安全教案

安全教案范文(精選15篇)

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的安全教案范文，希望能夠幫助到大家。

安全教案范文1

　　一、演練目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識(shí)，增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安和諧校園；培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年9月15日上午9：30

　　地點(diǎn)：區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：、、、、、、

　　四、演練步驟：

　�。ㄒ唬┓啦忍�應(yīng)急逃生演練

　　1、啟動(dòng)程序

　　廣播員（）在學(xué)校廣播中宣布：老師們，全體同學(xué)，小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動(dòng)馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　總指揮發(fā)出活動(dòng)開始指令：“區(qū)小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動(dòng)現(xiàn)在開始�！�

　　2、演練

　　（1）信號員發(fā)出“警報(bào)”（由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出）

　�。�2）上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指揮學(xué)生靠門學(xué)生立即打開前后門，迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　（2）學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)站好。

　�。�3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給演練總指揮。

　�。�4）撤離路線、次序：

　　南一樓：一.1、二.2：從教學(xué)樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。一.2、二.1：從南走廊西門出，經(jīng)教學(xué)樓南側(cè)至操場逃生疏散區(qū)集合。

　　南二樓：三.1、三.2、三.3：經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。

　　北一樓：四.1、四.2：經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出，經(jīng)風(fēng)雨操場——乒乓球館，至操場逃生疏散區(qū)集合。六.1、六.2、：經(jīng)北樓走廊西門出，經(jīng)乒乓球館至操場逃生疏散區(qū)集合

　　北二樓：五.1、五.2：從北樓走廊下一樓，經(jīng)教學(xué)樓大廳門出，至操場逃生疏散區(qū)集合。

　　五、教師分工：

　　、：宣布演練開始、結(jié)束命令，接受班主任、工會(huì)主席的人數(shù)報(bào)告。

　　、：拉響警報(bào)，組織離開教學(xué)樓的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場空曠處集合。

　　、、：協(xié)調(diào)各方面工作，把大廳門打開，確保安全，然后留于正門外組織疏散。負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師人數(shù)并報(bào)告。

　　、、保安：為整個(gè)演練提供各種后勤保障，如有傷害發(fā)生，負(fù)責(zé)緊急救治。

　　各班主任：警報(bào)響起后，組織學(xué)生迅速進(jìn)行撤離。

　　、：警報(bào)響起后，負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。

　　、：警報(bào)響起后，負(fù)責(zé)二樓北側(cè)樓梯口疏散。

　　、：報(bào)響起后，負(fù)責(zé)一樓南側(cè)樓梯口疏散。

　　、：警報(bào)響起后，負(fù)責(zé)一樓北側(cè)樓梯口疏散。

　　、：警報(bào)響起后，負(fù)責(zé)一樓保健室室對面教學(xué)樓門口的疏散工作，并要求學(xué)生不要停留在風(fēng)雨操場中，要迅速撤離至運(yùn)動(dòng)場。

　　、：警報(bào)響起后，負(fù)責(zé)迅速打開所有安全通道。然后留于二年級一班外教學(xué)樓門口組織疏散，留于六年級二班外教學(xué)樓門口組織疏散

　　、：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作。

　　六、管理人員職責(zé)

　　防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責(zé)，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的`自救自護(hù)能力。使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線及每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)：班主任清點(diǎn)學(xué)生并報(bào)告校長，工會(huì)主席清點(diǎn)教師并報(bào)告校長。

　　七、演練應(yīng)急措施

　　1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。（班主任）

　　2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。（）

　　3、注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。（）

　　4、妥善處理事故（、、）。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

　　2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、逃生過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　4、逃生過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5、逃生途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。

　　6、逃生到操場后，站好等待救援

　　九、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急逃生演練的效果。

安全教案范文2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解火災(zāi)的危害和防范措施；

　　2、掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)；

　　3、掌握火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、火災(zāi)的危害和防范措施；

　　2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)；

　　3、火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)；火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)。

　　難點(diǎn)：火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)。

　　四、教學(xué)方法：

　　1、講授法；

　　2、案例分析法；

　　3、互動(dòng)問答法。

　　五、教學(xué)過程：

　　1、引入

　　教師先向?qū)W生介紹一下本課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。

　　2、講解火災(zāi)的危害和防范措施

　　教師通過圖片、視頻等形式向?qū)W生介紹火災(zāi)的危害和防范措施，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和防范措施。

　　3、講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)

　　教師通過圖片、視頻等形式向?qū)W生介紹火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)。

　　4、講解火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)

　　教師通過圖片、視頻等形式向?qū)W生介紹火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)。

　　5、案例分析

　　教師給學(xué)生講解一些火災(zāi)的案例，讓學(xué)生通過分析案例，了解火災(zāi)的.危害和防范措施，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)和火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)。

　　6、互動(dòng)問答

　　教師通過互動(dòng)問答的方式，檢查學(xué)生對火災(zāi)危害和防范措施、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)、火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)的掌握情況。

　　七、教學(xué)評價(jià)：

　　教師通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)、聽取學(xué)生的發(fā)言、檢查學(xué)生的筆記等方式進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。

　　八、教學(xué)后記：

　　本次教學(xué)中，教師通過多種形式向?qū)W生介紹火災(zāi)的危害和防范措施、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救逃生知識(shí)、火災(zāi)撲救的基本方法和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生掌握了火災(zāi)防范和撲救的基本知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防火能力。

安全教案范文3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道電是具有危險(xiǎn)性的，了解生活中哪里有電。

　　2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

　　3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　4、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引入

　　1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放許多東西，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢？

　　2、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢？ 3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來呢？。它們需要什么？

　　4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動(dòng)起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。

　　二、找電器

　　1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的`標(biāo)志）2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢？

　　3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

　　4、共同進(jìn)行游戲。

　　5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

　　6、和幼兒一起檢查。

　　三、危險(xiǎn)的電

　　1、電也是十分危險(xiǎn)的，你知道為什么嗎？

　　2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

　　4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

　　教學(xué)反思

　　在本次活動(dòng)中，我利用看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯(cuò)誤的圖片，知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

安全教案范文4

一、教學(xué)目的：

　　通過對同學(xué)在“外出自護(hù)”、“家居防騙”“電器使用平安”、“家居防火”等方面的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)生活中一些有關(guān)外出和在家的平安學(xué)問，從而提高自我愛護(hù)的意識(shí)。教會(huì)同學(xué)如何制定假期作息表，使同學(xué)懂得如何合理支配假期生活。通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)過一個(gè)平安，健康，有規(guī)律的歡樂假期。

　　二、教學(xué)預(yù)備：

　　多媒體課件。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入。

　　1、同學(xué)們，暑假快到了，興奮嗎？一個(gè)多月的假期，你準(zhǔn)備怎樣過呢？（找?guī)讉�(gè)同學(xué)說說）

　　2、同學(xué)們的暑假生活真豐富！但怎樣讓我們的假期過得更平安，更有意義，更開心呢？下面老師給大家提個(gè)醒，我們一起來看看吧。

　�。ǘ�）外出自護(hù)學(xué)習(xí)。

　　在暑假里，同學(xué)們都會(huì)有跟家長、親戚伴侶外出的機(jī)會(huì)，有時(shí)候可能還會(huì)自己一個(gè)人外出。那么在外出時(shí)我們應(yīng)當(dāng)留意些什么事情，才能保障我們的平安呢？

　　1、平常應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系。假如記不實(shí)，要寫在小卡片上。

　　2、自己外出要征得家長的同意，并將自己的'行程和返回的時(shí)間告知家長

　　3、跟家長外出時(shí)，特殊在人多的地方，要緊跟著家長，不要處處亂跑，需要離開的，肯定要告知家長你去的地方。

　　4、迷路后該怎么辦？

　�。�1）在城市迷了路，可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電

　　話與家人聯(lián)系。

　�。�2）在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向大路村莊靠近，爭取當(dāng)?shù)卮迕竦年P(guān)心，假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、大路上的汽車的馬達(dá)聲查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時(shí)，要冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要亂跑。

　�。ㄈ�）家居防騙學(xué)習(xí)。

　　在假期里，平常父母都要上班，當(dāng)同學(xué)們獨(dú)拘束家時(shí)，要留意避開生疏人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危急，避開上當(dāng)受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做，才不會(huì)受騙。

　　1、獨(dú)拘束家，要鎖好院門、防盜門、防護(hù)欄等。

　　2、假如有人敲門，千萬不行盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀看或隔門問清晰來人的身份，假如是生疏人，不應(yīng)開門。

　　3、假如有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請其離開；假如有人以家長同事、伴侶或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。

　　4、遇到生疏人不愿離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的狀況，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

　　5、不邀請不熟識(shí)的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機(jī)。

　　6、假如有生疏人說請你吃東西和帶你去玩，千萬不要信任。

　�。ㄋ模┢桨彩褂秒娖鲗W(xué)習(xí)。

　　如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)留意平安用電問題以外，還要留意以下幾點(diǎn)：

　　1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較簡單。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危急性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

　　2、使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　3、電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)留意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，使用時(shí)要留意避開燙傷。

　　4、要避開在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危急。

　　5、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

　　6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止患病雷擊。

　　7、電器長期擱置不用，簡單受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要仔細(xì)檢查。

　　8、購買家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量牢靠的合格產(chǎn)品。

　�。ㄎ澹┘揖臃阑饘W(xué)習(xí)。

　　在家里，除了懂得如何平安使用電器之外，還要留意防火，才能保障我們的家居平安。

　　1、不玩打火機(jī)、火柴，不任憑開煤氣爐，不玩弄電氣設(shè)備。

　　2、假如家里有人吸煙的，提示他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

　　3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

　　4、家中不行存放超過0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

　　5、假如家里停電了，臨時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的，明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明查找物品，用手電筒。

　　6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

　　7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和平安出口的暢通。

　　8、發(fā)覺燃?xì)庑孤�，要快速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，并快速通知專業(yè)修理部門來處理。

　　9、不能隨便傾倒液化氣殘液。

　　10、遇到火警要懂得逃命；用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃命。

　�。�六）設(shè)計(jì)暑假作息時(shí)間表。

　　同學(xué)們，暑假有一個(gè)多月那么長，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎？假如這樣的話，放完暑假回來，我們都成了大懶豬了！這樣行嗎？所以我們要為暑假的生活做好支配，讓我們的假期生活更健康、歡樂，讓父母更放心，過一個(gè)有意思的暑假。

　　1、了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時(shí)段支配好。內(nèi)容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書，做運(yùn)動(dòng)，練習(xí)愛好愛好，如：彈琴、畫畫等。

　　2、出示作息表樣板讓同學(xué)了解。

　　3、動(dòng)員同學(xué)回家和父母一起商議制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表。

　　小結(jié)：同學(xué)們，在假期中，我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，懂得支配生活的孩子，我們的暑假才能過得平安、健康、歡樂！

安全教案范文5

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些防火安全知識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

　　主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)。

　　二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

　　三、看小品，議一議：

　　1、著火了，怎么辦?

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。 6

　　2、怎樣報(bào)火警?

　　(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

　　(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么?

　　(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

　　(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　(3)烘烤衣物要有專人看管。

　　(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　　班會(huì)消防安全教案范文4

　　一、班會(huì)目的:通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的.安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

　　2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，(兒歌內(nèi)容:同學(xué)們要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　3、師領(lǐng)生做選擇題

　　(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

　　(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

　　(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:①122②114③119

　　(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　　(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

　　(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

　　(9)路口交通信號燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和8 行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

　　(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以

　　教師總結(jié):通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全教案范文6

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命，健康成長。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

　　四、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人，選定扮演者并進(jìn)行排練。

　　2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

　　五、活動(dòng)過程：

　　導(dǎo)語引入：

　　主持人合：同學(xué)們，你們好!祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

　　“關(guān)愛生命，安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　一)、生活中我們該怎么做

　　主持人甲：在紛紜復(fù)雜的`生活環(huán)境中，中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾�的安全知識(shí)和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現(xiàn)實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　1、下面請說說自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

　　遵守交通規(guī)則，力爭做到：(各組代表發(fā)言)

　�、俜艑W(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

　�、跊]滿12歲，不在路上騎自行車。

　�、鄄怀俗�農(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無證無照及超載車輛。

　�、艹塑嚂r(shí)不把頭和手伸出車窗外。

　　⑤不亂扔石頭。

　�、薏灰�在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。

　　主持人乙：鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事，下面請看小品《智斗騙子》。

　　2、小品《智斗騙子》(略)

　　看后全班同學(xué)制定出安全錦囊：遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110。

　　二)、介紹案例：

　　各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。

　　三)、小品表演：

　　主持人甲：放學(xué)路上，同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。

　　各小組展開討論，小組代表發(fā)言。

　　四)、安全問題我解決

　　主持人甲：生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決，下面就考考大家，請同學(xué)們舉手回答：

　　1.請你說說怎樣從地震中逃生?

　　2.請說說你對“病從口入可預(yù)防”這句話的理解? 3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí)，你該怎么做? 4.集體出外活動(dòng)時(shí)，該注意哪些問題?

　　5.夏天游泳該注意哪些問題? 6.你能說說在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對不可做?

　　7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞，一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血，該怎么辦? (同學(xué)們積極舉手回答問題)

　　五)、班主任講話：

　　同學(xué)們，今天我們在這兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。”愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

安全教案范文7

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　本次主題班會(huì)的目的，是通過學(xué)習(xí)安全知識(shí)，分析安全事故案例，使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在日常生活中逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　二、活動(dòng)形式：

　　多媒體、自由發(fā)言、資料。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）活動(dòng)引入：

　　同學(xué)們，你們好！“珍愛生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的'溫暖的陽光下成長，在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光，可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看報(bào)道——

　�。ǔ鍪揪W(wǎng)絡(luò)資源：車禍數(shù)據(jù)、火災(zāi)、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。）

　�。ǘ�）以事論事，讓孩子明白道理

　　1、你認(rèn)為以上事件怎么做可以避免呢？

　　學(xué)生說說自己了解到的安全知識(shí)。

　　2、教師引導(dǎo)學(xué)生整理記憶：

　　（1）為避免交通安全應(yīng)注意什么？

　　生紛紛發(fā)言。

　　師小結(jié)：要遵守交通規(guī)則，乘校車學(xué)生要服從陪乘教師、校車司機(jī)的指揮，安全有序乘車；由家長接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長；步行學(xué)生要堅(jiān)持路隊(duì)制度，騎自行車學(xué)生要走非機(jī)動(dòng)車道，注意路況動(dòng)態(tài)，禁止逆行，遵守交通規(guī)則文明出行，不在路上跑和玩等。

　　（2）平時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全呢？

　　生自我發(fā)言討論。

　　師小結(jié)：要加強(qiáng)人身安全自我防護(hù)知識(shí)教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所；外出時(shí)要盡量由家長陪護(hù)或與同學(xué)結(jié)伴，上下學(xué)途中，特別是女生一定要結(jié)伴同行，互相照顧；禁止女生晚上單獨(dú)外出，遇到陌生人，不要隨意與之交談，對陌生人所說的話要提高分辨能力，不能輕易相信陌生人的許諾，堅(jiān)決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進(jìn)入陌生場所或偏僻的環(huán)境中；遇到陌生人求助時(shí)，盡量告知周圍的成人相助，不要隨意單獨(dú)幫助陌生人，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困難，要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長、親戚朋友幫忙，不能輕易求助于陌生人；遇到危險(xiǎn)或遭到暴力侵害，要根據(jù)周圍的環(huán)境靈活進(jìn)行處理，在保證自身安全的前提下，機(jī)智地?cái)[脫傷害，并及時(shí)報(bào)警。

　　（3）你認(rèn)為在校園安全方面該怎么做？

　　讓學(xué)生小組討論，班級交流。

　　（師教育學(xué)生配合安全保衛(wèi)人員工作，不攜帶危險(xiǎn)物品、管制刀具進(jìn)校園，不結(jié)伙社會(huì)人員進(jìn)校園，不在校園追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲。）

　　此外老師提醒學(xué)生冬季來到要注意采暖安全。

　�。ㄈ�）安全知識(shí)競賽（搶答形式）

　　1、乘坐校車應(yīng)該注意哪些？

　　2、平時(shí)用電爐取暖對不對？有什么影響？

　　3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說清楚什么？

　　4、如果你是女孩子，別人約你晚上出來玩，你該怎么做？

　　5、陌生人向你求救，你會(huì)怎么做？

　　6、在馬路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎？為什么？

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　四、總結(jié)：

　　這節(jié)課我們學(xué)到的安全知識(shí)一定要牢記，而且平時(shí)要以預(yù)防為主，因?yàn)樯�命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谖覀兠總�(gè)人自己的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍愛生命，保護(hù)自己的人身安全。

安全教案范文8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。

　　2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。

　　3、樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、顯微鏡若干臺(tái)。

　　2、帶領(lǐng)幼兒參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程

　　活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來。

　　我們喝的水是從哪里來的？（幼兒經(jīng)過談?wù)摵�，得知水可以從天上的雨水那里來，也可以從江、河、湖里得來）江河里的水、天上的`水可以直接飲用嗎？為什么？

　　要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過程）2、教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤�管中，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

　　3、了解水中的物質(zhì)成分。

　　教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢？為什么？

　　分組請幼兒在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對我們身體是不利的。

　　我們要怎樣處理才能飲用這些水呢？

　　教師小結(jié)：

　　自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了。

安全教案范文9

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；了解標(biāo)志的作用和特征。

　　2、使幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志行動(dòng)

　　3、激發(fā)幼兒的想象創(chuàng)造標(biāo)志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片、書籍若干。

　　2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料�？�紙、鉛筆、彩筆等。

　　3、布娃娃一個(gè)。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、故事導(dǎo)入：

　　師：小朋友，今天早上有個(gè)小朋友委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰呢？她又遇到了什么困難呢？我們快一起來看看吧�。◣煶鍪静寂急硌萸榫皯颍�師：前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小汽車，這不今天早上她就開著她的小車來我們廣饒游玩，但是一進(jìn)城，她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來沒有看見過，也不知道是什么意思，所以她不敢開車進(jìn)城，只好來請教我們小朋友來幫忙了！

　　二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　師：瞧！布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧！

　　（師出示各種交通標(biāo)志的`圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思）幼兒舉手回答：紅綠燈、禁止停車、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行等。

　　師：剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧！（師詳細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）列舉。

　　游戲——我指你說：（教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)）教師帶領(lǐng)幼兒說標(biāo)志的稱及含義。

　　師：請小朋友說說自己還見過哪些交通標(biāo)志？它能告訴我們什么？鼓勵(lì)大膽回答的幼兒。

　　三、交通標(biāo)志作用大

　　師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答，幼兒紛紛回答。）

　　師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍；如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會(huì)隨意停放，這對我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；

　　如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；是缺一不可的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，自覺遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

　　四、我是小小設(shè)計(jì)師

　　1、師：小朋友，剛才奇奇說，她現(xiàn)在可全都明白了這些交通標(biāo)志的意義了，她說謝謝我們中二班的小朋友，我現(xiàn)在要開著車到我們幼兒園來參觀呢！你們高興嗎？可是啊，對于我們幼兒園奇奇一點(diǎn)也不熟悉，每個(gè)教室每個(gè)房間它都不知道是干什么的？

　　所以我想我們今天就來當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師，為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來，就像交通標(biāo)志一樣，讓奇奇一來，看到這些標(biāo)志就知道這些地方是干什么的。如：可以在我們洗手的水龍頭那里設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，如：用水龍頭的時(shí)候要開小一點(diǎn)，用完以后要記住關(guān)掉，不要浪費(fèi)水資源等等）

　　2、幼兒尋找設(shè)計(jì)目標(biāo)師：小朋友，現(xiàn)在你就出去找找我們教室或者是幼兒園哪些地方需要標(biāo)志？（幼兒尋找，師可跟隨指引）

　　3、幼兒為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志并制作出來（幼兒自己動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)，對于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引）

　　4、標(biāo)志粘貼師幼共同將幼兒自制的標(biāo)志貼在適合的地方，并讓設(shè)計(jì)者向其他幼兒講述其意義。讓幼兒加深理解標(biāo)志的名稱及作用。

　　【活動(dòng)延伸】

　　可請小班幼兒參觀展示并為他們講解其標(biāo)志的意義，也可放學(xué)后讓幼兒帶領(lǐng)自己的父母去參觀設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

安全教案范文10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

　　2、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　活動(dòng)過程：

　　1、提問導(dǎo)入。

　　教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

　　2、了解眼睛的重要性。

　　請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

　　3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

　　教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。)

　　教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　教師：保護(hù)我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的`肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!

　　教學(xué)反思：

　　安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘! 安全教案篇3

　　班會(huì)目的：

　　通過此次班會(huì)，使學(xué)生知道在我們身邊時(shí)時(shí)處處都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，要知道怎樣做才能避免危險(xiǎn)，保障安全；從小樹立“安全第一”的意識(shí)。

　　班會(huì)過程：

　　一、組織活動(dòng)

　　師：同學(xué)們，你們知道作為小學(xué)生應(yīng)該知道哪些安全常識(shí)嗎？

　　生匯報(bào)。

　　師：今天這節(jié)班會(huì)我們就來一起學(xué)習(xí)一下有關(guān)安全的知識(shí)。

　　二、活動(dòng)開始

　�。�1）、交通安全

　　小學(xué)生橫過馬路時(shí)，一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時(shí)，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側(cè)來往的機(jī)動(dòng)車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內(nèi)的黃色三角形框內(nèi)，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了后再過街；人論往哪個(gè)方向走，都要靠右側(cè)通行，走人行道；孩子們還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車，下車，千萬不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

　�。�2）、居室安全

　　如果是休息在家時(shí)，遇有陌生人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情，即便是你認(rèn)識(shí)的同事、鄰居或遠(yuǎn)房親屬也應(yīng)告訴孩子提高警惕。

　�。�3）、消防安全

　　獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)。一旦發(fā)生火災(zāi)，孩子沒有能力撲救；千萬不要驚慌，要撥打119報(bào)幕，然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。

　　三、規(guī)范行為，負(fù)諸行動(dòng)。

　　師：同學(xué)們，聽了老師的講解，你今后應(yīng)該怎樣做呢？

　　學(xué)生匯報(bào)，牢記安全知識(shí)。

　　四、安全小貼士

　�。ǔ鍪拘『诎澹┲v明幾個(gè)重要號碼，讓學(xué)生熟記。

　　120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）

　　114（查詢電話）112（交通報(bào)警電話）

　　五、總結(jié)

　　師：同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該樹立安全意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一，就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn)，相信同學(xué)們自班會(huì)后一定會(huì)把個(gè)人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。

安全教案范文11

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的.時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，并請家長在平時(shí)參與教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

　　2．形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　3．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　4．增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

　　2．有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

　　3．課件《看望兔奶奶》。

　　活動(dòng)過程：

　　1．邊觀看課件(一)邊討論。

　　(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。

　　(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

　　(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

　　2．邊觀看課件(二)邊討論。

　　(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

　　(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里? (3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。

　　(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走? (5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

　　(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

　　3．小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。) 4．在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

　　(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

　　場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)場景三：天橋師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。

　　延伸活動(dòng)：

　　行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?請和爸爸媽媽一起找一找，然后把它們也編到兒歌里去好嗎?

　　教學(xué)反思：

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請家長在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

安全教案范文12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得身體不舒適的時(shí)候，對鼻涕、噴嚏和痰的正確處理方法。

　　2、注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、通過觀察表演以及圍繞故事展開討論，學(xué)習(xí)正確的行為習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小豬、小貓、小狗、小猴木偶各一

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、觀看木偶表演，引出話題。

　　四、教師提問：

1、提問：

　�。�1）為什么沒有人和小豬做游戲？

　�。�2）小貓為什么說小豬不愛干凈？有鼻涕應(yīng)該怎么辦？

　　 總結(jié)：有鼻涕應(yīng)該用手帕或紙巾擦，再將紙巾仍在垃圾簍里。擦在衣服上，不僅不干凈，還會(huì)把病菌留在衣服上。

　�。�1）小狗為什么說小豬不愛干凈？要打噴嚏應(yīng)該怎么辦？

　�。�2）小猴為什么說小豬不愛干凈？有痰應(yīng)該怎么辦？

　　 總結(jié)：有噴嚏應(yīng)該用手捂住嘴巴。因?yàn)橥僖褐泻�有大量的病菌，�?huì)傳染給他人。有痰應(yīng)該吐在廁所里，如果沒有廁所應(yīng)該吐在紙巾里再扔進(jìn)垃圾箱。因?yàn)樘道镆埠�有大量的病菌，�?huì)在空氣只能夠傳播，是更多的人生病。

　　2、幼兒情境表演教師：小豬終于明白了：為什么沒有人和他做游戲？小豬決定改掉自己的壞習(xí)慣，做個(gè)有禮貌、講為什么的好孩子�，F(xiàn)在的小豬是什么樣的呢？誰愿意來演小豬、小貓、小猴和小狗呢？（教師做旁白，請幼兒分角色表演1—2次）

　　3、結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒討論。

　　教師：你是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎？當(dāng)你感冒流鼻涕了，當(dāng)你打噴嚏的時(shí)候，你是怎么做的？

　　鼓勵(lì)幼兒大膽講述，教育幼兒感冒生病和打噴嚏時(shí)都要離小朋友遠(yuǎn)一些，防止將細(xì)菌傳染給別人，有了鼻涕，要用紙巾擦鼻涕，并將紙巾扔進(jìn)垃圾箱里，做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

　　五、活動(dòng)反思：

　　在教學(xué)中我讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)得更自信。課文第三、四自然段是全文的重點(diǎn)，怎樣使學(xué)生了解到駱駝身體各部分的作用，我并沒有進(jìn)行空泛的說教，簡單的告訴，而是運(yùn)用表格讓學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，讓學(xué)生在積極自主的閱讀實(shí)踐中初步獲得答案，完成表格。這樣，駱駝的`駝峰、腳掌、眼毛有什么特點(diǎn)，又有什么作用，就容易讓人一目了然，而且印象深刻。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生小組合作探究學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，組內(nèi)互相補(bǔ)充，提煉，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。這樣，學(xué)生通過自己學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的方式獲取的知識(shí)，就記得更牢，學(xué)得更扎實(shí)，也讓學(xué)生學(xué)得更自信。

　　小百科：對，從丵（zhuo）從口從寸。一只手拿著點(diǎn)燃的蠟燭，有“向著”的意思。

安全教案范文13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒通過觀看視頻，了解室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，安全撤退的方法和要點(diǎn)。

　　2、幼兒在演練中提高安全逃命的力量。

　　3、幼兒能樂觀應(yīng)對突發(fā)事故，遇到火災(zāi)不驚慌，增加安全意識(shí)。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　視頻、毛巾、圖片等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話活動(dòng)

　　（自我介紹）

　　教師先介紹自己：我叫李小艷，來自五重安鄉(xiāng)旭陽幼兒園，地住是遷安市五重安社區(qū)。

　　剛剛我介紹了我自己，有我的名字、來自哪里和詳細(xì)地址，你能我這樣介紹一下你自己嗎?

　　幼兒進(jìn)展自我介紹。

　　二、發(fā)生火災(zāi)，撤離教室。

　　(一股濃煙的味道傳過來。)

　　教師：這是什么味道?聞一聞。

　　著火了，怎么辦?

　　孩子們很驚慌地跑出了教室。

　　(教師將逃出教室的情景錄像。)

　　三、發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

　　1、教師：險(xiǎn)情排解了，我們重新回到教室，坐下來。假如火情特別嚴(yán)峻，像我們剛剛這樣逃出教室，安全嗎?我們來看一看我們剛剛是怎么逃出教室的。

　　(播放剛剛逃出教室的錄像。)

　　師：你看到了什么?這樣安全嗎?

　　2、發(fā)生了火災(zāi)，把握正確的逃命方法特別重要。我們來看一看，青青草原上的小朋友們是怎么做的.，他們與我們剛剛的表現(xiàn)有什么不一樣?

　　播放視頻。

　　剛剛，在動(dòng)畫里，你看到了什么?哪里著火了?著火了，他們是怎么做的?

　　要點(diǎn)：

　�、庞脻衩�巾捂住口鼻。

　�、茡艽蚧鹁�電話119。(打電話時(shí)是怎么說的?)

　　角色扮演：(教師扮演消防員，小朋友報(bào)警。)

　　兩個(gè)幼兒一組，練習(xí)如何撥打119。

　�、桥藕藐�(duì)，不擁擠。

　　⑷從安全出口逃離。

　　四、消防演練

　　每年的11月9日是安全消防日，我們幼兒園要進(jìn)展消防演習(xí)，你想不想在消防演習(xí)中有精彩的表現(xiàn)?今日我們先試試怎么樣?

　　五、活動(dòng)完畢

　　消防安全還有許多需要我們學(xué)習(xí)的，今后我們要連續(xù)學(xué)習(xí)，好不好?

安全教案范文14

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的安全事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對安全的重視。

　　2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生討論

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

　　2、了解一些安全常識(shí)。

　　3、了解一些火災(zāi)撲救的方法。

　　4、了解一些自救與逃生技能。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課 ：

　　人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難�；鹨坏┦�去控制，就會(huì)燒毀人類的財(cái)富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

　　二、消防安全案例

　　9年我縣幾次森林火災(zāi)給國家造成巨大的損失。

　　三、學(xué)校及公共場所防火常識(shí)

　　1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

　　2、不吸煙，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

　　3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

　　4、嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

　　5、禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

　　6、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。

　　7、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

　　8、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油.灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。

　　四、山林防火常識(shí)

　　1、教師和家長帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

　　2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊.篝火等活動(dòng)。

　　五、家庭防火常識(shí)

　　1、安全使用爐火

　�。�1）煙囪要遠(yuǎn)離電線.頂棚.木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

　�。�2）爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0.5米以上。

　　（3）清除爐灰.爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的`安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。

　�。�4）生火時(shí)千萬不要用汽油.柴油和灑精等引火。

　　2、安全使用液化石油氣

　�。�1）液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽臺(tái)或倉庫.禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

　�。�2）正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然�，用畢切記關(guān)閥門.開關(guān)，閥門壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。

　　（3）使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

　　（4）液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

　�。�5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

　　六、如何報(bào)火警及滅火常識(shí)

　　1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2、燃?xì)夤拗�火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　七、滅火器使用方法

　　1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

　　2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

　　3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

　　八、學(xué)生討論

　　如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？

　　1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；

　　2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

　　3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

　　4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

　　5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；

　　6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

　　7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；

　　8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　九、

　　1、學(xué)生：通過這次班會(huì)課，我們學(xué)會(huì)了什么？

　　2、教師： 生命成可貴，安全價(jià)更高�；馂�(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。

　　十、 作業(yè)：

　　制作一期安全的墻報(bào)。

安全教案范文15

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械?人安全意識(shí)不強(qiáng)。

　　b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

　　小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

　　（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　（五）、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

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