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【精選】夸夸小學(xué)作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。
夸夸小學(xué)作文 篇1
看了這個(gè)題目,你一定會莫明其妙,一個(gè)爸爸怎么會和字母“A”聯(lián)系上呢?有兩個(gè)很重要的緣由,你愿不愿意聽一聽呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的頭小小的,身子很寬,成了一個(gè)A字形,給人一種和藹的感覺。當(dāng)然,這不是主要原因,主要原因是A字從上往下逐漸變寬,就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、長方形的周長,他講的.時(shí)候我沒好好聽,講完后,他就考我一個(gè)長方形周長,我干想不會,沒寫出來。我爸爸發(fā)了火,揚(yáng)起那嚇人的大手,我心想:這回完了,這巴掌落在身上的滋味可不好受啊!可他卻從書架上拿起一本書看了起來。我看著題想了又想,還是沒做出來,真后悔不該在爸爸講題的時(shí)候開小差。不一會兒爸爸過來,發(fā)現(xiàn)我還沒寫出來,就坐在我身邊,把這道題仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。題作完后,他又給我講了一遍。這時(shí),他看到一個(gè)正方形問:“這是什么?”我說是正方形,他就讓我背一遍周長公式,我馬上認(rèn)真的背了一遍,爸爸這時(shí)才露出笑容說:“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,只要你認(rèn)真分析好給出的條件,你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的,還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?”
雖然“A”爸爸嚴(yán)厲了點(diǎn),但他在幫助我學(xué)習(xí)的時(shí)候,還告訴了我一些道理,這比干巴巴的只講不說要好。所以我喜歡我這個(gè)“A”爸爸。
“A”爸爸是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多的人,他的優(yōu)點(diǎn)講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長、再延長……
夸夸小學(xué)作文 篇2
我想夸夸我的同,學(xué)王凱麗。
她長的很漂亮,大大的眼睛很明亮,經(jīng)常戴著桔紅色的發(fā)卡,笑起來特別可愛。
讓我羨慕的是,她上課的時(shí)候特別喜歡回答問題,寫字也非常好看。
有一次,李老師出了幾個(gè)問題讓同學(xué)們回答。其中,王凱麗回答的最多,幾乎所有的問題都被她回答了。當(dāng)時(shí)她那全神貫注的'神態(tài)現(xiàn)在還留在我的腦海里。
我特別希望和她成為好朋友,像她一樣踴躍的回答老師提出的問題!
夸夸小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)夜晚來臨時(shí),廚房里總會飄出濃濃的香味,原來廚師在做一道道可口的美食,這廚師就是我的媽媽。
我的媽媽高得像一顆小樹,眼睛圓溜溜的,里面結(jié)了一顆“黑葡萄”,紅撲撲的臉蛋猶如一枝樹枝上面掛的“紅蘋果”可愛極了。
別看我媽媽長大高高大大。她那一手精湛的廚藝,這很讓我佩服她,恨不得天天都能吃到媽媽精心做的美食。
瞧,媽媽下班了。一到家,她立刻放下包,系上圍裙,鉆進(jìn)廚房忙碌開了。只見,媽媽從籃子里拿出幾個(gè)胡蘿卜,放在水龍頭下,把水龍頭打開,用水洗干凈胡蘿卜。然后握緊菜刀,“嚓嚓嚓”地切菜。接著,一會兒就都切成了片,接著,把胡蘿卜片倒進(jìn)鍋里,拿起鍋鏟,再加油、鹽、蔥,用鍋鏟上下翻動。然后倒上色拉油,幾滴油像子彈一樣射出,又像流星從天而降……
用不了多久,媽媽的拿手菜就魚貫上了桌:清香爽口的'胡蘿卜,香辣鮮嫩的豆腐,香味撲鼻的油煎魚……每一道菜都這么誘人,這么美味,這么可口。
媽媽,你是我們家的“家庭主婦”,在我眼里,你是世界第一、無人能比的大廚師。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在楚門,它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著,光彩奪目,那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去,那古典的文房橋可壯觀了!就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中,我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒,在波光粼粼,清波蕩漾著的河面上,文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走,就到了文房橋。近看文房橋,它顯得更加壯觀,更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇,在河面上支起了身體,那巨大的倒影映在了河面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,又在波紋的.襯托下顯得朦朧不清,給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上,扶著兩邊的石壁,踏著腳下的巖石,很容易就會陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊,硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵;文房橋的刻畫可真秀啊,秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷,引人注目;文房橋的石獅可真奇啊,一只只形態(tài)各異,栩栩如生,有的像正在眺望遠(yuǎn)方,欣賞那高山,有的正張牙舞爪,仿佛很饑餓,有的正在對視橋面,像是一位文房橋的守護(hù)者!這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù),也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。
文房橋景色是那么壯觀,怎能不讓我去深深喜愛呢?
夸夸小學(xué)作文 篇5
我的媽媽個(gè)子不高,皮膚也不白,但五官很漂亮,她有一雙迷人的眼睛,眨眼的時(shí)候像是會說話一樣,加上她酒紅色的短發(fā),看起來很精神,很時(shí)尚。
媽媽是一個(gè)勇敢并且熱心的人。記得有一次在飯店吃飯,幾個(gè)人因?yàn)楹茸砭拼蚱鸺軄,媽媽不聽我的阻攔,竟然上前制止他們,還跟他們講起了道理?粗鴭寢屇鞘菪〉纳碛,我真替她捏了一把汗。也許是媽媽的無畏打動了他們,他們不但聽了媽媽的.話,后來竟然成了朋友。媽媽厲害吧!真讓我佩服得五體投地!
媽媽還是個(gè)有愛心的人。記得很小的時(shí)候,家里沒有汽車,媽媽常常帶著我坐公交車。記得有一次,我們坐公交車,剛好車上有個(gè)座位,媽媽抱著我坐了下來。過了一兩站,上來一位老奶奶,看到?jīng)]人給奶奶讓座,媽媽對我說:“琪琪,老奶奶沒有座位,怎么辦呀?”我知道媽媽想讓座位給老奶奶,于是,我和媽媽起身把座位讓給了老奶奶。奶奶坐下后不但夸我懂事,還要摟著我一起坐,我們都很開心。從此,我懂得了尊老愛幼,媽媽的形象在我心目中也更加高大。
我的媽媽還是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人。她愛看書,愛運(yùn)動,會在網(wǎng)上瀏覽新聞,查閱資料。每個(gè)周末給我做可口的飯菜,常常開車帶我去戶外運(yùn)動……
這就是我的媽媽,她有許多高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),她就是這么一個(gè)有魅力的女人,我愛我的媽媽。
夸夸小學(xué)作文 篇6
她是我們班班長,中隊(duì)長,頭發(fā)短短的,穿的很樸素,她也是我的朋友,武毅煒。
她是老師的掌上明珠,同學(xué)們的隊(duì)長,我的朋友,她無微不至的照顧同學(xué)們,不過也有人嫉妒她,可她不在乎,她就是這樣個(gè)人。她考試年年全年級第一,她沉著,她冷靜,所以導(dǎo)致了她的學(xué)習(xí)非常好。她是語文委員,我是數(shù)學(xué)委員,
我希望我們換一下,因?yàn)樗龜?shù)學(xué)好,我語文好。老師常常說:“那倆委員,一個(gè)語文一個(gè)數(shù)學(xué),一對兒呀!”我們同在影視表演班,我是她的組長,我覺得,她做我的組長還差不多。我們常常在一起玩,但只有在上學(xué)的`時(shí)候。因?yàn)槲壹以诤䱷|公寓,而她在樊莊家園,離得可遠(yuǎn)呢。我覺得,我是她的反義詞,她沉著,我粗心,她冷靜,我著急。但我們?nèi)稳皇呛门笥选?/p>
我是她的知音,她是我的伯樂,我們互相學(xué)習(xí),一起玩耍,永不分離。
夸夸小學(xué)作文 篇7
初中上學(xué)期我們的第一任班主任走后,吳老師就肩負(fù)重任擔(dān)起了我們班班主任的職位。她有著整齊烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛,整個(gè)人看起來很文靜,微笑起來很可愛,可是你只要和她接觸過,了解她認(rèn)識她之后,你就不會認(rèn)為她這么的文靜了。她有她的教學(xué)方法,所謂學(xué)生都是用棍棒調(diào)教出來的,我們自然很聽她的話,師命不可違,加上她的”棍棒調(diào)教“法誰還敢和她對著干呢!
班主任她可是公平公正的,班長犯了錯(cuò),還是一樣被罰呢!所謂”天子犯錯(cuò)與庶民同罪“班主任她可是鐵面無私的“包公大人”呢!比如一次,班長在數(shù)學(xué)課上寫語文作業(yè),被站在窗外的班主任逮了個(gè)正著,班主任可真是火眼金睛呢,不尊敬數(shù)學(xué)老師就如不尊敬她一樣,好了,這下可憐的班長可有的受了。每次惹班主任生氣,她那犀利嚴(yán)肅的眼神一掃過來,我們就像貓見了老鼠一般,嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙,這是我們一致對班主任發(fā)火的嚴(yán)重后果做出的總結(jié)。班主任兇歸兇,但是還是對我們勤勤懇懇,肩負(fù)起對我們的責(zé)任。所以啊,我要夸夸她,鐵面無私、嚴(yán)格要求都是她對我們潛藏的關(guān)愛呀!
班主任可不是時(shí)時(shí)刻刻都對我們兇巴巴的呢!這樣會容易長皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣,她也是很溫柔,對我們也是會綻放笑容的。我們遇到難題時(shí),班主任會耐心的'講解一遍又一遍,她不厭其煩的講著,問我們聽明白沒,直到我們?nèi)缧‰u啄米一樣點(diǎn)著頭,她才繼續(xù)做她的事去了,所以呀,有難題就找她,準(zhǔn)沒錯(cuò)!班主任在放學(xué)時(shí),有時(shí)會到班級來看看值日生掃完地沒,讓他們快點(diǎn)回家,要不然天就晚了?荚嚳荚伊,她并沒有對我們大聲責(zé)罵,她給我們每人都灌了一碗“心靈雞湯”,班主任她給過我們機(jī)會了,考差了也是我們自己貪玩怨不得別人,下次努力,再接再厲。我們可不能再惹她生氣了,所以我們都得“好好學(xué)習(xí),天天向上”,決不辜負(fù)班主任的一片苦心!她的溫柔與鼓勵(lì)給了我們力量,所以啊,我要夸夸她,辛勤教導(dǎo),給予知識都是她對我們殷勤的付出啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)嗎?在這里,我要夸夸我的班主任,令我們又敬又愛的班主任。
夸夸小學(xué)作文 篇8
我們的班主任姓范,名×,她已經(jīng)30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),這樣構(gòu)成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時(shí)候,還會給我們講講笑話,上課時(shí),老師在臺上講著課文,同學(xué)們就在下面津津有味的聽著。 當(dāng)然,老師也有生氣的時(shí)候,但也會弄得我們哈哈大笑。
這學(xué)期就有那么一回,那是班里考試,有幾個(gè)人才考五十多分,糟了,下一節(jié)課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的.走進(jìn)教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時(shí)候的縣官拍了驚堂木,頓時(shí)全班鴉雀無聲;過了一會兒老師又心平氣和的說:“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來,老師也忍不住跟著我們笑了起來,老師有了這樣幽默的性格,才使我越來越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個(gè)晚上,老師總是會精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優(yōu)秀的作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會寫作文的同學(xué)得到靈感,幫助他們加強(qiáng)作文!范老師的朗讀聲可好聽了!在這一學(xué)期剛開學(xué)一兩個(gè)星期的時(shí)候,我們正在學(xué)《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎(jiǎng)的一篇,老師在讀的時(shí)候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽得如癡如醉,真正地體會到了作者要表達(dá)的思想感情,這比上幾節(jié)課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住你——范老師。
范老師,我祝您永遠(yuǎn)那么年經(jīng),那么漂亮,永遠(yuǎn)青春長駐,永遠(yuǎn)那么幸福吧!
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