關(guān)于跳蚤市場小學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的跳蚤市場小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
哈哈，跳蚤市場，真的嗎？沒聽錯吧。真是好期待呀，這一天終于來了！
我印象最深的是六（2）班，他們班人群擁擠，我和同學(xué)猜，里面肯定有好玩的，和好看的`書，而且，肯定物美價廉。于是，我就跟同學(xué)一起“擠”了進(jìn)去。進(jìn)去一看，哇，那里的物品琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。有些人在討論買什么好呢，有些人再跟“售貨員”“嘴仗”——討價還價，如果“售貨員”不給“顧客”便宜，“顧客”就來“殺價功”——假走。“售貨員”無奈之下，只能給“顧客”便宜些。有些人不買就走，被門口的大哥哥看見了，他就會眼睛瞪的非常大，鼻子喘著粗氣，兇巴巴地對沒買他們班物品的人說：“沒買東西進(jìn)去買�！蹦莻�人只能硬著頭皮去買，哎，真慘！
我還是回去我們班看看吧。原來想著不再班里買東西，只是去看看，可一進(jìn)班里，我就看中了一本作文書，要價八元，我跟“售貨員”講價，可她是死活都不降價，于是，我就走了，過了一會兒，我又進(jìn)來，聽朋友講，這些書是賣不出去的，正好有我想要的那本書，一問，這本書現(xiàn)在是5元，心動不如行動，我就拿出了5元給了“售貨員”。哈哈，我也有收獲了！
“跳蚤市場”讓我學(xué)會了討價還價，又學(xué)會了如何分配、使用錢。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應(yīng)有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進(jìn)教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學(xué)們自由搭配，6人一組�！薄耙�！太好了！”
我們組由我擔(dān)任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務(wù)后，下午，下了第二節(jié)課，我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業(yè)啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀？”
“5元�！�
“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”
“38元�！�
“太貴了，35吧！”
“37元，再降不賣了。”……
我們準(zhǔn)備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！
“第二節(jié)課跳蚤市場結(jié)束。”結(jié)算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場開始�！边@次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛�！斑�！這不是我一直想要的`那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦�！惫�，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學(xué)會理財，有市場商業(yè)意識，還讓我體會了成就感。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
今天下午，終于是我期待多時的日子了。我準(zhǔn)備賣的東西是我親手折的紙賽車。
上午的時候，我說了給王一辰一輛紙賽車，我還教他怎樣升級，就是把紙賽車壓扁，再把車子的后面折一點，其實，還有一種升級方法，只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事，王一辰回到座位才幾秒鐘，孫樂天說要買兩輛紙賽車，他給我了十分，我給他了兩輛紙賽車，接著，高璐珺說要買三輛紙賽車，她給了我15分，我給她三輛紙賽車，孫樂天又買一輛，陳晗也來說要買三輛，楊子曠兮也來說買一輛，然后就是王欣雅，我想：“可能是王一辰幫我推銷了紙賽車， 我的.紙賽車幾乎都斷貨了。我要大大感謝他�！币驗槭桥笥眩矣炙徒o了王一辰一輛紙賽車。
下午，我們小組鋪好點子，我就先去買東西，去看了幾圈，我想：“怎么沒找到王鶴陽��？”我又走到右邊，果然找到了王鶴陽，我就來到了王鶴陽的攤子里了，我看到一本書，說：“這本書是誰的？”王鶴陽說：“是我的�！闭f著我給他了10分，說：“我買下了�！辟I完后我心里想：“我得去找王一辰�！蔽艺业酵跻怀剑艺f：“我找到了王鶴陽的攤子了，我?guī)闳��！?/p>
最后，我把全部的紙賽車都賣完了，連我的一本小人書也賣出去。真是難忘的跳蚤市場。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
上周六，我們學(xué)校組織了一次特別有意義的活動——紅領(lǐng)巾跳蚤市場，就是同學(xué)們把自己 看過的書或者不用的玩具，帶到學(xué)校義賣，然后把籌得的錢款捐給需要幫助的人，這么有意義的活動，同學(xué)們個個都很積極，都很興奮。
提前兩天我們有心的馬老師就把我們同學(xué)捐獻(xiàn)的商品都標(biāo)上了價格，貼上了標(biāo)簽，看起來可正規(guī)了，真像一個名副其實的貨架。
星期六一大早，老師和我們一起就忙碌起來了，老師先吩咐我們把商品分好類擺放整齊；然后老師又安排同學(xué)們分工合作，有推銷的、有叫賣的、有服務(wù)的、有收錢的、有記賬的。而我呢被光榮地選上了一名收銀員，我可是第一次收銀，心里別提有多開心了。
我們小鋪的名字叫《快樂小鋪》，再看看我們的商品可謂是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，圖書類，玩具類，文具類，尤其是圖書類品種最多。有同學(xué)們喜愛的漫畫、文學(xué)、科普、名著……可豐富了，而且價格特別便宜，特別實惠，吸引了不少欲購買的顧客。看，一本厚厚的名著，平時要買的話要20多，而今天在我們小鋪只需要5元錢。一個密碼文具盒平時買要18元，而今天只需2元，看著這跳樓價，說實話我就特別心動，只可惜我是收錢的，老師不允許我們購買，要把實惠讓給低年級的小弟弟小妹妹。
活動開始了，學(xué)校里人來人往，熱鬧非凡，叫喊聲，吆喝聲，討價還價聲，歡笑聲響成一片，剎那間學(xué)校變成了歡樂的海洋。
我們的.商品那可叫做暢銷，小鋪前被圍得水泄不通，有買玩具的，有買故事書的，還有買文具的，老師和同學(xué)們可是忙得不亦樂乎，我也小心翼翼地收著錢。不一會兒，我們的商品被搶做一空，同學(xué)們個個可都是滿載而歸。這次義賣我們圖書類共賣了300多元，文具類我們也賣了200多元，看看這載著濃濃深情的善款老師和同學(xué)們臉上都漏出了燦爛的笑容。
就這樣活動在討價還價聲和歡笑聲中結(jié)束了，這次活動給我留下了深刻難忘的回憶，它讓我明白了錢來自不易，也讓我明白了，幫助別人快樂自己，希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動。
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