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關(guān)于實驗小學的作文400字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的實驗小學的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
實驗小學的作文400字 篇1
“鈴鈴——”班會的時間到了,同學們安靜地坐在教室里。這時候,只見楊老師滿面笑容地走進來,神秘的對大家說:“今天,我們來做一個有趣的實驗!蓖瑢W們聽了,高興地手舞足蹈。
只見楊老師從膠帶里拿出一只雞蛋,問:“這是什么?”“是一只雞蛋!蓖瑢W們異口同聲地答道。楊老師舉起一杯水,又問:“如果我把雞蛋放進水中,它會怎樣?”同學們七嘴八舌地說:“雞蛋會沉下去!薄半u蛋會浮起來!边^了一會兒,教室里安靜下來了。大家都拭目以待,看雞蛋會產(chǎn)生什么異常的變化。楊老師把雞蛋放進水中,雞蛋慢悠悠地沉了下去。楊老師輕輕地說:“我來變一個魔術(shù),使雞蛋浮起來。”接著,楊老師從膠帶里拿出一袋鹽,把它倒入水中,楊老師一邊倒鹽,雞蛋就一邊慢慢地往上“游”。“哇!雞蛋浮起來了!”同學們驚訝地大叫起來。楊老師又拿來一支筆,將水中的鹽攪拌,雞蛋在水中東搖西晃,最后浮到了水面上來。楊老師又將一個熟雞蛋放進水中,熟雞蛋還是浮起來了。楊老師又把熟雞蛋的殼去掉放進水中,沒有殼的`雞蛋仍然浮了起來。我們疑惑不解地問楊老師為什么會這樣。楊老師笑瞇瞇地答道:“鹽水的密度要比雞蛋大,因此雞蛋在鹽水中會浮起來!
哦,原來是這樣,我知道了,生活中處處有學問。
實驗小學的作文400字 篇2
今天,我在家里做完了作業(yè),閑著無聊,想起了書中介紹的實驗,便做了起來。我拿出一顆小燈泡和一節(jié)電池,用細導線把它們連接起來。小燈泡
亮了起來,但并不是很亮。我靈機一動,又加上了一節(jié)電池。嘿,果然亮了許多。備受鼓舞的我加上了一節(jié)又一節(jié)電池,小燈泡也次比一次亮。正當我高興的時候,鎢絲卻“咝”的一聲斷了。
這是怎么回事?我百思不得其解,便去問爸爸。爸爸說:“你去看它們的外殼就知道了。”我連忙去看電池,只見上面寫著1.5V。我又去看燈泡,上面寫著2.5V。我這才明白,原來小燈泡所能承受的電壓是1.5V,而我剛才用了五節(jié)電池,也就是7.5V,是它所能承受的電壓的五倍!雖然小燈泡不停地超負荷運轉(zhuǎn),可還是抵擋不住強大的`電流,最終,鎢絲被燒斷了。
這時,我陷入了沉思。這鎢絲的命運多像一些孩子呀。有些家長給孩子報了許多興趣班,什么鋼琴啊,國畫啊,書法啊等等。許多同學都是早上7:30去,晚上8:30回。家長們布置的作業(yè)把孩子們壓成了一個個“近視眼”。
在這里,我要對那些望子成龍,望女成鳳的家長們發(fā)出一聲吶喊:不要讓你們的孩子們超負荷運轉(zhuǎn)了!
實驗小學的作文400字 篇3
今天我和爸爸做了一個浮力小實驗。我們準備了一個杯子,杯子里裝了半杯水,再準備一個雞蛋和一盒鹽。
首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子里,這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來,在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水里的鹽攪拌均勻,原來白色的水又變清了。爸爸說:“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了!边@時,我們再次把雞蛋放進杯子里,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問我:“雞蛋為什么會漂浮在水面上呢?”我說:“我們在水中加了鹽,水的比重就大于雞蛋的比重了,所以雞蛋會漂浮在水面上,這是我學《”死!暗腵小知識》知道的!卑职譂M意的點點頭。這時爸爸又說:“我還能把水里溶解的鹽變回來。”說著爸爸就把杯子里的水倒進鍋里,用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡,一會兒水就蒸發(fā)完了,鍋底露出一層白白的鹽。
通過這個小實驗,我了解了物質(zhì)的比重,水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學習,用學到的知識去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。
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