【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的老爸是一個(gè)超級(jí)會(huì)“整人”的人,還是一個(gè)超愛(ài)睡懶覺(jué)的人,因此我們家的所有人都叫他“Sleeping Happy”,簡(jiǎn)稱“SH”。
有一天, SH說(shuō):“茉,come on!蔽蚁肓讼,認(rèn)為他會(huì)有一些鬼點(diǎn)子,但我還是比較好奇。
到了老爸那兒,還沒(méi)等我開口,他就先開腔了:“伸出一只豬蹄來(lái)!焙!想讓我裝豬吧,才不會(huì)上當(dāng)呢,我就不伸。老爸看了我一眼指著旁邊的椅子說(shuō):“坐下吧!蔽覄傋,正準(zhǔn)備舒服地靠到椅背上,老爸就大聲地唱起國(guó)歌來(lái):“起來(lái),不愿做奴隸的'人們…”我才不當(dāng)奴隸呢!就站了起來(lái),可是他笑著拍拍我的肩膀說(shuō)“哎,你站著干嘛!坐坐坐!”我又坐下了,可是國(guó)歌聲又響起來(lái)了:“起來(lái),不愿做奴隸的人們…”我又站起來(lái)了,老爸拉著我的手說(shuō)了:“客氣啥,坐下吧!保矣肿铝,可是國(guó)歌聲又響起來(lái)了……最后,我站了又坐,坐了又站,弄得站也不是,坐也不是,只好逃出老爸的房間,身后傳來(lái)了SH爽朗的笑聲。
還有一次,媽媽出差了,前一天晚上說(shuō)好了老爸第二天送我上學(xué),可該出發(fā)了,老爸還不見(jiàn)蹤影,推開老爸房門,才發(fā)現(xiàn)他還在呼呼大睡,我急了,大喊“快起床啦!”“讓我再睡一會(huì)吧!卑职謶醒笱蟮卣f(shuō),“你不是答應(yīng)今天要送我上學(xué)嗎?!”爸爸猛然一個(gè)鯉魚打挺翻身下床,飛速穿好衣服,草草洗把臉,就拉著我的手沖出家門…。
這就是讓人好氣又好笑的老爸。瞧,他又在房間叫我過(guò)去了,這回,我可不上他的當(dāng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
伙伴是什么?我覺(jué)得伙伴是你有痛苦時(shí)可以跟他訴說(shuō)的人,有困難時(shí)可以與他風(fēng)雨同舟的人,伙伴雖然不是親人,但勝似親人。
我有一個(gè)好伙伴,他有著一張瓜子臉,那鳥巢似的頭發(fā),好像永遠(yuǎn)也不剪。他有一雙不大不小的眼睛,擁有不高不矮、不胖不瘦的勻稱身材。他就是聶遠(yuǎn)。
聶遠(yuǎn)是一個(gè)善解人意的人。記得那一次,我考試考得非常差,傷心地都要哭了,心情糟糕透了,誰(shuí)跟我說(shuō)話我也不理,而且還亂發(fā)脾氣,所以那天別人見(jiàn)了我就繞道而走,都在小聲地說(shuō)著:“今天先別找他玩了,讓他冷靜下來(lái)吧。”其實(shí)我并不想自己一個(gè)人,而是希望有一個(gè)人理解我,安慰我。我的小伙伴聶遠(yuǎn)懂我,他向我走了過(guò)來(lái),關(guān)心地說(shuō):“你別傷心了,下次努力就行,失敗乃成功之母,只有失敗過(guò)了才會(huì)有努力的動(dòng)力呀!”可我當(dāng)時(shí)心情還是很糟糕,不耐煩地對(duì)他說(shuō):“你給我走開,我不想理你,又不是你考差!”我當(dāng)時(shí)說(shuō)完這句話的時(shí)候就后悔極了,心里很害怕,心想:“他不會(huì)聽完這句話就生氣地走了吧?我不是有意的!比欢,他并沒(méi)有走,還是繼續(xù)在我身邊默默地陪著我,我被他的善解人意感動(dòng)極了。
我的伙伴也是一個(gè)體育全能大冠軍。他在學(xué)校的健美操隊(duì)呆了三年,拿過(guò)很多獎(jiǎng),還上過(guò)電視呢,F(xiàn)在他在學(xué)校的田徑隊(duì),就在昨天還參加了全區(qū)的比賽,拿了一個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng),真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
我們男孩子都喜歡玩游戲,我的小伙伴也不例外,他還是一個(gè)游戲“小王子”,各種游戲他都敢于嘗試。在王者榮耀的游戲上玩到過(guò)鉆石;在生死狙擊的游戲里技術(shù)超厲害;在我的世界的游戲里是“建筑大師”。他頭腦聰明,反應(yīng)靈敏,真是我崇拜的對(duì)象。
我的`小伙伴,雖然比不過(guò)名偵探柯南那樣的思維靈敏,但也有柯南一半的聰明;雖然沒(méi)有火箭跑得快,但也有飛機(jī)的速度;雖然沒(méi)有老牛的力量,但有小牛的膽量,他就是聶遠(yuǎn),我的好伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
堅(jiān)持是一座橋梁,通往有著無(wú)限風(fēng)光的成功境界;堅(jiān)持是一條小船,只有用它才能到成功的彼岸;而這些啟示的來(lái)源,卻是一次普通的鍛煉。
溫暖的陽(yáng)光灑滿大地,照出了我內(nèi)心的一絲激動(dòng),我不禁興奮地跳起來(lái)美滋滋地想:我要趁著這大好陽(yáng)光去體育場(chǎng)享受一番跑步的樂(lè)趣。說(shuō)跑就跑,我滿心歡喜地來(lái)到體育場(chǎng),馬上進(jìn)入了狀態(tài)!敖裉,我要跑7圈!”我大聲嚷道。陪我來(lái)的媽媽一聽,大吃一驚,但她竟沒(méi)有反對(duì),反而無(wú)可奈何地?fù)]揮手,示意我開始。
前幾圈我跑得還比較輕松,沒(méi)有什么壓力?墒,好景不長(zhǎng),跑到第五圈時(shí),問(wèn)題就來(lái)了!我明顯感覺(jué)到有些勞累,步伐也不像前幾圈那樣輕盈!昂暨,呼哧......”我的呼吸聲一聲比一聲清晰,膝蓋也有一些輕微的疼痛,仿佛邁一步骨頭就像被針扎了一次似的,使我的毅力大打折扣。此時(shí)此刻,細(xì)密的汗珠早已滲出,我的后背把我的衣服粘在了一起,怪不舒服的。
冷風(fēng)不斷刮過(guò)臉龐,凍得我的耳朵生疼生疼的.。頓時(shí),疲勞感上來(lái)了,我閉上了眼,腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)我,都在一遍又一遍地勸自己放棄。我使勁甩著頭,猛得睜開眼睛,死死注視著前方,一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地跑起來(lái),心里不停念叨著:不放棄,不放棄......
好不容易熬過(guò)了第五、六圈,最艱苦的第七圈終于開跑了!我咬緊了牙關(guān),努力拖著像灌了鉛的腿前進(jìn)。此時(shí)的陽(yáng)光,卻像飛箭一般,刺得我眼花繚亂。沒(méi)辦法,我只好集中全身的細(xì)胞,奮力堅(jiān)持。只聽見(jiàn)我的腳步聲越來(lái)越重,胸口像被棉花堵著,有些透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)的我,失望到極點(diǎn)?赡茉谶@千鈞一發(fā)之時(shí),耳畔卻傳來(lái)媽媽激勵(lì)的話語(yǔ):“加油,還有半圈了!”這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)好比是雪中送炭,也好比是往黑暗的火爐里送燃料,希望之火重新點(diǎn)燃。最終,我的小宇宙總算爆發(fā)了!三、二、一!望著我那只邁過(guò)白線的左腳,我大喊一聲:“我躍過(guò)了終點(diǎn)線!”
成功=1份天才+99份汗水。是啊,無(wú)論你干什么事情,都需要堅(jiān)持。要知道,堅(jiān)持到底才是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
做冬米糖
2月11日 晴
聽爸爸說(shuō)他小時(shí)候沒(méi)有什么零食可以吃,但是爺爺奶奶常會(huì)做一些冬米糖來(lái)吃。今天我也體驗(yàn)了一次做冬米糖的過(guò)程。
下午,爸爸帶我來(lái)到了大伯家。大伯事先準(zhǔn)備了許多食材:冬米,花生,糖映,黑芝麻等等。我們馬上就開工了,我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說(shuō)一定要等到糖映變黃了,而且沸騰時(shí)才能把冬米放進(jìn)去。我搖啊搖,等糖映沸騰了,立刻把冬米,花生,黑芝麻放了進(jìn)去,并且用力攪拌,過(guò)了一會(huì)終于成形了。我趕緊把它拿出來(lái)放到事先準(zhǔn)備好的四四方方的架子上面,并用木棒來(lái)回反復(fù)的把冬米糖滾的結(jié)實(shí)。等它成形之后,再用大刀把它切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的,再分成一小塊一小塊的.。
我們終于把冬米糖做好了,雖然做的不是很美觀,可是我嘗了一口卻覺(jué)得異常的好吃,又香又脆,大概是里面包含了我們的心血吧。
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