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初中數(shù)學旋轉(zhuǎn)的知識點

時間:2022-05-29 01:08:03 初中數(shù)學 我要投稿
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初中數(shù)學旋轉(zhuǎn)的知識點

  在我們平凡的學生生涯里,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點就是一些?嫉膬(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。哪些才是我們真正需要的知識點呢?以下是小編收集整理的初中數(shù)學旋轉(zhuǎn)的知識點,希望對大家有所幫助。

初中數(shù)學旋轉(zhuǎn)的知識點

  一、旋轉(zhuǎn)

  1、定義

  把一個圖形繞某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),其中O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角。

  2、性質(zhì)

 。1)對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。

  (2)對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。

  二、中心對稱

  1、定義

  把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心。

  2、性質(zhì)

 。1)關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形。

 。2)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分。

 。3)關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對應線段平行(或在同一直線上)且相等。

  3、判定

  如果兩個圖形的對應點連線都經(jīng)過某一點,并且被這一點平分,那么這兩個圖形關(guān)于這一點對稱。

  4、中心對稱圖形

  把一個圖形繞某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個店就是它的對稱中心。

  考點五、坐標系中對稱點的特征(3分)

  1、關(guān)于原點對稱的點的特征

  兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標的符號相反,即點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P’(—x,—y)

  2、關(guān)于x軸對稱的點的特征

  兩個點關(guān)于x軸對稱時,它們的坐標中,x相等,y的符號相反,即點P(x,y)關(guān)于x軸的對稱點為P’(x,—y)

  3、關(guān)于y軸對稱的點的特征

  兩個點關(guān)于y軸對稱時,它們的坐標中,y相等,x的符號相反,即點P(x,y)關(guān)于y軸的對稱點為P’(—x,y)

  數(shù)學學習中常見問題分析

  大部分學生在學習中或多或少的都會積累一些問題,這些問題平時我們可能不是很在意,那么到了初二后就會突顯出來。首先新生在學習數(shù)學的時候常遇到的就是對于知識點的理解不到位,還停留在一知半解的層次上面。有的學生在解答數(shù)學題的時候始終不能把握解題技巧,也就是說學生缺乏對待數(shù)學的舉一反三能力。

  還有的學生在解答數(shù)學題時效率太低,無法再規(guī)定的時間內(nèi)完成解題,對于初中的考試節(jié)奏還沒辦法適應。一些學生還沒有養(yǎng)成一個總結(jié)歸納的習慣,不會歸納知識點,不會歸納錯題。這些都是導致學生學不好數(shù)學的原因。

  常見面積定理

  1、一個圖形的面積等于它的各部分面積的和;

  2、兩個全等圖形的面積相等;

  3、等底等高的三角形、平行四邊形、梯形(梯形等底應理解為兩底的和相等)的面積相等;

  4、等底(或等高)的三角形、平行四邊形、梯形的面積比等于其所對應的高(或底)的比;

  5、相似三角形的面積比等于相似比的平方;

  6、等角或補角的三角形面積的比,等于夾等角或補角的兩邊的乘積的比;等角的平行四邊形面積比等于夾等角的兩邊乘積的比;

  7、任何一條曲線都可以用一個函數(shù)y=f(x)來表示,那么,這條曲線所圍成的面積就是對X求積分。