實驗小學(xué)的作文

時間：2024-05-17 02:47:14 小學(xué)作文我要投稿

【精品】實驗小學(xué)的作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的實驗小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】實驗小學(xué)的作文錦集五篇

實驗小學(xué)的作文篇1

　　在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學(xué)實驗》的書。有一天，我在家里看這本書時看見了“自制滅火器”這個實驗，就想自己也來動手做一個吧！

　　于是我就照著書上寫的準(zhǔn)備了一個廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了，我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀；再把包好了的蘇打放入膠卷盒中，倒入醋，迅速蓋好了蓋子。這個時候你就會看到：膠卷蓋便被推開，一些泡沫噴了出來，就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。

　　你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！蘇打和醋之所以會產(chǎn)生泡沫，是因為蘇打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w，而此時膠卷盒的容積是不變的，當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多，對膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的`時候蓋子就會被氣體沖開。

　　通個這件事我從中學(xué)會了：不管什么事只要自己用心去做，沒有不會成功的。

實驗小學(xué)的作文篇2

　　課上，老師讓我們圍成一圈，然后出示一杯水和兩盒回形針。同學(xué)們十分好奇，盯著杯子和回形針。我想，老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？

　　老師環(huán)顧四周，看著我們疑惑的神情，神神秘秘地說：“你們猜猜這裝滿水的杯子里能放幾個回形針？”陳一維第一個高高地舉起了手，不假思索地說：“大概5、6枚回形針�！敝x意站起來，半信半疑地說：“嗯……大概三四個吧�！倍莩峭掏掏峦碌卣f：“大約……15、16個吧�！蔽衣犃�，心想：這么滿的水，怎么可能放得下那么多的回形針呢？老師見我們一愣一愣的，就微笑著說：“我們來做個實驗吧。”老師開始在杯里放入回形針，我們幫著數(shù)數(shù)：“一、二、三、四。”水沒有溢出來，謝意的猜測錯了�！拔�、六、七、八�！标愐痪S的答案錯了。“九、十……十六�！彼€是沒有溢出來，董逸城的'答案也錯了�！笆摺话倨呤恕！边@時我的腦子里冒出了一個大問題：回形針都用完了，杯子里的水還是沒滿出來，這是為什么呢？這時，老師說也問了同樣一個問題：“為什么杯里的水不會滿出來呢？”聰明的丁愚昔給了我們解釋：“因為回形針中間是空心的，水利用回形針的空隙流進(jìn)去，所以就滿不出來了�！甭犃硕∮尬舻脑挘覀兌嫉玫搅藛l(fā)。

　　我想：時間就像回形針中間的水，只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時間看書的話，一天就可以看七十分鐘，一個星期就可以看四百九十分鐘，一個月就能看一千六百分鐘。一年過去了，十年過去了，那時候，我們就能夠成為一個大學(xué)問家了。

實驗小學(xué)的作文篇3

　　我喜歡科學(xué)，更愛做科學(xué)小實驗。有一回，我聽說紙杯可以燒水，心中充滿了疑問：紙杯怎么可以燒水？紙杯會不會漏水呢？紙杯會不會被火燒著呢？帶著一個個小問號我趕緊去做實驗論證。

　　我先用報紙折了一個紙杯，然后往里倒了些水，放在蠟燭上加熱�？蓻]過多久，小紙杯漏水了，把蠟燭澆滅了。正當(dāng)我覺得個實驗不靠譜時，媽媽對我說：失敗乃成功之母，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，再試試看或許真的會成功。

　　媽媽的話給了我力量，我再次嘗試起來。這一次我選用了較硬的紙質(zhì)制作成紙杯，倒水后放在蠟燭上小心翼翼地加熱著。我一會兒看看紙杯有沒有被火燒著，一會兒看看水有沒有燒開，一刻也不敢大意。大約過了五分鐘，水面上冒起了細(xì)細(xì)的白煙，我一摸水居然有點溫了。這下，我更有精神了，繼續(xù)給紙杯加熱，大約過了十多分鐘，水里冒出了幾個小氣泡，這是水燒開的特征呀！我連忙把紙杯從蠟燭上移開，把手伸進(jìn)水里一摸，真燙！我大聲呼喊道：成功了！成功了！

　　實驗是做成功了，但我還是不明白，紙杯為什么沒被火燒著呢？于是我上網(wǎng)查了很多資料，終于明白了：原來紙的著火點比水的'沸點高，在水燒開的過程中，紙杯把熱量傳給了水，水燒開了，紙杯沒有達(dá)到燃點也就沒燒著，我恍然大悟。

　　生活中的科學(xué)小實驗不但有趣，還增長了我的課外知識呢！

實驗小學(xué)的作文篇4

　　這天，王老師給我們布置了一項作業(yè)，觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。同學(xué)們一個個像領(lǐng)命的士兵一樣，都議論著如何才能讓自己的豆芽長得又粗又高。

　　我也不例外。中午放學(xué)一回到家，就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆，把它們放進(jìn)一個碗里，加了點水，放在桌子上。為了讓它快點發(fā)芽，我特意放的是溫水。我對小豆子說：“小豆豆，快點長吧�！毙《棺屿o靜地躺在水里，一動也不動。

　　下午一放學(xué)，我就來看小豆子，豆子的.表面有了幾絲皺紋，就像老奶奶的臉，這是為什么呢？原來豆子在吸收水分，它們正在不停地喝水、脹大呢。

　　第二天，我一起床，又來看小豆子，豆子全脹大了，有原來的豆子兩個大，胖胖的，真可愛，我找來一只漂亮的洗菜籃子，在籃子底部鋪了一層紗布，把豆子倒在紗布上，均勻地攤開，又在上面蓋了一層紗布，澆了點水。第二天傍晚，我欣喜地發(fā)現(xiàn)豆子裂開了一個小縫，如同小嘴巴，里面伸出了一點點綠綠的小嫩芽。不仔細(xì)看的話，都不能發(fā)現(xiàn)。我高興極了，和豆子一樣互相咧著嘴巴，哈哈大笑！

　　豆子一旦發(fā)芽，長得就很快了。它的小嫩芽差不多有兩厘米長了，它越長，芽尖越細(xì)，芽根就越粗，真是給力。在我的期望下，小芽兒努力地生長，我澆水也更勤快了。

　　第四天，綠豆終于變成豆芽了，已經(jīng)有四厘米了，頂部還長出了一兩片小葉子了，它們好像在說：“我要快快長大，長出更多的小豆芽。”

　　通過這個實驗，我學(xué)會了認(rèn)真觀察事物。難怪老師說：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�