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【精華】夸夸小學(xué)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的夸夸小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文300字 篇1
大家好！我叫沈xx，是一名活潑開朗的男孩！今年8歲，是高新區(qū)興業(yè)路小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我身上的優(yōu)點(diǎn)很多，比如遵守紀(jì)律、孝敬父母、積極參加勞動、手工……但我最出色的還是體育和繪畫。
先來說說我的體育吧！跑步、跳遠(yuǎn)、跳高都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最擅長的是短跑。學(xué)校每次舉行運(yùn)動會，我都會積極參加比賽。記得在我剛上一年級的時(shí)候，我就以優(yōu)異的成績勝出高年級的參賽選手。就在去年我校舉行的`運(yùn)動會中，我獲得了短跑低段組男子100米第一名，50米第三名。我為自己高興，也為班級爭了光！老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲，同學(xué)們都管我叫“飛毛腿”，老師也紛紛伸出大拇指夸我是個(gè)體育苗子！
我也非常喜歡畫畫。我參加過第四屆國際少兒書畫大賽，我的作品《小白兔的家》獲得了銅獎(jiǎng)。這枚小小的銅牌時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。就在前不久學(xué)校舉行的“校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽”中，我的作品《蕩秋千》獲得了一等獎(jiǎng)呢！
我能有這些優(yōu)點(diǎn)，也要感謝培育我的爸爸媽媽和老師。在以后的學(xué)習(xí)中，我要取長補(bǔ)短，多動腦動手，培養(yǎng)自己更多的興趣和愛好，讓自己變得多才多藝！
夸夸小學(xué)作文300字 篇2
你可能會問：為什么要夸你的表哥？我會告訴你：我的.表哥非常聰明、打桌球非常厲害！你不知道吧！讓我來告訴你吧！
這天，我和表哥在打桌球。表哥開球，只見表哥用力一打，就把球打散了，到我了，我拿起球桿對準(zhǔn)6號球，用力一打，6號球就滾進(jìn)洞中，表哥瞄準(zhǔn)11號球打了過去，也進(jìn)了。我不服氣，又對準(zhǔn)5號球打過去，可惜沒進(jìn)。又輪到表哥了，我心想：不知道表哥會不會打進(jìn)？表哥瞄準(zhǔn)12號球打過去，因?yàn)樘h(yuǎn)，所以沒打進(jìn)，又到我了，我瞄準(zhǔn)1號球打過去，進(jìn)了！表哥不服輸，對準(zhǔn)14號球打了過去，不僅沒進(jìn)還把我的球打進(jìn)了，我幸災(zāi)樂禍地笑道：“哈哈！”
打了一會兒，桌球臺上只剩下三個(gè)球了，我對準(zhǔn)4號球打了過去，進(jìn)了，表哥用他那聰明的大腦思考了一下，說：“你中招了！”說完，表哥瞄準(zhǔn)8號球打過去，8號球撞了一下2號球，8號球改變了方向，朝洞口滾了進(jìn)去，表哥高興地喊：“進(jìn)了！我贏了！”我不服氣，說：“贏了又怎樣？下次再比過！”表哥驕傲地說：“好��！”
如果你也覺得我的表哥非常聰明、打桌球非常厲害，就夸夸我的表哥吧！
夸夸小學(xué)作文300字 篇3
杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺得他就是一個(gè)“***”。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個(gè)講文明的.好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時(shí)，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
夸夸小學(xué)作文300字 篇4
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)一年多了，并帶領(lǐng)我們在年級中取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)我的數(shù)學(xué)成績也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過我的老師中，個(gè)子最高的；鼻梁上架著一副眼鏡；飄逸的長卷發(fā)，襯得她是那么美麗。
我覺得高老師是一個(gè)教學(xué)能力特別強(qiáng)的人。以前的老師說的概念，這學(xué)期還沒過完就忘了；但高老師說的概念，就像刻在我心里一樣，永遠(yuǎn)不會忘記，就是因?yàn)樗眠@些概念的`特點(diǎn)，編成一些順口溜。比如說她教我們分?jǐn)?shù)除法時(shí)，她不枯燥地讓我們背公式，而是利用“見除號，改乘號，除數(shù)倒一倒”這個(gè)順口溜，使我們班分?jǐn)?shù)除法這一個(gè)內(nèi)容學(xué)得特別好。
每一次上課時(shí)，我和旁邊的同學(xué)不時(shí)要說一些小話，但高老師看見了，絕對不點(diǎn)我的名字，有時(shí)點(diǎn)我旁邊同學(xué)的名，然后再看我一眼。這一眼，就像一聲警鐘，敲醒了我，我就不說話了。我知道這其中可能會有一點(diǎn)偏袒我的意思。
高老師是教過我的數(shù)學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中，我覺得跟著高老師學(xué)習(xí)一定會有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習(xí)方法必將一生受用，我長大以后也希望能像高老師那樣做一個(gè)數(shù)學(xué)教師。
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