì)下，我先在報(bào)紙上試了試，
然后再在春聯(lián)紙上書，我屏住呼吸、握緊毛筆、全神貫注、一氣呵成，我奮筆疾書，不到半小時(shí)就完成了這幅大作。
這時(shí)外公、外婆還有媽媽都過(guò)來(lái)欣賞這幅春聯(lián)，外公說(shuō)：平時(shí)看不出來(lái)，但是和去年寫的一比較，進(jìn)步還是非常大的。聽著外公的稱贊，我心里比蜜還甜，這就是我練書法的樂趣。
小學(xué)滿分作文14
今天，我變成一個(gè)會(huì)給爸爸媽媽買早飯的小當(dāng)家了！
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽著小鳥那歡快的叫聲，公雞洪亮的.雞鳴，急匆匆地刷過(guò)牙洗好臉，帶著媽媽給的二十元錢，興高采烈地上路買早飯去了。
啊！原來(lái)早晨的空氣是多么的清新甜潤(rùn)，讓人吸了流連忘返。我想著想著，越想越入神，頭差點(diǎn)撞到路邊的一棵樹上了。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，我也不知不覺地來(lái)到了一家早餐店，好像我是被這陣風(fēng)吹來(lái)似的。走進(jìn)早餐店，老板娘笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“小姑娘，你要買什么啊？阿姨給你拿。”我瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)店里有豆?jié){、粽子、紅糖饅頭、白饅頭……我想：豆類挺有營(yíng)養(yǎng)的，我還是先來(lái)三杯豆?jié){吧！不一會(huì)，老板娘拿來(lái)了三杯豆?jié){。我問了價(jià)錢，取出三元，付了錢，謝過(guò)后就走出了這家早餐店。我自言自語(yǔ)嘀咕著：“光有豆?jié){是不會(huì)飽肚子的，還得有主食�！庇谑�，我來(lái)到了旁邊一家賣餅的攤點(diǎn)前：“老板，給我來(lái)個(gè)土豆餅，越快越好！”接著，我又買了六個(gè)熱氣騰騰的小包子，付過(guò)錢后，提著大包小包高高興興地回家了。
回到家，我把熱乎乎的早點(diǎn)交給爸爸媽媽時(shí)，他們都開心地笑地，夸道：“小晨熹長(zhǎng)大了！”
小學(xué)滿分作文15
我的爸爸，今年三十五歲，不高不矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的`“定海神針”每次坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。由于他是高級(jí)電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道附加題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了三張，還是做不出來(lái)。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，他拿一張紙，畫起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“我再給你講一遍，你可要聽懂哦”。
我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
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