【必備】小學成功的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學成功的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成功的作文 篇1
從小到大，我經歷的事情也不算少，有失敗的，當然也有成功的。當一個人能真正體會成功的感覺是多么不容易啊!在一次運動會上，我終于如愿以償了!
記得上一屆運動會，我興高采烈地來到學校，剛進校門，一陣舒新的空氣撲鼻而來，路旁的花草樹木似乎在向我點頭微笑。我懷著興奮無比的心情走進教室，同學們個個都激動萬分，運動員們都做好了充足的準備，在運動場上一展風采，為班級奪得榮耀!
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來，王老師帶著興奮不已的同學們來到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來。當時，我聚精會神的聽著廣播，突然，廣播響了起來：請參加六年級女子50米比賽的同學到檢錄處檢錄!我立馬站了起來，迅速地跑到檢錄處檢錄。
到了檢錄處，只見運動員們個個摩拳擦掌，做著賽前熱身運動。我環(huán)視了一遍我的'對手，只見那個每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來了，我心想：這一屆是小學六年級的最后一次比賽了，那個“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過，為了這一次運動會，我每天都參加學校的田徑隊，刻苦訓練，一定要得第一名!
不一會兒，老師把我們帶到了比賽場上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見我們班的同學不停地在為我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默念著：一定能行，一定會成功，加油!突然裁判員拿起手中的槍，喊著：“各就各位，預備!”“呯”地一聲，我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著，我遙遙領先，此時，那個“飛毛腿”想超過我，我用勁全身力氣，快速地甩動手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點沖去。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終于成功了，奪得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜還甜。
“有志者事竟成”這句話說得不錯，只有堅持不懈地去完成自己想做的事，就一定會成功!
”在心里對自己說。然后把樹葉放進杯子里，打開了電磁爐上的開關。這回知道要格外小心了，拿了一根筷子輕輕捅著樹葉，還要注意不要讓水濺出來。真是不容易，沒一會我就大汗淋漓的了。還好，功夫不負有心人，我的樹葉很快就變成了透明的，清晰的葉脈晶瑩剔透的。關上火，用筷子小心加出樹葉再放到涼水下沖洗。不一會，我的書簽就在我手心上閃著溫和的光芒了!
第二天，我自己制作的葉脈書簽在同學中引起了小小的轟動，大家都要我教他們。而我呢，心里也漾滿了驕傲，這畢竟是一次成功的經歷。
小學成功的作文 篇2
今天，我做了一個試驗，就是怎樣才能讓雞蛋從2米高的地方摔下去不會摔碎?我想了4種辦法，其中，有2種辦法行得通��！下面，來看看我做試驗的過程吧!我先實行了第一種辦法：把雞蛋用餐巾紙裹上4層，然后，用膠帶固定好，再量好高度，從2米高的地方把雞蛋摔下去，結果，雞蛋被摔得稀巴爛！唉......第一種辦法失敗了，還浪費了一個雞蛋，可憐的雞蛋�。�
吸取了第一次的教訓，我開始實形第二種辦法：把雞蛋用餐巾紙裹上12層，再用棉花在雞蛋上裹上12層，然后，用超級粗膠帶把雞蛋固定好，再次量好高度，把雞蛋從2米高的地方摔下去，這次當我把雞蛋拿起來的時候，拆開外面的棉花和餐巾紙，發(fā)現雞蛋完好無損，沒有一處破裂的口子，連劃痕都沒有！！我又開始高興了，有點兒得意忘形了。坐在沙發(fā)上，一個人傻笑。
笑著笑著，我又想試試第三種辦法：把雞蛋裹上12層棉花，放在一個塞滿棉花的紙盒子里，再一次量好高度，再一次把雞蛋從2米高的地方摔下去，當這個紙盒子落到半空的時候，我的心怦怦直跳，怕這個紙盒子，兩頭突然打開，雞蛋從里面掉了下來，那可就糟糕透頂了，因為，我沒有固定好雞蛋，雞蛋一旦摔下來，肯定粉碎。但結果不是我想象的'那樣，紙盒子穩(wěn)穩(wěn)當當的落在了地上，我迫不及待的打開了紙盒子，撥開棉花，我看見了一個雞蛋“寶寶”，正安心的躺在里面睡覺，可愛極了��！兩次試驗連續(xù)成功，我便斷定下一次，也肯定能成功，便不那么認真了，開始有些疏忽了。
第四種辦法就是：把雞蛋裹進塑料泡沫里，從2米高的地方摔下去，只聽“咔擦”一聲，我猜，是雞蛋碎了的聲音，我打開塑料泡沫一看，哦，可憐的雞蛋“寶寶”碎了，都怪我一時大意，才又浪費了一個雞蛋，唉......我做了4次，只成功了2次，因為有點兒大意了，以后要多多改進才是��！
小學成功的作文 篇3
說起作業(yè)，有的人說它是苦水，有的人說它是成功的第一步，有的人說它是一個魔鬼把自己那精彩的人生變得痛苦。其實，作業(yè)什么也不是，可是它又什么都是，它可以是一種魔法，讓我們的成績變得更好。它也可以是一個成長的階梯，讓我們的成績越來越好。
作業(yè)是一件很輕松的事情，不必多費心血，只要把自己腦子中所想的東西寫下了就可以了。我們一年級的時候背過乘法口訣，用起來就可以了。對于口算而言，口算是數學中的難點，又是一個數學中的基礎點，它在我們時時刻刻中都會遇見，它是一個過路者，只要我們勇敢的去面對就一定可以成功，語文中的作文，有的人說它很難很難，有的人說它再難不過了，可又有的.人說它很簡單，為什么有的人說它很難，又有的人說它很簡單呢！因為有一些人是從很樂觀的角度去看待它，而有的人從不樂觀的角度去看待它。作業(yè)是簡單的。
作業(yè)又是痛苦的。每天又是這么多的作業(yè)，數數看，個十百千萬，都到十位上去了。我大聲叫喚著，向媽媽求助、求助，我叫的越來越大聲。“這一道數學題可真難啊，是比我們高幾年級的題目怎么跑到我們的作業(yè)上來了。”我滿腦子的抱怨。媽媽走過來說：“你仔細看看那題目不是很簡單嗎？只要這樣……你看看不是很簡單的嗎！”我一看果然是很簡單。所以作業(yè)只要用心一定可以克服困難。
作業(yè)有很多好處，只不過我們都一直沒有發(fā)現罷了。
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