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【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會(huì)跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎(jiǎng),我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過(guò),但總是跳不過(guò)去,媽媽說(shuō):“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做,誰(shuí)知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈(zèng)加了不少信心,媽媽也很高興,對(duì)我說(shuō):“跳繩沒(méi)你想的`那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒(méi)有看到別人的付出,一個(gè)月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來(lái)我并不比別人差。
通過(guò)“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無(wú)難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
跳繩小學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)別人跳跳繩時(shí),就非常羨慕,所以我開(kāi)始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí),我卻還沒(méi)有跳起來(lái)。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開(kāi)始跳起來(lái),當(dāng)跳繩還沒(méi)有碰到地面時(shí),我就開(kāi)始跳了,我被扳了一個(gè)大跟頭,我爬了起來(lái),皺著眉頭,生氣地對(duì)跳繩說(shuō):“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說(shuō):“這不是我的`事!蔽覜](méi)有一點(diǎn)信心了。這時(shí),我的同學(xué)鼓勵(lì)我:“你一定能行的。”我又想了想:“堅(jiān)持就是勝利,我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业墓膭(lì)下我恢復(fù)了自信,我又開(kāi)始練了起來(lái),這次我跳了一下,我成功了,我跳過(guò)去了。我高興地跳了起來(lái),我又練,摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭,我終于 可以連跳了兩個(gè)了。
你看我跳得多好,像一只歡樂(lè)的小燕子。記住喲!堅(jiān)持就是勝利。
跳繩小學(xué)作文 篇3
有一天,我寫(xiě)完作業(yè)到樓下去玩,我看到有一個(gè)小朋友在跳繩,跳得像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈,我見(jiàn)了非常羨慕,也想學(xué),所以我就下定決心說(shuō):我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候,我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開(kāi)始我心里想:不就是跳繩嗎!只要兩只手一搖,腳一跳就行了!我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),第一次沒(méi)跳過(guò)去,心想:第一次嗎!總會(huì)有些困難,可是第二次我還是沒(méi)跳過(guò)去,第三次我使勁手一搖,哎呀!摔倒了。我哭了,抹著眼淚說(shuō):“我還是別學(xué)了吧!我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”別著急,慢慢來(lái)。”媽媽把我扶起來(lái),手把手地教起我來(lái),媽媽說(shuō):“咱們先把跳繩的步驟拆解一下,首先,只要你看到跳繩快到腳下了,然后雙腳起跳,這就是一個(gè)完整的動(dòng)作,先一個(gè)一個(gè)的.跳,然后再連起來(lái)跳就行了,你試一下!苯Y(jié)果第一個(gè)跳過(guò)去了,第二個(gè)跳過(guò)去了,第三個(gè)跳過(guò)去了,第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過(guò)去了,一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了,并告訴我說(shuō):“不要遇到困難就退縮,要總結(jié)失敗的原因,找到錯(cuò)在哪里,才會(huì)更進(jìn)一步!
通過(guò)學(xué)跳繩這件事,我不但有一種成功的快樂(lè),而且我還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
跳繩小學(xué)作文 篇4
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片沃土。
體育活動(dòng)就是我的藍(lán)天,我的沃土。比如跳繩、跑步、打籃球等等。我身為跳繩愛(ài)好者,每節(jié)下課都喜歡和志同道合的`同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩。每當(dāng)男同學(xué)拿著一捆長(zhǎng)繩吆喝著:“跳繩嘍!”我總會(huì)毫不猶豫地加入他們的隊(duì)伍。
“1、2、3。”甩繩的同學(xué)不緊不慢地喊著,一群人挨挨擠擠地站在繩邊,雙眼緊訂著繩子,笨拙地躍了一下,一群人就被淘汰了,我幸免于難。又一個(gè)回合開(kāi)始了,只見(jiàn)前面的二個(gè)男同學(xué)在玩著花樣,一會(huì)兒雙腳輪換跳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)向跳,一會(huì)兒又玩起了“今母水火土”。
幾個(gè)回合下來(lái),只剩下我一個(gè)人單槍匹馬了。我不由膽戰(zhàn)心驚起來(lái):哎呀糟糕,怎么就剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)啦?不行,一個(gè)巴掌拍不響,憑我這點(diǎn)水平想讓她們復(fù)活簡(jiǎn)直是癡心妄想,比登天還難,還是快閃,棄權(quán)吧!“我棄權(quán)”正欲脫口而出,我又轉(zhuǎn)念一想:不可鹵莽匹夫不可奪志也,那怕只有一線希望,我也要拼一拼這個(gè)英雄。
我站定后,應(yīng)卓君殷勤地幫我保管眼鏡,隨著甩繩員“1、2、3的口令,”和著上下舞動(dòng)的粗繩子,我縱身一躍,一些女同學(xué)興致勃勃地為我數(shù)數(shù):“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”我逐漸有了信心,一個(gè)信念一直支持著我,那就是堅(jiān)持。
跳繩小學(xué)作文 篇5
記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。
下午1點(diǎn)整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試?!四(1)班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場(chǎng)上一決高下。
只聽(tīng)一聲槍響,比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的`是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽(tīng)到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞?上,正在他跳得起勁時(shí),哨子又吹響了,比賽時(shí)間到了。
最后,我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍,但我們今天玩得很開(kāi)心,重在參與嘛!
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