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關(guān)于樹葉小學(xué)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臉淙~小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天了。在一個(gè)星期天，我來到植物園，仿佛似進(jìn)了一個(gè)多彩的世界。�。淙~你真是絢麗多姿�。�
哦！快看中間這是一片金黃的銀杏樹，一簇簇絢麗的色彩，充滿了希望，就像是一片金黃色的海洋。秋風(fēng)掃過，一些樹葉飄落，像展翅飛翔的黃鶯。啊！秋天是金黃色的。
哦！快看左邊，這時(shí)一片松樹，那真像是一片綠色的海洋。我沒有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹顯得格外挺拔，像是強(qiáng)壯的士兵。啊！秋天是綠色的。
哦！快看右邊，那是一片楓林，是多么紅火的葉子呀！它們像是大火一樣燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉飄落，有的像小孩的手掌；有的像紅色的蝴蝶；有的'像紅色的小鳥�？粗@樣的火紅的樹葉，我心中暖暖的，也像在燃燒著。啊！秋天是火紅的。
秋風(fēng)中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是歡迎我這遠(yuǎn)方的游客。
�。《嗝疵利惖臉淙~�。�
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。
來到公園，我漫步在小路上。一片樹葉落在我的腳下，我發(fā)現(xiàn)那以枯黃的樹葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進(jìn)了小亭子里坐在石凳上，秋風(fēng)吹拂著我，那種涼爽寧我心情更加愉快！“沙，沙，沙”睜開眼一看，那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的銀杏樹葉也一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹葉輕輕地往下飄，它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞�，就好像一只只金色的蝴蝶，漲開了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的還是那火紅的`楓樹葉！它形似手掌。楓樹葉紅得似，就像害羞的小姑娘。漸漸地，地面上的樹葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出“喀，喀”的聲音，就像一首歡樂的交響曲，美妙級(jí)了！如果說秋天是一首交響曲，那秋天的樹葉就是一個(gè)個(gè)小音符……
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樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天到了，空氣清閑，一切變了個(gè)模樣。
在奶奶家的院子里，我撿了一片樹葉，我并不知道它是什么樹葉。我問爺爺：“這是什么樹葉？”爺爺說：“這樹葉可以叫梧桐樹葉，但準(zhǔn)確地說它叫作泡桐樹葉�！�
泡桐樹的樹葉很大，形狀是一個(gè)倒過來的桃心，輪廓圓圓的，整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色，仿佛又是一棵小樹苗。再把葉子翻到反面，顏色淡的淡，看著它心里就覺得一絲暖風(fēng)吹過。葉子正面有一些枯黃的斑點(diǎn)，葉子邊圓比較多，越到中間越少，斑點(diǎn)就代表著秋天的來臨。
輕輕地?fù)崦萃涞臉淙~，會(huì)感到一道道的葉脈在你的手指間舞動(dòng)。用手在葉子后面輕輕一劃，無數(shù)的葉脈上粘滿了小絨毛，摸起來就像毯子一樣。
秋天很美，涼風(fēng)輕輕的吹著，偶爾下幾滴涼爽的秋雨，人們的心情也清爽了。
秋天，并不遜色于春天！
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章寫的很美，把樹葉的`形狀、顏色都寫的很具體。把樹葉寫得很細(xì)很美。是一篇很好的文章，加油！就是字寫的太亂，注意以后要把字寫整齊。
小作者在描寫樹葉的過程中很是具體，比如：在寫樹葉形狀、顏色上就是這樣。文中有視覺、觸覺的運(yùn)用，給文章增色不少，也豐富了文章的內(nèi)容，在作者的筆下，樹葉是那樣地又細(xì)又美。的確是篇不錯(cuò)的文章！
樹葉小學(xué)作文 篇4
葉子的顏色像蘋果一樣通紅，形狀是一個(gè)橢圓，大小跟彩蝶差不多，那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上，齒紋十分光滑，像被刀刻出來的，就像一個(gè)個(gè)保護(hù)盾一樣時(shí)刻保護(hù)著自身的生長(zhǎng)。聞一聞，有一股麥香直往鼻孔里鉆，品嘗起來的味道應(yīng)該也會(huì)像全麥面包一樣美味可口吧，難怪長(zhǎng)頸鹿這么愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發(fā)出噼里啪啦的聲音，好像在說：“救命啊，誰可以救救我啊，給我撐把傘也可以啊！”摸一摸，它正面的皮膚十分光滑，像人的皮膚一樣；反面十分粗糙而且凹凸不平，像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。
它們?cè)诖禾�，肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的身體；夏天到了，它換上深綠色的T恤，不耐煩地喊著：“太熱了！太熱了！”；秋天，它們穿上金黃色的大衣，用顫抖的聲音說：“真冷�。∥业�.手腳都快變成冰棍了，不會(huì)被別人吃掉吧！”而現(xiàn)在它靜靜地躺在我的手心里，在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里，一心一意地觀察著，如果它長(zhǎng)著腳的話肯定也要一蹦三尺高了！它的內(nèi)心肯定也在不停地感嘆：“我太幸運(yùn)了，我要感謝上帝，我擁有了和別的樹葉不一樣的命運(yùn)……”
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天的腳步不知不覺地離我們近了，一切都在不知不覺地變化著。而樹葉，是秋天寄給人們的信，信里寫著它來了。
秋天的樹葉里，我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時(shí)，它們毫無特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹葉中。秋天，屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風(fēng)吹過，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火�？粗切┘t彤彤的樹葉，我情不自禁地吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒有將它掩蓋在普通的樹葉中。因?yàn)檎驹阢y杏樹旁，你會(huì)聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹葉自己獨(dú)有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨(dú)特。是那種比金黃色淡那么一點(diǎn)點(diǎn)的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的`，深一點(diǎn)，便沒有了清新脫俗，淺一點(diǎn)，就沒有那高雅的氣質(zhì)。陽光下的杏葉顯得格外柔美，摸起來，也沒有其它樹葉粗糙的感覺，十分柔軟，這讓我們覺得它平易近人。微風(fēng)吹過，它們像蒲公英一樣，隨風(fēng)而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時(shí)候，我珍藏了幾片樹葉在書里，當(dāng)我看書的時(shí)候，我可以聞到秋天的味道。
《長(zhǎng)歌行》中寫道：“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來，因?yàn)榛ㄖx葉枯。但在我眼里，樹葉雖枯，但風(fēng)采依舊，秋天的樹葉，一樣很美！
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，萬物豐實(shí)，隨風(fēng)而逝的秋葉把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛。
清晨，走在寬闊的大地上，沐浴著清晨新鮮的空氣，陣陣涼風(fēng)吹過，陣陣寒意侵入，我感覺到了“秋”的到來。
一葉落知天下秋。秋天的樹葉是如此的美麗，又是如此的繽紛，走入羊腸小路，掉落的.銀杏樹葉在路面鋪成一條金燦燦的黃金地毯。
秋天的樹葉多種多樣。有紅色的楓樹葉子，有黃燦燦的銀杏葉子，還有扎手的松樹葉……。先來說說楓樹葉，尖尖的小頭，紅紅的身軀，望著它，我腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)革命先烈為祖國(guó)的解放，為新中國(guó)的成立，在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使死亡也不屈服的身影，楓葉是熱烈、勇敢的象征。黃燦燦的銀杏葉，好像是耕耘后的沃野，黃燦燦的葉面上，有著一道道細(xì)紋，一道又一道，疏密有致，精致得很。若是葉柄在上，像是寬大的舞裙；若葉柄向下，像是一把最小巧的扇子。
松樹葉是最特別的。松樹一年四季不掉葉。春天，它在蓬勃發(fā)展；夏天，他在奮戰(zhàn)驕陽；秋天它青翠欲滴；冬天它頭頂冰雪精神抖擻。松葉是堅(jiān)強(qiáng)的，它是有毅力的，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才得到了人們的敬佩。
見微知著。小小的一片葉子，蘊(yùn)含著大大的一個(gè)世界。我愛秋天，更愛秋天的松葉。
樹葉小學(xué)作文 篇7
深秋季節(jié)，天高云淡，碩果飄香，樹葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物，我約了幾個(gè)好朋友，用落葉做貼畫。
我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子，我想，做什么好呢：優(yōu)美的芭蕾舞女孩？活潑可愛的松鼠？還是……最后我決定做幾只小船。
我先用又長(zhǎng)又窄的柳葉做了船身，再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿，粘了上去。把有大又寬的.葉子一分為二，一半貼在白紙的最下端做河岸，另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草，這樣畫面更加充滿生機(jī)！隨后，我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋，看著如同真的一般。最后，我在船的上方畫了幾只海鷗，整個(gè)畫面更加栩栩如生了。
我給我的作品取了一個(gè)好聽的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹葉還制作了《烏龜和金魚》、《皇冠》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等等。
我們忙了一個(gè)下午，用樹葉粘貼了各式各樣的作品，看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿足，也很開心！
樹葉小學(xué)作文 篇8
秋天到了，我到公園采集樹葉，遠(yuǎn)看，一棵棵樹上金色迷人，我好奇地走了過去。
我看到了一株爬墻虎，它的樹葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個(gè)主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來猶如龜背一般，上面的.鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。
爬墻虎適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡陰濕的環(huán)境，但不怕強(qiáng)光耐寒、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。
又走了一段路，我看見了銀杏樹。
銀杏樹高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹伯伯染了一頭金發(fā)。它長(zhǎng)相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的，銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹是我國(guó)古老的樹種。
秋風(fēng)吹來，樹葉一片片飄了下來，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
走出了公園，馬路上依舊是車水馬龍，我坐上公交車，看著行走在路上的行人，想到20xx年就快過去了。
樹葉小學(xué)作文 篇9
春天出生，夏天成形，秋天在風(fēng)中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。
季節(jié)到了，世界滿是黃色的葉，覆蓋大地是它們無奈的`選擇，可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒人知道，葉，那種類形形色色的秋天的葉子，也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們，也許并無關(guān)系，但又有關(guān)聯(lián)。
有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標(biāo)本 ，成為了另一種藝術(shù)。在那些地方，葉子也得到了永生。
我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ，把自己的愛無私地滋潤(rùn)根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎(chǔ)，作品依舊在孩子們中間流傳， 滋潤(rùn)哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護(hù)花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的相似。
當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。
秋天的葉啊，凝望風(fēng)中飄零的你，我思考者，很久很久……
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