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【熱門】小學(xué)作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
“哎，還我！這是我的！”“別搶了！”“我撿了兩毛錢！耶！”你聽，已經(jīng)上課了，這個(gè)作文班怎么還亂哄哄的？不知道吧？且聽我向你慢慢道來(lái)。
哦，原來(lái)，作文老師在教同學(xué)們“場(chǎng)面描寫”呀！
只見老師手里握著一大把硬幣，喊道：“開始！”幾個(gè)淘氣的男同學(xué)便一擁而上，把老師為了個(gè)水泄不通，有人還要從老師手中搶，老師用右手拿起一枚硬幣，把它向上一拋，再接住，然后看著我們，弄得我們都不知道老師要干什么。
突然，老師看準(zhǔn)一個(gè)墻角，手一揮，硬幣就從老師的手中飛了出去，同學(xué)不再圍著老師轉(zhuǎn)了，發(fā)瘋地向硬幣落地的地方跑去，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
我沒著急去搶，看了看老師，老師左手還是那樣緊握著，難道……
老師的手向我一揚(yáng)，“嘩啦……”一大把硬幣都砸在我的頭上，原來(lái)這才是大“餡餅”呀！我可要趁他們沒過(guò)來(lái)的.時(shí)候多撿一點(diǎn)，不然可就沒我的份嘍！我加快速度，一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)袋子里，這時(shí)，“大部隊(duì)”又突然向我撲來(lái)……
當(dāng)我們搶完回到座位時(shí)，得知?jiǎng)幼骶徛母缎擂葏s撿到了五毛錢，好羨慕嫉恨呀！我可一點(diǎn)要和她好好打聽打聽。想一起玩嗎？還等什么？搶呀！
小學(xué)作文400字 篇2
都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，這次，我度過(guò)了一個(gè)快樂而難忘的周末。
一上車，我就想象著揚(yáng)州的樣子，直到睡著了還在想，我恨不得給客車插上一對(duì)翅膀，穿過(guò)擁擠的車輛，穿過(guò)喧鬧的人群，直奔揚(yáng)州。
到了5A級(jí)景區(qū)瘦西湖，我們都搶著下車，都想先看看那美麗的景色。進(jìn)了門，我們先合影留念。接著我們繼續(xù)往前走，越往前，美麗的花就越多，滿地的郁金香、芍藥、牡丹。到了湖邊，我和伙伴們爭(zhēng)相合影�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫，我們踏上了第一天的歸程，快樂，將留給第二天延續(xù)。
第二天該去個(gè)園了，我在車上悠閑地聽著音樂，特別高興。一下車，我就感受到了春的暖意。
成片的竹林，讓我感到像置身于靜謐的原始森林中一樣。這里不僅有竹子，還有銀桂、紫藤等植物。在池塘旁，我還拿著杏仁喂魚，望著爭(zhēng)搶食物的魚兒，我想到了現(xiàn)實(shí)中的'競(jìng)爭(zhēng)，真是適者生存啊！
隨后，我們又去了主人的住宅參觀。這次，我懷著一顆解放疑惑的心走出了個(gè)園。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是去毛絨市場(chǎng)，這也是最激動(dòng)人心的活動(dòng)了。一分配好隊(duì)組，我們就向毛絨玩具店沖去。我先給爸媽買了一對(duì)咪兔，然后又給朋友買了兩個(gè)娃娃，最后給自己買了一只小熊和一只小老鼠。
小學(xué)作文400字 篇3
我一直期待過(guò)年，穿新衣服，走親戚，吃很多好吃的�？墒墙衲甑哪晏貏e不一樣，難道是年這個(gè)怪獸來(lái)了嗎?為什么所有人人人自危，躲在家 里不出了?萬(wàn)一必須要出，也是全副武裝，必須要帶好口罩，街上好 冷清，家家都緊閉窗，連聲都特別輕。
電視上、廣播里一直重復(fù)不要出、不要出、不要出，但是我的媽媽卻每天要出去，這是為什么呢?媽媽說(shuō)她是曙光救援隊(duì)的一員，要去保護(hù)要去幫助更多的人，我不明白外面這么危險(xiǎn)，她還是要去，聽說(shuō)這個(gè)傳染病很容易就被傳染了，我心里可害怕了�？墒俏也荒茏柚箣寢專瑡寢屨f(shuō)舍小家為大家，我雖然似懂非懂，但是覺得媽媽就像奧特曼，是去保護(hù)全人類的。她出的時(shí)候我想哭鼻子，可是我忍住了，乖乖的在家里寫作業(yè)、看書、想她。我為我的媽媽感到驕傲，我想也許很多很多的`小朋友一定跟我一樣，爸爸媽媽在前線戰(zhàn)斗，自己乖乖在家里學(xué)習(xí)，不給爸爸媽媽添亂。
真希望一覺醒來(lái)這是一個(gè)可怕的夢(mèng)呀，多希望現(xiàn)在還是大年三十晚上，我們追鬧著放鞭炮，搶紅包，吃雞腿。家家戶戶燈火通明，歡聲笑語(yǔ)，紅紅火火過(guò)新年……
希望我們的國(guó)家早日戰(zhàn)勝疫情，媽媽加油! 武漢加油! 中國(guó)加油!
小學(xué)作文400字 篇4
想想，你曾擁有過(guò)什么？你曾失去過(guò)什么？擁有與失去間，你又曾獲得什么感觸？
人生長(zhǎng)路，就是由無(wú)限的擁有和失去組成，很多人可以一一細(xì)數(shù)他們?cè)サ�；更多人可以源源不絕道出這些失去讓他們?nèi)绾伟脨�、挫折、痛徹心肺，但能屈指點(diǎn)著自己當(dāng)下所擁有的，并且因此歡愉滿足的人卻很少。
有一句俗話說(shuō)：天下最美味的食物便是那些不曾到口的。無(wú)法擁有造成一種未知的新鮮還有想象空間，于是人們永遠(yuǎn)牢記著過(guò)去失去的遺憾，埋怨生活里太多不完滿，而忘了珍惜當(dāng)下嘴里咀嚼的、擁有的。等到這些擁有也離他而去時(shí)，他再來(lái)嗟嘆后悔，依舊忘卻那時(shí)可能近在咫尺的`幸福，如此周而復(fù)始，這人永遠(yuǎn)不快樂。
失去和擁有如正反銅板的兩面，總是相依相偎。正面看起來(lái)是失去了，反面可能藏著什么不易察覺的、另一個(gè)擁有等待我們發(fā)掘；另外，如果沒有失去，比如，物質(zhì)總是豐足無(wú)缺，久了，我們會(huì)不會(huì)太習(xí)慣而體會(huì)不到個(gè)中的美好？會(huì)不會(huì)因?yàn)橹X麻木而將之視為理所當(dāng)然，棄如敝履？也許就是要一點(diǎn)小小的苦澀，我們才嘗得出 人生的甘美。
愛惜憐恤此時(shí)此刻所擁有的，別一味沉浸在對(duì)失去的牽腸掛肚；面對(duì)無(wú)法挽回的失去時(shí)，也別就此沉淪，換一個(gè)角度看那失去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中其實(shí)夾帶了美好。
擁有和失去，像不像雙人舞？相輔相成，因?yàn)楸舜说拇嬖�，而使一切更美好�?/p>
小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)生日愿望，真心希望它能實(shí)現(xiàn)。如果能實(shí)現(xiàn)，我愿意付出我的所有，傾盡一切……聽到我這些話，你們一定會(huì)以為我的愿望很多，很難實(shí)現(xiàn)吧！錯(cuò)了，我覺得其實(shí)并不是很難，多就更不用說(shuō)了，只有一個(gè)，是要這一個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)，我就已近深深滿足了，怎還會(huì)有心思去奢求更多？說(shuō)到這里，你們一定感覺陣陣奇怪吧！嘻嘻，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！
我的這個(gè)愿望其實(shí)并不難，也不復(fù)雜。那就是一生一世希望有一個(gè)人陪我到終老，這個(gè)人不是愛人，不是親人，是我唯一的朋友。如果，甜蜜的愛情，厚重的親情，和陽(yáng)光的友情你讓我選一個(gè)，我不會(huì)猶豫，我當(dāng)然會(huì)選友情。我希望一個(gè)人陪我的.終老，不離不棄，最后的時(shí)刻還在一起笑，那個(gè)朋友我也不奢求太多。只要她一心一意，真心實(shí)意的，不懷疑我，只有信任，那我愿意交出自己所有的真心，終于有一個(gè)人肯對(duì)你好，你還有什么理由去拒絕呢？那個(gè)朋友的身份樣貌我都不在意，她肯真心實(shí)意地對(duì)待我就好，我只求這一點(diǎn)……
這就是我的生日愿望，我真心地希望它能美滿地實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)作文400字 篇6
當(dāng)女孩真好！聽我一樣一樣介紹吧！
理由一：女孩子可以擁有許多漂亮的衣服，五顏六色，款式應(yīng)有盡有。不像男生，顏色單調(diào)也就罷了，連款式也非常單調(diào)。
理由二：女孩有許多動(dòng)聽的名字，文靜的叫“淑女”，漂亮的'叫“靚女”，學(xué)習(xí)好的叫“才女”……反正女孩的名字就是好聽。而男生呢？“臭小子”、“調(diào)皮大王”、“書呆子”……
理由三：俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”、“男兒有淚往肚子里咽”，否則，便是“男子漢大豆腐”�？膳⒆�，一遇到傷心事就可以嚎啕大哭一場(chǎng)。想哭就哭，想笑就笑，當(dāng)女孩多好！
理由四：女孩十分愛面子，老師一般很少批評(píng)女孩子。上課同桌說(shuō)話，老師批評(píng)的準(zhǔn)是男孩。那一次，關(guān)揚(yáng)和張博文上課說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師只說(shuō)了張博文，沒說(shuō)關(guān)揚(yáng)。為此引起許多男生的不滿。
理由五：人們對(duì)女孩的性格也不苛求。文靜、內(nèi)向沒得說(shuō)，就算你瘋的像個(gè)瘋小子，別人最多說(shuō)你是個(gè)“假小子”。如果你是個(gè)男孩子，十分文靜，像個(gè)小姑娘，那可不得了，別人會(huì)說(shuō)你是“娘娘腔”，男生會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。
我覺得當(dāng)女孩真好，我下輩子一定還要當(dāng)女孩！
小學(xué)作文400字 篇7
說(shuō)起我和《小學(xué)生之友》的故事，那可是三天三夜也說(shuō)不完。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的書桌上放滿了《小學(xué)生之友》，有些是學(xué)校發(fā)的，有些是別人送的'。每一本書都快被我翻爛了，還是百看不膩。
有一次上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師先發(fā)下了兩本《小學(xué)生之友》，然后就站在講臺(tái)上滔滔不絕、津津樂道地教我們學(xué)習(xí)課文，而我在下面津津有味地看起了《小學(xué)生之友》。突然，同桌捅了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉怒色的看著她，而她一臉無(wú)辜地用手指了指講臺(tái)，我朝他指的方向看去，只見老師正瞪著我，然后，她像一陣風(fēng)一樣來(lái)到我的面前，舉起手中的教鞭‘啪’打在我的桌子上，我嚇得渾身發(fā)抖，連忙把《小學(xué)生之友》放進(jìn)抽屜。老師說(shuō)：“愛看書是好的，但是上課時(shí)要認(rèn)真聽講，下次不要這樣了�！蔽倚奶摰妮p輕“嗯”了一聲，心想下次再也不這樣做了。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笨磿�，不僅能在我們的生活中增添樂趣，還能使我們?cè)跉g樂中學(xué)到知識(shí)。我從《小學(xué)生之友》中學(xué)到了許多道理和人生的至理名言，更得到了許多歡樂……
小學(xué)作文400字 篇8
我的同桌很煩，有時(shí)候有小難度的問題，想都不想就問我，真是火加頁(yè)煩死了！
中午，我正在專心寫作業(yè)，他搖了搖我的'手，低聲說(shuō)：教教我這道題，好嗎？
他這一搖，害得我把字寫錯(cuò)了，我狠狠地瞪了他一眼�？伤裥‰u啄米一樣，又一遍遍地說(shuō)：教教我這題，好不好？
我都快被他煩死了，就打了一下他的手背，不耐煩地推開他，說(shuō)：別吵了呀，我都快被你煩得做不成作業(yè)了。
他看我不教他，繼續(xù)求我。最后，他雙手并攏，一副三顧茅廬的樣子，還用懇求的目光看著我，說(shuō)：求求你了，請(qǐng)你教教我吧，好不好？我見拗不過(guò)他，只好說(shuō)：好吧，哪一題？他見我答應(yīng)了，高興得咧開嘴，說(shuō)：這題、這題、還有這一題，你快點(diǎn)教我吧！我見他有這么多題不會(huì)做，傻眼了，高聲說(shuō)：不教。他又念起了緊箍咒求求你教教我吧……我聽得耳朵都起繭了，只好教他。這題是這樣做的，那題是那樣做的，還有一題是這樣做的……
這就是我的煩人的同桌！
我真希望他能夠改掉這個(gè)壞毛病，不再煩人了……
小學(xué)作文400字 篇9
為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，營(yíng)造經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)氛圍，我校響應(yīng)新密市教體局的號(hào)召，開展了豐富多彩的中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并于10月14日、本周五下午接受了教體局領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。
此次古詩(shī)文誦讀活動(dòng)共分為三個(gè)篇章。
第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩(shī)《竹石》和《梅花》，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲。
第二篇章是由各個(gè)年級(jí)分別表演。首先是一二年級(jí)的小朋友朗誦《三字經(jīng)》，他們童稚的聲音聽起來(lái)非常悅耳，并且個(gè)個(gè)搖頭晃腦，就好像古代的學(xué)堂一樣。這時(shí)我們中高年級(jí)的同學(xué)也沒閑著：中年級(jí)負(fù)責(zé)打拍子，高年級(jí)則負(fù)責(zé)變成“20xx”的隊(duì)形。然后該中年級(jí)表演了：三年級(jí)朗誦了《弟子規(guī)》，四年級(jí)則朗誦了《千字文》。接著該高年級(jí)的同學(xué)背誦《論語(yǔ)》了，我們意氣風(fēng)發(fā)，氣勢(shì)磅礴。
第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的'詩(shī)篇《我驕傲，我是二中專人》，隨著老師的誦讀，我們學(xué)生則配合著組成了新的隊(duì)形----“二中專”字形。我們師生配合默契，贏得的大家的掌聲。
誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛，可以啟迪智慧。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué)吧！讓經(jīng)典國(guó)學(xué)在我們二中專校園永遠(yuǎn)綻放。
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