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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-01 07:33:26 小學(xué)作文 我要投稿

桂花小學(xué)作文匯總7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的桂花小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

桂花小學(xué)作文匯總7篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  放寒假了,也快要過春節(jié)了,也有時(shí)間了,能夠和爸爸媽媽在院子里散步。

  陰冷陰冷的空氣,天空布滿陰霾,空氣中散發(fā)著細(xì)細(xì)的雨滴,粘粘的,膩膩的,冷冷的……園林依然是綠綠的,湖水也是綠綠的。春天時(shí)開放的五顏六色的鮮花都凋謝了,只有三角梅怒放著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一片片。

  園林中徐徐飄來陣陣的幽香,順香尋找,在湖畔有三株月桂樹。月桂樹枝枝壓壓的,葉子也不鮮綠,我覺得,月桂樹的品相在眾多的花、樹之中是最差的。仔細(xì)觀察,上面有許多米粒一樣大小的小花。俯身聞之,幽香無比,沁人心脾。原來園林中的幽香是它散發(fā)出的。

  我不禁來了興趣,仔細(xì)尋找月桂樹,在湖畔、在林間小路旁、在樓房邊,都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,或三株,或五株,不起眼地夾雜在其他樹的旁邊。

  以往,我在園林中散步或玩耍時(shí),常?吹降氖瞧渌鼧浞N的花開,鵝黃色的天堂鳥,乳白色的`雞蛋花,粉嫩的梔子花,深紫色的蘭花……獨(dú)獨(dú)沒有桂花。當(dāng)爭(zhēng)奇斗艷的繁花紛紛凋謝時(shí),綻放的梅花取代了它們。誰也不曾關(guān)注細(xì)細(xì)小小,米粒一樣的桂花,只是那陣陣幽香,才令人贊嘆桂花了。

  現(xiàn)在我明白了,園林設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)幽深的園林時(shí),只能依靠品相平平的月桂樹來提供陣陣的香氣。只有最平凡的,才是最偉大的,才能作出最突出的貢獻(xiàn)。人生也不如此嗎?

桂花小學(xué)作文 篇2

  落花無情,人間有愛。

  清晨的陽光,帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來的。

  因?yàn)樗纳硎,所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌凈雙腳后,仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹?粗铝懔愕谋秤,我想到了另一個(gè)人……

  她成績(jī)中等,脾性溫順,卻過于內(nèi)向,不敢與人接觸。原本,因?yàn)樗∏煽蓯郾阌腥伺c她戲耍,但也是寥寥無幾。過后,不知怎的,班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動(dòng),總是看見她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群,眼里寫滿了向往,但又或許是習(xí)慣了,她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。

  可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹,改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后,抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。

  班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間,有人無意間擦過了她的桌子,那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休,轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后,她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的椅子“情有獨(dú)鐘”,任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可,卻反過來成為別人說笑的'話柄。

  但她努力希望得到別人的認(rèn)可,并不會(huì)被完全的視而不見。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平,對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員,唯有所有人的細(xì)心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛,只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛和包容,自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn),贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂,何樂而不為呢?對(duì)身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會(huì)有爬不起來的那天。同在一個(gè)屋檐下,需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。

  樹上的桂花開了又謝,唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。

桂花小學(xué)作文 篇3

  我家門前種著許多植物,有滴水觀音,有桂花樹,還有茶花樹。我和小伙伴常常在這些樹旁邊的空地上玩耍。我最喜歡家門前的桂花樹。春天,樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。漸漸地,小芽長(zhǎng)大了,老樹葉掉下來,最后長(zhǎng)出的樹葉黃綠色的。格外引人注目。

  夏天,碧綠的枝葉長(zhǎng)滿了整個(gè)桂花樹,茂密的枝葉向四面展開,就像一把綠色的大傘,我們常在綠蔭下乘涼、玩耍。

  秋天,樹上一簇簇淡黃色的小花從茂密的枝葉間探出腦袋,好像無數(shù)張小臉在好奇地張望著世界。它們的花瓣小小的,卷卷的,既像一只只小蝴蝶停在花朵上,又像一顆顆小星星眨眼睛。打開窗戶,一陣陣清香飄進(jìn)了我的家。我們來到桂花樹就開始搖桂花,一朵朵桂花從空中飄下來,這使我想起了桂花雨中的一句話“啊!真像下雨,好香的雨啊!”這些桂花可以拿來泡茶,還可以拿來泡酒,我爸爸最喜歡喝了。冬天到了,鵝毛大雪給桂花樹的葉子上戴上毛絨絨花朵,風(fēng)一吹唰唰落下來,好像飄下銀白色的桂花,使我們有一種令人神往的感覺。這就是我們家門前的.桂花樹,就是這樣一棵平平凡凡的桂花樹,給我家?guī)砹嗣篮玫幕貞。這迷人的花香,濃密的樹陰讓我們無不喜愛它。

  “多么美的桂花樹呀!”我站在桂花樹下不由的贊嘆起了桂花樹。桂花樹是我的最愛。那小小的花瓣、淡黃色的花骨朵、濃濃的花香,一切都是那么的美,那么的自然。似乎桂花樹都沒有一點(diǎn)累贅之處。翠綠欲滴的葉子周邊留著一小層美麗的小鋸齒,嬌艷中又帶些威武之勢(shì)。一條條葉脈清晰可見地排列在樹葉上,彎彎的的葉兒垂下就像小姑娘在做著健美操呢!

  一粒粒嬌小的花朵由三片、四片的花瓣組成,淺黃的花蕊、濃濃的花香引來無采蜜的蜂兒。層層簇簇的桂花開了一樹,也落了一地。風(fēng)過處,濃密的枝葉發(fā)出陣陣的“沙沙”歌聲。伴著這歡快的歌聲,一些桂花猶如天女散花般紛紛而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒暢無比。

  晚上,我再次來到桂花樹下它還是那么的香。靜靜的夜下,桂花樹熟睡得像個(gè)嬰兒。濃濃的花香隨風(fēng)四處而飛,

  它靜悄悄地陪伴著勞累了一天的人們安危入睡。

  桂花樹、桂花,我喜歡你的香,喜歡你的無私。

桂花小學(xué)作文 篇4

  秋天來了,小區(qū)里不時(shí)洋溢出陣陣的桂花香。

  循著花香,我看到了幾株桂花樹,深褐色的枝干,包裹著坑洼的老樹皮,在微風(fēng)中輕輕搖擺。在陽光的照耀下,透過綠葉與綠葉間的縫隙,五六片淡花色的花朵,更顯得嬌小玲瓏、美麗可愛。不由得,我想起了唐朝詩人宋之問《靈隱寺》中的“桂子月中落,云香天外飄”。

  桂花樹喜溫暖潮濕的`環(huán)境,大致可分為丹桂、金桂、銀桂和四季桂幾個(gè)品種,小區(qū)里的是金桂。金桂、銀桂都是秋季開花也稱八月桂。桂花經(jīng)過加工可以制成桂花糕、釀成桂花酒,在我們寧波名點(diǎn)———湯團(tuán)上放上些許,晶瑩剔透中更是散出淡淡花香。

  我愛八月桂子飄香時(shí)。

桂花小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在溫江,這里樹綠水秀,十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態(tài)的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。

  桂花樹大約有2米來高,粗壯的`樹干,碧綠的葉,細(xì)細(xì)的枝,淡黃色的小花香味淡雅,棕色的樹皮十分厚重。春天,綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝,吐出了綠葉,一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天,桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛:一片片翠綠的葉子在烈日下頑強(qiáng)地展現(xiàn)自己美麗的身姿,樹干長(zhǎng)得十分粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位位保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士啊!如果說夏天的桂花樹像一位戰(zhàn)士,那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女!

  桂花的香味十分令人陶醉,人們走到桂花樹下,總想停下來聞聞花香,巴不得多聞一點(diǎn)香味哩!下雨時(shí),陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中,聞到這時(shí)花香的人,仿佛來到了仙境,令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊:桂花可以做成香料,可以與布一起做成香包,還可以泡酒,制成香水等等。冬天,桂花樹舍去了桂花,卻不肯扔去綠色的舊外套,它帶著這身舊外套,又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……

桂花小學(xué)作文 篇6

  在花園里種樹,種什么樹呢?棗樹?沒等到果子成熟就被別人摘光了;石榴樹?已經(jīng)有了一棵;桂樹?好,就桂樹吧,路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴,香臭一結(jié)合,真的不覺桂花之香。

  我們學(xué)校里的桂樹雖多,可一到秋天,桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹,秋天一開花,回家拿起瓶子就跑向桂樹,管它作業(yè)有沒有完成,先摘一瓶,不然明天一大早,桂花就“消失”了。

  等它開花,最好再吹來一陣風(fēng),到時(shí)候,躺在躺椅上,享受著陽光,再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音,聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了!

  不知聽誰說:桂花分金和銀兩種,銀花特別的'漂亮。我想,如果我有時(shí)間,我一定要再種一棵銀桂花,那樣子,金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。

  十年后,這兩棵桂樹也許會(huì)成為大樹,結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后,成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起,細(xì)細(xì)地品嘗,并且喂給我的孩子,告訴他們桂花香的故事:從前,有這么一個(gè)小孩……

  只可惜,眼下,我沒這時(shí)間,也沒有這精力,只好先在作文里栽下兩棵樹。

桂花小學(xué)作文 篇7

  有天,我推開房間的窗戶,一陣撲鼻而來的清香頓時(shí)讓我心曠神怡。四處打量了一下,哦,原來,是窗外的桂花開了。

  我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹干,目測(cè)有4米多高,并且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮,布滿一橫一橫的紋路,很粗糙。樹葉翠綠翠綠的,光滑得很,邊緣長(zhǎng)著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,微風(fēng)吹動(dòng),好像每一片葉子上都有一個(gè)小精靈在舞蹈,很是漂亮。

  秋天來了,樹上結(jié)滿了一串串小小的花苞;ò笮「∶琢2畈欢啵伾蚕,只是瘦些。摸起來,軟軟的,又滑滑的,聞起來有一點(diǎn)淡淡的青草味兒,這是還沒有開放的樣子。開放的花朵,黃白色,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊,從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣,不像有些花濃郁撲鼻,而是淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就鉆進(jìn)你的鼻子,走近了,用鼻子仔細(xì)尋找吧,又不是那么濃香,使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼,仿佛在提醒人們秋天到了。

  從小小的`桂花身上,我悟出一個(gè)道理:外表可以很平凡,但是一定要開出最香的香氣!

  我和小伙伴們,經(jīng)常在樹下嗅著香氣,一起游戲、玩耍。有時(shí)會(huì)撿起落在地上的小花,戴在頭上,假裝是一枚可愛的小發(fā)夾。有時(shí)候,會(huì)抓起一把小花朵,給小伙伴下一場(chǎng)小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。

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