實驗小學的作文

時間：2023-04-28 19:50:02 小學作文我要投稿

【精品】實驗小學的作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的實驗小學的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】實驗小學的作文十篇

實驗小學的作文篇1

　　星期六晚上，上作文課時，謝老師給我們做了一個小實驗。實驗的名字叫做紙杯燒水。

　　做實驗前謝老師神秘地問：“同學們，你們認為紙杯可以燒開水嗎？”有的同學說可以，也有的同學說不可以，大家議論紛紛。

　　做實驗需要的材料：一根蠟燭，一個打火機，一個紙杯，一杯干凈的自來水。

　　謝老師首先從抽屜里拿出一個干凈的紙杯，紙杯里裝著半杯自來水，還拿出一根蠟燭、一個打火機。首先，謝老師用打火機把蠟燭點燃，然后滴一滴蠟油在講臺。接著把蠟燭固定在講臺上。然后，謝老師右手拿著紙杯放在蠟燭上燒。蠟燭上的火焰像一根舌頭調(diào)皮地舔著紙杯下方。接著，謝老師拿出紙杯給我們伸手進去試了試溫度，里面的水竟然是曖的�！罢嫔衿嫜�！”我贊嘆道。然后，謝老師又把紙杯放在火焰上，這次，火焰伸出舌頭把紙杯的下方舔得黑乎乎的，還冒著黑煙。謝老師又讓我們把手伸進去試一下溫度，哇！這次水的溫度又比上一次熱了一點兒。謝老師讓我們觀察杯子的變化，我發(fā)現(xiàn)紙杯的下方被燒得黑乎乎的'，可還是沒破。我們都帶著疑問繼續(xù)觀察著。謝老師繼續(xù)把紙杯放在火焰上燒，我發(fā)現(xiàn)水面上冒著白色的小泡泡，白色的小泡泡一會兒冒出一個，一會兒又冒出一個。

　　實驗過后，謝老師又拿著一個里面什么東西也沒有裝的紙杯用打火機來點燃。只見謝老師拿著紙杯，紙杯不一會就被燒得穿了一個大洞，又燃起火花。我們?nèi)嗳硕即蠼兄x老師用腳一踩，火花被熄滅了。

　　謝老師問：“為什么裝著水的紙杯燒了兩三分鐘也不會破，而沒有裝水的紙杯一會兒就破了？”曾月泯回答了原理：“因為水的沸點是100度，紙的燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中，水冒起泡，燒開了，紙杯也不會被燒破�！�

　　通過這個實驗我想：我要多讀科普書，多做實驗，這不僅可以增長見識，還可以提高作文水平。

實驗小學的作文篇2

　　有趣的實驗作文200字

　　星期五放學回家，我做了一個有趣的實驗。我把兩個雞蛋放進2個瓶子里，一個瓶子里加醋，另一個瓶子里加水。然后一直觀察它。兩天以后，我拿起來一看，放在水里的雞蛋沒有變化，可是放在醋里的雞蛋變了，它的殼變成了棕色的'，也變得柔軟了，我把它的殼打開一看，它的蛋白變成棕色的，蛋黃沒有變化。放在水的雞蛋和放在醋里的雞蛋真的不一樣！這一個實驗很有趣，我很喜歡！

實驗小學的作文篇3

　　今天星期天，我有幸參加了一個實驗活動，清涼熔巖燈。

　　聽到這個消息，心里有很多小問號。冷熔巖燈的熔巖是火山爆發(fā)時的熔巖嗎？我半信半疑地做了這個實驗。

　　我們的實驗場地是淮陰工學院的會議室。走進會議室，我看到桌子上有一個透明的塑料包裝盒和一個塑料杯。塑料杯里還有四分之一的紅色食用色素。帶領(lǐng)我們做實驗的老師是王先生。他先讓我們把家里準備好的油拿出來，然后讓我們?nèi)バl(wèi)生間拿點水，水應(yīng)該和油一樣，不然實驗可能會失敗。我們非常小心地慢慢倒入水，然后開始脫色。王老師在我們倒之前說：你不能倒太多。于是我倒得更仔細一點。傾倒時，我發(fā)現(xiàn)當顏料進入油層時，它就像一顆珍珠，并逐漸進入水層，成分像一個氣泡一樣溶解在水中。這時，水的顏色變成了紅色。然后不可思議的時候，老師給了我們兩個藥片，說：同學們，這個神奇的'藥片是實驗的關(guān)鍵。讓我們一起見證這個奇跡！同學們把王老師嘴里的神奇藥丸放進水里，卻看到藥丸在水中迅速溶解，在水油之間的層里像龍卷風一樣迅速旋轉(zhuǎn)，在燈光下像熔巖燈一樣耀眼美麗。忍不住贊嘆。

　　實驗結(jié)束，同學們七嘴八舌地說：原來這不是火山爆發(fā)時的巖漿！這是泡騰片溶解迅速的現(xiàn)象。聽一個同學說泡騰片，突然意識到老師口中的神秘藥片是泡騰片。

　　通過這個實驗，我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，真的是一個難忘的實驗！

實驗小學的作文篇4

　　聽說雞蛋放在水里會浮起來。俗話說：耳聽為虛，眼見為實。我還是親自動手實踐一下。

　　我自信滿滿地端來一杯水，把一個雞蛋輕輕地放在水面之上，然后猛地一松手，只見雞蛋像一個大鐵球似的，笨重地掉在了瓶底。我一連試了幾次，結(jié)局總是一樣。我沮喪了，看來雞蛋放在水里是沉下去的，怎么可能浮起來呢？這時，在一旁的媽媽故作神秘地提醒說：“要是換成鹽水呢？”( )

　　是呀，我怎么沒想到呢？我找來一袋鹽，一勺、兩勺、三勺……筷子迅速攪拌著，水面形成了一個大漩渦，透明的水變成了乳白色。等水面平靜后，我小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋在水晶宮里快活地跳躍著，跳了一陣之后，又重重地躺下了。我不甘心，加入了更多的鹽，九勺、十勺、十一勺……水更渾濁了，我的心跳得也更快了，我在心里默默地祈禱：“雞蛋，你要爭氣呀！”到了第十四勺，雞蛋跳起了賞心悅目的舞蹈，又以轉(zhuǎn)動的'方式站在了水底。十七勺、十八勺……二十勺的時候，雞蛋的一個角浮出了水面。“我成功了！”我激動地大叫。

　　當我高興得手舞足蹈時，媽媽側(cè)著腦袋，認真而又嚴肅地問我：“你知道雞蛋為什么浮起來了嗎？”我被問住了，不好意思地撓撓頭。后來，我上網(wǎng)找到了答案：物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。聞名世界的死海，其實就是一個咸水湖，所以人們在那兒游泳絕不會淹死。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們一定要勇于實踐，積極探索大自然的奧秘。

實驗小學的作文篇5

　　今天，楊老師面帶微笑地走進教室，對大家說：“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕！”聽了這話，教室里一陣騷動，大家都議論紛紛。有的說：“楊老師肯定在騙人！”有的說：“對！對！的確有燒不破的手帕！”這時，楊老師說：“不信做個實驗，怎么樣？”“好！好！”同學們異口同聲地說。

　　于是，楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕，把它放入了含有70%酒精和0%水的.混合液體里。等全部被浸濕后，老師再把手帕拿出來，放入另一個事先準備好的盆里，又點燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整塊手帕就立刻被烈火圍住，只見火苗越竄越高，火舌足有一尺來高呢！這時，我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”，我越看越心疼，真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看，“��！完好無損！”有人驚奇地喊道，“呀！太神奇了！”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候，楊老師給出了答案，原來：酒精是易燃的，而水是吸收熱量的，在燃燒的過程，水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開，這樣，手帕就不會被燒破了。

　　啊！科學真奇妙，我一定要努力學習去爭取探索更多的科學的奧秘！

實驗小學的作文篇6

　　星期五，我在書上看見了一個有趣的科學實驗，名字叫——火熄滅了！

　　我對這個小實驗充滿好奇心，總想體驗一番，于是，我就開展了這樣一場別開生面的科學實驗！

　　首先，我拿出了實驗工具：一個透明杯，一截蠟燭，一只打火機和一本書。做法很簡單，先把一個杯子放在桌面上，再將蠟燭放入杯中，用打火機把蠟燭點燃，那截蠟燭在風中舞動著，就想穿著紅色裙子的'舞蹈家。然后將一本書放至杯子上方。一秒，兩秒，三秒……神奇的事情出現(xiàn)了，杯子里的火既然熄滅了，我就像丈二和尚——摸不著頭腦。我小聲嘀咕道：這葫蘆里到底藏了什么藥？我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也想不出這里面的奧秘。

　　在我查找資料的情況下，終于在網(wǎng)上找到了正確的答案：火和人類一樣，需要氧氣，杯中的氧氣沒了，火自然就會熄滅了！百思不得其解的我，終于恍然大悟！這一場別開生面的科學小實驗使美好的今天充滿樂趣！

　　科學就在身邊，只要我們不斷創(chuàng)新，才能開拓美好的人生！

實驗小學的作文篇7

　　“鈴鈴——”班會的時間到了，同學們安靜地坐在教室里。這時候，只見楊老師滿面笑容地走進來，神秘的對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗�！蓖瑢W們聽了，高興地手舞足蹈。

　　只見楊老師從膠帶里拿出一只雞蛋，問：“這是什么？”“是一只雞蛋。”同學們異口同聲地答道。楊老師舉起一杯水，又問：“如果我把雞蛋放進水中，它會怎樣？”同學們七嘴八舌地說：“雞蛋會沉下去�！薄半u蛋會浮起來�！边^了一會兒，教室里安靜下來了。大家都拭目以待，看雞蛋會產(chǎn)生什么異常的變化。楊老師把雞蛋放進水中，雞蛋慢悠悠地沉了下去。楊老師輕輕地說：“我來變一個魔術(shù)，使雞蛋浮起來�！苯又�，楊老師從膠帶里拿出一袋鹽，把它倒入水中，楊老師一邊倒鹽，雞蛋就一邊慢慢地往上“游”�！巴�！雞蛋浮起來了！”同學們驚訝地大叫起來。楊老師又拿來一支筆，將水中的鹽攪拌，雞蛋在水中東搖西晃，最后浮到了水面上來。楊老師又將一個熟雞蛋放進水中，熟雞蛋還是浮起來了。楊老師又把熟雞蛋的殼去掉放進水中，沒有殼的雞蛋仍然浮了起來。我們疑惑不解地問楊老師為什么會這樣。楊老師笑瞇瞇地答道：“鹽水的.密度要比雞蛋大，因此雞蛋在鹽水中會浮起來�！�

　　哦，原來是這樣，我知道了，生活中處處有學問。

實驗小學的作文篇8

　　我準備了一個碗，在碗里裝了半碗左右的清水，從冰箱里拿了一個新鮮的雞蛋，放入碗中，雞蛋一下就沉入了水底，呵！它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計量工具。放了一勺鹽，鹽粒沉入水中，冒著小小的水泡，一會兒鹽融化在水中不見了，雞蛋沒有動靜。我又放了一勺鹽，這次放下去的鹽好象沒有那么快融化，一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上，為了讓鹽加速融化，我找來一支筷子，在水里輕輕攪動，當轉(zhuǎn)動的水紋漸漸地停了下來，鹽粒消失了。可是雞蛋還是沉在水中，紋絲不動�？磥硎俏业柠}加得不夠多吧，我心想，于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的`融化，雞蛋在水里晃動著，雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來，而后整個離開了水底，懸浮在水中。之后，我又放了兩勺鹽，讓雞蛋完全浮出水面。

　　我的第一次浮力實驗終于成功了。我?guī)е闷娴男那�，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“因為水中加了鹽，使水的浮力變大，雞蛋被水的浮力托出了水面�！迸叮≡瓉硎沁@么回事，以前看電視，人可以漂浮在水面上，那一定也是水里面的鹽份很高。

　　生活中要多動手、多動腦、多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學奧秘的。

實驗小學的作文篇9

　　今天我和媽媽做了個實驗，媽媽準備好了胡椒粉，鹽和塑料小勺，我先把鹽和胡椒粉攪拌在了一起，然后拿小勺在我的衣服上快速的摩擦，再把小勺放到鹽和胡椒粉的.上面，第一下可能離得太近了，鹽和胡椒粉都一起吸了上來，第二回再試。

　　媽媽讓我慢慢地把小勺湊近食鹽和胡椒粉，先是胡椒粉吸上來，然后距離再近些，鹽也被吸了上來。媽媽告訴我這是因為靜電的原理。這個實驗真有趣！

實驗小學的作文篇10

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是科學課，這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實驗,因此要到實驗室去上課。

　　來到實驗室，科學老師對我們說：“高錳酸鉀是一種顆粒狀的'紫紅物體本次實驗要用到燒杯，水，藥勺以及幾小粒高錳酸鉀，千萬不能放多。下面開始實驗吧�！甭牭搅诉@句話，我馬上就投入到了實驗中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進去，可想起了老師的話，我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀，正如老師所說，高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物，我將它緩緩放入水中。

　　高錳酸鉀已進入水，就開始快速溶解，可它的溶解方式與實驗截然不同，只見它一進入水便開始想四周擴散，且速度極快。起初只看見一縷紫紅色的線向四周游去，之后就看見千絲萬縷的線向四周游去。好像千萬條紫紅色的蛇在水中游動。怪不得科學老師說只能在水中放入幾粒高錳酸鉀，幾粒高錳酸鉀在水中的溶解情況就那么可怕，要是到許多高錳酸鉀進去，那還得了？

　　這真是一次有意義又有趣的實驗！我以后一定要學好科學。

【實驗小學的作文】相關(guān)文章：

小學實驗作文11-26

實驗小學作文04-09