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快樂的小學(xué)作文400字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文400字 篇1
正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心��！
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，父親、母親、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的`，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。
快樂的小學(xué)作文400字 篇2
今天下午，我，包瑞珅、包靈、謝陳琛、尹俊、陳庭雅、許小倩、柏希然和談華林一起去了揚(yáng)子公園野餐。等人到齊了，野餐就開始了(準(zhǔn)確說應(yīng)該是游玩)。我們玩了體能公園、鬼屋、滑梯等地方，其中最令我難忘的就是“鬼屋”啦!
一開始，我們買了門票后，賣票的說：“要不要找個人帶著你們?”我們聽了，立刻否定了她的話，進(jìn)去了。可進(jìn)去一看，這里全都是鏡子，就像是迷宮一樣，但是我們并沒有退縮，艱難地步行著。突然，領(lǐng)頭的班副(談華林)叫了一聲，我們蝦了一跳，趕緊問他怎么回事。
“前面是鬼屋!”班副驚恐地說�！笆裁�?還是請人帶吧!”于是，我們又跑了出去，請了一個工作人員帶著我們。這下，我們不再那么害怕了，邁著堅定的步伐，一步步走著。不知不覺，我們已經(jīng)到達(dá)鬼屋了。我提心吊膽地進(jìn)去了�！鞍 �!”我在心底叫了一聲，因為。周圍全都是形象逼真的`鬼，它們不停滴叫著，仿佛這些鬼真的在我們身邊似的。
突然，眼前一片漆黑，伸手不見五指，連周圍的人都看不見了。“包靈——!”我小聲喊了一聲�！案陕�?”“把你手機(jī)的燈開下來!”于是，她把手機(jī)的燈開了下來。終于，在燈的陪同下，我們終于逃出了恐怖的鬼屋。
出來后，我們又吃了一點(diǎn)東西，去玩了一會滑滑梯，就依依不舍的離開了。這次野餐真開心!
快樂的小學(xué)作文400字 篇3
上三年級時，蘇珊慢慢地覺得自己沒人家漂亮，像丑小鴨似的升起一種莫名的自卑感。于是，他總是低著頭，話也很少。
一天，蘇珊想打扮一下自己，讓自己更漂亮些。來到手飾、頭飾專賣店，她四處挑選起她四處挑選起來。最后，她決定買一個非常小巧而精致的紅色蝴蝶結(jié)，上面還有一個五角星呢。蘇珊連忙戴上去，問老板：“怎么樣，可以不？”老板端詳了一下：“哇，真漂亮，可配你了！”一聽這話，蘇珊立刻感到一股從未有過的快樂感涌上心頭，所有壓力、負(fù)擔(dān)像瞬間釋放了似的，輕松多了。
從那一刻起，蘇珊愉快極了，她立刻挺起了胸膛，飛快的沖了出去，連撞到了別人，也沒有注意。
當(dāng)她充滿自信地走進(jìn)教室時，班主任老師海倫呆了，蘇珊這樣自信，多么難得�。●R上，高興代替了驚奇，海倫眉飛色舞的對蘇珊說：“哇，蘇珊，你好棒，真漂亮！”此時，她想起蝴蝶結(jié)為她增添了不少光彩，感到無比的.滿足。回到家，爸爸媽媽見她這么高興，也如此地表揚(yáng)了她一番。此時，無比激動的她早已跑到鏡子面前端詳自己�？勺笄朴仪�，哪有蝴蝶結(jié)的影子？原來，出店時，由于匆忙，它被撞掉了……
蘇珊，我想對你說：你不要認(rèn)為是蝴蝶結(jié)為你增添了光彩，自信才是你美麗的根源。要知道，丑小鴨只在我們心中，就算是，也應(yīng)該做一只“快樂的丑小鴨”，何況，快樂的丑小鴨本身就是高貴的白天鵝！
快樂的小學(xué)作文400字 篇4
今天，我給大家介紹一下我的家，說一說我的爸爸媽媽和妹妹吧。
以前，我家發(fā)生過一些有趣的事情。我記憶中最難忘的事有兩件，你們想聽哪件呢？先說第一件吧。有一次，我睡覺的時候，媽媽吻了一下我的臉，其實我沒有睡著，我心里美滋滋的，因為我知道了，她是愛我的。第二件事呢，就是爸爸帶我到了點(diǎn)心店，那應(yīng)該是今年夏天發(fā)生的事了，我可開心啦。
讓我來介紹一下我爸爸吧。我爸爸應(yīng)該不算胖吧。他好起來對我很好，可發(fā)起火來的時候，頭發(fā)好像著火似的，眼睛好像要爆出來似的。他還喜歡抽煙，我給他取個外號吧，就叫……叫“煙鬼爸爸”吧！我到現(xiàn)在還感到奇怪，他為什么會喜歡抽煙？
下面，說說我妹妹的故事吧。我妹妹才歲，她愛哭鼻子，可是她可愛極了！告訴你們吧，她的名字是我取的.，你們知道她的名字嗎？她的名字叫童馨怡，好聽吧？以前，她連走路都不會，媽媽說：“等她歲的時候就會走路了�！鄙窳�，妹妹到歲的時候真的會走路了，可惜還只會走一點(diǎn)點(diǎn)。
我、爸爸媽媽和妹妹組成的家庭是一個快樂的家庭。有一次，我們?nèi)襾淼絻和珗@玩，我們玩得可開心啦。
我愛我快樂幸福的家。
快樂的小學(xué)作文400字 篇5
秋姑娘悄然無息地穿上了一件五彩衣，踏著云層，邁著輕盈的步伐來到了郊外的農(nóng)莊。瞧！秋姑娘經(jīng)過大樹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲，像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂。樹葉隨著美妙的音樂，跳著輕盈的舞蹈飄落下來。秋姑娘經(jīng)過花叢，花兒們爭奇斗艷，好像在比誰開的最鮮艷。秋姑娘來到蘋果樹下，蘋果樹就像被施了魔法一樣，變的紅彤彤的，讓人垂誕三尺，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
最有意思的是蘋果樹下的情景：一個小男孩正在為摘到了一個有蟲子的蘋果，而灰心喪氣。他一抬頭看見樹上，掛著一個猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋果。他立刻開心起來，迫不及待想要把它摘下來。蘋果長的有點(diǎn)高，只見他慢慢地踮起腳尖，右手提著籃子，左手抓住蘋果，使勁向下拽。就這樣，一個又大又紅的蘋果被小男孩摘了下來，他高興極了！就連遠(yuǎn)處摘蘋果的伙伴們，也向他投來了羨慕的眼光！
最吸引人的是：一個小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉，他非常高興，想和女孩分享自己的喜悅，他一邊喊著女孩的名字，一邊跑向女孩。小女孩似乎沒聽見，她深深地被火紅的'楓葉吸引住了。她半蹲在地上，用右手輕輕地拿起火紅的楓葉，放進(jìn)左手的標(biāo)本書里。她想：有了這片楓葉，我親手做的樹葉標(biāo)本書就完成了。
秋天是迷人的、五彩的，它給人們帶來了豐收的果實、難忘的快樂。
快樂的小學(xué)作文400字 篇6
一年級，六一兒童節(jié)時，學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說：ldquo；媽媽，快一點(diǎn)，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學(xué)校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的操場上了，老師已發(fā)到我的票的'時候，我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場，迫不及待地想玩什么項目，可是我猶豫了一會兒，到底玩什么項目好呢？我靈機(jī)一動想：我喜歡摸福，那就去摸福項目吧！我排在摸福的隊伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過去，碰到墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來，��！摸到福了，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點(diǎn)，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓，用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，因為我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰的陀螺的攻擊力強(qiáng)，結(jié)果是我輸了，沒有辦法，誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。
這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。
快樂的小學(xué)作文400字 篇7
分享為什么會得到快樂呢？那是因為分享的快樂，勝過獨(dú)自的擁有，當(dāng)你把快樂與別人分享時，你就擁有雙份的快樂；當(dāng)你看到別人因為你的分享而快樂時，那種喜悅是倍數(shù)成長的。有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必然會沾上幾滴！”
就像跟我弟弟一起玩玩具時，因為很害怕弟弟弄壞我的玩具，所以平時都很小氣，沒有借他，但是后來我發(fā)現(xiàn)這樣是錯的，因為每次弟弟都會大方的借我分享他的東西，而且有好吃、好喝的都不會缺少我一份，當(dāng)我這樣想時，就會跟他一起分享，看到他因為我的分享而充滿快樂的笑容，我也覺得很開心。
一位科學(xué)家的無私分享，讓世界變的更美好，例如偉大的科學(xué)家諾貝爾，因發(fā)明了炸藥而成了巨富，但諾貝爾并沒有將財產(chǎn)留給他的家人，反而設(shè)立了諾貝爾獎基金，每年用這筆基金產(chǎn)生的利息獎勵世界上對物理、化學(xué)、文學(xué)及和平等方面有杰出貢獻(xiàn)與獲得世人普遍肯定的人，他開闊的心胸與樂于予人分享的偉大情操，留給后人無限的懷念、追思與景仰。
當(dāng)你敞開封閉的心扉，把珍貴的'東西拿出來與別人分享時，你將會明白，分享是令人愉悅的。古人有言：“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂�！狈窒淼目鞓肥墙疱X無法獲得到的！我們和親人、朋友一同分享彼此的知識、快樂，借此增進(jìn)雙方的情誼。俗話說的好：“好東西要跟好朋友分享�！毙腋５年P(guān)鍵，不在于擁有多少，而在于你能和他人分享多少，分享的好處是數(shù)也數(shù)不清的啊！希望大家可以做一個喜愛與人分享的人。
快樂的小學(xué)作文400字 篇8
六一節(jié)使我們兒童的節(jié)日。今年六一，學(xué)校組織我們進(jìn)行愛心義賣�；顒舆�沒開始，夏老師選出九名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，我也在其中。我們拿起義賣物品，直奔體育館。到了那里，我們拿出墊子，把東西有秩序地擺好，并分成三個區(qū)域：文具圖書區(qū)、公益區(qū)和玩具區(qū)。隨后夏老師讓我和另外六名同學(xué)當(dāng)營業(yè)員，而魏臻和粱駿然則一邊舉起招牌，一邊喊：“快來買呀，四（6）班跳樓價了！”
時間過得很快，不一會兒人漸漸變多了，他們聽到喊聲，立刻超我們班涌過來。我么配合得也很默契。孫清輝在維持秩序，謝雨萌告訴顧客價格，我和馬宇含笑負(fù)責(zé)收錢。“我們班來了！”不知誰叫了一聲，我們都望著大門口，班上的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我們，都不約而同地向我們這里走來，他們左看看，右看看尋找自己喜歡的東西。物品正在慢慢地減少，錢也越來越多了，我數(shù)了數(shù)，呵，一共有400多元。當(dāng)我看到五（1）班同學(xué)手里的食物時，心里覺得癢癢的，也想品嘗它們的味道。但轉(zhuǎn)念一想，能為需要幫助的人獻(xiàn)一份力，不是比吃東西更好嗎？我的`心情頓時愉快許多。再一看，墊子上的物品也要賣完了。于是，大家趕快收工，把剩下的東西裝好，回班去了。
回到座位上，總覺得還有些意猶未盡的感覺。這個“六一”過的真有意義！
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