當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 描寫(xiě)雨的小學(xué)作文

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-19 10:57:50 小學(xué)作文 我要投稿

精選描寫(xiě)雨的小學(xué)作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選描寫(xiě)雨的小學(xué)作文錦集10篇

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1

  下午放學(xué)前,天氣悶熱,坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的,難受極了。突然,烏云密布,安靜的教室立刻騷動(dòng)起來(lái)。

  老師草草地結(jié)了個(gè)尾,就下課了。我們幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō),撒腿就往家里跑。這時(shí),天空更暗了,刮起了大風(fēng)。路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來(lái),真舒服啊!緊接著,雷電交加,“咔嚓”一聲,一道藍(lán)色的閃電,劃破了沉悶的天空。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,幾個(gè)豆大的.雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái),雨點(diǎn)打在頭上,還真疼呢!不一會(huì)兒,又連成一片,雨大如注,就像披了一道水晶掛簾,頓時(shí),土地變成了泥濘,淺起了朵朵小水花。

  街上的行人飛也似地跑著,頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的,有的干脆找個(gè)地方躲起來(lái)。我也飛速跑到商店的屋檐下,大口地喘著粗氣。

  轉(zhuǎn)眼間,雨點(diǎn)變小了,慢慢地停了下來(lái)。冷風(fēng)吹過(guò),涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾;路邊的小樹(shù)和青草更加綠油油、水靈靈;一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈,給太陽(yáng)一照,格外迷人。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,啊,這是多么美妙壯觀的景色!

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2

  來(lái),總是這么不約而至,星星點(diǎn)點(diǎn)扔下幾滴,便悠然而去,在你消除了暫時(shí)的慌亂,抬頭看她時(shí),已不見(jiàn)影蹤了,估計(jì),不遠(yuǎn)的山外,依然重復(fù)著這可愛(ài)的惡作劇。此時(shí)的夏雨,是個(gè)調(diào)皮的孩子。。。讓你慌張過(guò)后是莞爾。。

  來(lái),需要高接遠(yuǎn)迎,好象皇帝出宮,先擺出一副不可一世的架子,烏云便卷三千里,狂風(fēng)肆虐八萬(wàn)傾。無(wú)論河邊柳,池中波,都要恭敬有加,方吹吹打打,鋪天蓋地而來(lái),煞是排場(chǎng),張揚(yáng)。更有甚者,房上揭瓦,地上飛沙,弄的雞犬不寧。此時(shí)的夏雨,貌似當(dāng)今身居廟堂的高官。。

  來(lái),則柔柔弱弱,纏纏棉棉,一副倦容,滿面塵色,如泣如訴,不大也不小,就那么的嗚嗚咽咽,了猶未了,此時(shí)夏雨,恰如一位深閨中的怨婦,急不得,煩不得。。。

  喜歡夏雨,仿佛這炎熱的盛夏,如果少了她,則失去了個(gè)中滋味,也評(píng)添了一絲情趣,你可以赤腳走在這雨中,無(wú)論是淘氣的孩子,還是這幽怨的姑娘,當(dāng)然如果你夠膽,還可以走進(jìn)這滂沱中,品味一下痛快淋漓的快樂(lè),小時(shí)候下大雨的時(shí)候,會(huì)在屋外帶上一塊香皂,用這檐頭流口流下的雨水,清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的,因?yàn)閹е嗤叩臏囟。很是舒爽,現(xiàn)在少有這樣的情趣了,一是平房改為了樓房,二是年齡見(jiàn)長(zhǎng),少了那兒時(shí)的狂放。不知道是好事,還是壞事。。

  喜歡夏雨,這雨過(guò)之后,村頭溝渠必然高漲,帶著自己家編織的魚(yú)簍,往湍流的溪中一放,然后用一些石塊壓住,那些順流而下的魚(yú)兒,就會(huì)自動(dòng)的游進(jìn)這魚(yú)簍之中,結(jié)構(gòu)自然是單向的,只可進(jìn),不可退,只出水,不出魚(yú),就和湖水里的用來(lái)捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣,那個(gè)機(jī)巧更多,而這,則只是捕獲一些中小的魚(yú)兒,當(dāng)然太小的,在清晨去提取收獲之時(shí),還會(huì)放回水中,不忍屠戮。。更可以約三兩好友,拿著竹竿釣餌,到稍大一些的溝渠中垂釣一會(huì),自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂(lè)趣,大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng),到更寬闊一些的水面去,后面,依然跟隨著快樂(lè)的孩子。。魚(yú)在網(wǎng)中跳躍,而孩子也會(huì)伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動(dòng)。。

  喜歡夏雨,夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑,有了這雨水的沖刷,心頭也會(huì)覺(jué)得一絲清涼。會(huì)變的'冷靜,會(huì)變的開(kāi)始思考,盡管有些問(wèn)題沒(méi)有答案,可思考的樣子,思考的神情,總讓人顯得深沉,靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。。

  喜歡夏雨,更喜歡夏雨中那些童年的記憶,那些記憶的細(xì)節(jié)好象一幅幅巨大的海報(bào),在地面的雨中浮現(xiàn)。。緩緩流去。。。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3

  冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽(yáng),而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

  夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗的.世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù),一排排的房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛,播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫(huà)……

  春雨,她是母親,讓萬(wàn)物生長(zhǎng),讓大地復(fù)蘇;她是畫(huà)家,為大地涂上鮮艷的色彩!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!倍鸥(xiě)的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?

  我希望我能化成春雨,用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地,我愛(ài)你,美麗而又無(wú)私的春雨!

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇4

  看!下雨了,大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來(lái)看看吧。

  音樂(lè)家

  雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩!聽(tīng)!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏啊;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,匯成了一首奇妙的樂(lè)曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

  舞蹈家

  你瞧,雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái),跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的'隊(duì)伍里來(lái),落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……

  魔術(shù)師

  雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長(zhǎng)高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……

  雨精靈是不是十分可愛(ài)?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇5

  晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)當(dāng)照,大街小巷上,熙熙攘攘。

  突然,原來(lái)晴朗的天空變得烏云密布。不一會(huì)兒,大雨傾盆,雷電交加,街上的行人急匆匆地往家跑。

  不出一刻鐘,水嘩嘩地流著,足足有15厘米高。而這時(shí),趕來(lái)考試的孩子們,頂雨進(jìn)了考場(chǎng)。還有的家長(zhǎng)把自己的外套脫下來(lái),披在孩子身上。

  淅瀝淅瀝,淅瀝淅瀝……雨漸漸地小了,那雨輕如細(xì)紗。落在屋檐上的雨,像小提琴手拉著美妙的音樂(lè);落在地上的雨像鼓手敲的鼓聲;落在我身上得像乖巧的孩子,奇跡般地不見(jiàn)了。

  街上急匆匆的.行人都打著傘,像一片五顏六色的傘海。接著,響起了“轟隆隆”的雷聲。隨著雨越來(lái)越大,雷聲也越來(lái)越響,雨落在地上,又變成了“嘩拉拉”的聲音。在大雨的沖洗下,樹(shù)木露出了翠綠的枝條,換下了滿是污垢的舊衣裳,路上的垃圾也沒(méi)有了,馬路變的干干凈凈。

  雨中的景色是那么美,那么別具一格,我喜歡下雨。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇6

  下午,天空黑沉沉的仿佛要壓下來(lái)似的。樹(shù)上蜘蛛不再像以前那樣織網(wǎng),知了也停止了叫聲,河里的魚(yú)兒正用頭撞荷花,螞蟻也正在搬家。讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。

  突然一個(gè)閃電出現(xiàn),雷聲“轟隆隆” 的'響了起來(lái)。下雨了,豆點(diǎn)般的雨珠,爭(zhēng)先恐后的落到了地上,點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)小水泡。路上的人紛紛打開(kāi)雨傘,在陽(yáng)臺(tái)上看如同一個(gè)個(gè)蘑菇,,有紅的,有白的,還有粉紅的,讓人看了眼花繚亂“嘩”雨下得更大了,把死寂般的世界變的有活力了!

  漸漸的雨變小了,屋頂積著的水給我們唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌,“滴哩嗒,滴哩嗒”。蟬也放聲高歌,蜘蛛好像是忠實(shí)的粉絲,在織網(wǎng)也要聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。哇!彩虹出來(lái)了,你說(shuō)這是不是,天空妹妹彩色的發(fā)夾?

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇7

  秋天的雨,是一位公主,她有一把鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你沒(méi)留意,把秋天的房間打開(kāi)了。

  秋天的雨,像一位畫(huà)師。看呢!他把松樹(shù)畫(huà)的綠油油的,松葉像一根根繡花針,繡岀了秋天的.涼爽。果園里的果樹(shù),果樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果子,蘋(píng)果梨你擠我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花,顏色就更多了,金黃的、深紅的、淺紫的。 這位畫(huà)師,畫(huà)出了秋天的涼爽,秋天的輝煌。

  “小公主”有各種水果味的香水,蘋(píng)果甜甜的,還有山楂,菠蘿。好多好多香甜的氣味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人們的腳,常被那香味勾住。

  可愛(ài)的“小公主”,吹起了笛子,優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家,冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去,燕子也將要飛到南方;睒(shù),梧桐樹(shù)的葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。

  秋天的雨,給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒,給人們的是涼爽的日子。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇8

  若說(shuō)雨是上帝派來(lái)的使者,那么夏雨就是使者中的精靈,我對(duì)夏雨別有鐘情。《望湖樓醉書(shū)》讓我身臨其境:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船,卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天……

  事實(shí)又何嘗不是這樣呢?它,傾盆直瀉,來(lái)勢(shì)兇猛,伴著閃閃的電光,隆隆的雷聲,呼呼的狂風(fēng),同行而來(lái),又兇又猛,來(lái)也兇猛,去也兇猛,夏雨過(guò)后,一切恢復(fù)了平靜,樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,雖然它不及春雨的似水柔情,不及秋雨的涼爽寒意,不及冬雨冰冷無(wú)情,但它卻有它的個(gè)性,它的美。

  !夏雨的美在于它的來(lái)勢(shì)兇猛;夏雨的美在于它的傾盆直瀉,夏雨的美在于它的來(lái)去突然。夏雨來(lái)臨時(shí),天空并無(wú)烏云,但雨滴滴答答地落下來(lái),漸漸地成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像誰(shuí)在敲門(mén),又像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,靜下心來(lái)傾聽(tīng),優(yōu)美至極,加上雷神的`大鼓,電神的電光,還有陣陣狂風(fēng),組了一個(gè)交響樂(lè),你聽(tīng):叮叮咚咚……啪啪……呼呼……優(yōu)美吧,這聲音宛如音樂(lè)會(huì)里的大合唱。

  夏雨,使者中的精靈,精靈中的使者,來(lái)也匆匆,去也匆匆,傾盆直瀉,來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)不可擋,給人們送來(lái)清爽與涼快,給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動(dòng)人的禮物,給漫無(wú)生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨,多么偉大!多么多么偉大!

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇9

  今早起來(lái),腦子就陰沉沉的,記得昨日刮起大風(fēng),便料知今日下起大雨。

  吃完早飯,就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng),此時(shí)此刻想天黑一樣,屋里黑壓壓一片,慌忙之中,我打開(kāi)客廳的大燈,看這情景,該來(lái)的還是要來(lái)的,果然不出所料,一會(huì)兒便下起了大雨,來(lái)的匆匆,一來(lái)便如此之大,之聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響,聲音如同晴天霹靂,而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了,他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈,他累了,他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳,消停了一會(huì)兒,他又開(kāi)始了哭泣,這次比上次稍稍微弱了些,也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽,人們對(duì)此而感到快樂(lè),夏天的炎熱全被拋之腦后,此時(shí)面對(duì)的是夏雨帶來(lái)的.涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容;小草小花為夏雨換上了新裝;人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼,這不是哭泣,是自然和諧,是天空開(kāi)心的淚水,是天地的見(jiàn)證,他讓天空煥然一新,讓大地容光煥發(fā),天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……

  雨,來(lái)的匆匆,去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光,人們又進(jìn)入了烈日的暴曬,但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來(lái)……

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇10

  早上起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面有嘩啦啦。嘩啦啦的聲音,我透過(guò)窗戶向外望去,原來(lái)是下雨了。

  小雨滋潤(rùn)著大地,小草長(zhǎng)高了,樹(shù)葉更茂盛了,地里的種子都發(fā)芽了。媽媽說(shuō):"豐收有希望了。"

  雖然下起了雨,可是也阻擋不了我們小朋友們做游戲,我們?cè)谟曛斜寂苤,嬉戲著,歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)中回蕩著……

【描寫(xiě)雨的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文10-19

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文02-17

實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文08-31

【優(yōu)】描寫(xiě)雨的小學(xué)作文09-07

(推薦)描寫(xiě)雨的小學(xué)作文08-10

小學(xué)描寫(xiě)夏天的雨作文11-13

描寫(xiě)秋天的雨小學(xué)作文03-22

【精選】描寫(xiě)雨的小學(xué)作文7篇02-27

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文300字08-14

[經(jīng)典]描寫(xiě)雨的小學(xué)作文5篇08-14