關于吊蘭小學作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的吊蘭小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吊蘭小學作文 篇1
“嘀嘀嗒嗒”,不知是誰抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。
哦,原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的`水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中,不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看,原來那不是傘,那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨特高雅的氣質足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!
蒙蒙細雨中,不知是誰撐起了雨傘。
吊蘭小學作文 篇2
那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此,當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候,我心里卻仿佛下著小雨,半點兒喜悅都沒有,因為我知道:這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的'吊蘭!吊蘭買回來一個星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時會出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時把她搬進屋內,陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱,希望她能安然無恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結束了,回到了家中我第一個沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片是整個客廳都充滿了生命的活力,她點綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動人的時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時刻激勵著我的成長:綠色象征活力、青春與希望,請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄,否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。
吊蘭小學作文 篇3
最近,我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。
早晨起來,迎著朝陽,吊蘭好像一位千手觀音,伸著最長的兩只手,向所有人招著手,好像在說:“大家早上好!”走近一看,吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘,伸著懶腰,條形的葉子,像纖纖玉指,葉瘦輕拖綠,從中心盡力向外伸展,仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng),讓自己盡情地茁壯成長。
吊蘭適應能力很強,你可以把她放在陽臺,迎著朝陽,送走晚霞,也可以把她放在室內,美化環(huán)境,凈化空氣,正如詩中所寫“飄逸在廳堂,寂靜散芬芳;凝情不語滿室香,清心靜雅盡,妙手著華章。”
吊蘭不僅四季常綠,而且開花,她的花不像其它花卉那樣,開得肆意張揚,而是白花點點,花小不飛紅,含蓄、內斂。
吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不,每到風雨天的時候,就是吊蘭最開心的時候。她會在風雨中上演一場獨一無二的`表演?,一陣大風吹來,吊蘭就翩翩起舞,渾身上下,瘋狂地搖擺,“翩躚仙鶴凌空舞,雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋,小雨滴瞬間臉紅了,仿佛被感染了,進來一塊跳了起來,一直到雨停了,這場盛大的舞會才就此落幕,真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”!
這位新住戶,不僅讓我感受到了踏遍青山人未老,風景這邊獨好的魅力,還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受!
吊蘭小學作文 篇4
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會開出白色的'小花,遠遠看去就像一個大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內的空氣更清新。開花時,我們還可以聞到花的香味。當我心情不好時,吊蘭會讓我開心!
我愛吊蘭!
吊蘭小學作文 篇5
因為我長得像千紙鶴,有人叫我折鶴蘭;又因為我一般住在盆里,并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上,人們又叫我垂盆草;在西歐,人們又叫我飛機草,因為我的“雙手”耷拉下來,很像飛機的機翼。
而事實上,我還有一個最為人人皆知的名字——吊蘭。
我祖先的老家在南非,現(xiàn)在全國各地都有我的身影呢。
我的葉子又細又長,正面很光滑,光一照,光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙,像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數(shù)綠色的“手臂”,來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺,摸起來猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深,比較粗糙,也比較厚。有的因為太重了,這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰,把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時,一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當作籃球場,時而把我當作休息所,時而又把我當作游戲間,在上面滑滑梯呢!
“粽子!多么可愛的迷你粽子呀!”當我聽到小朋友這么喊時,我心想:咦,哪里來的小粽子呀?哈,不是粽子啦,是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝,纏著線,可像人們吃的粽子啦!
我的'每一個“手臂”變老時,就會變成一個花莖,成為另一個家庭。
我的花瓣細細長長的,是白色的,中間有黃色的花蕊,襯托出我的純凈、高潔。看到我,你是否會想到這樣兩句詩:
“苔花如米小,也學牡丹開!
吊蘭小學作文 篇6
今天天氣很悶,悶得讓人心煩,可讓我欣喜的是:我家的吊蘭長出了新葉子。
吊蘭是上個月朋友送給我的,剛拿來的時候,吊蘭枝葉茂盛,綠意盎然,生機勃勃?墒,一星期之后,綠葉開始萎靡起來,最下面的葉子變成了枯黃色,枝葉開始低垂。這是為什么呢?難道是因為我這段時間只顧著學習,沒有好好照顧它嗎?吊蘭,吊蘭,真的對不起,是我疏忽了,我一定要好好照顧你。
于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料,查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物,應該放在室內,每次澆水不宜太多……真的是好復雜,不過,為了我的吊蘭,我一定要堅持下去。
我把吊蘭移至窗臺邊半陰的地方,清晨,當?shù)谝豢|陽光從窗外射進來,斜斜的照在吊蘭上,形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營養(yǎng)的最好時間,我用小棍子給吊蘭松了松土,再加了一點肥料,然后用噴壺澆了一點水,覺得可以了,才心滿意足地去吃早餐。放學后,我放下書包,第一件事就是去看看我的吊蘭,摘去枯萎的`葉子,用抹布擦一擦葉子上的灰塵,然后再澆點水。心里默念著:吊蘭吊蘭,你一定要快快好起來,你是我讀書的好伙伴,你給我的家里帶來溫暖,你給我們的生活帶來生機。你真是人類的好朋友。
就這樣過了好多天,吊蘭已經(jīng)有了明顯的好轉,葉子慢慢的變綠了,枝葉也長起來了,并開始下垂,越來越漂亮了。
現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠,清雅別致,每當我讀書累了的時候,欣賞一下我的吊蘭,頓時心曠神怡,精神百倍。我愛我家的吊蘭!作者:李同慶
吊蘭小學作文 篇7
爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺上,是凈化空氣的。
我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細細地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。
吊蘭又稱垂盆草、飛機草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點在于成熟的植株會不時長出走莖,走莖長30—60厘米,先端均會長出小植株;ㄇo細長,長于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時還在花須上部節(jié)上簇生長2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內觀葉植物。
爺爺家的.吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點光線過強或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應有的觀賞價值,甚至于枯而死;如陽光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。
爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。
你看它葉片細長柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風飄動,還有“折鶴蘭”的美稱?傊,它那特殊的外形構成了獨特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點綴效果。
現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!
吊蘭小學作文 篇8
我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。
吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時候,成熟的植株不時長出長梗,當風兒吹過的時候,便“揮舞”著它長長的鞭子,像在催促我快點學習。葉子旁邊的細梗上還會羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的小姑娘,有的全開,像個驕傲的公主,到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香啊!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。
吊蘭不僅外形美麗,還具有極強的`吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強。只要掐一個小根下來,插到花盆里,它很快就會長成一株新的吊蘭。
我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來美化你的世界,你的心靈。
吊蘭小學作文 篇9
去年秋天,我和爸爸逛花市;ㄊ欣锏幕ê芏嗪芷痢S忻利悇尤说拿倒,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡直令人眼花繚亂。
我隨便轉了一圈,在一個不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長相奇特的植物。它沒有一般花的葉子,細長的莖上長滿了綠得有點透明的,像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球,遠遠看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問他:“老板,請問這是什么花?”老板笑著說:“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會開花。怎么你想買?”我點了點頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。
回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點開花?墒沁^了沒幾天,卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒有長出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒戲了,就隨手把它放在陽臺外了花架里,就再也沒有去過問它。
有一天,我去陽臺上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開花了。只見細長的莖上長出約有五公分長的花徑,花徑的頂部長著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來老爸:“爸,快來看!珍珠吊蘭開花了!”爸爸連忙放下手中的.書來到陽臺,驚異地看著這盆不起眼的花。我問:“爸,這是怎么回事!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開電腦上網(wǎng)查詢。原來珍珠吊蘭喜溫暖濕潤的環(huán)境,不宜陽光直射,每兩三天澆一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會開白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會爛掉。
現(xiàn)在,我們家的珍珠吊蘭長的可好了。
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