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回憶小學(xué)作文

時間:2024-11-16 09:18:43 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于回憶小學(xué)作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于回憶小學(xué)作文匯編6篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  有時候,有些人不需要說再見,就已經(jīng)離開了;有時候,有些事不用開口也明白;有時候,有些路不走也會變長。那些人,那些事,那些路……只是過往……那些說好不分開的朋友不在了,我們只是轉(zhuǎn)身,卻成了陌路。

  熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂的、無價的……都隨著歲月的流逝——隨風(fēng)飛逝……

  在意朋友,便沒有了自我,最后總是自己一個人被丟棄在荒無人煙的小島上——自己療傷、自己哭泣……

  每次望向天空——總有淡淡的憂傷……會莫名的想起些人——那些曾經(jīng)的回憶……我相信:即使離開了,也會永遠(yuǎn)的被珍藏……

  縱始陌生,卻還是想念;縱使猶豫,卻依舊會堅持……

  曾記得校園中我們的.歡聲笑語?曾記得操場上我們?yōu)t灑的背影?曾記得運動會上我們的英姿?曾記得教學(xué)樓旁松樹下我們的追逐嬉戲?曾記得我們漫步在校園中的交談?曾記得我們在學(xué)海中攻破一個又一個難題?可如今,那些曾經(jīng)的曾經(jīng)早已化為泡沫消失在空中,但是這些又有誰會珍惜???

  我是個倔強的孩子,喜歡念舊,也許你們的離開,會讓我更沉默,會讓我想要哭泣,會讓我責(zé)備自己,會讓我變得更冷漠。在無聯(lián)系的日子里,一個人,慢慢地,學(xué)會淡然……

  文字,——依舊那么蒼白,依舊那么無力……我——依舊把心事寄托在文字中……自己——依舊習(xí)慣了悲傷……依舊——一個人游離于夜晚的星辰……

  很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一轉(zhuǎn)身,便成了陌路,便各自遺忘在時光隧道里,有誰還會想起曾經(jīng)有那么一個人?有誰還會記得那曾經(jīng)的點點滴滴?

  時間——一轉(zhuǎn)眼飛逝,總過的太快,總讓人迷茫……究竟是時間改變了人,還是自己改變了自己,我只能沉默……讓黑暗吞噬自己……

  就這樣,曾經(jīng)的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人,從此形同陌路......就這樣,那曾經(jīng)的點點滴滴如同自己記憶沙城中永遠(yuǎn)的塵埃……

回憶小學(xué)作文 篇2

  從小,媽媽對我和姐姐的教育方式就是,在分同樣一種東西的時候,我和姐姐總是大的拿大塊,小的拿小塊,姐姐是大的,可以有優(yōu)先選擇權(quán),可以挑個大的。我是小的,最后只能選個小的。媽媽這樣的教育方式讓我們在分一樣的東西上從來都沒產(chǎn)生過分歧。

  當(dāng)然,隨著自己慢慢的長大,懂得了大小之后,有時候就會覺得自己有些吃虧,就會不樂意。

  記得有一年夏天,村里來了賣甜瓜的。爸爸就帶著我和姐姐去買甜瓜。買完甜瓜回家,最后的分配依舊是姐姐是大的,我是小的。拿著小一點的甜瓜的我當(dāng)然不樂意了,想要個大的,可姐姐又不同意,爸爸也說我應(yīng)該拿小的。我越想越覺得不公平,就故意假裝把甜瓜掉進回家路上的'一條溝里,結(jié)果,甜瓜摔了個粉碎,也不能吃了。我就只好和姐姐分著吃那個大甜瓜。

  爸爸當(dāng)然知道我是故意的?吹轿业乃魉鶠橐院螅谷粵]有生氣,反而是哈哈大笑,夸我聰明,說我為了分個大甜瓜,不惜把自己的小甜瓜給摔了。

  后來,每每說起我們小時候的事,都能提到這件在他們看來很有趣的買甜瓜風(fēng)波趣事。

  再后來,我和姐姐都懂事了,姐姐會把好的大的東西主動給我。而我也學(xué)會了謙讓。再后來,家里有了小弟小妹,我們就都會把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。

  如今,那件事過去很久了?墒敲慨(dāng)自己想起來,還是很懷念當(dāng)初那段為了分多點吃的而耍點小聰敏的無知童年歲月!

回憶小學(xué)作文 篇3

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又像那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的`小路,讓我們成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它保存……

  記得小時候,母親常教育我說:“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨(dāng)母親說到這里,我都會天真地問母親:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的的了!蹦赣H慈祥的對我說。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機一動。哦,對了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹長出來以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著。說干就干,我先挖了一個小坑,接著就把母親今天給我買的那一罐蜂蜜倒進了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹會長成什么樣子的呢?回到家后,我快速地吃完飯后,想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹,我來了!

  第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有,到了那里,我刨開土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去,走近一看,原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開Party呢,我差點哭出來。為什么會這樣呢?我回到家后抽泣著質(zhì)問母親,說道:“母親,你騙我!蹦赣H丈二和尚摸不著頭腦說:“我騙你什么了!苯又,我就把事情的經(jīng)過全部告訴了母親,母親捧腹大笑,接著說:“寶貝,蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的,不是像你這樣種出來的。”我聽后,才恍然大悟。

  現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不會像以前那樣種蜜得蟻了,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里!

回憶小學(xué)作文 篇4

  小學(xué)六年,一個漫長而又充滿淚水、喜悅、感動的回憶。這六年來,換了很多老師,認(rèn)識了很多新同學(xué),也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。

  忘不了敬愛的老師,再有一個月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了,真的很舍不得老師們,F(xiàn)在回想起來,老師的每一次拖堂,每一次占課,每一句嚴(yán)厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師說一聲謝謝,謝謝您們能夠包容我的錯誤。

  忘不了親愛的同學(xué)們!大方可愛的劉梓玥,默默為班級做奉獻的班長李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮,欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長大的周諾,老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的.林佳;總被我撕課本的曾迪,如果有緣,我們一定會再見面的!為我們升入同一所中學(xué),默默祈禱吧!

  忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長的一段路,但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡,學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對不懂事的我們。如今,懂了。卻似乎沒有這些機會了。母校的花草總是那么美,好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。

  小學(xué)生活,無比快樂;回憶老師,萬分敬愛;回憶母校,萬分喜愛;回憶同學(xué),不舍分離。

回憶小學(xué)作文 篇5

  時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復(fù)返了。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時光就即將過去,這也意味著我們即將分離。

  回憶起上課時,那些淘氣的同學(xué),總是期盼著快點下課,總是覺得時間過得太慢,趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響,他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”,老師需要拖堂把剩下的知識講完,他就總是動來動去,坐立不安。

  還記得一年級時的那次外出活動,和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的隊伍來到了紅太陽廣場。在老師的'安排下,大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上,玩起游戲來!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中,時間老人一溜煙的逃跑了。“小矮人”們也依依不舍的回到了他們的“家”……

  回憶起同學(xué)們在一起玩耍,打鬧,嬉戲的場景,真是讓人懷念呀!

  眼看著還有短暫的幾天,我們就要畢業(yè)了,同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中,我們一起生活了六年,同學(xué)們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際,我想祝母校在接下來的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身體健康,萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成。

回憶小學(xué)作文 篇6

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時間就溜走了。

  六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的'身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游的……老師教會我們太多。

  這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

  我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

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