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【推薦】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇1
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這暖洋洋的陽(yáng)光下,我突然想到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):“點(diǎn)燃黑點(diǎn)點(diǎn)”。說(shuō)干就干,我們馬上拿來(lái)了這幾樣物品:A4紙、黑筆、放大鏡、臺(tái)子,開(kāi)始在太陽(yáng)下做實(shí)驗(yàn)。
我們先用黑筆在A4紙上點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn),把紙放在臺(tái)子上,再拿來(lái)放大鏡,陽(yáng)光通過(guò)折射像流星雨一樣打落在黑點(diǎn)點(diǎn)上,無(wú)比耀眼。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,它任然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,但我們堅(jiān)持不懈,繼續(xù)等待著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于看見(jiàn)小黑點(diǎn)上徐徐冒出一股青煙。我們頓時(shí)心花怒放,屏住呼吸,希望能點(diǎn)燃黑點(diǎn)點(diǎn)A4紙,可好景不長(zhǎng),一陣微風(fēng)吹來(lái),來(lái)之不易的輕煙散開(kāi)了。之后就在也沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何變化。我們開(kāi)始反思,是不是什么地方做得不對(duì),最后終于發(fā)現(xiàn)是放大鏡的'角度不對(duì)。后來(lái)我們調(diào)整放大鏡的角度,讓他面對(duì)陽(yáng)光。終于,小黑點(diǎn)在我們的期盼中化為了灰燼。我們不禁歡呼雀躍,慶祝我們的成功。
通過(guò)這件事,我知道了做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈,并懂得變通,才能成功。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇2
我記得我做過(guò)最有趣的一次實(shí)驗(yàn),那就是在一位老師家里做的,當(dāng)時(shí)老師讓我們將一塊布手帕全燒起來(lái),然而并不將手帕燒掉。當(dāng)時(shí)我們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@是真的,簡(jiǎn)直是天方夜譚,不可思議。
我拿出一塊手帕,沾了點(diǎn)水,點(diǎn)了起來(lái),可怎么也燒不起來(lái),我又點(diǎn)另一個(gè)沒(méi)有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進(jìn)水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒(méi)有燒掉。
同學(xué)拿起另一塊手帕將它放進(jìn)油里,然后也用火把它點(diǎn)起來(lái)了?烧l(shuí)知最后他的實(shí)驗(yàn)更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。
就在這時(shí)老師捧來(lái)一盆清水,一小盆油,再拿來(lái)一個(gè)大鑷子,兩個(gè)盆子。大家都感覺(jué)莫名其妙……
老師將手帕先放進(jìn)水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的手帕放進(jìn)油里,再用火點(diǎn)燃。老師將點(diǎn)燃的`手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來(lái),我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。
我們爭(zhēng)先恐后的將老師手中的手帕拿過(guò)來(lái)一看,都驚得摔在了地上,奇跡發(fā)生了,手帕竟然完好無(wú)損,沒(méi)有絲毫被燒過(guò)的痕跡。
這時(shí)老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點(diǎn)燃后只會(huì)將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠(yuǎn)不會(huì)燒掉。
通過(guò)這個(gè)原理,同時(shí)讓我悟出了人生的一個(gè)道理:一個(gè)人不能只看表面現(xiàn)象,而要注意內(nèi)心深處。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇3
在一次自然課上,老師拿來(lái)了一個(gè)手絹和一些水,說(shuō)是要燒手絹。
這時(shí),同學(xué)們議論紛紛,都說(shuō)如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛(ài)了——上面有著一只可愛(ài)的小貓?墒抢蠋熯要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這塊手絹是上了保險(xiǎn)的,同學(xué)們半信半疑。
老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點(diǎn)燃手絹,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹,“切!”有的.同學(xué)說(shuō)“手絹肯定不會(huì)燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會(huì)咋么樣,同學(xué)們都說(shuō)燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見(jiàn)老師把碗拿開(kāi),呀!這塊手絹竟完好無(wú)損!
這時(shí),平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候,老師笑瞇瞇的說(shuō)“其實(shí),我說(shuō)手絹上了保險(xiǎn)是句趣話(huà),燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。
做實(shí)驗(yàn)真有趣!
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