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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-08-25 08:18:32 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集10篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  我的童年有許多故事,但有一件事是最難忘的,那就是學(xué)騎自行車。 在我八歲的時(shí)候,我看見不少同年紀(jì)的小朋友都會(huì)騎自行車,我自己也想騎,但我不會(huì),怎么辦呢,我決定 學(xué) 習(xí) 騎 自行車。

  有個(gè)周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場(chǎng)學(xué)騎車,一開始我 是到處 亂撞 , 根本不能控制自行車,一會(huì)兒東倒西歪,一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的`, 我才可以不摔倒。就這樣,在爺爺?shù)膸兔ο拢覞u漸的可以控制好自行車, 可 剛剛學(xué)會(huì)的我還 時(shí) 不時(shí)的撞東西,爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車把手,再控制腳下的用力,就這樣,我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車。

  通過這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ,有志者事竟成。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  我有一個(gè)精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的好朋友。

  筆袋的樣子是長方形的,它很精巧。輕輕打開筆袋,就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會(huì)聽我的命令,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮姐姐總是挺身而出,說“不要緊,我來幫助你!闭f完就在本子上跳起舞來,一下子就擦干凈了;我正在寫作業(yè),突然自動(dòng)鉛筆沒芯了,鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說:“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開筆芯盒,取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書寫起來;我裁紙的時(shí)候,我折起來撕的'不齊,有了,我打開筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來,。『谜R呀!......

  因此,我要愛護(hù)文具盒,對(duì)待文具要像朋友一樣愛護(hù)它們,這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

  我愛我的筆袋,也愛我的每一樣文具!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)冬天很美麗。每到冬天,家鄉(xiāng)是一派銀白色的世界,樹枝上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰條兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,猶如世界上最好的水晶一般,輕輕地用手去撫摸它,涼颼颼的,冰條兒溫順地迎接我的撫摸。啊,我發(fā)現(xiàn),從冰條兒身上滴下來冰冷的水,這是為什么呢?原來我的手是熱乎乎的,冰條兒接觸了我的熱手,就融化成水了。

  地上的雪好厚好厚,踩上去發(fā)出撲哧撲哧的響聲,如果有人問我最喜歡聽什么聲音,我的回答肯定會(huì)嚇那人一跳,因?yàn)槲蚁矚g聆聽雙腳踩在雪上的聲音。

  當(dāng)別處的雪已經(jīng)融化了,家鄉(xiāng)的雪還是照樣耀眼。太陽無情地將那一寸寸奪去雪兒生命的光芒射向大地,我突然覺得,“生命好脆弱”,脆弱得一動(dòng)不動(dòng),好像是只有一根發(fā)絲的`重量。曾有人說“山里的孩子見識(shí)短”,這句話我不敢茍同,因?yàn)橛袀(gè)這樣靈秀的家鄉(xiāng),有這樣美麗的雪,山里孩子的心靈一定是一塵不染的,雖然他們個(gè)兒小,但他們心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,也許有一天他們會(huì)飛出大山。羽西曾說過:“只有當(dāng)一個(gè)人離開了他的祖國才會(huì)更愛他的祖國。”那么,只有當(dāng)一個(gè)人離開了家鄉(xiāng),才會(huì)更愛他的家鄉(xiāng)。

  是什么讓我頻頻回首,是什么讓我駐足停留,那便是我的家鄉(xiāng),還有那家鄉(xiāng)的雪。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  一天,小紅正在看書,突然聽到書包里有響動(dòng),小紅嚇了一跳,仔細(xì)一看,聲音是從文具盒中傳來的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開,仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來,走到了文具盒中間,鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來,在兩邊竊竊私語,好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢!只聽鉛筆說道:“大家好,我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐,我有苗條的'身姿,更重要的是,我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè),讓主人受到了老師的表揚(yáng),這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!”鉛筆剛說完,急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái),“我是2號(hào)橡皮先生,鉛筆,如果沒有我,你怎么修改小主人的錯(cuò)誤?”這時(shí),3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái),“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒有我,小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎,怎么能得好成績?”三位競(jìng)選者吵了起來,一時(shí)間,勸架的,爭(zhēng)論的,再也聽不清楚了。小紅忍不住說:“因?yàn)橛心銈兇蠹,我才能取得好成績,你們(nèi)齻(gè)少了一個(gè),我的成績就會(huì)大打折扣!”文具們聽了,一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  暑假的一天早晨,火紅的太陽露出了笑臉,小明和同學(xué)們?nèi)ド掷镉瓮。森林里到處都是郁郁蔥蔥的大樹,像一把把撐起的雨傘。綠油油的草地上還有一棵棵晶瑩的露珠在滾動(dòng)。啊,這里真是風(fēng)景如畫呀!

  突然他們聽到前方傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,順著聲音找去,發(fā)現(xiàn)草叢中有一只受傷的小黃鸝。小明連忙捧起小黃鸝,一看,呀!鮮血已經(jīng)染紅了它黃黃的.羽毛。小美說:“快,咱們把它送到動(dòng)物醫(yī)院去!闭f完同學(xué)們一起向醫(yī)院跑去。

  同學(xué)們跑到醫(yī)院,找到了王叔叔。小紅說:“王叔叔,請(qǐng)您快看看小黃鸝怎么了?”王叔叔仔細(xì)檢查一番后,說:“小黃鸝是被搶打傷了翅膀!闭f著,王叔叔就為小黃鸝包扎了傷口。

  小明回到家,找來一個(gè)鳥籠把小黃鸝輕輕地放了進(jìn)去。小美拿來一個(gè)碗盛上水讓小黃鸝喝。小紅找來一個(gè)杯子裝上小米讓小黃鸝吃。在她們的精心照料下,小黃鸝的傷漸漸地好了。

  這一天,同學(xué)們來到樹林里,打開籠子,小黃鸝拍拍翅膀飛了出來。小黃鸝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們救了我!”小黃鸝在他們頭上飛了一圈后,拍拍翅膀飛向樹林深處。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時(shí)候曾鬧過這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

  到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的`水,還放了許許多多的洗衣粉,對(duì)著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表揚(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對(duì)媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說完鴛鴦而去......

  到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺得好笑......

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  我在大公路第一小學(xué)讀書,位于大公路中段,有高樓大廈似的教學(xué)樓,還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。

  春天,百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美,紅如火。

  杜鵑花也不甘示弱,盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過,花兒們都頻頻點(diǎn)頭,向人們招手。

  夏天,大榕樹長的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了!同學(xué)們?cè)跇潢幭绿K、踢毽子、跑步,可好玩了。

  秋天,樹葉在操場(chǎng)上飛舞,好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。

  菊花開放了,黃如金。陽光一照,金燦燦一片,好看極了。

  冬天,鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長,它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹,冷嗖嗖的,同學(xué)們都鉆進(jìn)教室,后操場(chǎng)墻上的`爬山虎也躲藏起來,葉子雖然都變黃了,但只有極少數(shù)葉子落了下來,大部分都還在樹枝上面。

  我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

  大家都見過小兔子吧,這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳。我奶奶住在鄉(xiāng)下,她養(yǎng)了許許多多可愛的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。

  最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪,一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí),小白兔像是好久沒吃東西了一般,快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀!我的雞爪,不小心掉到了地上被小白兔咬碎了,天哪!我看見這一幕驚呆了,這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起,我便下定決心好好觀察一番小白兔的'牙齒。我抱起一只小白兔,用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X,六顆長長的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前,怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦,以達(dá)到磨牙的效果。

  看見兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。

  大自然的奧秘?zé)o窮無盡,更有待我們?nèi)ヌ剿,成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉,去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  走進(jìn)校園,一陣芳香撲鼻而來,這是我們校園的氣息。聞著芳香走去,立刻就到了秋實(shí)農(nóng)莊。

  秋實(shí)農(nóng)莊位于桃實(shí)西路,在20xx年4月建好,總面積約600平方米。走進(jìn)去,一棵香樟樹拔地而起,就算十多個(gè)人身高加在一起也恐怕比不過一棵香樟樹的高度,香樟樹旁邊有一個(gè)涼亭,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),是乘涼的好地方。

  再往左走,就到大花園了。這里,最引人注目的就是這些多得數(shù)不勝數(shù)的油菜花了,它們閃閃發(fā)光,就像一塊塊小黃金,在陽光的照耀下,它們更加閃耀了。一棵巨大的松樹就在這些油菜花的中間,好像是在守護(hù)自己的家園。

  蘿卜也不甘示弱,在土里爭(zhēng)先恐后地展示它們的外表,但有些人似乎把它們漏下了,仔細(xì)看,它們顏色各異,有黃的、紅的'、白的……十分鮮艷,讓我看得眼花瞭亂。

  芹菜也不錯(cuò)。據(jù)說,它是形科植物,旱芹香氣較濃,又名“香芹”,亦稱“藥斤”。芹菜對(duì)人類的幫助可大了,尤其是吃芹菜葉,可以預(yù)防高血壓、動(dòng)脈硬化等疾病,它還能輔助治療。我看了看芹菜,每時(shí)每刻都十分筆直,我不禁覺得芹菜各方面一應(yīng)俱全。

  這就是我們校園的一角,那里當(dāng)然還有許多不知名的花兒,希望你有機(jī)會(huì)來到學(xué)校去細(xì)細(xì)觀賞。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

  在我10歲生日那天,下起了小雨。我站在飯店門口,暗暗嘀咕著:“這破天氣,偏偏在我過生日時(shí)候下雨!

  我看到來參加我生日宴會(huì)的人群中,沒有一個(gè)是我的同學(xué),就連我的鐵哥們也沒來,很失望。但我又想了想,這也不能怪他們呀!要怪就怪我的運(yùn)氣不好,要怪就怪這破天氣!

  我一個(gè)人獨(dú)自站在那,眼里含著淚水,這是失望的淚水。這時(shí),我看到一個(gè)小孩過來,遠(yuǎn)看,很像是我的同學(xué),可走近了,卻不是……

  我回到飯店里很不開心地坐在座位上。這時(shí),我忽然聽到好像有人在叫我,我扭頭一看,正是我的好朋友。∷幸稽c(diǎn)不好意思地說:“對(duì)不起,我沒帶禮物!蔽腋吲d地說:“沒關(guān)系,你來參加我的生日就是我收到的最好禮物。”

  他的臉上又有了笑容。我們一蹦一跳地去吃我的蛋糕了。在講話的'時(shí)候,我說:“我今天收到的最好的禮物是——我的朋友來參加我的生日!”

  朋友就是我的禮物,就是我最好的禮物。

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