精選跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇1
去年元旦，學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。老師一宣布這個(gè)消息，全班同學(xué)就沸騰了。大家開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“我要編一個(gè)響亮的口號(hào)，招攬顧客。”有的說(shuō)：“我呀，要把家里所有的玩具都拿來(lái)賣掉�！边�有的說(shuō)：“現(xiàn)成的玩具誰(shuí)都有，自己做的那才是獨(dú)一份!”
活動(dòng)當(dāng)天下午，學(xué)校操場(chǎng)上就是個(gè)“大集市”，全校33個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)有三張課桌當(dāng)貨架，上面堆滿了各式各樣的貨品，機(jī)器人、毛絨玩具、幸運(yùn)星、自制的賀卡、素描、書(shū)法作品……
此起彼伏的叫賣聲傳入我的耳朵，“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，來(lái)遲了就買不到啦……”的聲音吸引了我，原來(lái)是三班的劉嘉悅，只見(jiàn)調(diào)皮的她頭戴一頂超級(jí)卡通的的絨線帽，手中抓著一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具熊，撲閃著一雙大眼睛，用夸張的聲音在大聲叫賣著，引起了大家的關(guān)注。我手里拿著錢徑直朝她那個(gè)柜臺(tái)走去，對(duì)毛絨玩具我倒是不太感興趣，可是她貨架上的`那一盒五彩斑斕的幸運(yùn)星卻得到了我的青睞。她見(jiàn)我有意向，便湊近我說(shuō)：“你喜歡這盒幸運(yùn)星？給我二十元，它就屬于你了！”我裝作要走的樣子對(duì)她說(shuō)：“咱們是好朋友，便宜點(diǎn)兒嘛，十五元怎么樣？”她生怕生意黃了，連忙說(shuō)：“行！十五就十五吧！”我樂(lè)滋滋地捧著那盒幸運(yùn)星逛到別的攤位那兒了。這時(shí)一個(gè)擺滿漫畫(huà)書(shū)的地?cái)傄鹆宋业淖⒁�，我拿起了一本有些年頭的《漫畫(huà)PATTY》一翻，發(fā)現(xiàn)里面的故事我都沒(méi)有讀過(guò)，于是我決定買下它，攤主是個(gè)二三年級(jí)的學(xué)弟，于是，我爽快地對(duì)攤主說(shuō)：“這本書(shū)，已經(jīng)這么舊了，給你五元錢，你不吃虧�！毙W(xué)弟見(jiàn)我說(shuō)的有道理，便連連點(diǎn)頭，接過(guò)我的錢，忙不迭地收進(jìn)口袋里了。
就這樣，我用100元代金券淘到了幸運(yùn)星、漫畫(huà)書(shū)、很潮的變形金剛，還有一張精致的自制賀卡，享受到了購(gòu)物的快樂(lè)，我看到每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇2
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”這聲音是哪里傳來(lái)的？原來(lái)是小桔燈的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，湊湊熱鬧吧。
小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價(jià)還價(jià)聲。我走到這家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，沒(méi)漫畫(huà)。大約走了十萬(wàn)八千里，我終于看好了一家，走進(jìn)去一看：哇！桌子上的東西琳瑯滿目，多的`數(shù)也數(shù)不清。我睜大眼睛仔細(xì)地尋找著漂亮的東西。突然我的眼睛被一道奇異的光給吸引了。那是一個(gè)粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的把水晶球買了下來(lái)。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室，去收拾我的“戰(zhàn)利品”。
當(dāng)范老師說(shuō)輪到我們賣東西時(shí)，全班立刻沸騰了，就像煮沸了的開(kāi)水。我也激動(dòng)不已，立馬拿出包里準(zhǔn)備的東西開(kāi)始賣。一個(gè)客人看見(jiàn)了我珍藏多年的游戲機(jī)感興趣。他問(wèn)：“這個(gè)游戲機(jī)多少錢呀？”我說(shuō)：“7塊。”他一聽(tīng)這個(gè)價(jià)錢，立馬掉頭走人。我說(shuō)了他一句：“切，我買回來(lái)還要15元呢�！本驮谶@時(shí)，笑容滿面的大買家吳老師來(lái)了，她看了看我手中的書(shū)，說(shuō)：“我買3本。”我說(shuō)：“4元一本。”她拿出12元錢給我，便走了。
旁邊的一個(gè)女孩子生意異�；鸨�。原來(lái)她帶來(lái)了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒(méi)有同學(xué)來(lái)買她的襪子，可是有孩子的老師全都跑了過(guò)來(lái)。你10雙，我20雙。不大一會(huì)兒，襪子全賣光了，她也有了很多錢。
這次活動(dòng)可真有趣，使我知道了賺錢很不容易，爸爸媽媽很辛苦，我們要珍惜每一分錢。
評(píng)語(yǔ)：文章小作者形象生動(dòng)地描繪了此次活動(dòng)，給人印象十分深刻，同時(shí)結(jié)尾加入了自己的小感悟，非常棒！
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇3
原本空蕩蕩的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)，到處是吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，還有買到滿意物品的歡笑聲。每個(gè)小攤上都放滿了各種各樣的商品，有的擺著五彩繽紛的玩具，有的擺著各式各樣的書(shū)，有的擺著漂亮的學(xué)習(xí)用品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。攤前都擠滿了人。
我口袋里藏著十元錢，在小攤旁走來(lái)走去，想著十元錢能買些什么。目光終于停留在一個(gè)小玩具上，這正好是我一直想買，卻一直買不到的.玩具。玩具攤的主人是一個(gè)瘦瘦的小男孩，我問(wèn)他：“這個(gè)玩具幾元錢?"他說(shuō)：“不貴，不貴，這個(gè)玩具在商店里要賣二十元錢，在我這只要五元就夠了�！蔽衣�(tīng)了二話不說(shuō)直接拿出五元錢，買下了這個(gè)玩具，心里美滋滋的。
現(xiàn)在只剩下五元錢了，不知道買些什么好呢?正想著，突然被一本書(shū)吸引了，拿起一看，哇!是我最喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。小攤的主人是一個(gè)不胖不瘦的女生，她問(wèn)：“這本書(shū)你想買嗎?”我問(wèn)：“這要多少錢?”她說(shuō)：“這個(gè)嘛就算你三元錢�！薄敖o你�！蔽宜斓匕彦X放到她的手里。
手里只剩兩個(gè)硬幣了，難道買幾塊橡皮?不好，家里有。一個(gè)小攤上寫(xiě)著一元抽獎(jiǎng)的牌子，主人是一個(gè)胖胖的女生，要不試試我的手氣?走到小攤旁問(wèn)：“這個(gè)怎么玩?”她說(shuō):“只要你按一下這個(gè)按鈕，它就能轉(zhuǎn)起來(lái)，指針指向哪里，就是你的獎(jiǎng)品。”我把剩下的兩個(gè)硬幣給她，買了兩次機(jī)會(huì)。我一按按鈕，轉(zhuǎn)盤(pán)就轉(zhuǎn)了起來(lái)，等它停下，指針剛指向四等獎(jiǎng)，得了一個(gè)海豚玩偶。還有一次機(jī)會(huì)，這次指針指向三等獎(jiǎng)，得到了一支鉛筆，運(yùn)氣還不錯(cuò)。
跳蚤市場(chǎng)上，既能讓我們淘到心儀的貨物，又能讓我們體驗(yàn)買賣商品的樂(lè)趣，買賣所得，還捐給貧困地區(qū)的孩子們，一舉數(shù)得。
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇4
周末終于到了，啊，真開(kāi)心啊！為什么呢？因?yàn)槲乙ヌ槭袌?chǎng)，我和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備兩天了，家里不用的東西找出來(lái)一堆：舊書(shū)、舊玩具、文具……而且我還做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“環(huán)境要保護(hù)，舊物再利用”。就等著大顯身手呢！
下午兩點(diǎn)，天空飄起了小雨，我可真擔(dān)心跳蚤市場(chǎng)取消啊！突然，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我和爸爸興高采烈地直奔天鳳國(guó)際廣場(chǎng)，來(lái)到廣場(chǎng)上一看，��！已經(jīng)來(lái)了很多人，有的“攤子”都擺好了。我和爸爸也趕緊手忙腳亂地“擺攤”。
終于擺好了攤位，廣場(chǎng)上的人漸漸多了，我安靜地坐在攤位前，耐心地等我的顧客上門。等啊等，終于第一位顧客來(lái)了，是一位阿姨，她看中了我的一本書(shū)，我微笑地對(duì)阿姨說(shuō)：“8元錢�！卑⒁陶f(shuō)：“太貴了，打個(gè)折。”我立刻緊張地說(shuō)：“6元！”阿姨笑著付了錢，拿走了書(shū)。看著手里的六元錢，我頓時(shí)覺(jué)得信心十足。
一位小弟弟看中了我的三角鉛筆，問(wèn)多少錢，我說(shuō)：“5毛一支�！彼幌伦影阉闹сU筆都買走了，哈哈，我太開(kāi)心了！
這時(shí)候，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，我的攤位前人也越來(lái)越多，我的舊玩具、紫色發(fā)圈、故事書(shū)……一個(gè)個(gè)都賣了出去，一個(gè)小妹妹還用她的貝殼項(xiàng)鏈換了我的筆記本。我面前的`東西越來(lái)越少了，我的心情卻越來(lái)越好了。
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，活動(dòng)要結(jié)束了，看看我今天的收獲：十七元五角，還有交換的故事書(shū)和項(xiàng)鏈。�。∥姨矚g這個(gè)活動(dòng)了，不僅可以鍛煉我們的膽量，還可以舊物再用，保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得��！
跳蚤市場(chǎng)小學(xué)作文 篇5
“來(lái)呀，來(lái)看看呀！這里有賣圖書(shū)，有賣玩具，應(yīng)有盡有呀！快來(lái)看看呀！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”咦？大操場(chǎng)上怎么會(huì)有叫賣聲？這時(shí)，班主任走進(jìn)教室大叫：“今天下午，全校開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”
我們組由我擔(dān)任組長(zhǎng)，共有組員5人，在確定好各自的任務(wù)后，下午，下了第二節(jié)課，我們便帶著“商品”跑向操場(chǎng)。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)啦，不出我所料，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥——
“來(lái)呀！大家快來(lái)看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購(gòu)呀！價(jià)格便宜，物美價(jià)廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來(lái)了。我們頓時(shí)手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫(huà)怎么賣呀？”
“5元�！�
“老板這個(gè)變形金剛多少錢一個(gè)呀？”
“38元�！�
“太貴了，35吧！”
“37元，再降不賣了�！薄�
我們準(zhǔn)備的一元面值的錢沒(méi)有了，又到其他商鋪換零錢，一會(huì)又虧了兩元，一會(huì)兒又虧了五元，真讓人心疼！
“第二節(jié)課跳蚤市場(chǎng)結(jié)束�！苯Y(jié)算下來(lái)，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始。”這次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場(chǎng)東竄西逛�！斑祝∵@不是我一直想要的那本《女生日記》嗎？上次去書(shū)店找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到！真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’呀！”我走上前問(wèn)：“這本書(shū)怎么賣？”“三元吧，原價(jià)五元的`，給你，便宜兩元哦�！惫�，成交了！我拿著買的書(shū)，高興地向教室走去。
跳蚤市場(chǎng)不僅能讓我們學(xué)會(huì)理財(cái)，有市場(chǎng)商業(yè)意識(shí)，還讓我體會(huì)了成就感。
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