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初中數(shù)學(xué)四邊形知識點(diǎn)歸納

時(shí)間:2022-03-03 16:50:35 初中數(shù)學(xué) 我要投稿
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初中數(shù)學(xué)四邊形知識點(diǎn)歸納

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都背過各種知識點(diǎn)吧?知識點(diǎn)就是一些?嫉膬(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎?下面是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)四邊形知識點(diǎn)歸納,歡迎閱讀與收藏。

初中數(shù)學(xué)四邊形知識點(diǎn)歸納

  四邊形

  (四邊形具有不穩(wěn)定性)

  1定理 四邊形的內(nèi)角和等于360°

  2四邊形的外角和等于360°

  3多邊形內(nèi)角和定理 n邊形的內(nèi)角的和等于(n-2)×180°

  4推論 任意多邊的外角和等于360°

  5平行四邊形性質(zhì)定理1 平行四邊形的對角相等

  6平行四邊形性質(zhì)定理2 平行四邊形的對邊相等

  7推論 夾在兩條平行線間的平行線段相等

  8平行四邊形性質(zhì)定理3 平行四邊形的對角線互相平分

  9平行四邊形判定定理1 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形

  10平行四邊形判定定理2 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

  11平行四邊形判定定理3 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

  12平行四邊形判定定理4 一組對邊平行相等的四邊形是平行四邊形

  13矩形性質(zhì)定理1 矩形的四個(gè)角都是直角

  14矩形性質(zhì)定理2 矩形的對角線相等

  15矩形判定定理1 有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形

  16矩形判定定理2 對角線相等的平行四邊形是矩形

  17菱形性質(zhì)定理1 菱形的四條邊都相等

  18菱形性質(zhì)定理2 菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角

  19菱形面積=對角線乘積的一半,即s=(a×b)÷2

  20菱形判定定理1 四邊都相等的四邊形是菱形

  216菱形判定定理2 對角線互相垂直的平行四邊形是菱形

  22正方形性質(zhì)定理1 正方形的四個(gè)角都是直角,四條邊都相等

  23正方形性質(zhì)定理2正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角

  24定理1 關(guān)于中心對稱的兩個(gè)圖形是全等的

  25定理2 關(guān)于中心對稱的兩個(gè)圖形,對稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分

  26逆定理 如果兩個(gè)圖形的對應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過某一點(diǎn),并且被這一點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這一點(diǎn)對稱

  27等腰梯形性質(zhì)定理 等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等

  28等腰梯形的兩條對角線相等

  29等腰梯形判定定理 在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形

  30對角線相等的梯形是等腰梯形

  31平行線等分線段定理 如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等

  32 推論1 經(jīng)過梯形一腰的中點(diǎn)與底平行的直線,必平分另一腰

  33推論2 經(jīng)過三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線,必平分第三邊

  34 三角形中位線定理三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半

  36 梯形中位線定理 梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半 l=(a+b)÷2 s=l×h

  37 (1)比例的基本性質(zhì) 如果a:b=c:d,那么ad=bc 如果ad=bc,那么a:b=c:d

  38 (2)合比性質(zhì) 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d

  39 (3)等比性質(zhì) 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么 (a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b

  40平行線分線段成比例定理 三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例

  41 推論 平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段成比例

  42 定理 如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例,那么這條直線平行于三角形的第三邊

  43平行于三角形的一邊,并且和其他兩邊相交的直線,所截得的三角形的三邊與原三角形三邊對應(yīng)成比例

  44 定理 平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似

  45 相似三角形判定定理1 兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似(asa)

  46 直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似

  47 判定定理2 兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似(sas)

  48 判定定理3 三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似(sss)

  49 定理 如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對應(yīng)成比例,那么這兩個(gè)直角三角形相似

  50 性質(zhì)定理1 相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比

  51 性質(zhì)定理2 相似三角形周長的比等于相似比

  52 性質(zhì)定理3 相似三角形面積的比等于相似比的平方

  53任意銳角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意銳角的余弦值等于它的余角的正弦值

  54任意銳角的正切值等于它的余角的余切值,任意銳角的余切值等于它的余角的正切值

  大家看過初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納之四邊形,大家要熟記多邊形內(nèi)角和定理為n邊形的內(nèi)角的和等于(n-2)×180°。接下來還有更多更全的初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)大全等著大家來記憶呢。

  初中數(shù)學(xué)菱形知識點(diǎn)歸納

  菱形

  1、菱形的定義 :有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。

  2、菱形的性質(zhì):⑴ 矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì);

 、 菱形的四條邊都相等;

 、 菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。

  ⑷ 菱形是軸對稱圖形。

  提示:利用菱形的性質(zhì)可證得線段相等、角相等,它的對角線互相垂直且把菱形分成四個(gè)全等的直角三角形,由此又可與勾股定理聯(lián)系,

  可得對角線與邊之間的關(guān)系,即邊長的平方等于對角線一半的平方和。

  3、菱形的判定方法:

 、 定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。

 、 判斷方法1:對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。

 、 判斷方法2:四條邊相等的四邊形是菱形。

  4、菱形面積的計(jì)算:

  菱形面積 = 底×高 = 對角線長乘積的一半 S菱形=1/2×ab(a、b為兩條對角線)

  歸納:對角線互相垂直的四邊形的面積等于對角線長乘積的一半。

  希望上面對菱形知識點(diǎn)的總結(jié)學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們一定能很好的參加考試工作。

  初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié):平面直角坐標(biāo)系

  下面是對平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。

  平面直角坐標(biāo)系

  平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。

  水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

  平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點(diǎn)重合

  三個(gè)規(guī)定:

 、僬较虻囊(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

  ②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實(shí)際有時(shí)也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。

  ③象限的規(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

  相信上面對平面直角坐標(biāo)系知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

  對于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。

  平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

  在同一個(gè)平面上互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點(diǎn)O稱為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)。

  通過上面對平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成知識的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對上面的內(nèi)容都能很好的掌握,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。

  初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)

  下面是對數(shù)學(xué)中點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看哦。

  點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)

  建立了平面直角坐標(biāo)系后,對于坐標(biāo)系平面內(nèi)的任何一點(diǎn),我們可以確定它的坐標(biāo)。反過來,對于任何一個(gè)坐標(biāo),我們可以在坐標(biāo)平面內(nèi)確定它所表示的一個(gè)點(diǎn)。

  對于平面內(nèi)任意一點(diǎn)C,過點(diǎn)C分別向X軸、Y軸作垂線,垂足在X軸、Y軸上的對應(yīng)點(diǎn)a,b分別叫做點(diǎn)C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(a,b)叫做點(diǎn)C的坐標(biāo)。

  一個(gè)點(diǎn)在不同的象限或坐標(biāo)軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)不一樣。

  希望上面對點(diǎn)的坐標(biāo)的性質(zhì)知識講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會在考試中取得優(yōu)異成績的。

  初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):因式分解的一般步驟

  關(guān)于數(shù)學(xué)中因式分解的一般步驟內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的知識講解。

  因式分解的一般步驟

  如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,

  通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。

  注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。

  相信上面對因式分解的一般步驟知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會考出好成績。

  初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn):因式分解

  下面是對數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的知識講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  因式分解

  因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。

  因式分解要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④

  因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)

  公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。

  公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。

  提取公因式步驟:

  ①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。

  分解因式注意;

  ①不準(zhǔn)丟字母

 、诓粶(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)

 、垭p重括號化成單括號

 、芙Y(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列

  ⑤相同因式寫成冪的形式

 、奘醉(xiàng)負(fù)號放括號外

 、呃ㄌ杻(nèi)同類項(xiàng)合并。

  通過上面對因式分解內(nèi)容知識的講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望上面的內(nèi)容給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

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